[학급경영] 교실갈등 해결하는 마법의 약 '인사약'

아이들의 다툼이 크게 벌어졌습니다.양쪽의 입장을 들어보고 판결을 내려줍니다.
“네가 잘못했네, 어서 잘못했다고 말해.”
억울한 아이가 “미안해.”라고 억지로 말하면, 아직 감정이 풀리지 않은 피해자 아이에게 “사과했으니까 됐지?”라며 억지 사과를 받게 합니다. 하지만 “미안해.”라고 말했다고 마음이 풀리는 건 아닙니다. 어떻게 사과하느냐에 따라 아이들의 관계는 회복되기도 하고, 더욱 악화되기도 합니다. 학급긍정훈육법에 실린 교사의 10계명 중 네 번째 계명은 바로 ‘아이들의 싸움에 편을 들거나 재판관이 되지 마라.’입니다.
◈ 마법의 약 인사약 지도자료(PPT 및 갈등상황 카드) 다운로드:
bit.ly/2TLqrfW

[@새벽겨울바다]

감사합니다 선생님 고민되는부분이 많이 해결됐습니다❤

[@kidguard3]

감사합니다.

[@khkkky]

최고의 자율연수! 꿀잼교육연구소❤️

[@꿀잼교육연구소]

와! 한 줄의 댓글이지만 정말 에너지 뿜뿜 힘나는 글입니다. 감사합니다.^^

[@쑤쑤쑤니]

늘 도움을 받습니다.감사합니다.

[@kidguard2]

오! 인사약! 감사합니다.
이전 '잦은 싸움해결하기'의 2탄이군요.

[@즐거운로라씨]

와.정말 아이들 고민되는 부분이었는데,너무나 유익한 내용 감사합니다!

[@jeon4598]

정말 감사드립니다~
훌륭하신 선생님을
만난 축복~~🤗

[@guny_-]

3만명 축하드립니다

[@꿀잼교육연구소]

감사합니다! 더 열심히 하겠습니다!

[@종합선물세트-m1c]

큰 도움 받았습니다.^^감사합니다

[@이승은-f5z]

😊

[@망고꿈]

선생님 너무 잘 보고 있습니다. 갈등 조정 후 아이들에게 중계할 때 싸운 당사자 아이들 앞에서 말씀하시나요?