Почему трудно учиться?

Регуляторные функции и планирование деятельности: Ключевые аспекты.
00:00 - Старт
01:30 - Начало трансляции
02:00 - Смысл обучения
04:30 - Познаём мир
08:48 - Даём задания
10:43 - Ставим волю
14:10 - Ребёнок просит дорогую игрушку
17:18 - Игры с буквами
18:53 - Игры с карточками
20:38 - Буквы под столом
22:20 - Игры со словами на память
23:38 - Тренируем память (зрительная, аудиальная, тактильная)
28:35 - Грамотность и память
30:23 - Картинки с шумом
33:20 - Действия по программе
37:25 - Ориентация в пространстве
39:15 - Сензитивные прописи - планирование деятельности
40:12 - Дополнение к "Играм в клеточку"
41:24 - Радуга настроения
43:20 - Работа с телом

[@user66618]

просто для продвижения

[@user-vr9ex5sx2i]

Уважаемые зрители! Большая просьба оставлять ваши комментарии и лайки Задавать вопросы. Это поможет продвижению контента. Очень важно, чтобы у людей был выбор как заниматься со своими детьми.🙂