#grandoral
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- Опубликовано: 7 сен 2024
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Attention, En 2024, le format du grand oral change. Il faut maintenant faire une présentation de 10 minutes.
Je vous conseille de regarder la dernière vidéo sortie, celle sur Odds ratio et cancer du poumon
• #grandoral 2024: 🚑 Od...
• Grand oral
Je vous propose aujourd'hui un exemple de présentation de grand oral afin que vous puissiez vous rendre compte de ce qu'on peut attendre de vous.
Ce grand oral est un sujet qui porte uniquement sur la spécialité mathématique.
Le contenu est moyennement difficile. L'idée n'est pas de vous livrer un sujet clefs en main mais de vous montrer à quoi pourra ressembler votre grand oral.
J'ai joué le jeu jusqu'au bout en répondant à quelques questions du jury.
Je vous ai inséré le document support que vous pouvez montrer au jury lors de votre passage. Il vous permet d'écrire toute la partie technique de votre développement que vous ne direz pas à l'oral afin de gagner du temps.
Enfin, j'ai également inséré un chronomètre pour que vous vous rendiez compte que 5 minutes de présentation, ça peut être très court ou au contraire très long !!!
N'oubliez pas :
- 20 minutes de préparation avec un document support.
- 5 minutes de présentation.
- 10 minutes de questions.
- 5 minutes pour parler de votre projet d'orientation.
Listes de questions potentielles:
- Pouvez-vous nous expliquer ce qu'est une dérivée?
- Où se situe la tangente sur le cercle trigonométrique?
- Pensez-vous sincèrement que la France va gagner la coupe du monde 2023 ;)?
Allez, courage, ça va bien se passer ...
@FranceRugby @top14 @Montpellierrugby @stadetoulousain
Bonjour, j'espère sincèrement que vous allez continuer à publier d'autres vidéos sur le grand oral. Bravo pour votre travail
@Alia Corellou ... C'est prévu pour ce soir ;) Reste connectée!
Comment étoffer ce sujet pour tenir 10 min sans faire d’équations horaires ?
Bonsoir Géraldine, il faut faire un point historique sur le rugby et insister davantage sur la partie mathématique, l'étude de fonction et la trigonométrie. J'ai du aller un peu vite pour rentrer dans les 5 minutes.
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cest top! par contre l'essai de serge Blanco a été inscrit face à l'Australie me semble-t-il... 😉😉
j'étais petit. C'était pas en finale l'essai?
Bonjour monsieur , vers la fin de la video vous avez dit que la transormation va avoir une longueur de 39 metres ? ce n est pas plutot 27.66m qui est la distance ET?
@za zas . La longueur de la transformation c'est la longueur entre le point T et le milieu I entre les deux poteaux. Avec un petit théorème de Pythagore, tu trouveras bien environ 39 m.
bonjours, je n’arrive pas à comprendre comment vous trouvez la deuxième colonne du tableau { fd(Xo) } quelqu’un pourrais m’expliquer
@Paolo il faut calculer l'image de x0 par la fonction f pour chaque valeur
Bonjour, je compte faire ce sujet pour mon grand oral et pour rajouter du temps j’aimerais parler du produit scalaire car on peut écrire le cosinus d'alpha en fonction de d et x grâce à lui. Je sais comment calculer mais je ne sais pas comment l’intégrer avec cet oral, j’aimerais comprendre le lien précis qu'il y a entre les différents calculs (cosinus et tangente). Et autre question, est-ce également possible d’étudier la fonction cosinus pour trouver la valeur maximale de alpha ? Merci d’avance.
C'est peut être le théorème d'Al-Kashi ?
Ah oui c’est ça
Merciii
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Bonjour,
Est ce que vous pourriez l’expliquer comment vous avez trouver la be leur maximal Xo.
Faut il faire un tableau de variation? Si oui, comment le faire car il y a un paramètre
@El Porno. Bonjour, il faut effecivement trouver la valeur qui annule le numérateur et qui fait changer le signe. Le paramètre n'est pas un problème.
Bonjour monsieur! Comment vous avez fait pour obtenir x(0) =√d(5.6+d) ?
Merci
@user11 C''est le nombre qui annule la dérivée et qui est positif
pouvez vous montrer le tableau de variation qui permet de trouver x0
Bonsoir Matheo, le document support est sur le site internet.
www.mathetca.fr
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Bonjour, comment trouvez vous les angles alpha dans la dernière colonne du tableau je n’y arrive pas avec la calculatrice en mode degré ?
BonjourAxel, il faut faire la fonction réciproque de la tangente appelée arctan sur ta machine ou tan^-1.
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Bonjour, au niveau des question du jury à la fin, vous dites que tout les x0 ne sont pas alignés mais je ne comprend pas bien pourquoi car ils se situent sur le segment entre le point E et T. Pouvez-vous m'éclairer à ce sujet ?
@Enio Didierjean . x0 s'exprime en fonction de la racine carrée d'une expression en d. Il ne s'agit donc pas d'une fonction linéaire et les points ne sont pas alignés avec l'origine.
@ Ok, je comprends mieux merci beaucoup !
Top !
Bonjour, je ne comprends pas comment on peut faire un sujet de grand oral de ce type alors que les documents supports ne sont pas autorisés... avez vous des conseils ?
@Florian Hvrd. Bonsoir Florian, cette année, on ne peut pas donner de document support au jury mais on peut avoir un document dans les mains et lui montrer, de loin. Il n'y a donc aucun souci.
Bonjour, pouvez-vous me dire comment passé vous de la colonne fd(X0) à la colonne alpha merci .
@chabanus . Il faut faire arctan avec la machine en mode degré.
Bonjour je viens de découvrir cette chaine, ce sujet est très intéressant, il y a deux semaines Numberphile une chaine de maths (en anglais) a publié une vidéo traitant exactement de la même situation mais la résolution était différente, avez vous été inspiré par la vidéo ou c'est un pur hazard ?
@Yve Dupont. C'est le hasard. J'ai modifié un exercice de bac sorti il y a quelques années en intégrant un paramètre pour pouvoir étudier toutes les situations!
Bonjour monsieur, elle est où la ligne trigonométrique : la tangente sur votre dessin ? svp
@Adeline Boisvilliers. En trigonométrie, la tangente s'appelle ainsi car c'est la longueur que l'on mesure sur la droite tangente au cercle trigonométrique au point d'abscisse 1. Il n'y a pas de cercle ici.
@ Merci beaucoup pour vos explications. Mais la fonction tangente est toujours croissante. Alors pourquoi on a besoin d'une dérivée qui annule le numérateur ? Parce que vous utiliser le 2nd degrés cad (x^2+d(5,6+d) avec a=-1 b=0 et c=d(5,6+d)
Mais je comprends pas pourquoi c'est une valeur qui annule le numérateur et pourquoi c'est une fonction croissante puis décroissante ?
@@adelineboisvilliers6116 quand x^2+nbre= 0, il suffit de faire x = -racine(nombre) si x est positif. Le second degré ne sert à rien ici. Pour le signe, c'est signe de a à l'extérieur des racines, une est positive et pas l'autre.
@ après oui le 2nd degrés ne sert à rien mais elle permet de trouver le même résultat
exactement
Bonjour, pourquoi le domaine de définition de a et b c'est [0,90[ ? Et quelle est la méthode pour trouver x0= racine de d(5,6+d) ? Merci d'avance
ha toi aussi t dans la merde pour le gran O
mais ducoup jsp et t'a compris la partie avec xo je comprend pas a quoi il sert ?
Bah je crois qu'il doit faire le tableau de variation de fd
Exactement ! Vous avez le document support sur www.mathetca.fr .
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Bonsoir, regarde les dimensions du terrain sur le document support....
comment on dérive fd(x) svp ?? je ne sais pas comment faire.
@Darius Giannoli . C'est de la forme u/v
@ comment cela se fait il que cela soit de la forme 1/v alors que 5,6x n'est pas une constante ?
@@nathanmarie9643 5,6 est une constante multiplicative. C'est de la forme u/v
Bonjour, j'ai essayé de dériver la fonction mais je trouve 5,6 en facteur au numérateur, sinon celle-ci est la même que la votre. Est-ce une erreur de mon côté ou juste que cela n'avait pas d'importance de la noter sur votre support ?
@@ComeStore Lis les autres commentaires. Il y a volontairement de petites erreurs qui n''influent pas le résultat pour faire réfléchir les élèves.
Bonjour, je vous ai envoyé un message sur instagram, je ne comprend pas pourquoi le minimum de d est 5?
Bonjour Romane, à quoi correspond le d dans l'exercice?
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Je ne trouve pas la même dérivée quelqu’un peut m’aider ?
Bonjour, regarde les autres commentaires... Et va voir le document support sur le site internet.
www.mathetca.fr