Гладилин А. К. - Биохимия - Фотосинтез

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 12 сен 2024
  • 0:00:10 1. Фотосинтез. Обзор фотосинтезирующей системы
    0:14:38 2. Электронтранспортная цепь фотосистем. Z-схема фотосинтеза
    0:35:40 3. Фотосистема пурпурных и зеленосерных бактерий
    0:39:22 4. Переносчики электронов
    0:43:11 5. С3(трехуглеродный)-путь фиксации углекислого газа. Цикл Кальвина
    0:55:39 6. С4(четырехуглеродный)-путь фиксации углекислого газа
    1:03:47 7. Фотодыхание

Комментарии • 19

  • @sergeyr7806
    @sergeyr7806 Год назад +1

    В фотодыхании не сказано, что выделяется co2, а это самая важная часть всего процесса

  • @andreysorokovikov5542
    @andreysorokovikov5542 4 года назад +4

    Спасибо!

  • @alexab2059
    @alexab2059 4 года назад +3

    спасибо большое!!!!

  • @user-fy5ju1dt3r
    @user-fy5ju1dt3r 3 года назад +3

    Замечательно было посмотреть, но временами было бы хорошо увеличивать происходящее на доске. А то девушка в чёрном костюме была больше видна. :)

  • @_Alhemist
    @_Alhemist Год назад

    Почему растения в темновой фазе выделяют углекислый газ с такой же интенсивностью как поглощают при световой. ? Как такое может быть.
    При выделении углекислого газа в темновой фазе давление в закрытой колбе не изменяется. Стало быть растения при выделении углекислого газа одновременно что то поглощает?
    Буду признателен если ответите.
    Почему интенсивность поглощения углекислого газа растением не зависит от концентрации данного газа в атмосфере.???

  • @wannatalkscience4136
    @wannatalkscience4136 3 месяца назад

    Почему-то именно в этом видео очень много ляпов от АК.

  • @Pupkinhuilostaroe
    @Pupkinhuilostaroe 6 месяцев назад

    В 21 веке система образования как в деревне .Этих лекций прочитано тысячы, можно было бы сделать ещё лет 30 назад визуализацию лекций с рисунками ,схемами и прочим .так ведь каменный век блин все нужно записывать ,чертить и прочая нудистика. ПОНЯТНО что все похерено, студни сидят как бараны и нужно в башке визуализировать 😂.

  • @user-mw5mb1ft5c
    @user-mw5mb1ft5c 3 года назад

    Бездарно. Диоксид углерода должен растворен в диоксиде водорода а не прибавить ,не позер науку

  • @lolamaler3367
    @lolamaler3367 3 года назад +3

    Ужасно тяжелая тема((((

    • @sassas5121
      @sassas5121 2 года назад +1

      Замечательное снотворное, кстати. Я спал аж до 16 часов после того, как посмотрел ночью это видео и попытался осознать его смысл. Мозги натурально кипят.

    • @temk4ru
      @temk4ru 6 месяцев назад

      Видимо не то что интересно вам

  • @narod777protest5
    @narod777protest5 4 года назад +2

    Лекция не о чем думаю проблема нашей педагогики в этом и заключается почему нет точного понимания каждой формулы

    • @andreysorokovikov5542
      @andreysorokovikov5542 4 года назад +5

      Если бы вы выучили десяток правил правописания, люди стали бы относиться к вам всерьёз. Посмотрите канал Фиксики. Там очень хорошо все описано с точки зрения педагогики.

    • @cadikular
      @cadikular 3 года назад +1

      тоже так считаю, сейчас уже изучаем все по слайдам из презентации. Там все легко и доступно, а этот видос - пример старой школы, тут уныло все.

    • @user-fy5ju1dt3r
      @user-fy5ju1dt3r 3 года назад +4

      @@cadikular только почему-то старая школа создаёт специалистов, а новая школа плодит телепузиков.

    • @cadikular
      @cadikular 3 года назад

      @@user-fy5ju1dt3r это почему же?

    • @cadikular
      @cadikular 3 года назад

      @@user-fy5ju1dt3r я говорю про уник если что