ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA, EL RETO O DESAFÍO EN LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 2022
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- Опубликовано: 2 апр 2022
- ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA, EL RETO O DESAFÍO EN LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 2022.
PRIMARIA - SECUNDARIA
¿Cómo analizar una situación significativa? ¿qué aspectos debemos tener en cuenta cuando proponemos una significativa? Buscamos responder a algunas preguntas claves que nos realizan los maestros y maestras a nivel nacional. A través de ejemplos de situaciones significativas ponemos en debate algunas dificultades y limitaciones que tenemos al momento de proponer la situación significativa.
Partimos de la premisa que nos propone el Currículo Nacional de Educación Básica (Minedu, 2016) que nos señala respecto a la situación significativa que:
“Entendemos por situación significativa un problema o un desafío diseñado por los docentes con una intención pedagógica. Esta se caracteriza por despertar inquietud, curiosidad e interés por parte de los estudiantes, lo que requiere que esté directamente relacionada con sus contextos, intereses y necesidades. Solo así podría representar un desafío y motivarlos a poner en juego todas sus capacidades. Se les llama “significativas” no porque posean un significado importante en sí mismas para el docente, sino porque a los estudiantes logran hacerles sentido”. (CNEB, 2016)
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Julio Acuña Montañez - Aeducar jamaeducar@gmail.com
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Situación significativa
Reto desafío
Aspectos de una situación significativa
Análisis de la situación significativa
Experiencia de aprendizaje
Felicitaciones profesor, me aclaró todas las dudas. Excelentísima ponencia y muy didáctico
Gracias maestro, muy amable
Felicitaciones maestro Julio gracias por sus aportes que orientan y encaminan nuestra labor pedagógica,para compartir con nuestros maestros y orientar el trabajo colaborativo, bendiciones
Por favor también compartir los materiales por este medio. Gracias
Me gustaría hacerlo pero no encuentro cómo lo puedo hacer?
Muy bien explicado profesor...me sirve de mucho para redireccionar mi enfasis en mi planificación currícular
Gracias maestro, un cordial saludo.
Excelente maestrooooooo!!!👏👏👏👏 Usted es super claro❤
Gracias, muy amable
Muy interesante
Gracias por comentar
La situación significativa se programa solo en las sesiones o en la experiencia de aprendizaje y su por cada área que trabajo se hacen distintas situaciones significativas
La situación significativa es a nivel de la experiencia de aprendizaje, tienen relación y articulación con las sesiones de aprendizaje.
Se puede elaborar situaciones integradas que aportan a todas las áreas y también situaciones que movilizan las competencias asociadas a un área.
@@julioacuna-somosaeducar gracias
Así es de la.experiencia.o.unidad se articula con todas las areas
@@missbettydocente-primaria4501 En ese marco podemos tener experiencias o unidades de aprendizaje que integran el desarrollo de diversas competencias (áreas) o también trabajar específicamente algunas competencias (1 área), saludos.
Por qué interrumpen la exposición del Maestro?!!!!
En otra presentación concluyo toda la propuesta, seguro lo podrás ver completo, hay una presentación en secundaria y otra en primaria, un abrazo y gracias por su interés