재생목록 '독해력 기르기' 의 강의들을 정말 인상깊게 수료했습니다. 로스쿨에 진학을 희망하고 있어 독해력과 관련된 지식과 태도가 필요하던 차에, 굉장히 유용하게 배울 수 있었습니다. 일일이 멈춰가며 말 하나하나를 곱씹고 적어내려가며 머리속에 남기고자 노력했더니, 정말 글을 보는 시선이 달라졌습니다. 추후 Leet 에서 높은 점수를 거둔 뒤 다시 감사인사를 하러 오겠습니다. 이해황 선생님 감사합니다!
@@orandif 아! 감사합니다 :) 재생목록에 추가해주신 영상뿐만 아니라 다른 영상들도 추후 시청하고 주변에도 추천할 것 같아요 ㅎㅎ 고등학교때부터 독해력이라는 게 정말 난감했는데, 선생님덕분에 정말 독해력이라는 개념 자체에 대해 이해하고 언어/국어에 가까워진 기분이더라고요
쌤 제가 고등학교 아예 안가고 수능으로 바로 들어간 05년생인데요. 22수능때는 3등급 맞고 이번에는 국어 언매 다 맞았어요.. 나름 국어 공부하면서 언어에 대한 근본적인 이해도가 높아진 것 같아서 제가 느낀 점을 말씀드려보고 싶어요.. 일단 국어 공부하면서 언어의 본질적인 측면에 대한 생각을 해봤는데요, 언어는 그 자체로 의미를 갖는다기보다는 이면에 존재하는, 글에 대응되는(글이 말하려는) 애매한 표상이 의미를 갖는 것이라고 생각했어요... 그래서 상식적으로 생각하는게 중요해요. 상식적으로 이게 어떤걸 얘기하려는 글인지를 먼저 캐치해야하는거죠... 독서를 할 땐 책 표지를 통해서 알 수 있고, 또한 애초에 책을 고를때 목적을 갖고 고르기 때문에 이런 부분에 대한 생각을 덜 해도 되는데, 시험을 볼 때에는 이걸 모른 상태로 글을 읽어야 하니까 먼저 이걸 생각하는게 선행되어야 한다고 봤고요. (이게 소위 주제파악이라고 하는 것과 비슷하다고 생각해요) 또한 이 영상에서 구조에 대해 설명하셨는데, 이게 진짜 시험 테크닉적인 요소라고 봐요. 왜냐면 시험 치는 사람 입장에서는 글의 이해보단 문제를 맞히는 것이 중요하잖아요... 엄연히 내용 자체에 대한 이해를 위해 이뤄지는 독서와 수능 국어같은 독해 시험의 목적이 다르죠... 그래서 구조를 파악하는 것은 시험 문제를 풀기 위한 수단으로써 적합한 것 같아요... 저는 기본적으로 언어가 모호성을 전제하고 있기 때문에, 단순히 구조라고 하는 것이 내포하는 의미는 개개인의 표상의 차이에 의해 사람마다 다르다고 보는데요, 일단 저는 구조를 이 영상에서 말한 패턴 정도의 의미로 사용할게요... 사실 제가 국어를 못 했을 적에는 국어 잘하는 사람들이 뭔가 특별한 능력이 있는 줄 알았어요. 근데 그것보다는 구조와 패턴에 익숙해져서 잘하는 것일 가능성이 높다고 생각하게 됬어요. 위에서 제가 말한 것처럼, 시험문제만 풀면 사실상 끝인 시험을 위해 글을 읽는 것과 일반적인 독서를 할때 글을 읽는 것 사이에는 방법의 차이를 뒀어야 하는건데, 저는 사람들이 자꾸 '제대로 이해해야 한다' 이래서 그것 때문에 국어를 못했었어요... 요즘 SAT 리딩 지문도 공부하고 있는데, 이것도 마찬가지더라고요...
예약해 실전 모의고사까지 푼 학생입니다. 독해력 향상에 정말 도움이 됐음을 느껴요! 모의고사 문제에서 2개 틀렸다는 것에 엄청 만족합니다. 그렇지만 30분 걸렸네용. 기술적인면은 조금이나마 채웠다고 생각하는데 기초 체력이라 할 수 있는 읽는 속도는 어떻게 향상시켜야 할까요...?
선생님 안녕하세요 저는 시험을 준비하지 않는 일반인인데요 살면서 구멍난 글쓰기를 이제부터라도 잘하고싶어서 선생님 책을 보고있는데요 책이 많은데 어떤순서로 보면 좋을까요?? 책 많이사고싶은데 2월6일에 이민을가서 좀 추려서 가져가고싶습니다. 이민가서도 선생님 책으로 공부하고 싶기도하구요
그런 목적이라면 제가 쓴 '독해력 강화의 기술'과 김명석 교수님이 쓴 '두뇌보완계획100'을 추천드립니다. 시험을 대비하지 않는다면, 위 두 책 정도면 충분하다고 봅니다. :) '독해력 강화의 기술'은 거꾸로 뒤집으면 글쓰기 패턴에 대한 책이고요, '두뇌보완계획100'은 논리적 사고에 대한 책입니다. 생각이 논리적으로 정리되면 글쓰기도 쉬워질 겁니다.
선생님 안녕하세요! 리트 준비를 하고 있는 수험생입니다. 전기추와 독강기 중에 고민을 하고 있는데 어떤 것을 듣는것이(혹은 먼저 듣는 것이) 좋을까요 ? 도구책은 구매하여 뒷부분 문제풀이가 몇개 남지 않은 시점입니다! (이 질문을 드리는 이유는 저번 독강기 영상을 보고 참신한데 뭔가 의문스러운 구석이 남은 느낌이 들어서요 ㅎㅎ) p.s.도구3(신사고버전)에서 나온대로 글을 읽고 문제를 풀었더니 시간 재지 않고 풀었을 때 16리트 언어 30/35 가 됐습니다 ㅠㅠ 정말 감사합니다 ㅠㅠ 앞으로도 열심히 하겠습니다 !
![[2021 5급공채 PSAT] 언어논리 1~9번 해설(독해태도 교정)](http://i.ytimg.com/vi/d3GcEKuixa4/mqdefault.jpg)
![[2021 5급공채 PSAT] 언어논리 1~9번 해설(독해태도 교정)](/img/tr.png)
![[초등블록코딩교육] pictoblox AI 날씨 모니터링 시스템 #pictoblox #coding #ai #robot #날씨모니터링시스템](http://i.ytimg.com/vi/Qd7sxlnQb9k/mqdefault.jpg)
1. 강의교안: m.site.naver.com/1hDGH
2. 교재구매: m.site.naver.com/1hDGq
재생목록 '독해력 기르기' 의 강의들을 정말 인상깊게 수료했습니다. 로스쿨에 진학을 희망하고 있어 독해력과 관련된 지식과 태도가 필요하던 차에, 굉장히 유용하게 배울 수 있었습니다. 일일이 멈춰가며 말 하나하나를 곱씹고 적어내려가며 머리속에 남기고자 노력했더니, 정말 글을 보는 시선이 달라졌습니다. 추후 Leet 에서 높은 점수를 거둔 뒤 다시 감사인사를 하러 오겠습니다. 이해황 선생님 감사합니다!
도움이 되었다니 기쁘네요! 댓글 보고 영상 하나를 재생목록 끝에 추가했으니 도움이 되길 바랍니다!!
@@orandif 아! 감사합니다 :) 재생목록에 추가해주신 영상뿐만 아니라 다른 영상들도 추후 시청하고 주변에도 추천할 것 같아요 ㅎㅎ 고등학교때부터 독해력이라는 게 정말 난감했는데, 선생님덕분에 정말 독해력이라는 개념 자체에 대해 이해하고 언어/국어에 가까워진 기분이더라고요
리트 높은점수 받으셨나요??
설명 정말 명쾌하게 잘 이해됩니다. 감사합니다.
감사합니다 🙇
쌤 제가 고등학교 아예 안가고 수능으로 바로 들어간 05년생인데요. 22수능때는 3등급 맞고 이번에는 국어 언매 다 맞았어요.. 나름 국어 공부하면서 언어에 대한 근본적인 이해도가 높아진 것 같아서 제가 느낀 점을 말씀드려보고 싶어요.. 일단 국어 공부하면서 언어의 본질적인 측면에 대한 생각을 해봤는데요, 언어는 그 자체로 의미를 갖는다기보다는 이면에 존재하는, 글에 대응되는(글이 말하려는) 애매한 표상이 의미를 갖는 것이라고 생각했어요... 그래서 상식적으로 생각하는게 중요해요. 상식적으로 이게 어떤걸 얘기하려는 글인지를 먼저 캐치해야하는거죠... 독서를 할 땐 책 표지를 통해서 알 수 있고, 또한 애초에 책을 고를때 목적을 갖고 고르기 때문에 이런 부분에 대한 생각을 덜 해도 되는데, 시험을 볼 때에는 이걸 모른 상태로 글을 읽어야 하니까 먼저 이걸 생각하는게 선행되어야 한다고 봤고요. (이게 소위 주제파악이라고 하는 것과 비슷하다고 생각해요) 또한 이 영상에서 구조에 대해 설명하셨는데, 이게 진짜 시험 테크닉적인 요소라고 봐요. 왜냐면 시험 치는 사람 입장에서는 글의 이해보단 문제를 맞히는 것이 중요하잖아요... 엄연히 내용 자체에 대한 이해를 위해 이뤄지는 독서와 수능 국어같은 독해 시험의 목적이 다르죠... 그래서 구조를 파악하는 것은 시험 문제를 풀기 위한 수단으로써 적합한 것 같아요...
저는 기본적으로 언어가 모호성을 전제하고 있기 때문에, 단순히 구조라고 하는 것이 내포하는 의미는 개개인의 표상의 차이에 의해 사람마다 다르다고 보는데요, 일단 저는 구조를 이 영상에서 말한 패턴 정도의 의미로 사용할게요... 사실 제가 국어를 못 했을 적에는 국어 잘하는 사람들이 뭔가 특별한 능력이 있는 줄 알았어요. 근데 그것보다는 구조와 패턴에 익숙해져서 잘하는 것일 가능성이 높다고 생각하게 됬어요. 위에서 제가 말한 것처럼, 시험문제만 풀면 사실상 끝인 시험을 위해 글을 읽는 것과 일반적인 독서를 할때 글을 읽는 것 사이에는 방법의 차이를 뒀어야 하는건데, 저는 사람들이 자꾸 '제대로 이해해야 한다' 이래서 그것 때문에 국어를 못했었어요...
요즘 SAT 리딩 지문도 공부하고 있는데, 이것도 마찬가지더라고요...
좋은 책 감사합니다.
항상 감사합니다!
당연하게 받아들여야하는 지식
선생님 경찰대 편입 준비하는 학생입니다. 원래 독해력이 약했는데. 강화독해력 2회독하면서 예전보다 독해력이 좋아졌다고 느껴집니다. 혹시 선생님 책 중에서 독해에 관한 다른 책도 소개시켜줄수 있을까요?
경찰대를 준비하신다면 다음 커리큘럼을 참고해주세요. :)
blog.naver.com/djsdjshsfl/223315110735
선생님 혹시 결국은 어휘력 책은 언제 개정되는지 알 수 있을까요?
곧 개정된다면 기다렸다가 구매할려합니다.
정해지지 않았습니다. 빨라도 5월 이후일 것 같습니다. ^^;
수험목적은 아니고 교양 독해력을 증진시키고자 하는데 전기추와 독해력 강화의 기술 중 무엇을 먼저 들어야 하는지, 아니면 두 책을 병행해야 하는지 말씀해주실 수 있나요? 좋은 책 써주셔서 감사합니다
그런 목적이라면 '독해력 강화의 기술' 정도만 보셔도 충분합니다. 이 책은 교양으로 읽어도 괜찮은 수준이지만, 강의는 수험용이라 좀 빡셉니다. ㅎㅎ
예약해 실전 모의고사까지 푼 학생입니다. 독해력 향상에 정말 도움이 됐음을 느껴요! 모의고사 문제에서 2개 틀렸다는 것에 엄청 만족합니다. 그렇지만 30분 걸렸네용.
기술적인면은 조금이나마 채웠다고 생각하는데 기초 체력이라 할 수 있는 읽는 속도는 어떻게 향상시켜야 할까요...?
읽는 속도는 결과입니다. 방법론을 계속 적용해나가면서 배경지식을 자연스럽게 쌓아나가는 방법밖에 없습니다.
논리퀴즈하고 강화약화매뉴얼 문제 해설도 독해력 관점에서 설명되어 있는건지 궁금합니다.
독해력을 형식과 내용으로 구분한다면, 매뉴얼 시리즈는 형식보다는 내용에 좀 더 무게가 많이 실려있습니다. 형식에 대한 지식은 고1, 2 수준의 '독해력 강화의 기술'(에듀윌) 이후에 더 공부할 게 없다고 생각합니다.
그리고 오타가 좀 보이는데 혹시 오타정정표 같은 거 따로 있나요?
아직 발견된 오타가 없어서 따로 정오표를 만들지 않았습니다. 알려주시면 앞서 알려주신 것을 포함해서 만들겠습니다.
선생님 안녕하세요 저는 시험을 준비하지 않는 일반인인데요 살면서 구멍난 글쓰기를 이제부터라도 잘하고싶어서 선생님 책을 보고있는데요 책이 많은데 어떤순서로 보면 좋을까요?? 책 많이사고싶은데 2월6일에 이민을가서 좀 추려서 가져가고싶습니다. 이민가서도 선생님 책으로 공부하고 싶기도하구요
그런 목적이라면 제가 쓴 '독해력 강화의 기술'과 김명석 교수님이 쓴 '두뇌보완계획100'을 추천드립니다. 시험을 대비하지 않는다면, 위 두 책 정도면 충분하다고 봅니다. :)
'독해력 강화의 기술'은 거꾸로 뒤집으면 글쓰기 패턴에 대한 책이고요, '두뇌보완계획100'은 논리적 사고에 대한 책입니다. 생각이 논리적으로 정리되면 글쓰기도 쉬워질 겁니다.
선생님 전기추와 독해력강화기술 둘중에 어느것을 먼저 시작하는게 괜찮나요?
어떤 시험을 준비하시나요? :)
선생님 안녕하세요! 리트 준비를 하고 있는 수험생입니다. 전기추와 독강기 중에 고민을 하고 있는데 어떤 것을 듣는것이(혹은 먼저 듣는 것이) 좋을까요 ? 도구책은 구매하여 뒷부분 문제풀이가 몇개 남지 않은 시점입니다!
(이 질문을 드리는 이유는 저번 독강기 영상을 보고 참신한데 뭔가 의문스러운 구석이 남은 느낌이 들어서요 ㅎㅎ)
p.s.도구3(신사고버전)에서 나온대로 글을 읽고 문제를 풀었더니 시간 재지 않고 풀었을 때 16리트 언어 30/35 가 됐습니다 ㅠㅠ 정말 감사합니다 ㅠㅠ 앞으로도 열심히 하겠습니다 !
그런 상황이라면 전기추1, 2를 빠르게 듣는 것으로 충분하다고 생각합니다. :)
@@orandif 감사합니다 !! 교재 주문 했습니다 ◡̈
리트 잘 되셨나요??
속발음하면서 읽는데 고쳐야 할까요?
아니요. 속발음이 문제라는 생각 자체를 하지 마세요. 문제라고 생각하는 것이 문제일 뿐입니다.
@@orandif 감사합니다 선생님 정말 감사합니다 선생님 책도 이미 두권샀는데
이은혜를 어떻게 갚아야할지 모르겠네요
나머지 책도 싹다 사서 N회독 할 생각입니다
저 책 사서 보고 있는 중인데, p39에 기억이 망각의 부분집합이라고 해설되어 있는데 이 부분이 이해가 안 가네요.
기억은 말 그대로 기억하는 거고, 망각은 기억을 못하는 것이니 서로 겹치는 것이 없는 배타적 관계로 생각이 드는데 어떻게 이해하면 좋을까요?
"수학적으로는 '기억'과 '망각'은 서로 여집합 관계입니다."로 출판사에 보냈는데, 편집과정에서 이상하게 수정된 것 같네요.. 이해하신 부분이 맞습니다. 제보해주셔서 고맙습니다.
혹시 도서 pdf파일로 구매는 안될까요?
'독해력 강화의 기술'은 계약상 PDF를 제공해드릴 수 없습니다.
대신 논리개념 매뉴얼, 강화약화 매뉴얼은 PDF를 무료로 드리니 아래를 참고해주세요 :)
ruclips.net/video/PrY6Kv7aWsk/видео.html
선생님 현재 취업은 했지만 독해력 문해력이 너무 부족해 필요성을 느끼고있는 30살입니다. 혹시 이러한 능력들을 키우려면 어떤 책부터 보아야 될까요..ㅠㅠ
멋진 자세입니다!
ruclips.net/video/nW6m5Q-68w4/видео.html
이 영상이 답이 될 겁니다!