Si fornisce un mondo già interpretato e già codificato , senza che gli individui dispongano di giudizi personali, perché una scuola informatizzata non dà strumenti per poter formarsi un modo proprio di pensare,la complessità abituando solo a facilitazioni progressive e a semplicità di strutture interpretative
Si fornisce un mondo già interpretato e già codificato , senza che gli individui dispongano di giudizi personali, perché una scuola informatizzata non dà strumenti per poter formarsi un modo proprio di pensare,la complessità abituando solo a facilitazioni progressive e a semplicità di strutture interpretative