Ваш канал как раз самый полезный для меня. Потому что, он помог мне сильно однажды, и сейчас возвращаюсь, зная что всегда будет что-то полезное и душевное. Я как то спросила себя, информация какого канала мне вообще помогла. Так это Альберт и вы. Смотрю уже лет пять, и многое поменяла в себе.
Спасибо за советы, уже несколько лет смотрю тебя. Очень похоже на мою историю детства. С периодичностью получаю общение с людьми, но кажется что я попросту не могу дать им чего-то интересного, что они бы слушали меня и интересовались
Люди любят рассказывать, а не слушать. Любят когда кто-нибудь интересуется ими и с активным интересом слушает их рассказы, а не пытается перебить и вставить что-то своё. Пока ты будешь грузиться тем, что сказать, а не тем как спросить и выслушать подробности - интересен не будешь. Теперь, честно себе ответь: "а ты уверен в том, что тебе действительно нужен интерес этих людей, стоит ли этот интерес того, что тебе придется практически постоянно подыгрывать им и делать приятно для них в беседе?" Я, так слушать если и могу, то только супер интересные для меня вещи и обязательно под чай с чем то вкусненьким. Может проще завести воображаемых друзей - вот с ним то всегда интересно: и слушают внимательно, и сами расскажут только то, что тебе интересно будет, а как надоест общаться - забросил их до следующего раза безо всяких угрызений совести, а когда нужно - снова дастанешь.🤓😇😈🤓😇
Ну да, согласна! Лет 7 назад я пошла первый раз к психотерапевту и слушала о том какая у нее замечательная жизнь и как она здорово справляется с проблемами. И я - вся испуганная, не понимающая что со мной происходит, в депрессии и вообще потерянный человек. Иван, пусть услышат ваши советы все психологи) Про реальный отклик слов - это я поняла уже давно, иначе зачем вся эта болтовня)
Жиза. Но замечал иногда чтото рассказываю и интересно людям прям. Заметил что это точно работает если увлеченнно чтото рассказываю, увлекательно, если сам увлечен. Это привлекает. Но там тоже есть нюансы, чтобы увлечение было какое то откликающееся человеку. Но есть масса общеоткликающихся тем впринципе.
Здоровский монтаж. Хорошая аналогия в виде схемы. Задача действительно сложная. Я как правило не знаю что полезно другому и просто делюсь тем, что мне интересно и что мне нравится, если возникают мысли по озвученной теме. Если вообще чем-то делюсь. Возможно это отчасти объясняет почему у меня немного друзей. Я смело могу говорить о себе и интересных мне темах в основном этим и занимаюсь потому что говорить о другом человеке или пытаться найти решение из его ситуации как правило слишком сложно для меня. Я боюсь дать некорректную информацию. Но я могу проанализировать и поделиться мыслями и изредка другие находят мои мысли или опыт интересными и полезными. Такое обычно для меня очень приятный сюрприз. Моя проблема в том что я часто нахожу очень интересным то, что является обычно бесполезным. Например меня бывает интересуют конкретные мехназимы возникновения разных патологий, хотя я не медик. Или эволюция ос и муравьев. А условно полезное часто нахожу неинтересным
Основой внимания является "доминанта" (устойчивый очаг возбуждения ЦНС), описанная А.А. Ухтомским. Чтобы управлять чьим-то вниманием (на самом деле и поведением, но лишь в ограниченных пределах), нужно уметь управлять их доминантами. В этом физиологическая основа эмоционального интеллекта, стрессоустойчивости, и их обратной стороны - манипуляций. И тут возникает этический вопрос: "а с какой целью нужно управлять чужим фокусом внимания"? И исходя из ответа выбираются инструменты. И это не только интерес ;) Это может быть страх, гордость, принципиальность и тд. Важно знать свои и уметь понимать чужие доминанты. Тогда можно управлять своими эмоциями и поведением, и при необходимости (не забываем про этические принципы) чужими эмоциями и поведением (если они, конечно, это позволят или не владеют навыками управлять собой самостоятельно).
У меня было нечто похожее в школе. Я помню как хотела обратиться тогда в службу поддержки и помощи, но этого не случилось. Почему так? Сейчас я могу себе ответить, а тогда были одни грустные будни и никакого просвета) Спасибо за полезное видео!
немножко запутал пример с велоспортом. Вы хотели подчеркнуть, что говорить нужно на темы интересные собеседнику? Чтобы заинтересовать нужно именно свободно делиться на тему или может лучше давать понять, что ты разбираешься в теме, но дозированно делиться?
Люди любят делиться сами и их надо просто активно слушать. Сам будешь делиться только в том случае, если тебе зададут конкретный вопрос: " а ты знаешь как это (что то там) делать? Научи?" Вот тогда и рассказать и научить как надо. А пока не спрашивают - ничего не говори. Можно просто спросить чем увлекается сам человек и если найдется точка соприкосновения - сказать об этом, но без подробностей (если подробности не спрашивают), а если точек соприкосновения нету (отсутствует общие интересы) и интересы человека тебе не интересны - зачем тратить время на беседу? Другое дело, если что-то заинтересовало - тогда спрашивай и слушай.
Процессов провоцирующих агрессию нет (если только специально не докапываться до кого-нибудь). Агрессия и раздражение просто есть изначально в каком-нибудь человеке и он просто ищет на кого бы ее свалить (выбирает обьект который, по его мнению, не сможет ответить тем же) и просто доebavaetsa как волк из басни перед которым козоенок был виноват только в том, что волк проголодался.
А я скажу с ходу. В стае есть борзые, обидчики. И естественно нужны жертвы, кого будут обижать чтобы статус свой поднимать. Обидчики начинают прощупывать остальных нейтральных, и по результатам распределяются роли. Соответсвенно если ребенка обижают - значит он не борзый, и не прощел проверку у борзых. Тут все просто и по методичке. Дать понять борзым что дальнейшее третирование неполезно
Рад, что вы стремитесь улучшить качество своих видео и увеличить охват аудитории, но прошу вас - не разговаривайте медленно, как это делают блогеры, популярные у школьников. Создается впечатление, будто меня считают умственно отсталым и говорят как с ребенком. За схему и совет - спасибо.
Иван, Вы растете! Очень радует новый монтаж и Ваш прогресс❤
Ваш канал как раз самый полезный для меня. Потому что, он помог мне сильно однажды, и сейчас возвращаюсь, зная что всегда будет что-то полезное и душевное.
Я как то спросила себя, информация какого канала мне вообще помогла. Так это Альберт и вы. Смотрю уже лет пять, и многое поменяла в себе.
@@2311fiesta Сафин ересь
@@ПсихологИванЛысенкоЭто не просто смело, это п!здец как смело!
Спасибо за советы, уже несколько лет смотрю тебя. Очень похоже на мою историю детства. С периодичностью получаю общение с людьми, но кажется что я попросту не могу дать им чего-то интересного, что они бы слушали меня и интересовались
Люди любят рассказывать, а не слушать. Любят когда кто-нибудь интересуется ими и с активным интересом слушает их рассказы, а не пытается перебить и вставить что-то своё. Пока ты будешь грузиться тем, что сказать, а не тем как спросить и выслушать подробности - интересен не будешь. Теперь, честно себе ответь: "а ты уверен в том, что тебе действительно нужен интерес этих людей, стоит ли этот интерес того, что тебе придется практически постоянно подыгрывать им и делать приятно для них в беседе?" Я, так слушать если и могу, то только супер интересные для меня вещи и обязательно под чай с чем то вкусненьким. Может проще завести воображаемых друзей - вот с ним то всегда интересно: и слушают внимательно, и сами расскажут только то, что тебе интересно будет, а как надоест общаться - забросил их до следующего раза безо всяких угрызений совести, а когда нужно - снова дастанешь.🤓😇😈🤓😇
Ну да, согласна! Лет 7 назад я пошла первый раз к психотерапевту и слушала о том какая у нее замечательная жизнь и как она здорово справляется с проблемами. И я - вся испуганная, не понимающая что со мной происходит, в депрессии и вообще потерянный человек. Иван, пусть услышат ваши советы все психологи)
Про реальный отклик слов - это я поняла уже давно, иначе зачем вся эта болтовня)
Очень ценно и подача, как всегда, на высоте!!!! Спасибо, Иван❤
Здравствуйте! Рада вас видеть) Спасибо за видео❤
Бллл а если я не перетягиваю внимание на себя никогда, всегда слушаю других, говорю на их темы. Когда вкидываю свою диалог заканчивается😂
Жиза. Но замечал иногда чтото рассказываю и интересно людям прям. Заметил что это точно работает если увлеченнно чтото рассказываю, увлекательно, если сам увлечен. Это привлекает. Но там тоже есть нюансы, чтобы увлечение было какое то откликающееся человеку. Но есть масса общеоткликающихся тем впринципе.
Здоровский монтаж. Хорошая аналогия в виде схемы. Задача действительно сложная. Я как правило не знаю что полезно другому и просто делюсь тем, что мне интересно и что мне нравится, если возникают мысли по озвученной теме. Если вообще чем-то делюсь. Возможно это отчасти объясняет почему у меня немного друзей. Я смело могу говорить о себе и интересных мне темах в основном этим и занимаюсь потому что говорить о другом человеке или пытаться найти решение из его ситуации как правило слишком сложно для меня. Я боюсь дать некорректную информацию. Но я могу проанализировать и поделиться мыслями и изредка другие находят мои мысли или опыт интересными и полезными. Такое обычно для меня очень приятный сюрприз.
Моя проблема в том что я часто нахожу очень интересным то, что является обычно бесполезным. Например меня бывает интересуют конкретные мехназимы возникновения разных патологий, хотя я не медик. Или эволюция ос и муравьев. А условно полезное часто нахожу неинтересным
Крайне ценное видео! Благодарю, Иван
Канал растёт и развивается, let's go! 🦖Жду новых видео с острым нетерпением
Большое спасибо за видео!
Основой внимания является "доминанта" (устойчивый очаг возбуждения ЦНС), описанная А.А. Ухтомским. Чтобы управлять чьим-то вниманием (на самом деле и поведением, но лишь в ограниченных пределах), нужно уметь управлять их доминантами. В этом физиологическая основа эмоционального интеллекта, стрессоустойчивости, и их обратной стороны - манипуляций.
И тут возникает этический вопрос: "а с какой целью нужно управлять чужим фокусом внимания"? И исходя из ответа выбираются инструменты. И это не только интерес ;) Это может быть страх, гордость, принципиальность и тд.
Важно знать свои и уметь понимать чужие доминанты. Тогда можно управлять своими эмоциями и поведением, и при необходимости (не забываем про этические принципы) чужими эмоциями и поведением (если они, конечно, это позволят или не владеют навыками управлять собой самостоятельно).
Вау, иван вернулся
У меня было нечто похожее в школе. Я помню как хотела обратиться тогда в службу поддержки и помощи, но этого не случилось. Почему так? Сейчас я могу себе ответить, а тогда были одни грустные будни и никакого просвета) Спасибо за полезное видео!
В точку
немножко запутал пример с велоспортом. Вы хотели подчеркнуть, что говорить нужно на темы интересные собеседнику?
Чтобы заинтересовать нужно именно свободно делиться на тему или может лучше давать понять, что ты разбираешься в теме, но дозированно делиться?
@@stomachJungle все аккуратно и дрзированно
Люди любят делиться сами и их надо просто активно слушать. Сам будешь делиться только в том случае, если тебе зададут конкретный вопрос: " а ты знаешь как это (что то там) делать? Научи?" Вот тогда и рассказать и научить как надо. А пока не спрашивают - ничего не говори. Можно просто спросить чем увлекается сам человек и если найдется точка соприкосновения - сказать об этом, но без подробностей (если подробности не спрашивают), а если точек соприкосновения нету (отсутствует общие интересы) и интересы человека тебе не интересны - зачем тратить время на беседу? Другое дело, если что-то заинтересовало - тогда спрашивай и слушай.
когда потерял всякий интерес с первых секунд ролика... видимо привлечь внимание некоторых личностей просто невозможно
Возможно у вас проблемы с концентрацией внимания и восприятием информации. Распространенные явления в наши дни
@@pavelschulz00 а может просто безбожно скучно)
Процессов провоцирующих агрессию нет (если только специально не докапываться до кого-нибудь). Агрессия и раздражение просто есть изначально в каком-нибудь человеке и он просто ищет на кого бы ее свалить (выбирает обьект который, по его мнению, не сможет ответить тем же) и просто доebavaetsa как волк из басни перед которым козоенок был виноват только в том, что волк проголодался.
Иван видео бомба! Подскажите пожалуйста почему некоторых детей обижают в школе? Какие это дети? Что им мешает? Каких ошибок допустили родители?
@@livikiv сложный вопрос
Сходу не скажу
А я скажу с ходу. В стае есть борзые, обидчики. И естественно нужны жертвы, кого будут обижать чтобы статус свой поднимать. Обидчики начинают прощупывать остальных нейтральных, и по результатам распределяются роли. Соответсвенно если ребенка обижают - значит он не борзый, и не прощел проверку у борзых. Тут все просто и по методичке. Дать понять борзым что дальнейшее третирование неполезно
вы психолог и утверждаете, что из депрессии вас вывел велоспорт. Вы точно психолог и отличаете депрессию от плохого настроения?
@@yaroslavzhurba670 чувак, это была ирония, переслушай
Рад, что вы стремитесь улучшить качество своих видео и увеличить охват аудитории, но прошу вас - не разговаривайте медленно, как это делают блогеры, популярные у школьников. Создается впечатление, будто меня считают умственно отсталым и говорят как с ребенком. За схему и совет - спасибо.
@@wirdsky9157 если я говорю быстро, то могу сбиться и приходится перезаписывать, а это истощает(
но есть же кнопка скорость x2)
Поставь скорость воспроизведения 2х в настройках (шестерёнка в верхнем правом углу экрана воспроизведения).
Поднимите скорость, тут с настройках ,если вам медленно. Интересно, а у меня не создалось такого ощущения вообще.
монтаж хорош у видео
Привет, Вань. Кто делает тебе инфографику? Скинешь ссылку?
@@nilla-ya напиши в вк
Мне нужно мнение эксперта, шантарам интересный фильм или нет?
@@callingangel7466 хз