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我由衷的认为李老师是一位优秀的老师，他不仅善于用通俗易懂的语言讲解知识，而且还教会我们如何去发散的思考，由一个点延伸到生活的方方面面，从生活到知识，再从知识回归到更广阔的生活，实在是妙！
丰富
我卻是一句都聽不明白，我物理科已經是A等，他說的太複雜了
我們台灣教育的特色就是會考不會用，所以等第根本就不能證明什麼
@@po-hanh 哎，不能这样说，其实像李老师这样优秀的老师也并不是很多。。。
天哪，感觉中学至大学的物理课都白学了，完全没掌握到这么有趣又有深度的知道！天啊，从物理理论到实际应用，再推广到社会，人文，历史现象！李老师是本博大精深的大百科全书，又是一个现在化的化繁为简教学APP，赞赞赞！！！
这个实验解释了我初中上学的时候学的加热放入瓷片防止暴沸，但是当时没讲过为什么，我也不知道。只知道写：防止暴沸。今天终于懂了
初中化学小实验?
@@farmer_T 哈哈哈我也是文科生，就是因为物理完全不懂学文的，现在看看李老师的视频补补课蛮有趣的
我也是 初中只把“沸石防止爆沸”背下来了 今天才知道什么是爆沸、为什么沸石能防爆沸
?暴發戶 智障世家
说明你没上过大学
李老师不仅讲明了一个物理现象，而且还把它用来解释社会学中的‘革命’。还是那句话，听君一堂课，胜读十年书！佩服！
老師你最後那段太神了 物理延伸到哲學 我走路時候聽 走著走著 一回神發現自己變成跪姿前進了
without engineers, physics is merely philosophy 🤨
真的，听完同样姿势。
复杂科学，多学科交叉
哈哈哈哈
很喜欢李永乐老师的视频，不过有一点补充：微波炉的加热并不是均匀的，微波炉内部反射的驻波波长大约是lambda=c/f=3*10^8cm/s/2.45Ghz=12.24cm，波峰加热最快而波谷加热最慢，虽然三维分布就比较难估计，但是还是存在不均匀加热的，加热披萨什么面积比较大的食物的时候应该就能感受出来。不过并不会阻止玻璃杯里的水暴沸，同学们还是小心:D
李永乐老师在理工科人文科之间自由切换的功夫，非常了得
清华毕业的还是有水平的
能上清华北大都是全科发展，不偏科。不像有些偏才，要不文科好，数学一窍不通；要不数学好，文科一塌糊涂。
最后主题升华
真是个有学问的老师。
中間還過渡了心理醫學的橋段，再從個人心理轉換到群眾心理，衍伸到社會科學理論。不過話說，中國最近內部是有什麼壓力需要宣洩嗎?
我最喜欢李永乐老师视频的原因就是，他从日常小事讲到科学原理，再联系到有关的高大上的科学发现，由表及里由浅入深，但一般的科普也就止步于此了，李老师的厉害之处是他还会加入一些人文社会方面的客观讨论，告诉大家这个世界的真理是不分文理不分立场的，但也因为过于客观所以千人千面（评论区大量吵架），可惜评论区的大部分人都无法理解理性讨论这四个字
毕业那么多年因为李老师的视频再一次对物理产生了浓厚的兴趣，老师讲解得通俗易懂。看了老师很多关于经济方面的视频，再次感叹老师超广的知识面！！！！
我讲了两年的热动力学都没有老师讲saturated pressure讲的清楚！真是惭愧
以前做化学实验都只是机械教条地记忆要在烧瓶里加入沸石/碎瓷片防止暴沸，今天才听李老师讲为什么。要是所有老师都像李老师这样大家应该能学得更深入更有兴趣吧！👍💖
李老师的科学知识储备太厉害了，感叹。前段时间用微波炉热豆浆被烫到手指了，当时就惊奇的发现，微波炉加热水可以达到的温度很可怕，比用火烧开加热的高很多，碰到皮肤瞬间烫熟，疼痛万分，所以大家用微波炉加热液体取出真的要小心，要有防护（能不加热液体就别加热了，要么会沸腾溢出污染微波炉，要么成为过热液体烫伤自己）。
经过李老师的讲解，我对高压锅煮面条产生了浓厚兴趣
要不试试爆米花机炒小龙虾？
@@joetong1843 我至今都无法忘怀那面墙
@@joetong1843 小龙虾：我特么谢谢你
@@williamdgh7942 有没有可能手疾眼快接得住？
@@joetong1843 艹。。刚去看了，笑抽抽了。。淦
最后2分钟的总结太精彩啦！深刻而又富有哲理。
最后的结尾，延伸到“社会现实里”，这一内容设计，赞！
若有所指！
我觉得不好，好好讲科学就讲科学，非要把内容带到他不专业的社科和心理领域，肯定有失偏颇
@@ZWang-wd9kl 不管拉的是什么，没得选，只有张嘴接着的份儿，那啃腚不偏颇。
@@jerrym9380 😄
漂亮！有没有反对？没有，没有，没有！🐻
李老师很巧妙地用物理现象表达了政治观点。点赞！
喜歡李老師的科學講堂，各位同學也很認真上課，給你們一個掌聲 👏
李老师最后的比喻亮了 也是有良知的明白人👍👍
聽得懂的就聽得懂 不願改變氣呼呼的也是永遠氣呼呼
老師講的真好，多希望自己以前中學能遇到像老師這樣的老師。
李永乐老师的文科功力也不一般，讲解简洁又清晰。
我以为这是一个微波炉使用规范的视频，不一会，我发现我错了，这是一堂物理课，不一会，我发现我又错了，这是一堂历史课，看到最后，我发现我又错了，这是一堂哲学课。。。。。
杨振宁读的就是哲学系。那时候可能还没有物理系。
自然哲学
@@HNK_CN 不是牛顿之后就有物理系了吗
哈哈哈一個很簡單的圖片讓我點進來了，結果發現牆壁上一大堆物理代數我就崩潰了！🤣🤣🤣
物理歷史哲學系的
真是知识渊博，听君一席话胜读十年书，从理论到实验再到生活最后心理，佩服！受教！
老師終於配圖片了，讚，“有圖有真相”～
李老师最后这段社会暴沸现象的比喻真好！希望有更多人看到他的深意。
是这样的。社会不能太高压。应该有缓压机制。
@@jingkun72 哎，工业化越快，幸福感越少，社会越智能，压力越大，兜里钱越多，买不起的东西知道的越多，年龄越大，越不想生孩子。爬得高了不只是眼界宽广，更是看到了一望无际的欲望。陈平教授说的对，中国现在就是在走美国的老路，而美国已经展示了这条路是未来会是什么个样子。下个五年计划有转变的苗头，希望城市扩张和资源集中矛盾可以在十年里解决吧。
@@meowskylev4785 美国没走过社会主义道路，怎么能说中国在走美国的老路呢？不过这种逻辑符合国内的教授。
毛語錄：哪裡有壓迫 哪裡就有反抗
@@meowskylev4785 的确有这方面的迹象。我总在听说绿水青山，发展农村的讲话。中国应该多投资农村周边的中小城市和农村本身，这样就不会有背井离乡和儿童留守。另外希望中国出台科研方案，不能让人才都流往国外了。应该不惜重金吸引高端人才。陈平老师的农村建校很有道理，这样可以降低经营成本，让科研人员有真正的生活质量，能踏踏实实的搞科研。当然这和发展中小城市和农村是连在一起的。只有那些地方发展好了，那里的生活质量才有可能有保障。
12:11這應該是我看過最冷靜的可樂+曼陀珠實驗XDD
好。做完了
別的YTR:(#$%^&*()_+!)那就來做這個實驗吧.........李老師:這是可樂 這是曼陀珠 我現在就把曼陀珠丟進可樂裡...做完了
哈哈哈，好怂的曼妥思啊可乐啊
感觉可乐跟曼陀珠说我们在被监视，办事小心点
可乐：不值钱了。被实验这么多次不能学会冷静吗？
只有我一个人一直在关注李老师的领子么= =！
没仔细听课，真心想给老师整理一下衣领
李永乐老师的课开始加历史和心理学了，要出圈呀
在自然科學的內容加一些哲學、歷史、心理學，這樣更好讓想要學科學的人更容易深刻理解，並且帶有故事趣味
他以前就这样做了
博学善讲、条理清晰的永乐老师。一听就停不下来了。多谢
用科学讲解世界，政治问题科学化！感谢老师
李老师你太好了，讲的太清楚了。我虽然已经高中毕业十年了，但是还是忍不住听你讲。等我闺女长大了，我就再也不怕她把我问倒了了哈哈哈哈
Teacher Li, thank you for explaining. From microwave water to overheat, overcool liquid. From physics to politics. Learn something new today.
從何“物理”引申到“人性”，李永樂老師，高！
李永乐，你永远快乐！
舔出了天际
我很快乐，我还能喝
你母语不是中文吧……
妄議中央
永乐大典
我记得小学就被教过 用微波炉煮水需要每30秒就搅拌一下，或者容器内壁粗糙。考试还考过。。。不过当时不知道为什么但也当作生活常识牢牢记住了。老师能举一反三，煮个水找出所有过饱和状态例子 hin厉害
李老师最后的社会问题延伸，发人深思
典型的中式教育后遗症，什么都上纲上线，何必呢?
@@mingli6103举一反三就是上纲上线了？？
@@mingli6103 ？
@@mingli6103 你是在说你自己？
老师讲得很好！可能听众是在校学生，这样延伸，帮同学们随便也复习一下历史🤓
李老师的课就算是我知道里边的知识点 每次还是能有新的收获，太强了
以前只知道潔淨的水容易發生過熱現象，卻不知道原因，原來這些都可以用數學和物理公式解釋，真的是科學強者，太佩服了。
同意
李老師是無所不通的天才人才！
结尾在社会科学上的拓展讲得真是太好了
李永乐老师新年好！祝李永乐老师越活越年轻！小朋友一直有个问题，电子为什么带电呢，它哪些结构组成特性导致它带电呢？电场又是由什么物质组成的呢？电子又是怎么和电场相互作用的呢？希望老师有时间讲讲。
只有李永乐的小朋友生活经历之丰富跟张三有一笔
我看懂了这梗
法外狂徒小朋友
不一样，张三不仅是法外狂徒，也是死过很多回的不死之身。
都市七大傳說之一：李永樂的小朋友
我也看得懂，但不知道是不是跟我想的一样 -(张三丰)-
一个会讲历史、政治和哲学的真正的物理老师～李可乐老师在总结时亮了！
其實拿出來的時候晃晃杯子讓它沸騰就好，微波爐燒水是真的蠻方便的。
老師真的深入簡出的說很多實用的生活知識、實在受用無窮
永樂老師，新年快樂呀！
真想不到內裏有那麼多有趣智識，多謝李老師！
感謝李老師為我們帶來這期的心靈講座
謝謝老師 解釋 終於能成為那個小朋友了我還蠻喜歡用微波爐熱水，熱完丟兩個紅茶包 看它爆沸還蠻爽的(水裝一半就好，避免燙傷, 另外一半加奶就是奶茶了)
我勒个去
我太感動了 妻子快出來看大帝
李老師真是 博學 精譬 ！
我每天都用微波爐燒水,不管在公司或在家都用微波爐燒水,Super Heat現象是經常發生的,有時也希望它發生,這樣確保水是夠熱.雖然李老師說得很有道理,但我會依舊微波爐燒水.因為我是了解這個問題所在,所以每次都有心理準備.燒完的水,從微波爐拿出來時會特別小心.我用的玻璃杯是比較就,所以比較容易起泡沸騰.我們日常用玻璃杯時,有沒有注意到,其實,玻璃的底部時間長了,表面是有點腐蝕,出現微小的孔.所以認識科學很重要,很多意外是可以避免.比方這一課老師講得很詳細.可能有些人會問,既然我知道微波爐燒水是有這個問題,為什麼我還要用.現實,公司的飲水機打出來的熱水不夠熱,用來泡養生中藥不好.所以就用微波爐燒水.
可乐实验完美的解释了，喷子遇到键盘就爆发的现象
平时就想喷，拿到键盘就喷出来了
键来
我本来也是想成为你这样的人，但是我无法主动控制自己最终就活成我自己都讨厌的样子。感谢你叫我知道如果我能主控自己的结果应该是什么！现在只有羡慕了。
外面把老師這稱呼叫得太濫了，你才是真正的老師，我已年邁但仍聽你的課。
终于弄懂了为什么拿很烫的水泡脚，保持静止还能hold住，稍稍动下就烫得龇牙咧嘴--原来是扰动引起的暴沸：）感谢李老师解答了困扰我多年的问题
泡脚的热水顶天了四五十度…暴沸水要超过100度…你用暴沸水泡脚脚都报废咯
🥰🥰😊😊 *您好，土耳其。我非常爱中国* 🥰🥰🥰
你好！想问下土耳其说什么语言，我很想学
物理現象博大精深，原來放到人類的壓力上也適用，跪了
最后一段，一下子从自然科学延伸到了社会科学，李老师棒棒哒！
听李老师讲课，感觉十几年的寒窗板凳白坐了。全日制教材都有瑕疵。李永乐老师讲的真理才正宗。
李老师是被理工科耽误的社会学家。👍👍👍
這個視頻內容非常豐富，而且和每個人的日常生活有關連，受益良多
最后讲的才是精髓……
嘘。。。
學懂了
愛你老師，每堂課都感動❤清華的傍樣
李老师的衣领真是一言难尽~~~~
是啊 似乎每个视频里的衣领都是这么抢夺人注意力😂😂
终于找到答案了 我煮面的时候就发现我那个锅煮水不会沸腾 水面很平静 但是放入调料的时候 就跟炸锅了一样 全是气泡 都快溢出了 让我百思不得其解
高压锅虽然危险，但炖肉很快。社会也是如此，全世界都乐见一口厉害高压锅，好给他们炖肉。
感谢李老师的精彩讲解，不经意就解开了自己一直不理解的现象，牛！
這期真好看!!
其实微波并非里外一起热，微波其实是从外层(360度全方位)向里层加热，因为水(或含水的东西，比如米饭)会吸收阻挡微波，所以当你加热的时间不够的时候，外层很烫，但里层还是温的甚至冷的(因为是从冰箱拿出来的)，我上班天天带饭放公司冰箱，中午吃饭时间放微波炉热，有时候因为饭压的实，加热的时间不是很够，经常是外层很烫但里层是凉的
老师辛苦了 过年期间还不停讲课
这是唯一我得慢速听的视频节目
“好，做完了”笑死我了这句话
我也是，我放两倍速度在看，实验瞬间就做完了
笑死
冷冰冰的实验机器哈哈哈哈
哈哈哈哈我也是
你是想看李老师家里被喷得一团糟的现场吗，他偏不给你看 😂
我初中时候的物理老师也说过，在光滑的被子中倒入纯净的水，加热到100度可能也不会沸腾。但具体什么原理没说，估计是觉得我们这群初中生听不懂，我虽然有疑惑但后来不了了之了。现在听李永乐老师讲这个事，勾起了很多回忆😀
3:22 高压锅煮面条14:14 鴨子嘴結冰
在拉萨吃面就得用高压锅，煮完还要用冷水冷却才能开锅，所以等的时间会比较久
比烤鸭还衰的鸭子
@@junl9260 如果不冷却会发生什么？
@@shk3 可能一打开汤全部沸腾，就变干拌面了🤣
@@shk3 会炸 - -|
李老师在讲学中，对课堂气氛非控制十分成功，听课的学生决没有打磕睡的，实在推崇。
哈哈哈看到高压锅煮面条的时候笑爆了，呲呲呲都飞出去了，好有画面感啊😂
看到鸭子的嘴又笑喷了😂😂
一样一样😂
我笑了半分钟
笑吐
啾啾啾
李永樂老師不僅學問了得，連寫在黑板上的字體也行雲流水宛如行書，按讚👍🏻＋致敬🙇🏻♀️⋯！
李老师好坏坏，您说高压锅煮面条排队出来，我谷歌百度结果发现就是个豆瓣的梗。。。。哈哈哈
李勇乐老师 可以讲一期过敏性鼻炎的知识嘛？因为老是留清鼻涕 想听听老师讲解下 这方面的事情 怎么做可以缓解这个过敏性鼻炎的问题！！！
最後一段工科急轉文科，猝不及防
太狠了...理科男頭痛XD
@@Kappa-un6nk 多半是学废了
@@chriskwan7559 哈哈 開個玩笑李老師還是比喻得很好的
所以我思路差點報廢了。。。
真是不顶不赞都不行，李老师讲的太好了，后面总结的非常到位，对人生也很有启发，虽然我基本看不懂李老师的数学公式，但我竟然每次都能看完~
李老师厉害！尤其最后几句话哈哈
此刻我只想说你有乐老师我服了。
看到最后两秒，李老师结束营业后的表情太可爱了哈哈！！
像倒霉熊？
！！居然在这儿又看到了老师您！
@@alabaalala7272 哈哈哈咱们志趣相投
@@JoieduChinois 其实我很少看李永乐老师👀RUclips给我推荐了我才点进来看看的 真是巧到家了😂
@@alabaalala7272 神奇的油管算法
这个厉害，文理结合，生活实践，历史佐证！👍
本期三个冷笑点：好的，做完了；鸭子的嘴上；另一个唐纳德😂😂😂
李老师好，抱歉我偏个题🙋🏻♀️。最近我们这的小朋友们在热烈讨论一个超市活动🤔＂买$13的卫生纸送2000积分＂(2000积分可兑换$10代金券，可在此超市集团旗下的超市、商场、加油站等使用)。小朋友们主要分两派观点，一是等于花$3买到卫生纸；二是13/23×13＝7，所以卫生纸实际价格应该是$7。（个人感觉好像哪里不对，但想不明白😅）请问李老师，在数学上哪个观点正确，还是都不正确？实际生活中很多小朋友按观点一来计算。首次的$13是实际支出，假设2000积分换购的代金券用于购买折后价$10的物品(对，代金券可以用于打折商品)，那么这个物品的折扣越大，这$10券的价值就越大，即使用于非打折商品，券也没有贬值呀，对吗？（备注：买菜/汽车加油属于固定支出，此超市/加油站价格随市场波动，没有明显贵于其他超市/加油站）生活中还有哪些类似的事情，用不同的逻辑得出不同的结果却好像都有道理？
謝謝李永樂老師的講解
相变和混合系真的是十分有趣的学科，大学时选了所有相关的专业课。
第一次理解到陳勝、吳廣的故事所帶來的啟示
陈胜，因涉嫌煽动颠覆罪，吴广，因寻衅滋事罪，于公元 250 年，依法逮捕
@@川岸柳 这陈胜吴广活的也够久的。
項羽，劉邦，英布等，原來是被引爆的。。。
最帅的男人就是李永乐老师，不接受任何反驳。
微波爐可以燒水。但必須在杯子裡放一根竹筷子。水就不會爆了。
这又是为什么呢？
應該是和沸石的原理相同
想震动水，用手指，推玻璃杯上缘，使杯倾斜5度，放开手指。
烧完水不要立刻摇动, 让它"冷静"一下就好了😏
想請教李老師幾個問題1,我們都聽過質能互換，也知道透過核反應可以把部份質量轉換成能量，那宇宙最初的能量是怎麼轉變成為"太初物質-夸克膠子湯的"?2,是否存在宇宙剛誕生的時候，因為反物質與物質的大量湮滅形成的全向性"太初伽瑪射線暴"?湮滅剩下的才是我們宇宙現有的物質。
高压锅煮面条，呲儿呲儿呲儿……
没见过，有点想看
应该压力还没上来, 面条🍜已经烂了吧.
😂😂😂😂😂😂
麵條這種東西..用高壓鍋怕不是要煮成麵糊
这个其实挺危险的，对高压锅也有损害。
李老師上知天下知地理，解說起知識深入淺出，足見李老師聰穎博學，將知識與生活相結合。李老師如果去拍戲，絕對可以本色出演馬蓋先或是柯南那樣的角色~~~
李老師這集結尾可圈可點，甚是有趣。還是我想多了......
你想多了
漂亮的板书！优秀教师的专属！
突然想看壓力煲煮麵
其实也和微波炉的改进的关，以前市场上的微波炉，都装有一个转盘，转动有噪音，也有震动（扰动）所以基本没有听说有暴沸现象，现在改进了，去掉了转盘，水在非常安静的情况下加热，这就是"按下葫芦浮起瓢"现象,改进一个工艺产生了意想不到的效果
我的過飽和薪資條也是這樣，吹過頭見光慫。
老师真的不错，上次1000元可支配收入的科学释疑比任何人文政治解说都更有力。很科学也很人文。
我由衷的认为李老师是一位优秀的老师，他不仅善于用通俗易懂的语言讲解知识，而且还教会我们如何去发散的思考，由一个点延伸到生活的方方面面，从生活到知识，再从知识回归到更广阔的生活，实在是妙！
丰富
我卻是一句都聽不明白，我物理科已經是A等，他說的太複雜了
我們台灣教育的特色就是會考不會用，所以等第根本就不能證明什麼
@@po-hanh 哎，不能这样说，其实像李老师这样优秀的老师也并不是很多。。。
天哪，感觉中学至大学的物理课都白学了，完全没掌握到这么有趣又有深度的知道！天啊，从物理理论到实际应用，再推广到社会，人文，历史现象！李老师是本博大精深的大百科全书，又是一个现在化的化繁为简教学APP，赞赞赞！！！
这个实验解释了我初中上学的时候学的加热放入瓷片防止暴沸，但是当时没讲过为什么，我也不知道。只知道写：防止暴沸。今天终于懂了
初中化学小实验?
@@farmer_T 哈哈哈我也是文科生，就是因为物理完全不懂学文的，现在看看李老师的视频补补课蛮有趣的
我也是 初中只把“沸石防止爆沸”背下来了 今天才知道什么是爆沸、为什么沸石能防爆沸
?暴發戶 智障世家
说明你没上过大学
李老师不仅讲明了一个物理现象，而且还把它用来解释社会学中的‘革命’。还是那句话，听君一堂课，胜读十年书！佩服！
老師你最後那段太神了 物理延伸到哲學 我走路時候聽 走著走著 一回神發現自己變成跪姿前進了
without engineers, physics is merely philosophy 🤨
真的，听完同样姿势。
复杂科学，多学科交叉
哈哈哈哈
很喜欢李永乐老师的视频，不过有一点补充：微波炉的加热并不是均匀的，微波炉内部反射的驻波波长大约是lambda=c/f=3*10^8cm/s/2.45Ghz=12.24cm，波峰加热最快而波谷加热最慢，虽然三维分布就比较难估计，但是还是存在不均匀加热的，加热披萨什么面积比较大的食物的时候应该就能感受出来。不过并不会阻止玻璃杯里的水暴沸，同学们还是小心:D
李永乐老师在理工科人文科之间自由切换的功夫，非常了得
清华毕业的还是有水平的
能上清华北大都是全科发展，不偏科。不像有些偏才，要不文科好，数学一窍不通；要不数学好，文科一塌糊涂。
最后主题升华
真是个有学问的老师。
中間還過渡了心理醫學的橋段，再從個人心理轉換到群眾心理，衍伸到社會科學理論。不過話說，中國最近內部是有什麼壓力需要宣洩嗎?
我最喜欢李永乐老师视频的原因就是，他从日常小事讲到科学原理，再联系到有关的高大上的科学发现，由表及里由浅入深，但一般的科普也就止步于此了，李老师的厉害之处是他还会加入一些人文社会方面的客观讨论，告诉大家这个世界的真理是不分文理不分立场的，但也因为过于客观所以千人千面（评论区大量吵架），可惜评论区的大部分人都无法理解理性讨论这四个字
毕业那么多年因为李老师的视频再一次对物理产生了浓厚的兴趣，老师讲解得通俗易懂。看了老师很多关于经济方面的视频，再次感叹老师超广的知识面！！！！
我讲了两年的热动力学都没有老师讲saturated pressure讲的清楚！真是惭愧
以前做化学实验都只是机械教条地记忆要在烧瓶里加入沸石/碎瓷片防止暴沸，今天才听李老师讲为什么。要是所有老师都像李老师这样大家应该能学得更深入更有兴趣吧！👍💖
李老师的科学知识储备太厉害了，感叹。
前段时间用微波炉热豆浆被烫到手指了，当时就惊奇的发现，微波炉加热水可以达到的温度很可怕，比用火烧开加热的高很多，碰到皮肤瞬间烫熟，疼痛万分，所以大家用微波炉加热液体取出真的要小心，要有防护（能不加热液体就别加热了，要么会沸腾溢出污染微波炉，要么成为过热液体烫伤自己）。
经过李老师的讲解，我对高压锅煮面条产生了浓厚兴趣
要不试试爆米花机炒小龙虾？
@@joetong1843 我至今都无法忘怀那面墙
@@joetong1843 小龙虾：我特么谢谢你
@@williamdgh7942 有没有可能手疾眼快接得住？
@@joetong1843 艹。。刚去看了，笑抽抽了。。淦
最后2分钟的总结太精彩啦！深刻而又富有哲理。
最后的结尾，延伸到“社会现实里”，这一内容设计，赞！
若有所指！
我觉得不好，好好讲科学就讲科学，非要把内容带到他不专业的社科和心理领域，肯定有失偏颇
@@ZWang-wd9kl 不管拉的是什么，没得选，只有张嘴接着的份儿，那啃腚不偏颇。
@@jerrym9380 😄
漂亮！有没有反对？没有，没有，没有！🐻
李老师很巧妙地用物理现象表达了政治观点。点赞！
喜歡李老師的科學講堂，各位同學也很認真上課，給你們一個掌聲 👏
李老师最后的比喻亮了 也是有良知的明白人👍👍
聽得懂的就聽得懂 不願改變氣呼呼的也是永遠氣呼呼
老師講的真好，多希望自己以前中學能遇到像老師這樣的老師。
李永乐老师的文科功力也不一般，讲解简洁又清晰。
我以为这是一个微波炉使用规范的视频，不一会，我发现我错了，这是一堂物理课，不一会，我发现我又错了，这是一堂历史课，看到最后，我发现我又错了，这是一堂哲学课。。。。。
杨振宁读的就是哲学系。那时候可能还没有物理系。
自然哲学
@@HNK_CN 不是牛顿之后就有物理系了吗
哈哈哈一個很簡單的圖片讓我點進來了，結果發現牆壁上一大堆物理代數我就崩潰了！🤣🤣🤣
物理歷史哲學系的
真是知识渊博，听君一席话胜读十年书，从理论到实验再到生活最后心理，佩服！受教！
老師終於配圖片了，讚，“有圖有真相”～
李老师最后这段社会暴沸现象的比喻真好！希望有更多人看到他的深意。
是这样的。社会不能太高压。应该有缓压机制。
@@jingkun72 哎，工业化越快，幸福感越少，社会越智能，压力越大，兜里钱越多，买不起的东西知道的越多，年龄越大，越不想生孩子。
爬得高了不只是眼界宽广，更是看到了一望无际的欲望。
陈平教授说的对，中国现在就是在走美国的老路，而美国已经展示了这条路是未来会是什么个样子。
下个五年计划有转变的苗头，希望城市扩张和资源集中矛盾可以在十年里解决吧。
@@meowskylev4785 美国没走过社会主义道路，怎么能说中国在走美国的老路呢？不过这种逻辑符合国内的教授。
毛語錄：哪裡有壓迫 哪裡就有反抗
@@meowskylev4785 的确有这方面的迹象。我总在听说绿水青山，发展农村的讲话。中国应该多投资农村周边的中小城市和农村本身，这样就不会有背井离乡和儿童留守。另外希望中国出台科研方案，不能让人才都流往国外了。应该不惜重金吸引高端人才。陈平老师的农村建校很有道理，这样可以降低经营成本，让科研人员有真正的生活质量，能踏踏实实的搞科研。当然这和发展中小城市和农村是连在一起的。只有那些地方发展好了，那里的生活质量才有可能有保障。
12:11
這應該是我看過最冷靜的可樂+曼陀珠實驗XDD
好。做完了
別的YTR:(#$%^&*()_+!)那就來做這個實驗吧.........
李老師:這是可樂 這是曼陀珠 我現在就把曼陀珠丟進可樂裡...做完了
哈哈哈，好怂的曼妥思啊可乐啊
感觉可乐跟曼陀珠说我们在被监视，办事小心点
可乐：不值钱了。被实验这么多次不能学会冷静吗？
只有我一个人一直在关注李老师的领子么= =！
没仔细听课，真心想给老师整理一下衣领
李永乐老师的课开始加历史和心理学了，要出圈呀
在自然科學的內容加一些哲學、歷史、心理學，這樣更好讓想要學科學的人更容易深刻理解，並且帶有故事趣味
他以前就这样做了
博学善讲、条理清晰的永乐老师。
一听就停不下来了。
多谢
用科学讲解世界，政治问题科学化！感谢老师
李老师你太好了，讲的太清楚了。我虽然已经高中毕业十年了，但是还是忍不住听你讲。等我闺女长大了，我就再也不怕她把我问倒了了哈哈哈哈
Teacher Li,
thank you for explaining.
From microwave water to overheat, overcool liquid. From physics to politics. Learn something new today.
從何“物理”引申到“人性”，李永樂老師，高！
李永乐，你永远快乐！
舔出了天际
我很快乐，我还能喝
你母语不是中文吧……
妄議中央
永乐大典
我记得小学就被教过 用微波炉煮水需要每30秒就搅拌一下，或者容器内壁粗糙。考试还考过。。。不过当时不知道为什么但也当作生活常识牢牢记住了。老师能举一反三，煮个水找出所有过饱和状态例子 hin厉害
李老师最后的社会问题延伸，发人深思
典型的中式教育后遗症，什么都上纲上线，何必呢?
@@mingli6103举一反三就是上纲上线了？？
@@mingli6103 ？
@@mingli6103 你是在说你自己？
老师讲得很好！可能听众是在校学生，这样延伸，帮同学们随便也复习一下历史🤓
李老师的课就算是我知道里边的知识点 每次还是能有新的收获，太强了
以前只知道潔淨的水容易發生過熱現象，卻不知道原因，
原來這些都可以用數學和物理公式解釋，真的是科學強者，太佩服了。
同意
李老師是無所不通的天才人才！
结尾在社会科学上的拓展讲得真是太好了
李永乐老师新年好！祝李永乐老师越活越年轻！小朋友一直有个问题，电子为什么带电呢，它哪些结构组成特性导致它带电呢？电场又是由什么物质组成的呢？电子又是怎么和电场相互作用的呢？希望老师有时间讲讲。
只有李永乐的小朋友生活经历之丰富跟张三有一笔
我看懂了这梗
法外狂徒小朋友
不一样，张三不仅是法外狂徒，也是死过很多回的不死之身。
都市七大傳說之一：李永樂的小朋友
我也看得懂，但不知道是不是跟我想的一样 -(张三丰)-
一个会讲历史、政治和哲学的真正的物理老师～李可乐老师在总结时亮了！
其實拿出來的時候晃晃杯子讓它沸騰就好，微波爐燒水是真的蠻方便的。
老師真的深入簡出的說很多實用的生活知識、實在受用無窮
永樂老師，新年快樂呀！
真想不到內裏有那麼多有趣智識，多謝李老師！
感謝李老師為我們帶來這期的心靈講座
謝謝老師 解釋 終於能成為那個小朋友了
我還蠻喜歡用微波爐熱水，熱完丟兩個紅茶包 看它爆沸還蠻爽的
(水裝一半就好，避免燙傷, 另外一半加奶就是奶茶了)
我勒个去
我太感動了 妻子快出來看大帝
李老師
真是 博學 精譬 ！
我每天都用微波爐燒水,不管在公司或在家都用微波爐燒水,Super Heat現象是經常發生的,有時也希望它發生,這樣確保水是夠熱.
雖然李老師說得很有道理,但我會依舊微波爐燒水.
因為我是了解這個問題所在,所以每次都有心理準備.
燒完的水,從微波爐拿出來時會特別小心.
我用的玻璃杯是比較就,所以比較容易起泡沸騰.
我們日常用玻璃杯時,有沒有注意到,其實,玻璃的底部時間長了,表面是有點腐蝕,出現微小的孔.
所以認識科學很重要,很多意外是可以避免.
比方這一課老師講得很詳細.
可能有些人會問,既然我知道微波爐燒水是有這個問題,為什麼我還要用.
現實,公司的飲水機打出來的熱水不夠熱,用來泡養生中藥不好.
所以就用微波爐燒水.
可乐实验完美的解释了，喷子遇到键盘就爆发的现象
平时就想喷，拿到键盘就喷出来了
键来
我本来也是想成为你这样的人，但是我无法主动控制自己最终就活成我自己都讨厌的样子。感谢你叫我知道如果我能主控自己的结果应该是什么！现在只有羡慕了。
外面把老師這稱呼叫得太濫了，你才是真正的老師，我已年邁但仍聽你的課。
终于弄懂了为什么拿很烫的水泡脚，保持静止还能hold住，稍稍动下就烫得龇牙咧嘴--原来是扰动引起的暴沸：）感谢李老师解答了困扰我多年的问题
泡脚的热水顶天了四五十度…暴沸水要超过100度…你用暴沸水泡脚脚都报废咯
🥰🥰😊😊
*您好，土耳其。我非常爱中国*
🥰🥰🥰
你好！想问下土耳其说什么语言，我很想学
物理現象博大精深，原來放到人類的壓力上也適用，跪了
最后一段，一下子从自然科学延伸到了社会科学，李老师棒棒哒！
听李老师讲课，感觉十几年的寒窗板凳白坐了。
全日制教材都有瑕疵。李永乐老师讲的真理才正宗。
李老师是被理工科耽误的社会学家。👍👍👍
這個視頻內容非常豐富，而且和每個人的日常生活有關連，受益良多
最后讲的才是精髓……
嘘。。。
學懂了
愛你老師，每堂課都感動❤清華的傍樣
李老师的衣领真是一言难尽~~~~
哈哈哈哈
是啊 似乎每个视频里的衣领都是这么抢夺人注意力😂😂
终于找到答案了 我煮面的时候就发现我那个锅煮水不会沸腾 水面很平静 但是放入调料的时候 就跟炸锅了一样 全是气泡 都快溢出了 让我百思不得其解
高压锅虽然危险，但炖肉很快。社会也是如此，全世界都乐见一口厉害高压锅，好给他们炖肉。
感谢李老师的精彩讲解，不经意就解开了自己一直不理解的现象，牛！
這期真好看!!
其实微波并非里外一起热，微波其实是从外层(360度全方位)向里层加热，因为水(或含水的东西，比如米饭)会吸收阻挡微波，所以当你加热的时间不够的时候，外层很烫，但里层还是温的甚至冷的(因为是从冰箱拿出来的)，我上班天天带饭放公司冰箱，中午吃饭时间放微波炉热，有时候因为饭压的实，加热的时间不是很够，经常是外层很烫但里层是凉的
老师辛苦了 过年期间还不停讲课
这是唯一我得慢速听的视频节目
“好，做完了”笑死我了这句话
我也是，我放两倍速度在看，实验瞬间就做完了
笑死
冷冰冰的实验机器哈哈哈哈
哈哈哈哈我也是
你是想看李老师家里被喷得一团糟的现场吗，他偏不给你看 😂
我初中时候的物理老师也说过，在光滑的被子中倒入纯净的水，加热到100度可能也不会沸腾。但具体什么原理没说，估计是觉得我们这群初中生听不懂，我虽然有疑惑但后来不了了之了。现在听李永乐老师讲这个事，勾起了很多回忆😀
3:22 高压锅煮面条
14:14 鴨子嘴結冰
在拉萨吃面就得用高压锅，煮完还要用冷水冷却才能开锅，所以等的时间会比较久
比烤鸭还衰的鸭子
@@junl9260 如果不冷却会发生什么？
@@shk3 可能一打开汤全部沸腾，就变干拌面了🤣
@@shk3 会炸 - -|
李老师在讲学中，对课堂气氛非控制十分成功，听课的学生决没有打磕睡的，实在推崇。
哈哈哈看到高压锅煮面条的时候笑爆了，呲呲呲都飞出去了，好有画面感啊😂
看到鸭子的嘴又笑喷了😂😂
一样一样😂
我笑了半分钟
笑吐
啾啾啾
李永樂老師不僅學問了得，連寫在黑板上的字體也行雲流水宛如行書，按讚👍🏻＋致敬🙇🏻♀️⋯！
李老师好坏坏，您说高压锅煮面条排队出来，我谷歌百度结果发现就是个豆瓣的梗。。。。哈哈哈
李勇乐老师 可以讲一期过敏性鼻炎的知识嘛？因为老是留清鼻涕 想听听老师讲解下 这方面的事情 怎么做可以缓解这个过敏性鼻炎的问题！！！
最後一段工科急轉文科，猝不及防
太狠了...理科男頭痛XD
@@Kappa-un6nk 多半是学废了
@@chriskwan7559 哈哈 開個玩笑
李老師還是比喻得很好的
所以我思路差點報廢了。。。
真是不顶不赞都不行，李老师讲的太好了，后面总结的非常到位，对人生也很有启发，虽然我基本看不懂李老师的数学公式，但我竟然每次都能看完~
李老师厉害！尤其最后几句话哈哈
此刻我只想说你有乐老师我服了。
看到最后两秒，李老师结束营业后的表情太可爱了哈哈！！
像倒霉熊？
！！居然在这儿又看到了老师您！
@@alabaalala7272 哈哈哈咱们志趣相投
@@JoieduChinois 其实我很少看李永乐老师👀RUclips给我推荐了我才点进来看看的 真是巧到家了😂
@@alabaalala7272 神奇的油管算法
这个厉害，文理结合，生活实践，历史佐证！👍
本期三个冷笑点：好的，做完了；鸭子的嘴上；另一个唐纳德😂😂😂
李老师好，抱歉我偏个题🙋🏻♀️。最近我们这的小朋友们在热烈讨论一个超市活动🤔＂买$13的卫生纸送2000积分＂(2000积分可兑换$10代金券，可在此超市集团旗下的超市、商场、加油站等使用)。
小朋友们主要分两派观点，一是等于花$3买到卫生纸；二是13/23×13＝7，所以卫生纸实际价格应该是$7。（个人感觉好像哪里不对，但想不明白😅）请问李老师，在数学上哪个观点正确，还是都不正确？
实际生活中很多小朋友按观点一来计算。
首次的$13是实际支出，假设2000积分换购的代金券用于购买折后价$10的物品(对，代金券可以用于打折商品)，那么这个物品的折扣越大，这$10券的价值就越大，即使用于非打折商品，券也没有贬值呀，对吗？（备注：买菜/汽车加油属于固定支出，此超市/加油站价格随市场波动，没有明显贵于其他超市/加油站）
生活中还有哪些类似的事情，用不同的逻辑得出不同的结果却好像都有道理？
謝謝李永樂老師的講解
相变和混合系真的是十分有趣的学科，大学时选了所有相关的专业课。
第一次理解到陳勝、吳廣的故事所帶來的啟示
陈胜，因涉嫌煽动颠覆罪，吴广，因寻衅滋事罪，于公元 250 年，依法逮捕
@@川岸柳 这陈胜吴广活的也够久的。
項羽，劉邦，英布等，原來是被引爆的。。。
最帅的男人就是李永乐老师，不接受任何反驳。
微波爐可以燒水。
但必須在杯子裡放一根竹筷子。水就不會爆了。
这又是为什么呢？
應該是和沸石的原理相同
想震动水，用手指，推玻璃杯上缘，使杯倾斜5度，放开手指。
烧完水不要立刻摇动, 让它"冷静"一下就好了😏
想請教李老師幾個問題
1,我們都聽過質能互換，也知道透過核反應可以把部份質量轉換成能量，那宇宙最初的能量是怎麼轉變成為"太初物質-夸克膠子湯的"?
2,是否存在宇宙剛誕生的時候，因為反物質與物質的大量湮滅形成的全向性"太初伽瑪射線暴"?湮滅剩下的才是我們宇宙現有的物質。
高压锅煮面条，呲儿呲儿呲儿……
没见过，有点想看
应该压力还没上来, 面条🍜已经烂了吧.
😂😂😂😂😂😂
麵條這種東西..用高壓鍋怕不是要煮成麵糊
这个其实挺危险的，对高压锅也有损害。
李老師上知天下知地理，解說起知識深入淺出，足見李老師聰穎博學，將知識與生活相結合。李老師如果去拍戲，絕對可以本色出演馬蓋先或是柯南那樣的角色~~~
李老師這集結尾可圈可點，甚是有趣。還是我想多了......
你想多了
漂亮的板书！优秀教师的专属！
突然想看壓力煲煮麵
其实也和微波炉的改进的关，以前市场上的微波炉，都装有一个转盘，转动有噪音，也有震动（扰动）所以基本没有听说有暴沸现象，现在改进了，去掉了转盘，水在非常安静的情况下加热，这就是"按下葫芦浮起瓢"现象,改进一个工艺产生了意想不到的效果
我的過飽和薪資條也是這樣，
吹過頭見光慫。
老师真的不错，上次1000元可支配收入的科学释疑比任何人文政治解说都更有力。很科学也很人文。