Krivky , ktoré riešili neriešiteľné problémy | docent Zbyněk Kubáček
HTML-код
- Опубликовано: 7 сен 2024
- Krivky , ktoré riešili neriešiteľné problémy | docent Zbyněk Kubáček
------------------
/ matfyzjein
/ matfyzjein
/ matfyzjein
www.fmph.uniba.sk
Faculty of Mathematics, Physics, and Informatics
Comenius University , Bratislava
..
#veda #matematika #matfyz #prednaska #vedomosti #vysokaskola #comeniusuniversity #university #math #science
Nová prednáška docenta Kubáčka, konečne!
Děkuji Vám, pane docente.
Děkuji za přednášku
Opravdu vynikající! Poslouchám podruhé, abych to jakžtakž chytil. Děkuji! P.
@@tyapca7 jj ... vždy jsem po nějaké době zastavila, abych se neztrácela a dohledávala info ...
@@janinka9871 Děkuji. Alespoň vím, že nejsem sám. P.
Poslouchám potřetí...
Bravo!
K prednáške nemôžem dodať nič, pán docent Kubáček je majster svojho žánru. Len dva šteky: 1) opatrne s Platónom, je to filozof, ktorý miluje inotaje a alegórie, takže ak sa obracia ku geometrii, bude za tým symbolickejší význam (a teda by som ho ako matematika bral menej vážne); 2) naozaj mi ako klasickému filológovi vadí, že z Euklida (nominatív Euklidés či Eukleidés, gr. Εὐκλείδης; dĺžky sa v slovenčine niekedy ignorujú, ale grécke η je proste po našom éta) je Euklid a z Menaechma (nom. Menaichmos, gr. Μέναιχμος) je Menaechmus. To je asi spôsobené prenosom z iného zdrojového jazyka - tipoval by som angličtinu, v ktorej používajú latinizovanú podobu gréckych vlastných mien (viď. Menaechmos) alebo majú svoju tradovanú (viď. Euclid, ale aj to je vlastne výtvor z latinského prevodu). Slovenčina sa v prvom páde jednotného čísla vždy riadi starogréckym originálom a aj skloňovanie v ďalších pádoch (napr. Hippiás, Hippia, Hippiovi) sa v odbornom texte má chovať s rešpektom k pôvodnému jazyku - genitív Hippiasa znie nešťastne. Ale to tu uvádzam len ako kozmetický detail, ktorý nepotiera nič z obsahu prednášky. P.S. Hippokratés 😉
Pekná prednáška...Ďakujem...
Tak nádherná přednáška a tak prázdný sál...
Prázdninový nášup. Vďaka.
Chýba červený bodík. Pre neúčastníka prednášky je ťažké identifikovať, čo sa myslí pod: "Ak platí toto..."
Presne. To by dosť pomohlo!
😮👍
Great
Berman: Sbornik zadac po kursu matematiceskogo analyza.
A.D. 1980
Neviem, aké sú procesy vo vš školstve na Slovensku, ale prečo tento úžasný človek už nie je profesorom?
Ako by ste geometricky narysovali štvrtý rozmer priestoru? Nemyslím 4D časopriestoru, ale 4D priestoru.
V akom priestore by tá konštrukcia mala byť?
@@vladimirjanis6902 Napríklad v priestore kvaterniónov s tromi imaginárnymi osami a jednou reálnou osou.
@@miroslavcizmar9989 Mám na mysli, že v akom zmysle chápete slovo "rysovať". A kvaternióny - možno aj áno, ale načo to komplikovať, keď nám obyčajná lineárna algebra umožňuje pracovať v priestore ľubovoľnej dimenzie a analýza aj v nekonečnorozmerných priestoroch.
@@vladimirjanis6902 myslím rysovať na 2D papieri. Dá sa narysovať štvrtý rozmer v 2D formáte?
@@miroslavcizmar9989 Nie.
Nesedí mi ako nestarne.