Да, но плохо, что он еще не принял революционной теории функционирования головного мозга от Алексея Редозубова. У Алексея очень все интересно получается.
Я тоже рисовалА, на платформе тич ин из рисунков которые уже были нарисованы Дубынином. Не всегда представления соответствуют реальности. Поэтому в медицине лучше рисовать копируя из реальных рисунков... Я так думаю. Моё скромное мнение.
огромное спасибо, невероятно удобно с вашей помощью усваивать базовую инфу по нейрофизиологии,и это очень приятно) В.А. круто объясняет. последовательно, содержательно, ёмко
Завидую нынешним студентам. У них есть ютуб... Мы учились 20 лет назад (мне 38).. Успел-не успел записать с доски - стёрли и поехали дальше, преподу пофиг
Как же всё таки круто, что вы есть! И постнаука, и лектор чудесный, словно на 15 минут смог подсмотреть, как в замочную скважину, что там в мозгах происходит) очень интересно, спасибо)
ПостНаука идеальна тем, что как можно больше делить сложную тему на части, тем лучше её понять. Особенно в сфере медицины, я считаю что это необходимо. Было бы круто, если те, кто преподают в сфере медицины, обратили бы на это, больше внимания.
Отличная лекция! (В комментах не обращайте внимания на истерики подростков-всезнаек с их детским матом и ворчание фриков от науки с их "революционными" идеями).
У него есть обширные лекции на этот счёт с великолепным визуальным материалом. А здесь формат видео и сжатые временные рамки не позволяют сделать это. Но, если откровенно, Дубынин великолепный рассказчик, всё детально объясняет, становится понятен материал.
Заучил слова как остальные подобные ему и думает что знает... Его мозг явно не в норме если он чьи-то предположения-выдумки и транслирует как очевидное вроде утверждения. Люди вообще странные в этом случае...))
Повезло студентам слушать лекции такого преподавателя!грамотно,доступно,интересно,популярно!экзамен должны сдавать только на отлично!Восхищена талантом,побольше бы таких умниц!
Может, как раз кто-нибудь из слушателей возьмет на себя эту функцию - помогать такому человеку с визуализацией?) Поверьте, быть интересным преподавателем и хорошим визуализатором - разные профессии
Замечательная подача информации! Я наконец-таки хоть представил себе этот процесс, даже без визуализации. Хотя она не помешала бы - я инженер и привык работать с графическими объектами.
Если вы инженер, то вам нужно понять как происходит обработка информационных поков и выделение смысла информации в контексте. Это вам к Алексею Редозубову. Он понял, как мозг работает на принципиальном уровне.
Я физик, но посмотрела перед этим др. видео с визуализацией, и речь Дубынина после этого втекла мне в уши и мозг как по маслу. Для себя поняла одну из ролей натрия, кальция, магния и хлора в НС. Спасибо!
Спасибо большое! Преподаватель талантливый очень! Это надо талант иметь безусловно, чтобы так просто и понятно все рассказать. Посмотрела на одном дыхании. Очень интересно и просто. Сейчас, кстати стартует курс этого преподавателя про физиологию ЦНС на платформе "Открытое образование", может, еще можно записаться (бесплатно) (openedu.ru/) Единственное, ччего не поняла - почему выходит кальций, а входит натрий? Откуда натрий-то берётся?
В рассказе про работу синапсов отсутствует одна важная деталь: в каждом рецепторе содержатся множество разных нейромедиаторов, не только гамк и глютаминовая кислота. И если на примере суммации или long lasting potentiation понятно как они работают в каждом конкретном случае и какой эффект оказывают, то остается за скобками как рецептор определяет какой именно из множества десятков видов нейромедиаторов выпустить в синоптическую щель. Хотелось бы услышать ответ на этот вопрос.
Посмотрите новую теорию работы головного мозга от Алексея Редозубова. На Хабре есть цикл лекций. Вот именно так мозг по сути работает на принципиальном уровне. По сути мозг - этот компьютер, и он оперирует цифровыми кодами в комбинаторном пространстве.
Слушаю и засыпаю))). Куда чего - не понял и это хорошо))). Синапсы, медиаторы в моей чатланской башке в этот момент отдыхают! А по существу -здорово и толково всё объясняет! Лайк!!!
Но лектор не понимает, на каком принципе смозг функционирует. Какие-то вещи он знает на базовом физическом уровне, но как мозг это превращает в то, как мы обрабатываем информацию?
Извечный мучительный выбор, магния добавить, чтоб не было запора, или кальция-таки, чтобы лучше соображать, истина как всегда посередине: библиотека должна быть совмещена с санузлом.
Только не кальция, а калия. И химией существенно надолго ничего улучшить нельзя, так как там всё таки водители ритмов достаточно жёстко запрограммированы и расход медиаторов нельзя безнаказанно повышать и скорость работы химии весьма паршивая.
Дубынин замечательный докладчик - слушать одно наслаждение.
Е-е он лучший в своей миссии🤘🤩
Да, но плохо, что он еще не принял революционной теории функционирования головного мозга от Алексея Редозубова. У Алексея очень все интересно получается.
@@andreykolkov2724 Андрей так подкинули бы ссылочку на что-то внятное.
Господи! Талантливейший человек! Объяснять сложные вещи доступным языком - дар божий! Слава Богу, что есть такие люди!!!
Учиться захотелось. Во это лектор,доходчиво для всех!!! Браво!!!
Да какой же кайф слушать таких людей, как Дубынин. Спасибо каналу ПостНаука за эти знания, изложенные ясно и понятно
Великолепный рассказчик!
Посмотри лучше его лекции где он рассказывает о работе мозга и ты поймешь что он еще и очень хороший лектор:)
Нихуя не понял! Так мел надо есть?
Меня вот мама мелом кормила, поэтому видимо все нормально нуменя. Я тоже детям даю
Благодарю за фильм. Очень интересно. Любая простейшая визуализация будет способствовать пониманию материала слушателями. ИМХО.
А я нарисовала сама, когда слушала) заодно некоторое количество новых связей образовалось)
Я тоже рисовалА, на платформе тич ин из рисунков которые уже были нарисованы Дубынином. Не всегда представления соответствуют реальности. Поэтому в медицине лучше рисовать копируя из реальных рисунков...
Я так думаю. Моё скромное мнение.
огромное спасибо, невероятно удобно с вашей помощью усваивать базовую инфу по нейрофизиологии,и это очень приятно)
В.А. круто объясняет. последовательно, содержательно, ёмко
Классная лекция!
Один из лучших лекторов! Понятно и не скучно! Большое спасибо!!
Как приятно слушать человека, который фанат своего дела, настоящий профессионал, спасибо !
Самый лучший лектор! Прекрасный ученый! Невозможно оторваться, слушаю на одном дыхании!
У Вячеслава с этой системой все отлично! Дай Бог побольше таких людей в России!
Не знаю, зачем мне это, но очень интересно!
Потрясающе доступно и понятно объяснил одну их сложнейших вещей в мире. Браво
Завидую нынешним студентам. У них есть ютуб... Мы учились 20 лет назад (мне 38).. Успел-не успел записать с доски - стёрли и поехали дальше, преподу пофиг
Это плохой преподаватель
К сожалению, не для всех студентов есть инфа в интернете((
😅 вспомнила своё обучение по нейропсихологии
Как же всё таки круто, что вы есть! И постнаука, и лектор чудесный, словно на 15 минут смог подсмотреть, как в замочную скважину, что там в мозгах происходит) очень интересно, спасибо)
Большое спасибо за видео. Приятно слушать. Отдельные "умники" в комментах вызывают лишь сочувствие и жалость.
ПостНаука идеальна тем, что как можно больше делить сложную тему на части, тем лучше её понять.
Особенно в сфере медицины, я считаю что это необходимо.
Было бы круто, если те, кто преподают в сфере медицины, обратили бы на это, больше внимания.
Благодарю! Очень чётко, доступно, классно о сложном. Море удовольствия и пользы от Ваших лекций и роликов!🤗🙏👍
Спасибо. Наконец-то я начал получать представление о том, как все это работает.
Дубынин... Сначала лайк, потом уже смотрю)
Спасибо большое Вечеслав, Вы золотой фонд России, здоровья и успехов Вам.Замира Бишкек
Как же крут Дубынин!!
Богатый словарный запас у человека.И научные знания тоже на высоте, я смотрю.
Спасибо за инфу.
Век живи век учись!
ИМХО!
Спасибо большое за подробные объяснения. Вас очень понятно слушать.
Отличная лекция! (В комментах не обращайте внимания на истерики подростков-всезнаек с их детским матом и ворчание фриков от науки с их "революционными" идеями).
Боже как оказывается все не просто, целый космос, супер
Шикарное объяснение, и так здесь была бы полезна визуализация ...
Очень нужна. Где-то на ютубе точно должно это быть, но где?)
визуализацию бы
В гугле наберите "синапс" и картинки - после такой лекции все будет понятно, как пять пальцев.
аудио информация с видеорядом воспринимается гораздо лучше
У него есть обширные лекции на этот счёт с великолепным визуальным материалом. А здесь формат видео и сжатые временные рамки не позволяют сделать это. Но, если откровенно, Дубынин великолепный рассказчик, всё детально объясняет, становится понятен материал.
Заучил слова как остальные подобные ему и думает что знает... Его мозг явно не в норме если он чьи-то предположения-выдумки и транслирует как очевидное вроде утверждения. Люди вообще странные в этом случае...))
я сделала лучше. поскольку дубынин ничего не рисует, я взяла лист бумаги и стала рисовать сама по его словам)
Какой же умница!!!
Очень профессионально и понятно. Благодарю, отлично освежает знания)
Лежу в больнице и слушаю Ваши лекции. Интересно!
Спасибо вам.
У вас замечательно получается .
Повезло студентам слушать лекции такого преподавателя!грамотно,доступно,интересно,популярно!экзамен должны сдавать только на отлично!Восхищена талантом,побольше бы таких умниц!
пишу коммент, чтобы у вас повысилось число комментов
Спасибо за мини лекцию!
Лучший курс на постнауке
Все понятно с первого раза, как дважды два четыре
Великолепно, с душой, картинку бы ещё подобрать, чтобы всё показывалось и лучше уже быть не может! Спасибо!
Во всех лекциях не хватает хотя бы по одной картинке, в остальном круто
Не надо. Очень удобно слушать в дороге, когда все рассказывают чисто на словах.
Может, как раз кто-нибудь из слушателей возьмет на себя эту функцию - помогать такому человеку с визуализацией?) Поверьте, быть интересным преподавателем и хорошим визуализатором - разные профессии
Ну Дубынин машина конечно)) Всегда рад любым видео с его участием...
Очень интересно! Большое спасибо за видео.
Как же это интересно....боже мой! Спасибо!
Вячеслав - Вы отличный лектор!!! Очень интересно слушать Вас. Хотелось бы ещё визуализацию для наглядности восприятия.
Замечательная подача информации! Я наконец-таки хоть представил себе этот процесс, даже без визуализации. Хотя она не помешала бы - я инженер и привык работать с графическими объектами.
Если вы инженер, то вам нужно понять как происходит обработка информационных поков и выделение смысла информации в контексте.
Это вам к Алексею Редозубову. Он понял, как мозг работает на принципиальном уровне.
Спасибо! Склоняю обнажённую голову перед В.Дубыниным.
Ochen legko vizualizirovat esli vnimatelno sluwat!SPASIBO BOLWOE
Большое спасибо за лекцию. ЗДОРОВЬЯ ВАМ.
Я физик, но посмотрела перед этим др. видео с визуализацией, и речь Дубынина после этого втекла мне в уши и мозг как по маслу. Для себя поняла одну из ролей натрия, кальция, магния и хлора в НС. Спасибо!
Как же классно, что я на бокс в детстве не ходил, теперь синапсов хватает понимать лекцию и не писать глупых комментариев:))
👍😄
Толковый профессор, много его лекций уже просмотрел. Объясняет доступно, почти как Савельев С.В.
Не смеши. савельев - это шут гороховый, рассчитан на жертв егэ, вроде тебя
Ibragim Bikbekov назови конкретные примеры где Савельев допустил ошибки.
Charlie Holm его главная ошибка- его расизм. Да и со статистикой он не дружит.
Сравнили учёного и фрика 🤦🏻♀️
Вот это лектор!!!!просто класс
Любимый лектор💖
Ничего принципиально сложного, как оказалось нет, если нет проблем в знании терминов. Спасибо за доступное объяснение
Интересно и очень познавателно и простыми славами!!! Удачи и успехов!!!
Все четко и по делу, спасибо!
Спасибо. Очень интересно и познавательно.
Определенно в копилку для тех, кто интересуется медициной!
Потрясающий расклад 🙏
обожаю этого ученого, он невероятно крут!
Шикарно.Спасибо авторам канала.
Спасибо большое! Преподаватель талантливый очень! Это надо талант иметь безусловно, чтобы так просто и понятно все рассказать. Посмотрела на одном дыхании. Очень интересно и просто. Сейчас, кстати стартует курс этого преподавателя про физиологию ЦНС на платформе "Открытое образование", может, еще можно записаться (бесплатно) (openedu.ru/)
Единственное, ччего не поняла - почему выходит кальций, а входит натрий? Откуда натрий-то берётся?
Наконец-то я все понял , спасибо огромное
В рассказе про работу синапсов отсутствует одна важная деталь:
в каждом рецепторе содержатся множество разных нейромедиаторов, не только гамк и глютаминовая кислота. И если на примере суммации или long lasting potentiation понятно как они работают в каждом конкретном случае и какой эффект оказывают, то остается за скобками как рецептор определяет какой именно из множества десятков видов нейромедиаторов выпустить в синоптическую щель. Хотелось бы услышать ответ на этот вопрос.
поэтому все люди разные =)
Просим вас на ютуб с видео
посмотрите лекции Роберта Сапольски, он об этом рассказывает
Посмотрите новую теорию работы головного мозга от Алексея Редозубова. На Хабре есть цикл лекций. Вот именно так мозг по сути работает на принципиальном уровне.
По сути мозг - этот компьютер, и он оперирует цифровыми кодами в комбинаторном пространстве.
@@vladimirlee5928 подскажите, пожалуйста, какая лекция
Дубынина в президенты!
Обожаю эту науку!
Слушаю и засыпаю))). Куда чего - не понял и это хорошо))). Синапсы, медиаторы в моей чатланской башке в этот момент отдыхают! А по существу -здорово и толково всё объясняет! Лайк!!!
Ждем больше видео по биологии! Удачи!!
слушать одно удовольствие! браааавоооооооооо))))))
Невероятно!!! Как это всё сформировалось в единую машину!!
Эволюция. Изменчивость. Передача полезных признаков.
Высший Разум)
Но лектор не понимает, на каком принципе смозг функционирует. Какие-то вещи он знает на базовом физическом уровне, но как мозг это превращает в то, как мы обрабатываем информацию?
@@ANASTASIA92961 а кто создал высший разум?
Спасибо, очень доступное объяснение
Лучший препод в мире
ЭТО ТОЧНО
Мне это очень интересно!
очень интересно. спасибо
Спасибо!
Обожаю этого мужчину 🥰🥰🥰
Спасибо большое🙋♀️
Вау, очень подробно и главное понятно
Лекции великолепны, но без иллюстраций начинающим будет мало понятно.
лучшая подача сложного материала!
нужны рисунки к этим лекциям, про ГАМК и Глутамат ни слова
Спасибо за видео
Я без ума от Вас, Вячеслав!
Побольше бы такого 😋
Класс!
Интересно! Спасибо. Но очень хотелось бы визуального сопровождения. На словах достаточно сложно понять все эти части и связи между ними
Спасибо!)))))🌹
Былобы ещё лучше, если присутствовало визуальное сопровождение.
Ох,люблю я этого мужчину😘
Название видео Как активность мозга зависит от колтчества кальция в организме. На это уделили 5 секунд из 15 минутного видео.
Это превью. Название видео соответствует содержанию
Должна быть иллюстрация, иначе с первого раза трудно все запомнить.
Закройте глаза и представляйте)
Понравилось
Благодарю!
Все понятно. Спасибо
изобразить бы эти все процессы на видео!
Спасибо
Извечный мучительный выбор, магния добавить, чтоб не было запора, или кальция-таки, чтобы лучше соображать, истина как всегда посередине: библиотека должна быть совмещена с санузлом.
Только не кальция, а калия. И химией существенно надолго ничего улучшить нельзя, так как там всё таки водители ритмов достаточно жёстко запрограммированы и расход медиаторов нельзя безнаказанно повышать и скорость работы химии весьма паршивая.
Ex Set что за набор слов, я упомянула именно кальций по теме синапсов и непосредственном его участии в экзоцитозе. Кто такой, чтобы меня поправлять?
@@juju06fr не все, что попадает в организм непременно попадает в синапсы.
Спаси Бог!
Гений
супер!
чуть мозг не сломал, пока представлял ысю схему работы
Есть видеозаписи лекций Дубын на, по этим темам. Там всё подробно и наглядно с демонстрациями.
Без хорошо развитой фантазии здесь никуда
Супер