Это не вероятно! Вы просто супер Преподователь! Химию, которую я не понимал с 8 класса, стала для меня понятна, и исчезло много вопросов. Вы Преподователь от Бога! Продолжайте канал, Вы нам очень нужны❤❤❤!
@@_filinchegg_8419 повезло .я только в 10 поняла что надо все учить эххххх. учись уже сейчас и не будешь потом как я лохом ахаахаххахаха (знаю что ты уже в 9 . удачи на оге
Спасибо огромное за ваш труд❣️каждый раз,если что-то забываю пересматриваю Ваши видео😊Благодаря вашим видео информация запоминается лучше!Жду видео подготовку ЕГЭ😊
Хотел бы обратить внимание на ошибку(опечатку) в реакции. Галогенирование молекулы СН3-СН2=СН2. Второй углерод имеет 5 связей. Скорей всего должно быть СН3-СН=СН2, т.е. пропен.
Нигде не смогла найти полное ( с коэф.) Уравнение бутена- 2 при нагревании в нейтральной среде. Не получается составить овр, чтобы все совпадало и вышла уксусная кислота. Не могли бы вы написать коэффициенты?
Это, конечно, очень забавное совпадение, что два таких важных правила называются правилом Зайцева и правилом Морковникова) зато запомнить легко. спасибо вам за видео и за четкие объяснения, как всегда!
@@ptichka_ximichka и еще В горячем окислении "марганцовкой " участвует бутен2. И вы сказали будет в два раза больше карбоновых кислот (на вашем примере из 1 бутена будет 2 уксусной) - это работает только с бутеном? И если нет, то с пентеном будут этеновая и пропановая кислоты? Я так понял там где была кратная связь то те кислоты и будут? Допустим бутен 1 даст метановую кту и этановую? Или лучше подождать темы спиртов? Я пока досмотрел до этого момента, из-за работы сегодня вряд ли смогу продолжить. Так, что вопросы будут завтра)
30:05 подскажите, пожалуйста, каким образом при разложении муравьиной кислоты получился углекислый газ и вода, в молекуле метановой к-ты всего два атома кислорода?????
•8 -Окисление перманганата калия во втором примере мы получили диэтанол оксидмаргонца и щёлочь калия , если мы задействовали 2 водорода из воды как у нас получилась щёлочь калия?
Подскажите, пожалуйста, как должны тогда стоять коэффициенты в уравнении? Не получается расставить, к сожалению.. (И нужно ли всё-таки ставить слева H2O?) C4H8 + KMnO4 + H2O(?) = CH3-COOK + MnO2 + KOH + H2O Очень прошу помочь!
Ну, с двух сторон воды точно не должно быть) с водой делаем, что хотим - убираем, добавляем, переносим из одной части в другую- главное, чтобы уравнялось. Если не получилось уравнять с водой справа - переносим ее влево ( но справа убираем), если и так не получилось - убираем ее вообще.
@@ptichka_ximichka 30:05 фраза "Муравьиная кислота разлагается на CO2 и воду" должна трактоваться не так, что кислота неустойчивая и, следовательно, распадается (как это, например, делает угольная), а так, что KMnO4 ее разлагает на CO2 и воду. Верно? 36:40 Муравьиная кислота разлагается под действием KMnO4 образует CO2, который уже взаимодействует с KOH с образованием K2CO3. Верно?
А почему на 44:02 степень окисления у ---СООН стоит +3 у вас. Если вы же сами посчитали что -2 и -2 = -4. У водорода +1. Значит -4 +1 = -3. А углерод -4, значит нужно -4 -3 = -7 O.O Ничего не понимаю тут..
Валентность и с.о. это разные понятия. Валентность то всегда 4, а с.о. у каждого углерода своя и рассчитывается по ближайшему окружению CH3-COOH у первого С -3, т.к. у трех Н +3, у второго С +3, т.к его окружения ООН суммарно -3
Пожалуйста , сделайте отдельный урок с большим количеством примеров " как расставляются коэффициенты"
Это не вероятно! Вы просто супер Преподователь! Химию, которую я не понимал с 8 класса, стала для меня понятна, и исчезло много вопросов. Вы Преподователь от Бога! Продолжайте канал, Вы нам очень нужны❤❤❤!
Мне кажется на метод электронного баланса в органике надо отдельный урок :))
Большое спасибо). Благодаря вам сдала ОГЭ на 5, теперь готовлюсь к главному экзамену с вашими замечательными уроками.
пожелай удачи, 8 класс, начинаю все это учить...
@@_filinchegg_8419 повезло .я только в 10 поняла что надо все учить эххххх. учись уже сейчас и не будешь потом как я лохом ахаахаххахаха (знаю что ты уже в 9 . удачи на оге
зачем в огэ органика? Может ЕГЭ?
@@Allcutrabну у нее и про неорганику уроки есть. Наверное их имела ввиду
прошло 3 как все прошло с ЕГЭ?
Спасибо большое за ваши уроки! Все предельно понятно, вы очень хорошо объясняете. Спасибо!
Спасибо вам большое, вы наша спасительница.Продолжайте в том же духе))))Низкий вам поклон❤️
Опечатка: на 0:48 вместо стрелки использован знак равенства, не отличимый от обозначения двойной связи.
Спасибо вам огромное за Ваш труд! Вы просто прекрасно объясняете, могу нормально разобраться с химией только с Вами!)
20:34 Расставила коэффициенты с помощью ОВР, надеюсь, что правильно) 3C4H8+ 8KMn4+ 4H2O -> 6C2H4O2+ 8MnO2+ 8KOH
Спасибо огромное за ваш труд❣️каждый раз,если что-то забываю пересматриваю Ваши видео😊Благодаря вашим видео информация запоминается лучше!Жду видео подготовку ЕГЭ😊
Хотел бы обратить внимание на ошибку(опечатку) в реакции. Галогенирование молекулы СН3-СН2=СН2. Второй углерод имеет 5 связей. Скорей всего должно быть СН3-СН=СН2, т.е. пропен.
спасибо, я думала мне одной мерещится :)))
Тоже смотрю и не пойму, вроде опечатка. Решил зайти в комментарии и действительно))
спасибо все ваши уроки смотрю тут лучше чем в школе
Нигде не смогла найти полное ( с коэф.) Уравнение бутена- 2 при нагревании в нейтральной среде. Не получается составить овр, чтобы все совпадало и вышла уксусная кислота. Не могли бы вы написать коэффициенты?
вы так быстро снимаете, я не успеваю смотреть😂😂😅
ОГРОМНОЕ СПАСИБО ЗА ВАШ ТРУД❤️❤️❤️❤️❤️❤️
Боже, те же мысли о скорости выхода видео 😂
Спасибо, Вы делаете великое дело!
Наташка, огромное спасибо за знания!
Это, конечно, очень забавное совпадение, что два таких важных правила называются правилом Зайцева и правилом Морковникова) зато запомнить легко. спасибо вам за видео и за четкие объяснения, как всегда!
*Марковникова
@@hukumka2601 еще смешнее...
Мы любим вас бесконечно
Спасибо за видео, продолжаю лайкать. Во время просмотра появились вопросы о которых я по ходу просмотра задам.
Скажите не полное окисление этилена с образованием оксида этена - работает на все Алкены, или ток на этилен?
@@klokk2317 в рамках школьной программы нужно знать про этилен, в целом, для любого алкена можно осуществить
@@ptichka_ximichka и еще В горячем окислении "марганцовкой " участвует бутен2. И вы сказали будет в два раза больше карбоновых кислот (на вашем примере из 1 бутена будет 2 уксусной) - это работает только с бутеном? И если нет, то с пентеном будут этеновая и пропановая кислоты?
Я так понял там где была кратная связь то те кислоты и будут? Допустим бутен 1 даст метановую кту и этановую?
Или лучше подождать темы спиртов?
Я пока досмотрел до этого момента, из-за работы сегодня вряд ли смогу продолжить. Так, что вопросы будут завтра)
Продолжил смотреть и все понял насчет бутена1.
Спасибо большое за ваш труд!!!
Обожаю ваши видео ❤️
30:05 подскажите, пожалуйста, каким образом при разложении муравьиной кислоты получился углекислый газ и вода, в молекуле метановой к-ты всего два атома кислорода?????
На 13:17 формула пропена разве не CH3-CH=CH2?
Естественно) очепятка
Можете подсказать, что за учебник? не могу найти в ваших уроках
Спасибо большое за Ваши уроки!
Посоветуйте, пожалуйста, какие-нибудь учебники по органике
И, кстати, по каким Вы ориентируетесь и снимаете видео?
Я собираю материал для каждой темы из разных источников, ориентируясь на задания ЕГЭ, но неплохой учебник профильная химия Габриялян или Еремин
@@ptichka_ximichka Спасибо большое за ответ!
И удачи в процветании канала!
А можете показать верные коэффициенты в последней реакции?
Подскажите пожалуйста, что означают квадратные скобки...
Спасибо огромное 🌷🌷🌷
все круто, но разве муравьиная кислота не на CO + H2O разделяется?
тот же вопрос
Можно ли рассматривать Хлорид меди и паладия как кислоты Льюиса? Можно ли провести те же реакции при хлориде алюминия?
В реакции на минуте 38:11 по идее ведь и MnO2 может пойти в реакции с KOH, ведь MnO2 - амфотерный оксид. Нет?
Все верно, при сплавлении со щелочами даёт соли манганиты, ведёт себя как кислотный оксид, но это за рамками программы ЕГЭ 😉
@@ptichka_ximichka и как мне теперь с этим жить?))
Спасибо 😊
@@anna_lebetskaya без забот😉 реакция есть, но в ЕГЭ не попадется🥴
Спасибо большое за урок!
•8 -Окисление перманганата калия во втором примере мы получили диэтанол оксидмаргонца и щёлочь калия , если мы задействовали 2 водорода из воды как у нас получилась щёлочь калия?
У Вас небольшая ошибка на 0:55 (реакции галогенирования): во второй реакции пропена с бромом центральный атом углерода имеет общую валентность V
Согласна) частенько такое бывает🙃 Зато сразу видно, кто хорошо учить и внимательно разбирает материал😉
Как вы всё это запоминаете🙍🙍🙍🙆
8. б)
А как понять какая карбоновая кислота получается ?
Какая книга?
Подскажите, пожалуйста, как должны тогда стоять коэффициенты в уравнении? Не получается расставить, к сожалению.. (И нужно ли всё-таки ставить слева H2O?)
C4H8 + KMnO4 + H2O(?) = CH3-COOK + MnO2 + KOH + H2O
Очень прошу помочь!
Ну, с двух сторон воды точно не должно быть) с водой делаем, что хотим - убираем, добавляем, переносим из одной части в другую- главное, чтобы уравнялось. Если не получилось уравнять с водой справа - переносим ее влево ( но справа убираем), если и так не получилось - убираем ее вообще.
@@ptichka_ximichka Хорошо, поняла. Спасибо! Буду ещё пробовать)
Помогите, пожалуйста... Не получается уравнять последнюю реакцию (
У меня вышло так, но не сходится(
3CH3-CH=CH-CH3+4KMnO4+2H2O➡️6CH3-COOH+4MnO2+4KOH
В какой момент не сходится? По водороду?
Нет, по кислороду совсем не сходится
Что за учебник, который вы советуете?
У меня не получается учить химию последовательно. Что бы что то понять иногда нужно залезть вперёд и потом вернуться назад...
Главное, чтобы был результат) у всех свои подходы
Спасибо вам за всё
Да у школьников вся голова в кофициентах
Как вы разлагаете муравьиную кислоту на углекислый (!) газ и воду?
В каком смысле как? Муравьиная кислота окисляется перманганатом до этих продуктов
@@ptichka_ximichka 30:05 фраза "Муравьиная кислота разлагается на CO2 и воду" должна трактоваться не так, что кислота неустойчивая и, следовательно, распадается (как это, например, делает угольная), а так, что KMnO4 ее разлагает на CO2 и воду. Верно?
36:40 Муравьиная кислота разлагается под действием KMnO4 образует CO2, который уже взаимодействует с KOH с образованием K2CO3. Верно?
@@math__brainstorm4580 да, я об этом ещё подробно рассказала в новых уроках по расстановке коэффициентов
Ничего непонятно 😑
Но пересмотрю ещё раз🙂
на 1.02 минуте ошибка в пропене, должно быть ch3 ch ch2
разве при разложений муравьиной кислоты не выделяется СО а не СО2, или я что то не до понял?
Разложение и окисление муравьиной кислоты - это, я полагаю, разные процессы
@@ptichka_ximichka большое спасибо за ответ
богиня химии.❤🔥😍🤩
2:08 а там точно CH2 а не CH?
А при галогенировании не нужно свет?
Алканам нужен, алкенам нет
А почему на 44:02 степень окисления у ---СООН стоит +3 у вас. Если вы же сами посчитали что -2 и -2 = -4. У водорода +1. Значит -4 +1 = -3. А углерод -4, значит нужно -4 -3 = -7 O.O Ничего не понимаю тут..
Нужно внимательно пересмотреть)
@@ptichka_ximichka много раз уже пересмотрела :(
А откуда взялось - 4 у углерода?)
@@ptichka_ximichka По метану ориентируюсь. СН4 разве не ст.ок -4?.. Я думала и там такая должна быть валентность....😯
Валентность и с.о. это разные понятия. Валентность то всегда 4, а с.о. у каждого углерода своя и рассчитывается по ближайшему окружению
CH3-COOH у первого С -3, т.к. у трех Н +3, у второго С +3, т.к его окружения ООН суммарно -3
Хим свойства легче чем получение 😀
а разве жесткое окисление проходит не в кислой среде?
В любой среде может проходит жесткое окисление
На 1:27 ошибка в написании формулы, у нас углерод четырехвалентен. CH3-CHBr-CH2Br
Ну понятно же, что это механическая опечатка😊
честно ничего не понял
Сн3-сн=сн-сн3+кмnо4+н2о > сн3-сн-(он)-сн-(он)-сн3+ мnо2+кон
3с4н8+2кмno4+4н2о >3с4н10о2+2мnо2+ 2кон.
Двухатомный спирт бутанолгликоль 2,3.
Повторить #13:30
7 неполное окисление не было понятно 2 пример вообще не объесняли
Не понятно
4сн3-сн=сн-сн3+3кмnо4+н2о>4сн3-4соон+3мnо2+3кон??????
вы много где ошиблись с H
4сн3-сн=сн-сн3+3кмnо4+н2о =4сн3-4соон+3мnо2+3кон? правильно ????
У меня не получается учить химию последовательно. Что бы что то понять иногда нужно залезть вперёд и потом вернуться назад...