Дима, Вы здесь бесподобны! Сама была учителем несколько лет. Со многим согласна, почти со всем. Учитель --это оч сложная профессия. Далеко не все учителя понимают глубину своего выбранного пути
33:33 - замечательный пример, фантастика - вот именно такое ранит сильнее всего. А потом люди бесконечно проходят эти круги ада в отношениях с любимыми людьми.
Так непривычно Диму видеть бегающим. Это, наверное из-за его окружения. Как с детьми. Но, интересно и весело. Про дискриминацию детей. И пропаганду неудач. Сочетание глюка и привычки.
почему непривычно? это не из-за детей, а из-за сдвг, я думаю, он очерь яркий активный он кайфвует в момент взаимодействия и я его очень хорошо понимаю, как мне кажется
просто классно, полностью согласна с Димой! Никогда не заставляла ребёнка есть, то что ему не нравится, надевать шапки и варежки - ребёнок от этого ничуть не страдал! Мог месяцами есть одно и то же, потом переходил на другое! В минус 25 снимал шапку на улице, т.к ему было жарко - много движений! Всё - как он хотел. Итог - ребёнок до 16 лет никогда не болел, в детстве до 10 лет не было никаких проблем ни с дисциплиной , ни с обучением - только то что интересно, а интересно было абсолютно всё! Главное - он был полностью свободен в своих занятиях и выборе досуга! А "киндеры" мы покупали по 5 почти каждый день, а потом интерес прошёл, сам собой! И так во всём!
А более конкретно? У меня тоже счастливый брат есть. Радостно залезает в долги, радостно курит в комнате вейп, красиво играет в компьютерные игры. Пример можно, что ваш достиг? К 18 годам как минимум можно получать образование начать или заниматься увлечённо тем, что в будущем позволит слезть с маминой шеи. Так чем он занят?
Интересная лекция. Открыто много вопросов, ответы на которые еще придется искать. Единственная глупость про отсутствие связи между чупа-чупсами и кариесом. На фоне огромной умности Димы эту глупость можно не замечать. Больше всего понравилось про папу, у которого ребенок просит купить наркотики.
Ох, если бы ни эта гиперактивность, сколько бы слов-паразитов можно было бы заменить на другую полезную информацию. С другой стороны: возможно, именно этому мы обязаны вообще существованию лекции. P.S. Все люди разны и от того важны.
Не существует никаких слов-паразитов, есть слова-связки, коммуникативные слова и прочее - без чего живая речь не существует и не работает ) Пресыщать информацией материал малопродуктивно, человек не много за раз ловит...
Сейчас вспомнила слова моей мамы: А ты знаешь! Играть их тоже надо учить! Они не умеют правильно играть.... :D)))) (Про моих детей) И ведь где-то это она прочла... якобы p.s. аааааа откуда эта галлюцинация, что ребенок будет есть одни чипсы и конфеты? Какого лешего они тогда требуют с меня БОРЩ?????? :D Но в глазах бабушки только чипсы... Мне кажется это какая-то тревожность внутренняя... вроде не один ребенок еще голодной смертью добровольно не умер?
Спасибо большое что есть такие люди как Дима, которые учат нас любить и жить по человечьи
продолжаю без остановки смотреть зицера потому что мне ИНТЕРЕСНО
и ни к какому сроку это сделать не нужно
Слава Богу за то что ты, Дима, есть❤! За то что показываешь нам наши глюки и помогаешь проснуться осознанности🎉❤❤ огромное спасибо!!!
Дима, Вы здесь бесподобны! Сама была учителем несколько лет. Со многим согласна, почти со всем. Учитель --это оч сложная профессия. Далеко не все учителя понимают глубину своего выбранного пути
33:33 - замечательный пример, фантастика - вот именно такое ранит сильнее всего. А потом люди бесконечно проходят эти круги ада в отношениях с любимыми людьми.
Дима, Вы просто шикарны!!!!!! Спасибо.
Ну, все же знают Зицера! Когда уже научатся цеплять ему петличку!!!
Обожаюююю
Кто реагирует на его стова протестов, те не желают проснуться из своей не осознанности, легче жить рефлексами и старыми привычками
ро
👍
Так непривычно Диму видеть бегающим. Это, наверное из-за его окружения. Как с детьми. Но, интересно и весело. Про дискриминацию детей. И пропаганду неудач. Сочетание глюка и привычки.
почему непривычно?
это не из-за детей, а из-за сдвг, я думаю, он очерь яркий активный он кайфвует в момент взаимодействия и я его очень хорошо понимаю, как мне кажется
Какая же умница этот Дима! Снимаю шляпу перед ним и кланяюсь в ножки! БРАВО!!!
просто классно, полностью согласна с Димой! Никогда не заставляла ребёнка есть, то что ему не нравится, надевать шапки и варежки - ребёнок от этого ничуть не страдал! Мог месяцами есть одно и то же, потом переходил на другое! В минус 25 снимал шапку на улице, т.к ему было жарко - много движений! Всё - как он хотел. Итог - ребёнок до 16 лет никогда не болел, в детстве до 10 лет не было никаких проблем ни с дисциплиной , ни с обучением - только то что интересно, а интересно было абсолютно всё! Главное - он был полностью свободен в своих занятиях и выборе досуга! А "киндеры" мы покупали по 5 почти каждый день, а потом интерес прошёл, сам собой! И так во всём!
Подтверждаю: иногда ребёнок на чём-то зациклится - и кажется, что это навсегда. Но проявив терпение, видишь как интерес проходит
А сейчас он что делает в жизни? Кем стал?
@@katerina_kapitalbank человеком - добрым , отзывчивым, красивым и радостным!
А более конкретно? У меня тоже счастливый брат есть. Радостно залезает в долги, радостно курит в комнате вейп, красиво играет в компьютерные игры. Пример можно, что ваш достиг? К 18 годам как минимум можно получать образование начать или заниматься увлечённо тем, что в будущем позволит слезть с маминой шеи. Так чем он занят?
@@katerina_kapitalbank жизнью, своей.
Гениальный педагог и отменнейшее выступление!
Зицер и Зильбертруд наши маячки.❤
21:00 это тревожность, Дима.
Галлюцинации это тревожность!
👏
Интересная лекция. Открыто много вопросов, ответы на которые еще придется искать. Единственная глупость про отсутствие связи между чупа-чупсами и кариесом. На фоне огромной умности Димы эту глупость можно не замечать. Больше всего понравилось про папу, у которого ребенок просит купить наркотики.
Ох, если бы ни эта гиперактивность, сколько бы слов-паразитов можно было бы заменить на другую полезную информацию. С другой стороны: возможно, именно этому мы обязаны вообще существованию лекции.
P.S. Все люди разны и от того важны.
Не существует никаких слов-паразитов, есть слова-связки, коммуникативные слова и прочее - без чего живая речь не существует и не работает )
Пресыщать информацией материал малопродуктивно, человек не много за раз ловит...
Сейчас вспомнила слова моей мамы: А ты знаешь! Играть их тоже надо учить! Они не умеют правильно играть.... :D)))) (Про моих детей) И ведь где-то это она прочла... якобы
p.s. аааааа откуда эта галлюцинация, что ребенок будет есть одни чипсы и конфеты? Какого лешего они тогда требуют с меня БОРЩ?????? :D Но в глазах бабушки только чипсы... Мне кажется это какая-то тревожность внутренняя... вроде не один ребенок еще голодной смертью добровольно не умер?
Хорошо.Но длинно и путано