Содержание: 0:00 Мы не знаем, как взаимодействовать с современными детьми 1:25 Зачем парламент в школе? 3:03 Школа с 4-х лет - это нормально? 7:00 Детей дискриминируют? 13:42 Что будет, если ребёнку ничего не запрещать? 15:58 «Принято детей чморить» 19:01 Ребёнок не должен мыть посуду и убирать игрушки? 22:00 Ребёнок всё время в телефоне. Что делать? 27:36 Забирать гаджет у ребёнка нельзя. Почему? 31:29 У современных детей клиповое сознание? 34:41 Интернет или улица - что опаснее для современного ребёнка 35:29 Родительский контроль на телефоне не защищает 38:12 Современные школы воспроизводят советскую модель, и в этом виноваты родители. Почему? 40:52 Первое сентября как похороны 42:58 Дисциплина может быть в армии, но не в школе. Как выглядит школа, в которой детям можно всё? 45:17 Оценки в школе надо отменить? 50:03 У 25% современных детей симптомы СДВГ. Но этого диагноза нет? 52:46 Hard skills и soft skills - чему должна учить школа? 57:54 Высшее образование не нужно? 1:00:09 Современные школьники меньше боятся и больше вовлекаются в политику? 1:03:35 К чему приведёт тренд осознанного родительства? 1:08:25 Что такое настоящая родительская любовь?
Алексей! Снимите выпуск про сумасшествие в мебельной сфере! В особенности про завод Русский Ламинат! Уже второй год мебельщики России испытывают очень сильную нехватку лдсп в следствии рейдерского захвата
Дорогая Редакция, сделайте, пожалуйста, выпуск о языке и мышлении, о нейролингвистике! Очень было бы интересно послушать известных специалистов в этой области (Татьяна Черниговская, Александр Пиперски из ВШЭ)
Общество устроено коряво на детей нет времени иди вкалывай. Странно если детям было бы прекрасно при таком недокапитализме. Темболее они все раньше догадываются что их ждет потом...
После фразы " 4х летний ребенок должен выбрать 2 урока" ( то есть все таки должен! ) У меня двое детей 7 и 5 лет. После фразы "убирайте игрушки, пора спать"- старший убирает, младший нет. В итоге у меня один ребенок учится делать свою работу за счет других и старший который работает за других. Бред он несет, никогда не будет человека, хотящего убирать дерьмо за другими, однако кому- то это делать приходится. В итоге он воспитывает только элиту со служанками и прислугой. К сожалению даже на любящую работу иногда не хочется идти и если ребенок не приучится заставлять сам себя делать что- то что реально нужно, он мало чего добъется сам. А ведь его любимая работа может быть связана со спасением людей и не заставить- это будет стоить кому- то жизни.
Как не парадоксально, начал за упокой, а закончил за здравие. 27:36 Признаю, у оратора неплохо подвешен язык, но в пагубности влияния тех же телефонов и компьютеров на психику взрослого(а уж тем более ребенка) он разбирается так же, как я в починке Маринера или МКС - то бишь никак, от слова совсе(если, конечно, речь не о использовании даных устройств с пользой). 31:29 Что ютуб, что тик ток едва ли может чему научить, это простая трата времени, измеримая втысячах и тысячах часов(говорю, как человек, которому едва перевалил о за 20). В чем разница между книгой и статьей в интернете(не говоря о роликах),ну, окромя тех пары-тройки супер-репутационных ресурсов, которые просто не могут себе позволить налажать? А в том, что большая часть выдаваемой за чистую монету информации в интернете - хлам, не имеющий ничего общего с реальностью. У научной литературы, к примеру, всегда есть редакторы, есть ссылки на реальные труды, которые перепроверяются, есть издания, каждый раз исправляющие мельчайшие ошибки(первое, вторпое, пятое...), а есть интернет, где почти все калякают на скорость, а не на качество, почему и итоговая информация почти всегда искрит ошибками. У неподготовленного ума крайне велик соглазн, поверив в наколенках написанную чушь, преисполниться верой в собственное многознание, а это по-моему еще опаснее, чем ничем не интересоваться, ведь тогда ты хотя бы не станешь рупором, распростроняющим дальше это информационное месиво.
Это те англичане, у которых няни были и палками по спине били, чтоб осанка была? Где существовали школы отдельно для мальчиков и девочек и там всë было жестко?
@@nikulya1979 няни били палками только высшее аристократичное общество и верхний средний класс остальные поверьте справлялись сами, а школы эти также были элитными и большая часть населения там не училась.
@@spirik1209 это у вас мало представлений о видеоиграх и их воздействии на человека. Они абсолютно одинаково действуют и на взрослого и ребенка и это доказано наукой.
Благодаря Диме, я вспомнила какой мамой я хотела стать когда по взрослею. И поняла что стала такой же мамой как моя мама для своих детей. Пришло время вспомнить себя в детстве. Спасибо!
Собеседование при приеме на работу: - Забудьте всё, о чем вас учили в ВУЗе, здесь у нас всё по-другому! - Но я не учился в ВУЗе. - Тогда вы нам не подходите, т.к. нам нужны люди с высшим образованием.
В школе информацию приносят на тарелочке, практически разжевывают. В ВУЗе упор на поиск, анализ и систематизацию информации. Потому так. Кроме того профиль образования никто не отменял. Весьма сомнительно, что гуманитарий по образованию будет толковым фрезеровщиком, а талантливый музыкант - ядерным физиком. Как и наоборот. Разумеется, речь об одном высшем и не исключениях. Приведенный выше пример просто утрированно отображает реальную ситуацию. В каждой отрасли своя специфика, подходы, стандарты, системы качества. ВУЗ не может это учитывать, да и не должен. Если только конкретный ВУЗ напрямую не связан с конкретной организацией вполне определенными обязательствами - вырастить специалиста "под заказ" с обязательством отработать N лет в этой организации. Вот тогда забывать скорее всего ничего не придется.
@@dmitrijkoseliov2082 вы говорите про профессии, где требуются уникальные знания. хотя насчет прикладных профессий, того же фрезеровщика - почему нельзя делать школы фрезеровщиков при заводах тех же? зачем им даже техникум? я уже молчу, что подавляющая часть людей работает продавщицами, водителями, менеджерами, вот зачем им вуз? иди и работай. даже мне кажется и ограничения по возрасту давно пора снять.
@@КутузоваНадежда-ш6б , если вы внимательно прочитаете моё сообщение, то там нет однозначных утверждений. Всегда возможны отклонения от правил, вопрос с проценте таковых.
Слушая история по диктант с 24-мя ошибка вдруг поняла весь смысл двойных отметок в канадской начальной школе - за знания (навыки), и за вложенные усилия.
Перешла дочь в новом городе в новую школу по математике учительница ставила дочке тройку . Ошибок в решениях примеров и задач нет. Но весь лист был исчерчен красным потому что .. не отступила три клеточки а только две , начала писать "домашня работа" с четвертой клеточки . На вопрос вам не важно что по самому заданию нет не одной ошибки ? Не важно вот как написано это важнее . Как ребенок должен догадаться о новых правилах еслт вместо объяснений новому ученику прлсто пачкаешь лист и ставишь три ? Занавес как говорится.
@@larisadevishev144 ну почему же, была подобная ситуация. С учителем начальных классов в 3 классе пробовали очень вежливо разговаривать, потом в конце года не смогла предоставить отчёт по деньгам за 3 года (т.е. ещё до 1 класса были взносы, в течение трёх лет собирали, учитель кормить завтраками). Позже оказалось, что муж ее занимается ремонтом, через микро-ООО, все прогоняли. В кабинете директора, кинула заявление. После смены зажратого учителя, пришла замена ввиде учителя 45 лет, у детей исправились оценки, дети захотели учиться!
@@Promen888 ой, знаем таких родителей - обгоняя друг друга несут деньги в школу ожидая особого отношения к своим отпрыскам. Три года нести и потом требовать отчёта) видимо учитель не проявил должного рвения и уважения к нужным ученикам и давай отчёт)
Тут по другому. Ну особенно касается маленьких. Родителям проще дать в руки телефон, чем заниматься и развивать ребенка. Делать поделки, лепить, почитать книги вместе и тд. Проще сказать себе: я не хочу или не умею и дать ребенку телефон с мультиком или игрой.
@@paulking1488 а телефон развивает прям на порядок хуже родителя? (если мы говорим не про игры тайм-киллеры). По-моему как раз задача родителя показать ребёнку как разнообразно можно проводить время в гаджетах и какую пользу из этого выносить. Гаджет - это по сути второй детский сад для маленького ребёнка, где и развлечения и развитие.
Спасибо, дорогая «Редакция» за это интервью! У меня неоднозначное отношение к Диме Зицеру, но как же хочется, чтобы такие публичные люди продвигали своё видение воспитания детей и отношения к жизни взрослых ГРОМЧЕ, ЧАЩЕ, НАСТОЙЧИВЕЙ! Простых обывателей, вроде меня, никто не слышит! И да, я не сторонница ЧАСТНЫХ школ! Я радею за перемены в школах государственных! Нас миллионы и необходимо, чтобы всем… Спасибо еще раз!
В этом вся проблема, Зицер говорит надо придумать для детей более интересное занятие, что бы они не сидели в гаджетах. Но как это сделать, если основная часть родителей себя не может развлечь, кроме как зависать в смартфоне...
- Почему-то у меня промелькнула мысль не того, что этот директор умный, а потому (особенно, про гибкость!) он хороший взяточник (хороший поклонник дорогих благодарностей - у человека три высших образования, которые говорят о его поиске места, где ему будет в карман сыпаться манна небесная) через подвешенный язычок: пять - десять минут назад говорил об одном и через определённое время начал говорить о другом... Ребёнок должен быть гибче, должен уметь приспосабливаться к жизни и так далее... Не устраивать жизнь под себя, а самому приспосабливаться под жизнь... Пиздо... Простите, лгун...
Зицер говорит много правильных вещей, но что касаемо гаджетов он в большей степени не прав. Во первых потому, что в его детстве их не было и он не знает как сильно они затягивают. А я прекрасно помню далёкий 93г когда мне купили денди и если бы родители не ограничивали, я бы играл сутками. Во-вторых , только в идеальном мире родители живут насыщенной, интересной, разнообразной жизнью, тем самым заряжая энергией, интересом и желанием ребенка, который бросает гаджет и бежит за родителями покорять вершины... Но в реальном мире подавляющее большинство родителей живут однообразно и малоинтересно, плюс устают на работе, поэтому заинтересовать ребенка вряд-ли получится. Но в то же время вред гаджетов никто не отменял, соответственно если не получается переключить ребенка, надо ограничивать традиционным способом , как бы этот процесс не называл Зицер.
@@tylerdurdan8381 так это чья проблема, что люди живут однообразно то?) и как вы можете говорить про большинство? Откуда вы знаете то? Вы можете говорить про себя, про свое окружение. Так вот я и мое окружение живем совсем не однообразно. Каждый сам создаёт свою жизнь.
Только вот один "крупный" налогоплательщик может одним налогом за месяц оплатить все школы какого-нибудь небольшого города, а вот Вы со своим налогом не оплатите и обучение одного ребенка)
@@FREEMANRUS. Причём тут мои политические взгляды? Просто сообщил налогоплательщикам, что если сделать образование платным, то большинство из них будут не в состоянии оплатить обучение своему ребенку.
@@maksim1415 Наверное в вашем населенном пукте действительно дают детям образование. Чего не скажеь о том месте, где я живу: совершенно бессмысленные учебники (слаава богу дома есть комплект советских учебников!), алчные тупые истеричные учителя, вечно собирающие на какие-то несуществующие шторы и сплит-системы, а на самом деле на очередную взятку в гороно. Помои в столовой, отсутствие классного руководства как такового - никаких чаепитий и экскурсий сроду мы не видели. В школах процветает культура АУЕ, в том числе и упоенно пропагандируемая учителями, как наивысшее достижение человечества. Но верю что в вашей школе все дети как илоны маски, свободно разговаривающие на нескольких языках и объездившие с эскурсиями пол мира.
Будучи преподавателем в совсем не последнем ВУЗе, готов полностью согласиться с тезисом о том, что вышее образование нужно только тем, кто может ответить на вопрос "зачем". Без четкого ответа на этот вопрос, это все превращается в насилие и над студнтами и над преподавтелями (особенно учитывая совершенно неадекватную оплату времени ВУЗовских преподавателей).
Это правда. У всех дипломы, при этом ценность их и прикладное значение снижаются. Для многих профессий вообще не нужно ВО и столько лет. Так получается, что в ВУЗах многие болтаются по причинам: откосить от армии, чтобы родители были довольны, чтобы быть занятым, пока не поймёшь, чем хочешь заниматься, ну и корочка хоть будет. А спустя 4 и больше лет встаёт вопрос, что образование тебя никак в плане трудоустройства не помогло
@@waterfool7220 Призываная армия (и подушевое финансирование) - это убийцы российской системы высшего образования. А высшее образование сейчас - это не про знания, а про атмосферу и общение с единомышленниками топовыми специалистами. Образование можно и на ютубе получить.
Но мы упираемся в то что без корочки - ты никому не нужен. Вот вообще. Ты не можешь завалиться с улицы и претендовать на что-то большее чем минималка без корочки. То есть ты либо работаешь за еду, по сути, - либо идёшь за корочкой, и может она даст больше чем еда. Вот тут главный косяк. Ты изначально обречён работать за еду. Потому что за тобой стоит орава из гастеров которым и это за почёт.
@@Альпаковод Это уже давно не правда. На "корочки" смотрят только на первом месте работы и то не очень внимательно. Куча возможностей пройти оплачиваемую или не оплачиваемую стажировку и получить опыт работы за полгода, а не за 6. Я не отговариваю поступать в ВУЗ. Я просто утверждаю (и я знаю, о чем говорю), что эта корочка сама по себе вам ничего не даст.
@@noraltavir Так я знаю, я сам покинул далеко не последний вуз у себя когда мне оставалось год до корки. Но мне просто не виден смысл этого труда. Да, можно пойти искать опыт через стажировки и т.д Но живём то мы сейчас. А стажировки эти опять же дают тебе максимум еду Что как бы ну не то. Потому что живём мы здесь и сейчас.
Здравствуйте, тема - супер! Проверено на моем сыне. Ему 8 . так получилось что его брат-половинка - аутист . Ребенку откровенно мало общения дома и он завис в телефоне. Сначала боролась, стращала и отбирала. Но все оказалось гораздо проще. Села поговорила , как со взрослым. На странные комментарии не отвечать, плохие слова не слушать, тебе это не пригодится, проси помощь если , что не понятно. И главное помни - ты все равно должен отдыхать, тебе как и телефону нужна подзарядка...Сейчас сын обсуждает со мной правила игр, советуется , что - то обсуждает, радуемся вместе победам, сам фильтрует плохие комменты, не отвечает на вопросы странных друзей, сам контролирует время отдыха, подтянул английский. А самое главное, нашел точки соприкосновения с братом. Как ни странно, но гаджет помогает нам больше общаться с сыном. Просто сейчас у них совершенно другие интересы. А я - возрастная мама - но и я теперь в теме!!!
Моему сыну 22 года. И он- подобие вашего, только возраст другой. Хотите, чтобы он и взрослым сидел, играл, обсуждал с вами игру? Ни семьи, ни детей, ни друзей в реале.....и так всю жизнь?
@@skvorets-g1x, в том, что гаджет помог наладить контакт и с одним сыном, и с другим - ничего плохого нет. Придёт время - интересы изменятся, а контакт будет!
@@skvorets-g1xофигеть, в 22 и без семьи! Как он в зеркало на себя смотрит. Всё верно говорите, вы же не лох какой то обсуждать с 22 летним ребёнком его интересы. Например игры
Спустя 2 года пересмотрела интервью! И это совершенно другое восприятие))) если в первый раз многое, что говорит Дима вызывало у меня чувство возмущения, не согласия и фырканья, то сейчас согласие. Это 2 года работы над собой как родителя и как человека. Хотя хочу сразу обозначить, что именно тогда Диму полюбила))) это странно, но вот так получилось))) вдруг появился человек сказавший, что можно иначе в школе, вспомнилась своя школьная жизнь и после долгой рефлексии чёткое понимание, что для своих детей я хочу иначе, чем было у меня! И начался новый путь! Спасибо огромное Диме и Редакции за это открытие в моей жизни!
@@ОльгаДемьянчук-р5й от "н еслишком балуйте" (что такое баловать, хз, я помню считалось что давать ребёнку еду которую он любит, это балаовать) до "держать в ежовых рукавицах" однин шаг, даже и шага нет, часто не баловать = гнобить.
@@galinakuksa932 почти все мои знакомьіе покупают детям все что те только пожелают, телефон купили за 300 баксов, сьін разбил через пару месяцев, снова новьій. Куча игрушек, об сладостях каждьій день молчу. Конечно не у всех так, но сейчас политика - все детям. Одна очень мудрая женщина, владелица школьі етикета, сказала в каком-то интервью "не все лучшее детям"!!!. Ребенок должен знать откуда деньги, сколько в семье, могут ли родители купить. И дети должньі знать цену вещам.
@@ОльгаДемьянчук-р5й Вы мне напомнили как мой дядя выговаривал своей жене, когда она в 1970лохматом смогла купить дочери красивую шапку, ты её балуешь! Шли годы, а вы всё счиатете обычные вещи баловством. Блин, моя прабабушка свою корову баловала давая ей после дойки хлеб с солью и не попрекала этим, моя малограмотная прабабушка в позапрошлом веке была мудрее владилицы школы етикета, кстати что такое Е-тикет? e-ticket?. Не заводите христа ради детей, избавьте себя от мук наблюдать их "избалование"
Последние три видео "Редакции" походят на список Пивоварова для проработки гештальтов😄 Не поймите неправильно - эти гештальты к многих не закрыты, спасибо за выпуск👏
Школа работает по прусской модели, созданной для поставки солдат и рабочих на завод - от звонка до звонка и все как один, без вопросов! Государству не нужна школа, которая воспитывает думающих людей, ими сложно править.
Беседа отличная, Дмитрию спасибо! Согласен практически со всем сказанным, за исключением того, что заказчиком не является государство. Оно отбирает у людей налоги и монопольно решает какие образовательные услуги предоставить. Это аморально и никогда не принесет ничего хорошего. Только добровольные школы, как у Дмитрия, куда родители платят деньги сами, конкурируя друг с другом, создадут лучшее образование. Я эти вопросы разбираю на моем философском проекте Доброум.
Может поэтому наши дети умнее западных в разы ? В комунисти0еских странах ещё умнее. Вся фишка в порядке, иерархии, исполнение указаний учителей а не качание прав и жевание жевачек на уроках как в Америке. Чем больше дети имеют свободу, тем меньше они учат и больше тупеют. Пример любая американская школа, колледж и университет. Впрочем любое учебное заведение. Чем больше свободы, тем больше дураков. Я нив каком случае не настаиваю на тоталитарный режим. Нужен баланс.
@@tonycstech Откуда выводы, что американцы тупее? А главное следствие какое при этом, они несчастнее и менее успешные по вашему? Или считаете, что главное достижение и смысл жизни быть, как вы говорите "умными"?
Уже не первый раз смотрю рассуждения и теории данного педагога и понимаю , что они мне очень близки, все о чем он говорит, это не про вседозволенность, а про любовь к близким и желание вырастить детей счастливыми людьми
Слушайте, посматриваю ваши видео довольно часто, но это без сомнения одно из лучших. Тема очень актуальна. рекомендую смотреть не только тем у кого есть дети(хотя у меня они есть), но и тем кто без, т.к. во многих примерах и взглядах на жизнь можно узнать себя и задуматься о том, правильные ли они эти взгляды... Спасибо, ролик Пушка!
В Бельгии 1 сентября директор стоит в дверях школы, улыбается и жмет каждому ученику руку ( это до ковида, конечно). И все, очень замечательно. Никакой дурацкой линейки
Почему линейка плохо? Можно и из линейки сделать хорошо... Почему всем вместе вдруг стало плохо от линейки? Не помню с детства плохих ощущений от линейки!!! Разве традиции это плохо?
@@ИринаКомарова-й6д а я любила!!! Ждала 1-го сентября, потому что летом со школьными друзьями почти не виделись! Скучала и по школе и по учителям!!! Это как новый шажок по лесенке... непередаваемые ощущение
Дмитрий озвучил принципы, которые я безмерно уважаю, и которые 30 с лишним лет назад внедрил в своей «Школе Самоопределения» Александр Наумович Тубельский. Эта школа существует до сих пор, и в ней совершенно бесплатно учатся мои дети. Вовремя про неё узнала от хороших людей.
Если только под словом "любовь" родители не подразумевают инстинкт собственника..ведь любовь слишком сложное чувство,и каждый понимает ее по своему..сразу оно и не возникает,даже к детям..да и многими оно вовсе не испытано..особенно в современном мире..Поэтому считаю первостепенной задачей общества научиться УВАЖАТЬ..себя,всех детей,окружающих,природу..Уважать человека,несмотря на возраст..во всех его проявлениях одинаково-силу и слабость,ум и глупость,красоту и уродство,старых и малых..Будет уважение, будет и понимание..
Мне было очень интересно, замечательное интервью, тема и собеседник. Спасибо Диме Зицеру, Алексею Пивоварову и всей команде, кто работал и создавал этот контент.
Господи! Дай на в России как можно больше таких профессиональных преподавателей! Прогрессивных , имеющих свое мнение, и понимающих какой Великий труд на них возложен. Отличное видео!!!
@@ttimur234 Вот эта глупость вечная меня поражает. "Сделайте сами". Да, для таких вещей надо действительно делать самим что либо. Но это не значит, что когда вы живете в государстве, которое буквальео НЕ ДАЕТ этого делать (создать частную школу - это уже очень большая проблема), вы не обращаетесь к нему не говорите "Нам нужно это, дайте людям это делать"
Современная молодёжь более целеустремлённая. Особенно на факультатех которые не слишком престижны куда идёт потому что "родители отправили туда учиться".
Старику молодежь больше нравится, ясен перец. В мои времена тоже старперы-преподы девушкам коленки под столом гладили, прошло уже 40 лет, ничего не изменилось.
Это ооочень большой вопрос. Про осознанность. Этот герой интервью он гуманист. Он верит во всё светлое в людях. По этому чему гуманист может научить детей реального мира... ну вопрос. Правда интересно про выпускников передачу посмотреть.
Травмирование происходит не из-за системы школ, а из-за некомпетентности учителей. Есть понятие "учитель от Бога". у таких учителей дети вполне себе здоровые. А североамериканская система как раз имеет много минусов. Она не учит детей учиться. Они только в бирюльки играют, а потом университет бросают, так как там слишком тяжело учиться. Не тянут нагрузки, не умеют.
Ведущий молодцом! Видно что умный мужик, правильные вопросы задает, как с языка снимает, грамотная речь, класс! Молодцы, продолжайте выпускать ваши ролики, их полезнее смотреть чем всяческие сериалчики и прочее. Тут можно для себя подчеркнуть качественную и интересную информацию✌
Есть умные фразы с которыми я согласна Но очень не понравилась форма подачи - напомнила мне вчерашний вечер, очень не люблю такой способ общения.. "он всё знает", он знает лучше нас, при этом: -этот подход противоречит "его мировозрению" - не на один вопрос не дал полный/глубокий ответ.. Очень много популизма
У меня точно такое ощущение! Может , это потому, что дядька не согласен, что "математика ум в порядок приводит"? Математика- это жизнь, где полно логики, последовательностей, закономерностей, причинно-следственных связей, иногда длинных и , только на первый взгляд, абстрактных. Дядька прекрасный, с мотором внутри одного места, который летает в солнечной системе, который вылетел бы из любой стандартной школы. А жаль немного.
Очень интересный собеседник! У меня внук и внучка, с удовольствием взяла себе что-то на заметку ❤! А по поводу политизированности моего поколения, мы росли в счастье и любви родительской, без всяких страхов. По крайней мере мои ощущения были такие. Я, мои друзья, мои одноклассники вообще НИКОГДА не говорили о политике. Мы жили другими интересами! Спасибо! Прослушала на одном дыхании!
Фраза от человека, явно не имеющего детей. "Как отметки" видно в электронном дневнике, и папе и маме и бабушке. Как дела, тоже узнаётся из родительского чата и чата с учителем. Вот такой интересный мир нынче.
@@Menshinin может стоит все таки спрашивать про дела у самого ребенка, а не у учителя? А то потом удивляются, что оценки отличные, с друзьями общался, а потом в окно вышел, или с автоматом в школу пришел.
О! МОЙ! БОГ! ЭТО ЛУЧШИЙ ВЫПУСК. СПАСИБО ДИМЕ. Я КАК НЕДАВНИЙ РЕБЁНОК ПОЛНОСТЬЮ СОГЛАСНА. ДИАЛОГ И ВОПРОС "ЗАЧЕМ МЫ ЭТО ДЕЛАЕМ?" - ИМЕННО ТО, КАК ДОЛЖНЫ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ ВСЕ ЛЮДИ. УРА.
Лет в 25 я прочитала Доктора Фауста Гёте - и помню что очень гордилась собой, пока не прочитала мелкий текст в аннотации книги: для среднего школьного возраста 😂
Это потому что программа такая в школе. Ни Гете, ни Толстой не писали для подростков. Почему-то мы забываем об этом. И даже требуем от детей понимания весьма не детских философских размышлений авторов.
Я знаю этого мужчину, через детей которые учатся в Апельсине. И с этими детьми мне всегда очень приятно общаться. Я много слышал от них о школе. А больше всего я удивляюсь тому с какой радостью эти дети идут в школу. Очень было интересно слушать его!
вы не в курсе, сколько стоит обучение там? Я прям заинтересовался, не думал что такие школы вообще есть, а тем более у нас под боком в Санкт-Петербурге
Мне безумно понравился этот выпуск. Какой умный преподаватель. Как правильно он рассуждает. Мыслит вне установленных тесных рамок. Очень близка мне эта модель воспитания. Меня все детство посещали яркие мысли-вопросы: "Почему я должна делать ровно так, как мне сказали? Почему я сейчас не могу сказать о своём мнении? Почему, когда я говорю, то постоянно не вовремя? Почему, когда я плачу, то все время попусту и бессмысленно и я просто плакса, хотя меня обидели в этот момент и плакать нормально? " Этот извечный вопрос: "Почему я маленькая и неудобная?". Спасибо моему повзрослевшему мозгу. Я очень стараюсь сломать в себе все данное мне воспитание и правильно воспитать дочку. И, глядя на неё, я вижу, что мне это удаётся. Пусть не идеально, но я иду к намеченной цели, и теперь, вместе с мужем. Он понял моё мышление и начал постепенно поддерживать данный вид воспитания. Спасибо Редакци за такой чудесный выпуск. Смотрела с удовольствием и воодушевлением.
Этот педагог простой демагог, он по сути ничего не предлагает, но во основном порицает, эпатирует, сбивает с толку. Одним словом пиарится. Кроме того, он выступая перед широкой аудиторией матерится и говорит другие непристойные слова - такому педагогу 6и уважения, ни доверия быть не может. Это разрушитель, а не созидатель. Но выглядит красиво, как Кашпировский в 90ом году.
@@v.polovcev2538 не вижу пиара. Пригласили на интервью - сходил, пообщался, объяснил, поделился, простыми словами все сказал. Себя, между прочим, не рекламировал. Если бы он это делал, тогда различные предложения были бы в тему. Он предлагает тем, кто приходит к нему учиться. Здесь он просто ведёт беседу, отвечает на вопросы. Вначале ролика я не сразу поняла его, отнеслалсь, примерно, как Вы. Только, когда вникать поглубже начала в слова и переносить их на собственную практику, то вполне все встало на свои места. Насчёт мата... Я не любитель этого всего, но бывают ситуации, когда иначе описать некоторые вещи и эмоции реально трудно. Да и используют его люди очень часто. Я бы огорчилась и повозмущалась, сделай он это перед маленькими детьми (хотя я слышала от них мата поболее, чем от взрослых). Как по мне, Вы, хоть и без мата и пиара (думаю, он Вам ни к чему), сделали как раз все то, что сами написали. А так, останемся каждый при своём мнении) Я услышала суть интервью - для меня это важно. А вот чужое мнение - абсолютно нет... Счастья Вам, милый человек)
@@An-zi9or ну если бы Вам чужое мнение было бы неважно, то Вы бы не стали мне давать такой развернутый ответ. Однако, не для Вас (потому как Вы, судя по структуре текста и содержанию доводов, из группы поддержки, если не сам Димазицер), а для тех кто, может быть, прочитает этот текст, скажу, что то, что Вы написали - это обычная демагогия. Как это он не пиарится? Пиарится и ещё как и уже очень давно. Мне как-то довелось быть в России не так давно и общаться с его коллегами по вопросам выбора между государственными и частными школами. Так вот эти его коллеги сами его назвали распиаренным. И некоторые из них старались пусть и ненавязчиво,но дистанцироваться от его «светлого» образа. Причем, как я понял, "частный сектор" в образовании России, который и пиарит Зицер ,- это сейчас вроде как антагонист государственных образовательных учреждений: в государственных, якобы, навязывают догматическую патриотку, религиозное мышление (которе, кстати, мешает молодым людям объективно познавать окружающий мир и конфликтует с истинами, выстраданными наукой), а для тех куму это претит подготовили другой безальтернативный вариант, который так эпатажно рекламирует данный гражданин. Это как в современной российской культуре: ты либо православный и за президента и исторические российские ценности и, соответсвенно, если не поддерживаешь, то не протестуешь против вторжения в чужую страну, а если надо то безропотно идешь в костер войны, либо ты за "западные" ценности с их лгбт, современным искусством и прочей пустой мишурой и против решений светлоликого «вождя». И там, и там тупик для развития. По поводу мата: для того, кто учит и формирует детские личности и другим в этой области дает советы, претендуя на звание авторитета, не может существовать ситуаций, в которых без мата ну никак - это аксиома. А Зицер с помощью мата зарабатывает дешевый авторитет у очарованных его «харизмой» невеж и тем самым опять же пиарится. Конечно Зицер говорит иногда и правильные вещи, но не предлагает реальных путей для поиска и воплощения прогрессивных форм обучения и воспитания. По всей видимости у Зицера другие задачи, как и у тех, кто его показывает в сми. И по гаджетам его советы для некоторых семей могут быть губительны: там где нужно работать с ребенком в направлении снижения его зависимости от гаджета, которая не дает развиваться личности, психике ребёнка, его кругозору Зицер без разбору предлагает сесть рядом с дитяткой на край крыши и поболтать вместе с ним ножками, за одно обсудив как его кроссовки красиво смотрятся на фоне пропасти. Одна такая учительница здесь на ютюбе рекомендовала в воспитательных целях детям с 8 и 11 лет показать фильм «Реквием по мечте», чтобы дети не стали наркоманами. Но это же вредительство для психики ребенка! И многие из этих «учителей» «новой волны» либо шарлатаны, либо откровенные вредители. Жаль, что система образования в странах, завоеванных крупным западным капиталом после завершения холодной войны, была направлена по таким темным коридорам. Но таков удел побеждённых, которым кому-то очень нужно закрыть путь для воспитания думающего молодого поколения, которое бы могло составить конкуренцию молодежи из стран победивших в холодной войне.
@@v.polovcev2538 умиляюсь) Вы из тех, кто говорит о том, что видит что-то в людях и их поведении, но при этом все то, о чем Ваши речи вещают, сидит в Вас в приумноженном объёме. Ваш ответ, дал это отлично понять. И, кстати, если человек приводит в пример (доказательство) чужое мнение-слова, дабы придать вес своей точке зрения... Ну о чем тут можно говорить. В остальном Ваш ответ размытый и похож на философские мысли - не более. Моё мнение все равно останется при мне, т.к. я его формирую из собственного опыта, не опираясь на чужое мнение. Просто приятно было услышать достаточно не мало здравых мыслей в этом интервью. Жаль, что Вы по нему так поверхностно прошлись. Вы бы поняли его больше, если бы каждый божий день проводили с детьми для того, чтобы узнать ИХ внутренний мир, чтобы понять, что ИМ нужно и в чем преимущество этого поколения, пусть и с этими гаджетами (неизвестно, что бы было с Вами, если бы Вы родились в это время, не забывайте, что у каждого поколения свои "зависимости"). В общем, спасибо за существование Вашего мнения. В любом случае, каждый взгляд на жизнь ценен. Но на этом, думаю, стоит уважительно разойтись, также, как и расходятся наши взгляды на жизнь и мнения. Мира Вашему дому и гармонии Вашей душе. Удачи.
@@An-zi9or ничего во мне из того, что я обнаружил в Зицере ни в каком объеме не сидит. И здесь я не эмоции свои раскрываю, а даю объективную оценку деятельности конкретного человека. Ваше мнение я не собирался менять, а просто хотел уравновесить воздействие высказанного Вами мнения своим мнением, которое, поверьте, не является в данном случае обывательским. Всего Вам доброго, Дима ; )
Отличный результат беседы, о котором надо задуматься...Большая группа людей конечно не может осознать, что мир изменился за последнее время и меняется с каждым днем. Я как Папа подчеркнул многое для воспитания и осознания себя. Спасибо что делаете такие выпуски!!!!!!!
@@ОксанаКарпюк-у4т Оксана - я Горжусь быть Папой просто для своего Сыночка. Мы же Заглавную букву Пишем для Фамилии Имени и т.д. , либо подчеркнуть важность слова.
Второй раз смотрю выпуск! Какой же диалог профессионально выстроенный! Благодаря вопросам Алексея очень во многом!! А Дима - очень нетрадиционный собеседник, действительно ломающий стереотипы! Ну, очень интересно и по-новому и во второй раз! ❤
Хотелось бы полную версию разговора без вырезок и монтажа. Часа на 4 или сколько он там у вас длился. Почему нет? В качестве дополнительной опции. Я бы послушал.
Если вы слушали внимательно, он заикнулся что у него есть подкаст. Называется: "Любить нельзя воспитывать". Вообще для меня это интервью открытие) подкаст крутой как и советы)
Тысяча протестов внутри меня, за этот час! Со всем согласен и не согласен одновременно! Слишком поверхностно, каждый пример и ответ, хотелось докрутить!
Согласен. От Пивоварова столько интересных прямых вопросов, а Зицер ни на один нормально не ответил. Или отвечал так вскольз,и непонятно что он имел ввиду.
Алексей такой молодец!!!!! Всем сердцем поддерживаю их движение!!! По мне, все выеденного яйца не стоит, такой сюр Собеседник-самодур Я не понимаю, почему такое восхищение в моментах Тоже самое, что говорить, что Сатья гениальный психолог
Давно не живу в бывшем СССР, но ведущего помню ещё с НТВ. Мне кажется, он и в жизни хороший парень. Иногда смотрю его программы. Привет из Сантьяго, Чили 🇨🇱❤️🇺🇦 P. S. О визави лучше промолчу. У меня нет литературных слов. Wacala....
Редакция, огромное спасибо за прекрасного гостя! Его размышления и передачи уже несколько лет назад помогли мне наладить диалог с моими детьми, сейчас им 14 и 12 лет и о всех их трудностях я узнаю первой! Появилось взаимное доверие и забота, что очень ценно в семье❤️🤗
Как круто, когда два любимых спикера встречаются в одном интервью! Дима крутой! Замечательно, что благодаря Пивоварову больше людей узнает про этого мирового педагога и про то, что с детьми можно по-хорошему!
Родители, не сидите сами в телефонах, ведите активный образ жизни, путешествуйте (на любой бюджет можно найти все, что хочешь), показывайте детям жизнь, и все будет хорошо. Дети будут счастливы.
Вот у нас и нет демократии именно по причене того, что руководство страны считает нас неразумными детьми. Дай нам волю, мы обязательно устроим анархию, изберем фашистов и наделаем других глупостей.
Кстати 6асчет книг, редко видела взрослых с книгой, которые сами говорили, что нужно читать. А когда читала, говорили, что не те книги, хотя они понятия не имели об их содержании. И когда подсела на книги, даже сделали замечание, что нужно общаться с людьми. Это мне сказал человек, который сидел в телефоне, прийдя в гости. Двойные стандарты.
@@ДаниилСтрельцов-ж7ч Бред, да? В чем же? Вы, батенька, зависимость решили отвергнуть, мол, ее нет? Серьезно? А подтвердить сможете? А если да, то там и до Нобелевки рукой подать.
Спасибо, было очень интересно! Я очень хотела бы , чтобы моя внучка училась в такой школе. Касаемо господина Пивоварова, по нему видно, что он не из простой семьи, интеллигентный, вдумчивый, умный ( взгляд выдает) и со стержнем внутри.👍 Мои комплименты не только ему, но родителям , особенно его маме!🌹
Сколько раз Дима поджал ноги под стул и вытянул вперёд? 🤣 СДВГ это не приговор, а вечный двигатель 😁 Спасибо за беседу! Диму давно знаем и прислушиваемся к его советам. Приятно, что Редакция знакомит свою аудиторию с такими интересными специалистами. Алексей, спасибо ☺️
@@tatianagrivnak2562 Искренне радовалась, когда Алексей начинал оживляться во время упоминания анекдотов. Вспомнился ржач во время выпуска про анекдоты.
Я полностью согласна с педагогом . Я бабушка и я была бы счастлива Чтобы мой внук учился в такой школе без оценок . Любите своих детей и удлиняйте им больше внимания .
Оценка может быть хорошим мотиватором , а может убийцей уверенности и основой тревожности. Мне кажется важно сформировать правильное отношение к оценкам у ребенка.
Все задаются вопросом, как детей оторвать от гаджетов. Словами нет смысла, только личным примером. Играйте с ним и сами в настольные игры, нзанимайтесь сами и с ним спортом. Готовьте, читайте, гуляйте вместе. Если вы будете делать интересные вещи и дышать с ним одним воздухом, ему с вами будем интереснее чем без вас. Дисциплинируйте сначала себя, а потом требуйте от ребёнка. Вот и все!
Двойственное впечатление от этого интервью. Потому что, с одной стороны, Зицер декларирует демократизм, равенство, горизонтальность, с другой стороны, в его манера ведения разговора отчётливо видна иерархичность, отказ от коммуникации, априорность и бездоказательность суждений, навязывание точки зрения и неуважение. "Ой, да бросьте это", "Слушайте, прекратите это". При этом он несколько раз уходил от ответа.
Зицер не декларирует. И вообще декларации это фигня. Правильный подход это проблема->решение->контроль решения проблемы. Зицер говорит, что традиционные схемы не имеют контроля, что простое обращение "ну проверьте на себе, что, помогло?" внезапно показывает а ведь не вылезли глаза от телевизора. Но родители из поколения в поколение повторяют глупые страшилки. И фраза "Ой, да бросьте это" означает просто, что нужно не повторять декларации и схемы, а просерить ну хотя бы на себе - а они, эти схемы, вообще работают?
Программа о Русских детях, ведущий "ПИВОваров," директор не Русский. ЛЮДИ, ПОЧИТАЙТЕ ЧТО ТАМ НАПИСАНО 2:09 Они "дают чувство свободы и безопасности" тем самым подразумевая что в нормальной школе опасно и несвободно. Они убирают пол, расу и возраст, а это очень вредно для развития ребенка ... давать ему выбор мужчина он или женщина. это искажает его миропонимание. убирать расовые различия - значит смешивать расы. Это тоже обречет ребенка из смешанного брака на неприятие обществом. Эта школа по подготовке будущих изгоев и разрушителей своего общества. Хочешь завладеть народом, выучи их детей.
Мне показалось, что он дилетант. Он считает свой подход современным, итогом опыта предыдущих лет, хотя аргументов из научных наблюдений, коих много, не использует. С детьми надо быть мудрыми, но считать что дети сами всему научаться без понимания себя в обществе не возможно. Рамки дают возможность ребенку не стать гордым и черствым. Главное, думаю, разговаривать и языком выгод объяснять плохое и хорошее. Ну и развивать критическое восприятие информации.
@@lexbrusb.1821 Мне кажется, вы передергиваете. Они не убирают пол, расу, возраст и т.д., а исключают дискриминацию по этим признакам. Т.е. в этой школе европеоидная пятилетняя девочка и монголоидный пятнадцатилетний мальчик равны в правах. В "нормальной" школе действительно очень несвободно - там маленьким детям нельзя бегать, хотя с точки зрения физиологии это базовая потребность детей. И я понимаю это ограничение "нормальной" школы, запрещают бегать потому что это небезопасно. А ещё бывают весьма небезопаные моменты с буллингом и далеко не все учителя хотят решать подобные проблемы. В общем, не вижу в той надписи описаных вами ужасов.
самое интересное, это читать комментарии после этого выпуска, как мало людей смотрели на себя со стороны. А реакции первые, просто шедевры. Алексей, расскажите про других людей кто также учит другой, аргументированной точке зрения, необязательно про детей. Спасибо вам и Диме, великолепно!!!
Смешно было, когда Пивоваров спросил, сколько таких прогрессивных родителей в Питере, гость ответил большинство. А в комментариях такая жуть😂 твориться, до большинства ещё ой как далеко
Вы считаете полностью согласится с этим директором это значит,что человек посмотрел на себя со стороны? Я смотрю на себя со стороны часто и не согласна с ним. Я пыталась быть примером для своих детей,именно так и рассуждала будь интересным разностронним человеком и дети скажут вау,мы тоже такими будем. Ничего подобного. Люди все разные и дети мне сказали ты слишком активная, таскала нас везде, мы не можем быть такими разностронними и у нас из за этого комплексы, потому что не тянем. А хотим мы сидеть тихо в своей комнате и отстань от нас. И не понятно почему директор считает,что все родители в детстве исключительно маялись от безделия. Я сама читала книги,не Пушкина другие,но читала много. Творчеством всяким занималась и без кружков,шила одежду для кукол,вязала,рисовала не потому что меня родители сподвигли. Родители работали все время,все мы разные. А он под одну гребенку всех стрижет. Сам может от телевизора не отлипал и не знает другого.
Судя по комментариям, многим правда глаза колет. Жаль. Человек чистую правду говорит. Если каждый несогласный посмотрит вовнутрь своей семьи, то и увидит печальный результат своего "несогласия".
Лучшее интервью редакции! Спасибо большое Всегда еще когда учился в школе задавался вопросом "зачем?" нужны мне те или иные вещи в школе, оценки, линейки, некоторые предметы Слушать Диму было очень приятно, спасибо ему за то, что он делает!
К сожалению, не был поднят вопрос про ЕГЭ и репетиторов. А про высшее образование вообще беда, спикеру проще отвечать нужно было, вышка это "хлебная карта", что бы сидеть в теплом месте, пока другие , без высшего образования будут глубоко копать, далеко кидать. Что бы сидеть в тепле, а не на морозе жопу морозить, вот для этого и нужна математика в школе, которая даст шанс пробиться в жизни, а не работать гастарбайтером.
Если ребенок в школе, это "мясо", сырье, материал, с которым школа просто работает, то не нужно удивляться отношению к ученикам в школе. Как в экономике, товар ценнее тот, который имеет большую прибавочную стоимость. Если школьник в школе , это будущий товар на рынке труда, то работник который владеет математикой, ценнее папуаса, который умеет только собирать бананы с пальмы.
Мой старший сын два года на семейном образовании. Сколько гадостей и нервотрепки мне устроили мои родственники, не учителя, и не руководство школы. Главный аргумент за школу: « ему нужно научиться общаться с разными людьми, нужно научиться справляться с трудностями». Вот эта вечная модель: « Жизнь не сахар, деньги достаются трудом и потом»,- это то, что приводит наш народ к алкоголю, наркотикам, депрессии. Я сама работала в школе и это мне мешает в семейном образовании, мое «расшколевание» проходит до сих пор, множество предрассудков. Спасибо за такой замечательный выпуск, интересно было послушать.
не совсем понятно, когда реализм: необходимость "общаться с разными людьми, нужно научиться справляться с трудностям" приводит непременно "наш народ к алкоголю, наркотикам, депрессии" - да так ли??? Может, наоборот, в СССР многое создали и были пионерамии именно благодаря доступности и престижу массового среднего образования (стандартизированного и в форме). Куда, в какой кокон, ваш ребёнок будет убегать, не поладив с начальником, представителем ЖКУ, продавщицей в соседнем магазине?
@@ИнфоМанка а что ты сделаешь начальнику или продавщице? Если начальник открыт к диалогу, то как раз в обычной школе этому диалогу не учат. А продавщицу? В рожу дать, в тюрьму сесть?
@@ИнфоМанка А почему мой ребёнок должен будет заставлять себя работать на начальника, который ему не нравится? Почему должен будет покупать в магазине с хамской продавщицей? Не должен и не будет. В мире достаточно нормальных людей. Никакой начальник и никакой представитель ЖКУ не имеет права хамить и унижать. Похоже, это вас заставляли насиловать себя, и вы не понимаете, что можно не прятаться "в кокон" от проявлений хамства и агрессии, а можно обозначить неприемлемость такого поведения. Если не поможет - прекращать общение.
@@SodayaSodochka Можно, канешн. У нас же страна розовых пони и сбычи мечт... У вас есть что-то среднее между изнасилованием и "не_потерплю, изыду!" ??? Большинство ситуаций укладываются именно что в серединку. Снежинку с манией величия вырастить легко, проживёт она лет 40, да и повесится или сопьётся от серости климата, как собственно в большинстве случаев и происходит - Россия ещё до СВО была лидером по мужским и подроствковым суицидам. Ах, да, ещё вас очень ждут в Турции с вашим русским воспитанием ).
@@ИнфоМанка ооо сколько всего тут написано, грести и грести :) Ну штош, начну. В словах «Снежинку с манией величия вырастить легко…» я вижу ваш страх того, что нигде нет подходящего окружения, и что дитятко-розовое-пони сопьётся и суициднётся от несбыточных мечт. Поэтому и пытаться нечего. Надо с младых лет «воспитывать» в духе того, что серость - это нормально. Да? :)) ахаха, ок. Это ваш выбор. «Что-то среднее между изнасилованием и не потерплю» - это как раз заставить себя потерпеть. Верно, для меня нет среднего. Я не считаю нужным заставлять себя терпеть. Я вижу проблему и делаю так, чтобы она была минимизирована. «Вас очень ждут в Турции» - снова страх быть непринятым. Сиди ото и не вылазь, другими словами. Нет, дорогая моя. По моему опыту, найти общий язык с людьми, найти источник дохода и устроить свою жизнь - всё это реально. Страх этот исключительно ваш, и советы ваши про посидеть и потерпеть прошу не навязывать.
Алексей, очень интересное интервью. Но позиция Димы - не всегда логична, он очень часто своей харизмой и апломбом переворачивает все с ног на голову, и его это заметно тешит. Он - манипулятор со стажем. Я, к сожалению, не увидела для себя ответов на важные вопросы, была попытка передернуть, сыграть клоунаду, переключить внимание с конкретных интересных вопросов на фарс. И если уж ставить оценки, то Алексею хочется сказать, что это - отличная работа, интересное интервью, важные актуальные вопросы. А вот Диме хочется пожелать быть более честным по отношению к аудитории.
Согласна, ответы были артистичны, но лишены конкретики. Проблема воспитания и образования детей в отсутствии общения и совместных целей в семье. Перегруженность родителей на работе и бытовые проблемы не оставляют сил и времени на общение с детьми. Потребность в общении удовлетворяет интернет.
Какой Алексей все же профессиональный интервьюер. Столько выдержки, столько раз переформулировал свой вопрос, чтобы гость не вдавался в полемику и просто ответил на вопрос. А тот и перебивал, и адресно на Алексея наезжал словно это не вопросы для интервью, а личная позиция, но Пивоваров все равно смог его раскрыть, браво. Хотя гость действительно хорошие и правильные вещи говорит, но то как он их говорит смотреть тяжело.
он же сказал, что у него сдвг, вот и перебивал) а "наезжания", думаю, профдеформация из-за того, что приходится часто обсуждать с родителями лично их детей)
Интересное вышло интервью! И сами темы важные, актуальные. У меня сын с троек-двоек не вылезал, взяла ему репетитора, чтобы ОГЭ по русскому смог сдать (а то учился на одни двойки). Алгебра с геометрией худо бедно на три выходила. Занятия все были через компьютер, и я всё время боялась, что ерундой страдать будут (нет же личного контакта). Но написал русский на четвёрку. Школа была в шоке. Сейчас вроде тоже нормально всё.
@@ЛюдмилаВасильева-я5д мне кажется тут индивидуально всё. У нас вот такой пример, кому-то не подойдёт. У нас просто город маленький, а хороших репетиторов днём с огнём не отыщешь. А те, что есть, ломят ценник, который явно не стоит их уровня.
Так много обсуждают, как оторвать ребенка от гаджета. Не знаю, как остальные, но я как раз таки смотрю это видео на телефоне, пока ребенок спит). Чему же тогда удивляться, что ребенок в телефоне, к тому же в том же ю-тубе куча образовательного контента.
А можно просто не покупать маленькому ребенку смартфон , это увеличивает риск рака мозга в шесть раз . Купите разговорный телефон и давайте на занятия .
@@ВиталийЯцковец-э5ж а вопросы: почему у всего класса такие, а у меня такой? И Буллинг на этой почве вызовут рак мозга родителей. Вы наверняка супер крутой и ваш ребенок просто самородок, поэтому у вас получится объяснить, что его Нокиа с фонариком ничем не хуже последнего Айфона
Мои принципы основанные на личном опыте, не парадигма, но я в это верю: 1. Воспитывать только собственным примеров, и именно вашим реальным примером (теорией и словами как надо), а именно повседневным личным поведением, восприятием, ответственностью, рением задач и проблем, привычками, то есть все своей жизнью, ведь ребенок обучается и воспринимает неосознанно не то что вы говорите, а то что вы делаете и как живете, он как взгляд со стороны, которого вы думаете нет, а он есть, просто неосознанный, до определенного времени. 2. Воспитывать и коммуницировать с ребенком нужно четко понимая и зная, что вы были ребенком и были на его месте, а он на вашем не был, поэтому вы должны его понимать а не он вас, ведь вы знаете весь расклад и общую картину картину а он нет и вы должны быть лидером, который уважает и ценит и дорожит своими приверженцами, а ведь ребенок привержен вам как никто другой.
Я обожала читать в детстве, и сейчас понимаю, почему. Меня мама всегда укладывала под чтение взрослых художественных книг, была огромная библиотека, папа и мама выписывали кучи крутых журналов по шитью, радиотехнике, и я, подражая, полюбила все это тоже. Странно слышать нытье про то, что дети не читают, когда родители сами книгу открывали в последний раз в 11 классе и затыкали ребёнка планшетом с младенчества, "чтобы не мешал". Плюс, я всегда читала только то, что хотела, мне покупали детские книги, брали в библиотеку, а не тыкали какой-то "Капитанской дочкой"
Это не так работает) многие дети не хотят начинать читать до довольно взрослого возраста, но просят, чтобы им читали. Но для них, к счастью, сейчас есть аудиокниги)
Читала детям всегда перед сном, до школьного возраста. В результате читать любит только самый старший Младшие дети сами читать не любят, заставлять только можно и то с большим трудом. Так-что не работает. Сама читаю.
"Какая-то "Капитанская дочка" - офигенная, как сказал Дима Зицер, а не какая-то. Увлекательнейшее произведение и для детского, и для взрослого возраста.
Не всп такие , как вы. Я читаю детям книги перед сном с раннего детства. Максимум комиксы читают, хотя и я, и муж- читающие люди 🤷♀️ Посмотрим, конечно, как будет, как подрастут.
@@KL-wp8ipДа, точно, я в 36 просто захотела читать, а до этого возраста просто ненавидела читать, а в школе тем более. Дети, не хотят вообще читать, в пятом классе сын не хочет читать, сама виновата, все обещаю пойти в магазин и выбрать книги, которые ему нравятся, и то денег не хватает, хорошие книжки дорого стоят, например комиксы, которые он захочет или Гарри Поттер, а младший 6 лет ревёт, когда читать надо, но я использую метод пальчик, он следит пальчиком, а я читаю, буду до тех пор делать, пока сам не станет, техника чтения 30 слов, а в первом классе 50 и более. Но, мне плевать на это, спокойно ходим в школу.
можно не согласиться с мнением Дмитрия но очень интересно пытаться понять идеи, которые он хочет донести. Много о чем можно размышлять. Но с первой фразой о том, что дети самая дискриминируемая группа согласна полностью. Детям очень нелегко. У меня сердце разрывается, когда я вижу как мамочки на улица орут на своих детей. Для детской психики это серьезное испытание, нет никого кто может их защитить в этот момент, они и сами не могут вступиться за себя против такого авторитарного и сильного противника. На меня саму в детсве много орали, не больно но очень обидно били. по затылку И я хорошо знаю этот горький вкус несправедливости. Когда все может окончиться на - Потому что я так сказала. А запомнившийся случай на всю жизнь был таким. Мама с детсва учила не перебивать взрослых когда они разговаривают. Однажды мы сидели с братом и сестрой за столом и говорили, подошла мама и вторглась в наш разговор, я напомнила ей о правиле, на что получила ругань и злость в свой адрес . Я поняла что правила для взрослых не работают просто потому что они взрослые. У меня хорошая мама, она долго была авторитетом для меня, но в 20 с лишним лет я осознала, что она никогда не была мудрее меня в поступках. Да она больше знала, но в моем дестве совершала много неправилных поступков о которых я знала. будучи ребенком Сейчас я работаю учителем и не люблю своих учеников называть детьми. Для меня они маленькие взрослые, со своими особенностями, я стараюсь учить их быть ответственными за свои действия и отношусь с уважением к их интересам
Несколько раз по ходу видео просто на слёзы пробивало, потому что, чёрт побери, как бы я хотел учиться в подобной школе, где всё по-человечески. Сейчас с женой стараемся учить сына по-новому, объясняя всё и договариваясь с ним, но это так тяжело дается, учитывая своё прошлое, "опыт" из детства.
А почему тяжело, мне наоборот нравиться. Это же и вас тренирует, как переговорщика. Пока вы ищете компромисс, это заставляет вас думать и вы сами развиваетесь в лучшую сторону. Дать ремня это самое легкое решение. А ты попробуй заинтересовать, уговорить. Тут мозговая активность такая! Это вам поможет в будущем быстро принимать нужные решения и находить компромисс в непростых ситуациях! Вы на правильном пути👏
Я бы хотела жить в стране где всё по-человечески, водить детей в садик, где всё по- человечески, приходить в больницу, где всё по-человечески, не бояться полицейских...
@@ВладимирЛогинов-и1я Сейчас по- человечески воспитываю своих детей. до этого, работая по- человечески в школе (10 лет), недостаточно уделяла внимания своим собственным детям! Потому что приходя домой, кроме домашних дел ( приготовить обед, ужин, погладить, сделать поделки в садик, и т.д. ) нужно было составить отчёты по отчётом. На мой вопрос "зачем, всё есть в электронном виде" был ответ "надо"
Возьмите 10 детей , любых, своих + чужих. Воспитывайте всех одинаково, в любви. Все вырастут разными. Совсем разными. Много факторов. Генетика, питание, образование и т. д.
@Anew lee много взрослых знакомых погодок, небо и земля ))) Я верю в генетику. Вот как гены встали так и будет. Среда,воспитание ,корректирует...но не гены.
Как круто, что уже с детства учат делать выбор и понимать, что тебе нравится. Мне 28 и я до сих пор не особо умею это делать.. и мне очень тяжело ориентироваться по жизни
Это большая проблема в воспитании.. сначала родителям очень удобно все выбирать за ребенка, так быстрее и проще. А потом вдруг начинают требовать, чтоб он принимал самостоятельно решения и нес ответственность за них ..сама столкнулась с этим. И долго работала над собой. И ещё больше уделяю внимание этом сейчас, когда воспитываю 3 детей. Иногда очень заманчиво заставить их сделать так, как хочется именно мне, а не им....но помня последствия , стараюсь этого избегать. ищем пути , договариваемся. Хотя это все так не просто
Понимаю , мне в 35 встретился человек который всегда и часто задавал что ты хочешь. Меня это прям в ступор вводило . Долго долго училась иметь свои собственные желания .
Тогда надо пойти от противного: выписать, что вам не нравится. Мне 35, тоже нет какого-то прямо призвания в работе, но уже точно знаю, чего я не хочу делать на работе, и свою текущую работу я нашла, поняв, что мне на ней не придется делать то, что мне не нравится.
Тут в отличие от «обычной» школы вам дают иллюзию выбора,не более того.Человек должен быть всесторонне развит,а не только в области математики к примеру.Вот вы вросли и после школы,вы,понимаете ,что она вам совсем не нравится . Но вот время уже упущено,доучиваться поздно.По поводу нравится или нет,вы себя загоняете.Все вы знаете ,просто это вещь проб и ошибок ,вы ведь точно можете сказать нравится вам болеть или есть?Может,вам,нравится читать или готовить?Тут только метод проб и ошибок.По жизни тяжело ориентироваться всем,это потому,что у вас есть сознание и в отличие от низших животных ,вы не ограничены инстинктами.Поэтому каждый ориентируется по своему ,представляете ?!Вы,можете создать свой метод ориентирования и кто знает,может он потом поможет таким же,людям.
В Москве это школы по Эльконину Давыдову. Моя дочь закончила такую. Я в восторге, что из этого получилось. Ненасилие над ребёнком - залог успеха его во взрослой жизни.
Дима, я Вас просто обожаю! После знакомства с Вами, полностью пересмотрела свое отношение к детям (у меня их трое) и в семье у нас тишь, да гладь, да божья благодать!)) Благодарю Вас!
Пссс... 🤫 Есть предположение, что эти ответы и не должны быть понятны, а как раз наоборот: это заставит Вас почувствовать себя немного туповатым в этом вопросе, а вот гость как раз умный, смотрите, как уверенно отвечает, как отбивает и парирует, и насколько не прав интервьюер (не просто не профессионал в вопросе детей, но и как "любитель" по мнению гостя-эксперта со своими обязанностями отца не справляется, не умеет общаться с собственным сыном), так вот гость тут единственный прав и вот ему-то детей доверить можно - ведите детей только к нему, чтобы он смог открыть ещё с десяток филиалов не только в Москве и области, но и в регионах 🤑
Примерно как у психологов ни на каких консультациях никогда не дадут однозначного прямого ответа. Только находящие вопросы. До ответа люди должны дойти сами. Только бабки на лавочке могут раскидывать клише и выдавать 100%ные рецепты универсального счастья. Пример. Пивоваров рассказывает что у них в семье существует практика нахождения определённого времени без гаджетов. Ибо позиция взрослых - 'каждый должен развлечь себя сам'. Проблема, по словам отца, в том, что ребёнок не знает/не умеет/ не хочет развлекать себя сам. Совет педагога - 'помогите ему'. На что Пивоваров говорит, что проговаривалось все многократно и ничего не работает. Тут нужен вопрос. Во первых, что значит в представлении взрослых в семье, во время 'времени без гаджетов', простите за тавтологию, 'развлекать себя самим'? В одиночестве по углам сидеть? Или все- таки предполагается какая-то кооперация. Во вторых. Что значит 'проговаривалось многократно'? Ребёнку рассказывали теоретически как круто проводить время без гаджета? Или все- таки предлагали какую-то альтернативу, какое-то совместное времяпрепровождение. Вот тут и начинаются наводящие вопросы от директора: - А как вы сами развлекались в возрасте вашего ребёнка? Т.е. предлагается задуматься, что может быть интересно ребёнку этого возрастного периода. Во что из пришедших на ум идей смогут вовлечься родители? Прямым текстом далее озвучивается главная мысль детей, которые тянутся к родителям и хотят быть услышанными: - Мам, пап, вы у меня такие клёвые, давайте проведём это время вместе! Главное озаботится интересами этого маленького человека. Что он делает за компьютером? Играет? А какие игры предпочитает? Стратегии? Предложите вместе выбрать одну из множества настолок такой же направленности и попробуйте вместе сыграть. А если катает стрелялки? А какой интерес там главный? Азарт, движуха, достижение результата? Исходя из ответов предложите различные варианты: движушные настолки на действие, поход в пейнтбол и совместная проработка стратегии малых групп, поход в панда парк или скалодром конце концов. Гость прямо говорит, что большинство родителей понятия не имеет, чем любят заниматься их дети, даже три любимые игры назвать не могут. И вместо предложения крутого времяпрепровождения просто отбирают гаджет. - Но мы физически ничего не отбираем! - восклицает журналист Наводящий вопрос далее: - А что такое договор?'. Вот прийти и грозно сказать, как это изобразил Дмитрий, - Мы с мамой решили, что ближайшие два часа ты проведёшь без гаджета, ДОГОВОРИЛИСЬ? - это договор? Если вам трудно воспринимать такого рода информацию, как в интервью, посмотрите Мурашову. Там тоже самое, только без наводящих вопросов, с конкретикой, уже разжевано.
Не переживайте, с вами все ок. Просто этот человек, которого интервьюируют, не умеет выражать свои мысли. Это я как лингвист и филолог могу утверждать.
Короче говоря гость, популист-либераст. Нет, четких предложений или аргументов одна вода. Но сточки зрения маркетинга норм! Песдуки и «прогрессивные» понесут к нему свое чадо.
Я закончила школу очень давно, ещё в СССР.Не помню,чтобы у меня была мысль,что не хочу ходить в школу.Ну,это как не хочу идти домой.Всегда есть моменты,когда,лень,обижен,трудно,а т и страшно,экзамен или контрольная,но не идти,такого не было.А сейчас я вспоминаю о школе,как о самом счастливом времени.
- Почему Вам не сложно с друзьями? Сделайте друзьями Ваших детей. Не взрослого, играющего ребёнком, как игрушкой (так легче и проще - дал команду, проконтролировал и похвалил или наказал). Найти слова, которыми можно убедить ребёнка Вашего выполнить самостоятельно - это сложно. Делайте Вывод - в Вас все проблемы.
А тут никто и не спорит и вывод давно сделан, что все проблемы во мне. Поэтому и говорю, что сложно на практике т.к. работать и контролировать приходится себя в первую очередь, а это бывает просто нереально иногда.
55:00 Мой отец именно так и говорил, что когда я вырасту, именно так и будет, видел будущее так сказать, говорил что - телевизор можно будет носить в кармане, а я ему не верил :-), еще он говорил - что будущее за теми, кто будет для всего этого писать код.
Алёше прилетела обратка. С ним, возможно впервые, разговаривают так, как он обычно сам разговаривет с гостями. Пусть попробует на своей шкуре, каково это.
Как Лабковский у Шихман-гении пи..обольства за недетские гонорары.. И все вдруг прозрели - как же мы раньшне без него,отца родного жили,без книг,лекций,и других нравоучений..
Вот вот. Столько восхищения в комментах, но я не услышал ни одного обоснования или доказательства его теории. Бла бла бла и лучи желчи и снисхождения в сторону оппонента. )
Главное - личный пример, и детей не надо будет просить, они сами будут все делать. Классный директор, умный мужик - идея школы прорывная, всех благ ему, и больших успехов.
Оооох! Тоже так всегда думала.... Полная семья, родители всегда работали. Уважение и авторитет на работе. Сын хорошо учился в школе, ходил в секции. Сейчас ему 23 года: ставки, долги, обман, воровство. Не было такого примера!
Спасибо за очень интересную лекцию. При чем это очень редко бывает, когда тебе дают ответы на вопросы которые тебя беспокоят. Особенно в понимание детей и людей.
![Felix "Unfair" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/Oswujxm2Ag0/mqdefault.jpg)
Содержание:
0:00 Мы не знаем, как взаимодействовать с современными детьми
1:25 Зачем парламент в школе?
3:03 Школа с 4-х лет - это нормально?
7:00 Детей дискриминируют?
13:42 Что будет, если ребёнку ничего не запрещать?
15:58 «Принято детей чморить»
19:01 Ребёнок не должен мыть посуду и убирать игрушки?
22:00 Ребёнок всё время в телефоне. Что делать?
27:36 Забирать гаджет у ребёнка нельзя. Почему?
31:29 У современных детей клиповое сознание?
34:41 Интернет или улица - что опаснее для современного ребёнка
35:29 Родительский контроль на телефоне не защищает
38:12 Современные школы воспроизводят советскую модель, и в этом виноваты родители. Почему?
40:52 Первое сентября как похороны
42:58 Дисциплина может быть в армии, но не в школе. Как выглядит школа, в которой детям можно всё?
45:17 Оценки в школе надо отменить?
50:03 У 25% современных детей симптомы СДВГ. Но этого диагноза нет?
52:46 Hard skills и soft skills - чему должна учить школа?
57:54 Высшее образование не нужно?
1:00:09 Современные школьники меньше боятся и больше вовлекаются в политику?
1:03:35 К чему приведёт тренд осознанного родительства?
1:08:25 Что такое настоящая родительская любовь?
Алексей! Снимите выпуск про сумасшествие в мебельной сфере! В особенности про завод Русский Ламинат! Уже второй год мебельщики России испытывают очень сильную нехватку лдсп в следствии рейдерского захвата
Дорогая Редакция, сделайте, пожалуйста, выпуск о языке и мышлении, о нейролингвистике! Очень было бы интересно послушать известных специалистов в этой области (Татьяна Черниговская, Александр Пиперски из ВШЭ)
Общество устроено коряво на детей нет времени иди вкалывай. Странно если детям было бы прекрасно при таком недокапитализме. Темболее они все раньше догадываются что их ждет потом...
После фразы " 4х летний ребенок должен выбрать 2 урока" ( то есть все таки должен! )
У меня двое детей 7 и 5 лет. После фразы "убирайте игрушки, пора спать"- старший убирает, младший нет. В итоге у меня один ребенок учится делать свою работу за счет других и старший который работает за других. Бред он несет, никогда не будет человека, хотящего убирать дерьмо за другими, однако кому- то это делать приходится. В итоге он воспитывает только элиту со служанками и прислугой. К сожалению даже на любящую работу иногда не хочется идти и если ребенок не приучится заставлять сам себя делать что- то что реально нужно, он мало чего добъется сам. А ведь его любимая работа может быть связана со спасением людей и не заставить- это будет стоить кому- то жизни.
Как не парадоксально, начал за упокой, а закончил за здравие. 27:36 Признаю, у оратора неплохо подвешен язык, но в пагубности влияния тех же телефонов и компьютеров на психику взрослого(а уж тем более ребенка) он разбирается так же, как я в починке Маринера или МКС - то бишь никак, от слова совсе(если, конечно, речь не о использовании даных устройств с пользой). 31:29 Что ютуб, что тик ток едва ли может чему научить, это простая трата времени, измеримая втысячах и тысячах часов(говорю, как человек, которому едва перевалил о за 20). В чем разница между книгой и статьей в интернете(не говоря о роликах),ну, окромя тех пары-тройки супер-репутационных ресурсов, которые просто не могут себе позволить налажать? А в том, что большая часть выдаваемой за чистую монету информации в интернете - хлам, не имеющий ничего общего с реальностью. У научной литературы, к примеру, всегда есть редакторы, есть ссылки на реальные труды, которые перепроверяются, есть издания, каждый раз исправляющие мельчайшие ошибки(первое, вторпое, пятое...), а есть интернет, где почти все калякают на скорость, а не на качество, почему и итоговая информация почти всегда искрит ошибками. У неподготовленного ума крайне велик соглазн, поверив в наколенках написанную чушь, преисполниться верой в собственное многознание, а это по-моему еще опаснее, чем ничем не интересоваться, ведь тогда ты хотя бы не станешь рупором, распростроняющим дальше это информационное месиво.
Сижу в телефоне ,ничего не делая, смотрю видео,как мотивировать ребёнка не сидеть в телефоне и что-то делать
Вы уже не бездельник, вы сидите в телефоне, ничего не делая, и смотрите видео ,как мотивировать ребёнка не сидеть в телефоне и что-то делать
Я уснула 😂 правда у меня нет детей,но тема интересная
Вот так вот 🤣
забавно, что если ты сидишь на уроке, ничего не делаешь, только слушаешь учителя, то ты не бездельник, а вообще молодец
Вы правы!
"Не воспитывайте детей, они вырастут и будут все равно похожи на вас. Воспитывайте себя." - очень точная английская пословица.
я своим детям платил деньги.
*ruclips.net/video/IDlHCPIcUR0/видео.html*
*ruclips.net/video/IDlHCPIcUR0/видео.html*
*В🏀Т*
Это те англичане, у которых няни были и палками по спине били, чтоб осанка была? Где существовали школы отдельно для мальчиков и девочек и там всë было жестко?
По этой причине 80% России обрыганы?
@@nikulya1979 няни били палками только высшее аристократичное общество и верхний средний класс остальные поверьте справлялись сами, а школы эти также были элитными и большая часть населения там не училась.
В садике: ты тупой
Дома: ты лентяй
Улица : ты дурак и тд
Пройдя игру в телефоне: Ты молодец!!! Делайте выводы
Ну и представление у вас о жизни ребенка!!!
@@spirik1209 а чего тут представлять, у нас в группе детям воду пить запрещали, хуже чем концлагере обращение
Я с вами полностью согласна!
@@kubik1046 тяжелая у вас жизнь, бедный вы😂😂😂
@@spirik1209 это у вас мало представлений о видеоиграх и их воздействии на человека. Они абсолютно одинаково действуют и на взрослого и ребенка и это доказано наукой.
Благодаря Диме, я вспомнила какой мамой я хотела стать когда по взрослею.
И поняла что стала такой же мамой как моя мама для своих детей. Пришло время вспомнить себя в детстве. Спасибо!
Он Вадим
@@Besplatniybenzin просто в дребезги....
Повзрослею" пишется слитно
@@rinak4667А представляете какой она "грамотной", если б ещё и в такой школе училась 😆
@@Besplatniybenzinи? Очень интересно, что это значит?)
Собеседование при приеме на работу:
- Забудьте всё, о чем вас учили в ВУЗе, здесь у нас всё по-другому!
- Но я не учился в ВУЗе.
- Тогда вы нам не подходите, т.к. нам нужны люди с высшим образованием.
В школе информацию приносят на тарелочке, практически разжевывают. В ВУЗе упор на поиск, анализ и систематизацию информации. Потому так. Кроме того профиль образования никто не отменял. Весьма сомнительно, что гуманитарий по образованию будет толковым фрезеровщиком, а талантливый музыкант - ядерным физиком. Как и наоборот. Разумеется, речь об одном высшем и не исключениях.
Приведенный выше пример просто утрированно отображает реальную ситуацию. В каждой отрасли своя специфика, подходы, стандарты, системы качества. ВУЗ не может это учитывать, да и не должен. Если только конкретный ВУЗ напрямую не связан с конкретной организацией вполне определенными обязательствами - вырастить специалиста "под заказ" с обязательством отработать N лет в этой организации. Вот тогда забывать скорее всего ничего не придется.
@@dmitrijkoseliov2082 ха, не мало талантливых музыкантов имеют высшее техническое образование
@@dmitrijkoseliov2082 вы говорите про профессии, где требуются уникальные знания. хотя насчет прикладных профессий, того же фрезеровщика - почему нельзя делать школы фрезеровщиков при заводах тех же? зачем им даже техникум? я уже молчу, что подавляющая часть людей работает продавщицами, водителями, менеджерами, вот зачем им вуз? иди и работай. даже мне кажется и ограничения по возрасту давно пора снять.
@@КутузоваНадежда-ш6б , если вы внимательно прочитаете моё сообщение, то там нет однозначных утверждений. Всегда возможны отклонения от правил, вопрос с проценте таковых.
@@DADAiNET , это уже ПТУ. Это не считается высшим образованием.
Слушая история по диктант с 24-мя ошибка вдруг поняла весь смысл двойных отметок в канадской начальной школе - за знания (навыки), и за вложенные усилия.
Перешла дочь в новом городе в новую школу по математике учительница ставила дочке тройку . Ошибок в решениях примеров и задач нет. Но весь лист был исчерчен красным потому что .. не отступила три клеточки а только две , начала писать "домашня работа" с четвертой клеточки . На вопрос вам не важно что по самому заданию нет не одной ошибки ?
Не важно вот как написано это важнее .
Как ребенок должен догадаться о новых правилах еслт вместо объяснений новому ученику прлсто пачкаешь лист и ставишь три ? Занавес как говорится.
@@Bmari1818 предполагаю, там и разговаривать не с кем :(
@@larisadevishev144 ну почему же, была подобная ситуация. С учителем начальных классов в 3 классе пробовали очень вежливо разговаривать, потом в конце года не смогла предоставить отчёт по деньгам за 3 года (т.е. ещё до 1 класса были взносы, в течение трёх лет собирали, учитель кормить завтраками). Позже оказалось, что муж ее занимается ремонтом, через микро-ООО, все прогоняли. В кабинете директора, кинула заявление.
После смены зажратого учителя, пришла замена ввиде учителя 45 лет, у детей исправились оценки, дети захотели учиться!
@@Promen888 ой, знаем таких родителей - обгоняя друг друга несут деньги в школу ожидая особого отношения к своим отпрыскам. Три года нести и потом требовать отчёта) видимо учитель не проявил должного рвения и уважения к нужным ученикам и давай отчёт)
Вот у внучки в Лондоне в школе также,нет оценок, но есть в конце четверти достижения или наоборот неудачи! И как исправить
Как говорила одна моя знакомая, проблема детей в гаджетах в том, что когда их нет родители не знают, что делать с ребенком.
Тут по другому. Ну особенно касается маленьких. Родителям проще дать в руки телефон, чем заниматься и развивать ребенка. Делать поделки, лепить, почитать книги вместе и тд. Проще сказать себе: я не хочу или не умею и дать ребенку телефон с мультиком или игрой.
@@paulking1488 а телефон развивает прям на порядок хуже родителя? (если мы говорим не про игры тайм-киллеры). По-моему как раз задача родителя показать ребёнку как разнообразно можно проводить время в гаджетах и какую пользу из этого выносить. Гаджет - это по сути второй детский сад для маленького ребёнка, где и развлечения и развитие.
@@saSHOK15 смотря про какой возраст ты говоришь
@@paulking1488 про фактически любой, но с 2 лет уж точно (там уже есть классные приложения для детей этого возраста).
Или не хотят ничего делать с ребенком.
Спасибо, дорогая «Редакция» за это интервью! У меня неоднозначное отношение к Диме Зицеру, но как же хочется, чтобы такие публичные люди продвигали своё видение воспитания детей и отношения к жизни взрослых ГРОМЧЕ, ЧАЩЕ, НАСТОЙЧИВЕЙ! Простых обывателей, вроде меня, никто не слышит! И да, я не сторонница ЧАСТНЫХ школ! Я радею за перемены в школах государственных! Нас миллионы и необходимо, чтобы всем… Спасибо еще раз!
Только ли дети сидят в гаджетах??? Походишь вокруг в мегаполисах- 90% людей сидят в гаджетах постоянно!
спасение от реалий жизни.
Очень точно подмечено!)
Взрослым можно😀
В этом вся проблема, Зицер говорит надо придумать для детей более интересное занятие, что бы они не сидели в гаджетах. Но как это сделать, если основная часть родителей себя не может развлечь, кроме как зависать в смартфоне...
@@Санкт-Петербург-б5г взрослый - мудрый?
"Он привыкает к тому, что любовь это оно и есть. Он привыкает к тому, что любовь - это портить другому человеку жизнь"
👌 концовка очень хороша у ролика
- Почему-то у меня промелькнула мысль не того, что этот директор умный, а потому (особенно, про гибкость!) он хороший взяточник (хороший поклонник дорогих благодарностей - у человека три высших образования, которые говорят о его поиске места, где ему будет в карман сыпаться манна небесная) через подвешенный язычок: пять - десять минут назад говорил об одном и через определённое время начал говорить о другом...
Ребёнок должен быть гибче, должен уметь приспосабливаться к жизни и так далее... Не устраивать жизнь под себя, а самому приспосабливаться под жизнь... Пиздо... Простите, лгун...
жаркий разговор. мне нравится что открыто общаются люди разных мнений. спасибо за этот выпуск
Зицер просто продает свою школу, многие вещи притянуты за уши и Пивоваров это видит.
все повторяется.банально.
Зицер говорит много правильных вещей, но что касаемо гаджетов он в большей степени не прав. Во первых потому, что в его детстве их не было и он не знает как сильно они затягивают. А я прекрасно помню далёкий 93г когда мне купили денди и если бы родители не ограничивали, я бы играл сутками. Во-вторых , только в идеальном мире родители живут насыщенной, интересной, разнообразной жизнью, тем самым заряжая энергией, интересом и желанием ребенка, который бросает гаджет и бежит за родителями покорять вершины... Но в реальном мире подавляющее большинство родителей живут однообразно и малоинтересно, плюс устают на работе, поэтому заинтересовать ребенка вряд-ли получится. Но в то же время вред гаджетов никто не отменял, соответственно если не получается переключить ребенка, надо ограничивать традиционным способом , как бы этот процесс не называл Зицер.
@@tylerdurdan8381 гаджет воспитывает.родители тупые.
@@tylerdurdan8381 так это чья проблема, что люди живут однообразно то?) и как вы можете говорить про большинство? Откуда вы знаете то? Вы можете говорить про себя, про свое окружение. Так вот я и мое окружение живем совсем не однообразно. Каждый сам создаёт свою жизнь.
Оч интересный спикер, но Пивоварову мое восхищение за терпение и незлобивость.
Нет бесплатных школ. Есть школы на деньги налогоплательщиков. Так же, как и поликлиники и больницы.
Только вот один "крупный" налогоплательщик может одним налогом за месяц оплатить все школы какого-нибудь небольшого города, а вот Вы со своим налогом не оплатите и обучение одного ребенка)
@@maksim1415 коммунизм отнять и поделить? Заработай в чём проблема дети мешают? Зачем тогда было их рожать если денег нет оберакая на нищету
@@FREEMANRUS. Причём тут мои политические взгляды? Просто сообщил налогоплательщикам, что если сделать образование платным, то большинство из них будут не в состоянии оплатить обучение своему ребенку.
@@FREEMANRUS. А налоги это в принципе "отнять и поделить", просто в умеренных размерах.
@@maksim1415 Наверное в вашем населенном пукте действительно дают детям образование. Чего не скажеь о том месте, где я живу: совершенно бессмысленные учебники (слаава богу дома есть комплект советских учебников!), алчные тупые истеричные учителя, вечно собирающие на какие-то несуществующие шторы и сплит-системы, а на самом деле на очередную взятку в гороно. Помои в столовой, отсутствие классного руководства как такового - никаких чаепитий и экскурсий сроду мы не видели. В школах процветает культура АУЕ, в том числе и упоенно пропагандируемая учителями, как наивысшее достижение человечества.
Но верю что в вашей школе все дети как илоны маски, свободно разговаривающие на нескольких языках и объездившие с эскурсиями пол мира.
Будучи преподавателем в совсем не последнем ВУЗе, готов полностью согласиться с тезисом о том, что вышее образование нужно только тем, кто может ответить на вопрос "зачем". Без четкого ответа на этот вопрос, это все превращается в насилие и над студнтами и над преподавтелями (особенно учитывая совершенно неадекватную оплату времени ВУЗовских преподавателей).
Это правда. У всех дипломы, при этом ценность их и прикладное значение снижаются. Для многих профессий вообще не нужно ВО и столько лет. Так получается, что в ВУЗах многие болтаются по причинам: откосить от армии, чтобы родители были довольны, чтобы быть занятым, пока не поймёшь, чем хочешь заниматься, ну и корочка хоть будет. А спустя 4 и больше лет встаёт вопрос, что образование тебя никак в плане трудоустройства не помогло
@@waterfool7220 Призываная армия (и подушевое финансирование) - это убийцы российской системы высшего образования. А высшее образование сейчас - это не про знания, а про атмосферу и общение с единомышленниками топовыми специалистами. Образование можно и на ютубе получить.
Но мы упираемся в то что без корочки - ты никому не нужен.
Вот вообще.
Ты не можешь завалиться с улицы и претендовать на что-то большее чем минималка без корочки.
То есть ты либо работаешь за еду, по сути, - либо идёшь за корочкой, и может она даст больше чем еда.
Вот тут главный косяк.
Ты изначально обречён работать за еду.
Потому что за тобой стоит орава из гастеров которым и это за почёт.
@@Альпаковод Это уже давно не правда. На "корочки" смотрят только на первом месте работы и то не очень внимательно. Куча возможностей пройти оплачиваемую или не оплачиваемую стажировку и получить опыт работы за полгода, а не за 6. Я не отговариваю поступать в ВУЗ. Я просто утверждаю (и я знаю, о чем говорю), что эта корочка сама по себе вам ничего не даст.
@@noraltavir Так я знаю, я сам покинул далеко не последний вуз у себя когда мне оставалось год до корки.
Но мне просто не виден смысл этого труда.
Да, можно пойти искать опыт через стажировки и т.д
Но живём то мы сейчас. А стажировки эти опять же дают тебе максимум еду
Что как бы ну не то. Потому что живём мы здесь и сейчас.
Здравствуйте, тема - супер! Проверено на моем сыне. Ему 8 . так получилось что его брат-половинка - аутист . Ребенку откровенно мало общения дома и он завис в телефоне. Сначала боролась, стращала и отбирала. Но все оказалось гораздо проще. Села поговорила , как со взрослым. На странные комментарии не отвечать, плохие слова не слушать, тебе это не пригодится, проси помощь если , что не понятно. И главное помни - ты все равно должен отдыхать, тебе как и телефону нужна подзарядка...Сейчас сын обсуждает со мной правила игр, советуется , что - то обсуждает, радуемся вместе победам, сам фильтрует плохие комменты, не отвечает на вопросы странных друзей, сам контролирует время отдыха, подтянул английский. А самое главное, нашел точки соприкосновения с братом. Как ни странно, но гаджет помогает нам больше общаться с сыном. Просто сейчас у них совершенно другие интересы. А я - возрастная мама - но и я теперь в теме!!!
Вы супер мама, восхищаюсь вами.
Моему сыну 22 года. И он- подобие вашего, только возраст другой. Хотите, чтобы он и взрослым сидел, играл, обсуждал с вами игру? Ни семьи, ни детей, ни друзей в реале.....и так всю жизнь?
@@skvorets-g1x, в том, что гаджет помог наладить контакт и с одним сыном, и с другим - ничего плохого нет. Придёт время - интересы изменятся, а контакт будет!
@@skvorets-g1xофигеть, в 22 и без семьи! Как он в зеркало на себя смотрит.
Всё верно говорите, вы же не лох какой то обсуждать с 22 летним ребёнком его интересы. Например игры
Ужас!! Приучили сына к трансу и ограничили его развитие, упустили развитие мозга и моторики, багажа реального опыта и знаний.
Спустя 2 года пересмотрела интервью! И это совершенно другое восприятие))) если в первый раз многое, что говорит Дима вызывало у меня чувство возмущения, не согласия и фырканья, то сейчас согласие. Это 2 года работы над собой как родителя и как человека. Хотя хочу сразу обозначить, что именно тогда Диму полюбила))) это странно, но вот так получилось))) вдруг появился человек сказавший, что можно иначе в школе, вспомнилась своя школьная жизнь и после долгой рефлексии чёткое понимание, что для своих детей я хочу иначе, чем было у меня! И начался новый путь! Спасибо огромное Диме и Редакции за это открытие в моей жизни!
Любите своего ребенка, узнавайте,интересуетесь,уважайте его ,считайтесь с его мнением . И будет всё хорошо.
@Мария Коскис а еще подавайте своим детям пример, не слишком балуйте, обьясняйте с пеленок.
Пустые слова
@@ОльгаДемьянчук-р5й от "н еслишком балуйте" (что такое баловать, хз, я помню считалось что давать ребёнку еду которую он любит, это балаовать) до "держать в ежовых рукавицах" однин шаг, даже и шага нет, часто не баловать = гнобить.
@@galinakuksa932 почти все мои знакомьіе покупают детям все что те только пожелают, телефон купили за 300 баксов, сьін разбил через пару месяцев, снова новьій. Куча игрушек, об сладостях каждьій день молчу. Конечно не у всех так, но сейчас политика - все детям. Одна очень мудрая женщина, владелица школьі етикета, сказала в каком-то интервью "не все лучшее детям"!!!. Ребенок должен знать откуда деньги, сколько в семье, могут ли родители купить. И дети должньі знать цену вещам.
@@ОльгаДемьянчук-р5й Вы мне напомнили как мой дядя выговаривал своей жене, когда она в 1970лохматом смогла купить дочери красивую шапку, ты её балуешь! Шли годы, а вы всё счиатете обычные вещи баловством. Блин, моя прабабушка свою корову баловала давая ей после дойки хлеб с солью и не попрекала этим, моя малограмотная прабабушка в позапрошлом веке была мудрее владилицы школы етикета, кстати что такое Е-тикет? e-ticket?. Не заводите христа ради детей, избавьте себя от мук наблюдать их "избалование"
Последние три видео "Редакции" походят на список Пивоварова для проработки гештальтов😄
Не поймите неправильно - эти гештальты к многих не закрыты, спасибо за выпуск👏
Школа работает по прусской модели, созданной для поставки солдат и рабочих на завод - от звонка до звонка и все как один, без вопросов! Государству не нужна школа, которая воспитывает думающих людей, ими сложно править.
Беседа отличная, Дмитрию спасибо! Согласен практически со всем сказанным, за исключением того, что заказчиком не является государство. Оно отбирает у людей налоги и монопольно решает какие образовательные услуги предоставить. Это аморально и никогда не принесет ничего хорошего. Только добровольные школы, как у Дмитрия, куда родители платят деньги сами, конкурируя друг с другом, создадут лучшее образование. Я эти вопросы разбираю на моем философском проекте Доброум.
Может поэтому наши дети умнее западных в разы ?
В комунисти0еских странах ещё умнее.
Вся фишка в порядке, иерархии, исполнение указаний учителей а не качание прав и жевание жевачек на уроках как в Америке.
Чем больше дети имеют свободу, тем меньше они учат и больше тупеют.
Пример любая американская школа, колледж и университет. Впрочем любое учебное заведение.
Чем больше свободы, тем больше дураков.
Я нив каком случае не настаиваю на
тоталитарный режим.
Нужен баланс.
@@tonycstech однако именно американские дети создали интернет, Ютуб и телефон, которыми вы пользуетесь, чтобы писать коммент о том, какие они тупые.
Такое же чувство возникло от этого просмотра(((
@@tonycstech Откуда выводы, что американцы тупее? А главное следствие какое при этом, они несчастнее и менее успешные по вашему? Или считаете, что главное достижение и смысл жизни быть, как вы говорите "умными"?
Уже не первый раз смотрю рассуждения и теории данного педагога и понимаю , что они мне очень близки, все о чем он говорит, это не про вседозволенность, а про любовь к близким и желание вырастить детей счастливыми людьми
Слушайте, посматриваю ваши видео довольно часто, но это без сомнения одно из лучших. Тема очень актуальна. рекомендую смотреть не только тем у кого есть дети(хотя у меня они есть), но и тем кто без, т.к. во многих примерах и взглядах на жизнь можно узнать себя и задуматься о том, правильные ли они эти взгляды... Спасибо, ролик Пушка!
В Бельгии 1 сентября директор стоит в дверях школы, улыбается и жмет каждому ученику руку ( это до ковида, конечно). И все, очень замечательно. Никакой дурацкой линейки
Ненавидела со школы ходить строем, носить форму, галстук, значки…, Это у меня шло изнутри… полностью согласна с гостем!
Живем в Чехии, никаких линеек и цветов 1 сентября. Даже наряжаться не нужно. Дети счастливы!
Почему линейка плохо? Можно и из линейки сделать хорошо... Почему всем вместе вдруг стало плохо от линейки? Не помню с детства плохих ощущений от линейки!!! Разве традиции это плохо?
@@ИринаКомарова-й6д тоже не понимал этого мероприятия. Для галочки.
@@ИринаКомарова-й6д а я любила!!! Ждала 1-го сентября, потому что летом со школьными друзьями почти не виделись! Скучала и по школе и по учителям!!! Это как новый шажок по лесенке... непередаваемые ощущение
Я помню, как в 90 появилась приставка и родители говорили, что телевизор посадишь. 😅
когда за телек переживали больше чем за ребенка аххахах
@@angiebird1912 это точно
Такая же история🤣
Я в те годы не видел ни одного посаженного телевизора кроме того который я испортил магнитом 😂
Куда посадишь?
Дмитрий озвучил принципы, которые я безмерно уважаю, и которые 30 с лишним лет назад внедрил в своей «Школе Самоопределения» Александр Наумович Тубельский. Эта школа существует до сих пор, и в ней совершенно бесплатно учатся мои дети. Вовремя про неё узнала от хороших людей.
Не надо бояться испортить любовью человека. Спасибо. Получил много пользы и удовольствия.
Если только под словом "любовь" родители не подразумевают инстинкт собственника..ведь любовь слишком сложное чувство,и каждый понимает ее по своему..сразу оно и не возникает,даже к детям..да и многими оно вовсе не испытано..особенно в современном мире..Поэтому считаю первостепенной задачей общества научиться УВАЖАТЬ..себя,всех детей,окружающих,природу..Уважать человека,несмотря на возраст..во всех его проявлениях одинаково-силу и слабость,ум и глупость,красоту и уродство,старых и малых..Будет уважение, будет и понимание..
Мне было очень интересно, замечательное интервью, тема и собеседник. Спасибо Диме Зицеру, Алексею Пивоварову и всей команде, кто работал и создавал этот контент.
100%
Спасибо за разговор!
Научить ребёнка делать самостоятельный выбор - это теперь одна из главных моих целей в воспитании сына.
Будьте осторожны, мои дети уже выросли, со старшей я перестаралась, с младшим не получилось совсем (между собой они очень дружны)
@@ЕленаХорошавина-ш9ъ а перестарались в каком смысле?
@@nataliak9337 видимо принимает решения не только за себя )
Неплохо, когда человек кроме выбора умеет делать еще что-то, ну, там зубы лечить, ракеты монтировать.
@@vi-kl1cc демагогия
Господи! Дай на в России как можно больше таких профессиональных преподавателей! Прогрессивных , имеющих свое мнение, и понимающих какой Великий труд на них возложен. Отличное видео!!!
В обычной школе молодой учитель быстро выгорает и попадает в систему
Откройте свою школу или учебную группу
@@ttimur234 Вот эта глупость вечная меня поражает. "Сделайте сами". Да, для таких вещей надо действительно делать самим что либо. Но это не значит, что когда вы живете в государстве, которое буквальео НЕ ДАЕТ этого делать (создать частную школу - это уже очень большая проблема), вы не обращаетесь к нему не говорите "Нам нужно это, дайте людям это делать"
Насколько я знаю, он уже не в России.
@@ЕкатеринаБайгузова доигрался в игры с государственной машиной
Ооо…. вы даже не представляете, какое количество среди нас 40-ка летних людей, которые сидят на шее у родителей свесив ножки!
И......вы думаете с чем это связано?
родители заинтересованы в инфантильных ?
Значит это нравится родителям, а "дети" давно перестали развиваться как личности
Это те, кого родители парализовали и так и не отпустили
@@викторщербин-г7ч родители заинтересованы в «удобных» для себя детях, независимо от возраста
-«Мы щас в вашей школе Апельсин».
-«Мне кажется - да».
Почему так смешно? 😂
Это же психолог ))
Реально смешно😁. Типа мое мнение, что да, вы можете думать как угодно😁
Нет блин
-Вы теперь в моей стловой "Лимон"
-Нам видится нет
Мне кажется, что этому человеку в жизни, много чего кажется)
Он вне реальности 😄
Мой папа преподает в универе много лет, современные студенты ему нравятся больше, чем 20-30 лет назад.
Современная молодёжь более целеустремлённая. Особенно на факультатех которые не слишком престижны куда идёт потому что "родители отправили туда учиться".
Старику молодежь больше нравится, ясен перец. В мои времена тоже старперы-преподы девушкам коленки под столом гладили, прошло уже 40 лет, ничего не изменилось.
Это он так сказал, чтоб Вас не обидеть😆
Странно, ведь современные студенты не тянутся к знаниям....
@@СергейВладимирович-ы1я, полчаса в первую половину лекции байки травит, о своих похождениях в молодости...)))
Странно, что раньше не встретила это интервью, ему уже 3 года. С опозданием, но спасибо большое, получила массу эмоций! С уважением ко всей команде.
Очень приятно осознавать, что меняются школы и подход к учащимся, надеюсь что следующие поколения вырастут менее травмированными и более осознанными
Это ооочень большой вопрос. Про осознанность. Этот герой интервью он гуманист. Он верит во всё светлое в людях. По этому чему гуманист может научить детей реального мира... ну вопрос. Правда интересно про выпускников передачу посмотреть.
школы не меняются, появляются прогрессивные частные, которые себе в большинстве своем население позволить не может
@@samsmith3841 вот чем-чем, но гуманизмом тут вообще не пахнет
Точно более осознанными. Достаточно посмотреть что происходило вокруг раньше, что происходит вокруг сейчас
Травмирование происходит не из-за системы школ, а из-за некомпетентности учителей. Есть понятие "учитель от Бога". у таких учителей дети вполне себе здоровые. А североамериканская система как раз имеет много минусов. Она не учит детей учиться. Они только в бирюльки играют, а потом университет бросают, так как там слишком тяжело учиться. Не тянут нагрузки, не умеют.
Ведущий молодцом! Видно что умный мужик, правильные вопросы задает, как с языка снимает, грамотная речь, класс! Молодцы, продолжайте выпускать ваши ролики, их полезнее смотреть чем всяческие сериалчики и прочее. Тут можно для себя подчеркнуть качественную и интересную информацию✌
Есть умные фразы с которыми я согласна
Но очень не понравилась форма подачи - напомнила мне вчерашний вечер, очень не люблю такой способ общения.. "он всё знает", он знает лучше нас, при этом:
-этот подход противоречит "его мировозрению"
- не на один вопрос не дал полный/глубокий ответ..
Очень много популизма
Мне тоже так показалось. Я искренне хотела разобраться в его аргументации, его идеи мне близки, но у него нет аргументов :)
Это просто реклама и возможный пиар)
абсолютно. себе на уме специалист.
У меня точно такое ощущение! Может , это потому, что дядька не согласен, что "математика ум в порядок приводит"? Математика- это жизнь, где полно логики, последовательностей, закономерностей, причинно-следственных связей, иногда длинных и , только на первый взгляд, абстрактных. Дядька прекрасный, с мотором внутри одного места, который летает в солнечной системе, который вылетел бы из любой стандартной школы. А жаль немного.
Да, ближе к концу стало подташнивать
Очень интересный собеседник! У меня внук и внучка, с удовольствием взяла себе что-то на заметку ❤! А по поводу политизированности моего поколения, мы росли в счастье и любви родительской, без всяких страхов. По крайней мере мои ощущения были такие. Я, мои друзья, мои одноклассники вообще НИКОГДА не говорили о политике. Мы жили другими интересами! Спасибо! Прослушала на одном дыхании!
Процент родителей, которые спрашивают вечером "как дела?", а не "какие отметки?" растет за счет просвещения)
☺
Фраза от человека, явно не имеющего детей. "Как отметки" видно в электронном дневнике, и папе и маме и бабушке. Как дела, тоже узнаётся из родительского чата и чата с учителем. Вот такой интересный мир нынче.
@@Menshinin может стоит все таки спрашивать про дела у самого ребенка, а не у учителя? А то потом удивляются, что оценки отличные, с друзьями общался, а потом в окно вышел, или с автоматом в школу пришел.
@@СорокаВоровка-щ3щ Конечно, стоит, я просто показал, что есть новые источники информации.
Ответ то одинаковый: нормально
О! МОЙ! БОГ! ЭТО ЛУЧШИЙ ВЫПУСК. СПАСИБО ДИМЕ. Я КАК НЕДАВНИЙ РЕБЁНОК ПОЛНОСТЬЮ СОГЛАСНА. ДИАЛОГ И ВОПРОС "ЗАЧЕМ МЫ ЭТО ДЕЛАЕМ?" - ИМЕННО ТО, КАК ДОЛЖНЫ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ ВСЕ ЛЮДИ. УРА.
Лет в 25 я прочитала Доктора Фауста Гёте - и помню что очень гордилась собой,
пока не прочитала мелкий текст в аннотации книги: для среднего школьного возраста 😂
Лол, так Фауста Гёте или Доктора Фаустуса Томаса Манна?
Так не стесняйтесь гордиться и дальше.Аннотация загоняет.)))
Ой там такое сложное произведение, что даже не с 2 дном , с 5. Не все взрослые поймут🙂
Черт, я опоздала, походу с прочтением в свои 40+ 🤧
Это потому что программа такая в школе. Ни Гете, ни Толстой не писали для подростков. Почему-то мы забываем об этом. И даже требуем от детей понимания весьма не детских философских размышлений авторов.
Спасибо, интереснейшая тема! Расставлены акценты! Полезна как родителям, так и старшему поколению!!!
У Пивоварова рекламная интеграция встроена грамотно. Не успеваешь получить раздражение. Молодцы! Профессионально! Люблю смотреть Редакцию. Спасибо
+
Я знаю этого мужчину, через детей которые учатся в Апельсине. И с этими детьми мне всегда очень приятно общаться. Я много слышал от них о школе. А больше всего я удивляюсь тому с какой радостью эти дети идут в школу. Очень было интересно слушать его!
вы не в курсе, сколько стоит обучение там? Я прям заинтересовался, не думал что такие школы вообще есть, а тем более у нас под боком в Санкт-Петербурге
С ценами я не знаком, хотя думаю в этом секретов нет. А подобных школ много. Сейчас многие отходят от стереотипов.
@@Korodorn Вроде 70000 месяц. Но это не точно
От 50 тысяч в месяц)
@@irishmanfpv8969 жестоко
Посмотрел, задумался. Всегда важно узнать другую точку зрения и по-другому взглянуть на себя
Здравствуйте, Вы случайно не жили в Павлодаре(Казахстан)?
@@emiliansspavideos1734 нет
Мне безумно понравился этот выпуск. Какой умный преподаватель. Как правильно он рассуждает. Мыслит вне установленных тесных рамок. Очень близка мне эта модель воспитания. Меня все детство посещали яркие мысли-вопросы: "Почему я должна делать ровно так, как мне сказали? Почему я сейчас не могу сказать о своём мнении? Почему, когда я говорю, то постоянно не вовремя? Почему, когда я плачу, то все время попусту и бессмысленно и я просто плакса, хотя меня обидели в этот момент и плакать нормально? " Этот извечный вопрос: "Почему я маленькая и неудобная?". Спасибо моему повзрослевшему мозгу. Я очень стараюсь сломать в себе все данное мне воспитание и правильно воспитать дочку. И, глядя на неё, я вижу, что мне это удаётся. Пусть не идеально, но я иду к намеченной цели, и теперь, вместе с мужем. Он понял моё мышление и начал постепенно поддерживать данный вид воспитания. Спасибо Редакци за такой чудесный выпуск. Смотрела с удовольствием и воодушевлением.
Этот педагог простой демагог, он по сути ничего не предлагает, но во основном порицает, эпатирует, сбивает с толку. Одним словом пиарится. Кроме того, он выступая перед широкой аудиторией матерится и говорит другие непристойные слова - такому педагогу 6и уважения, ни доверия быть не может. Это разрушитель, а не созидатель. Но выглядит красиво, как Кашпировский в 90ом году.
@@v.polovcev2538 не вижу пиара. Пригласили на интервью - сходил, пообщался, объяснил, поделился, простыми словами все сказал. Себя, между прочим, не рекламировал. Если бы он это делал, тогда различные предложения были бы в тему. Он предлагает тем, кто приходит к нему учиться. Здесь он просто ведёт беседу, отвечает на вопросы. Вначале ролика я не сразу поняла его, отнеслалсь, примерно, как Вы. Только, когда вникать поглубже начала в слова и переносить их на собственную практику, то вполне все встало на свои места. Насчёт мата... Я не любитель этого всего, но бывают ситуации, когда иначе описать некоторые вещи и эмоции реально трудно. Да и используют его люди очень часто. Я бы огорчилась и повозмущалась, сделай он это перед маленькими детьми (хотя я слышала от них мата поболее, чем от взрослых).
Как по мне, Вы, хоть и без мата и пиара (думаю, он Вам ни к чему), сделали как раз все то, что сами написали.
А так, останемся каждый при своём мнении) Я услышала суть интервью - для меня это важно. А вот чужое мнение - абсолютно нет...
Счастья Вам, милый человек)
@@An-zi9or ну если бы Вам чужое мнение было бы неважно, то Вы бы не стали мне давать такой развернутый ответ. Однако, не для Вас (потому как Вы, судя по структуре текста и содержанию доводов, из группы поддержки, если не сам Димазицер), а для тех кто, может быть, прочитает этот текст, скажу, что то, что Вы написали - это обычная демагогия. Как это он не пиарится? Пиарится и ещё как и уже очень давно. Мне как-то довелось быть в России не так давно и общаться с его коллегами по вопросам выбора между государственными и частными школами. Так вот эти его коллеги сами его назвали распиаренным. И некоторые из них старались пусть и ненавязчиво,но дистанцироваться от его «светлого» образа. Причем, как я понял, "частный сектор" в образовании России, который и пиарит Зицер ,- это сейчас вроде как антагонист государственных образовательных учреждений: в государственных, якобы, навязывают догматическую патриотку, религиозное мышление (которе, кстати, мешает молодым людям объективно познавать окружающий мир и конфликтует с истинами, выстраданными наукой), а для тех куму это претит подготовили другой безальтернативный вариант, который так эпатажно рекламирует данный гражданин. Это как в современной российской культуре: ты либо православный и за президента и исторические российские ценности и, соответсвенно, если не поддерживаешь, то не протестуешь против вторжения в чужую страну, а если надо то безропотно идешь в костер войны, либо ты за "западные" ценности с их лгбт, современным искусством и прочей пустой мишурой и против решений светлоликого «вождя». И там, и там тупик для развития. По поводу мата: для того, кто учит и формирует детские личности и другим в этой области дает советы, претендуя на звание авторитета, не может существовать ситуаций, в которых без мата ну никак - это аксиома. А Зицер с помощью мата зарабатывает дешевый авторитет у очарованных его «харизмой» невеж и тем самым опять же пиарится. Конечно Зицер говорит иногда и правильные вещи, но не предлагает реальных путей для поиска и воплощения прогрессивных форм обучения и воспитания. По всей видимости у Зицера другие задачи, как и у тех, кто его показывает в сми. И по гаджетам его советы для некоторых семей могут быть губительны: там где нужно работать с ребенком в направлении снижения его зависимости от гаджета, которая не дает развиваться личности, психике ребёнка, его кругозору Зицер без разбору предлагает сесть рядом с дитяткой на край крыши и поболтать вместе с ним ножками, за одно обсудив как его кроссовки красиво смотрятся на фоне пропасти. Одна такая учительница здесь на ютюбе рекомендовала в воспитательных целях детям с 8 и 11 лет показать фильм «Реквием по мечте», чтобы дети не стали наркоманами. Но это же вредительство для психики ребенка! И многие из этих «учителей» «новой волны» либо шарлатаны, либо откровенные вредители. Жаль, что система образования в странах, завоеванных крупным западным капиталом после завершения холодной войны, была направлена по таким темным коридорам. Но таков удел побеждённых, которым кому-то очень нужно закрыть путь для воспитания думающего молодого поколения, которое бы могло составить конкуренцию молодежи из стран победивших в холодной войне.
@@v.polovcev2538 умиляюсь) Вы из тех, кто говорит о том, что видит что-то в людях и их поведении, но при этом все то, о чем Ваши речи вещают, сидит в Вас в приумноженном объёме. Ваш ответ, дал это отлично понять. И, кстати, если человек приводит в пример (доказательство) чужое мнение-слова, дабы придать вес своей точке зрения... Ну о чем тут можно говорить. В остальном Ваш ответ размытый и похож на философские мысли - не более. Моё мнение все равно останется при мне, т.к. я его формирую из собственного опыта, не опираясь на чужое мнение. Просто приятно было услышать достаточно не мало здравых мыслей в этом интервью. Жаль, что Вы по нему так поверхностно прошлись. Вы бы поняли его больше, если бы каждый божий день проводили с детьми для того, чтобы узнать ИХ внутренний мир, чтобы понять, что ИМ нужно и в чем преимущество этого поколения, пусть и с этими гаджетами (неизвестно, что бы было с Вами, если бы Вы родились в это время, не забывайте, что у каждого поколения свои "зависимости"). В общем, спасибо за существование Вашего мнения. В любом случае, каждый взгляд на жизнь ценен. Но на этом, думаю, стоит уважительно разойтись, также, как и расходятся наши взгляды на жизнь и мнения.
Мира Вашему дому и гармонии Вашей душе. Удачи.
@@An-zi9or ничего во мне из того, что я обнаружил в Зицере ни в каком объеме не сидит. И здесь я не эмоции свои раскрываю, а даю объективную оценку деятельности конкретного человека. Ваше мнение я не собирался менять, а просто хотел уравновесить воздействие высказанного Вами мнения своим мнением, которое, поверьте, не является в данном случае обывательским. Всего Вам доброго, Дима ; )
"капитанскую дочку читали так, что за ушами трещало" - шикарно!!! Один из самых интересных собеседников, давно не было таких классных героев
Про космонавтику тоже очень интересно было) И совсем недавно
Противный либерал , скользкий уклоняющийся от острых углов вапросов .
@@ВиталийЯцковец-э5ж сталина на вас нету
Ничего классного не вижу, грамотный болтун и популист
@@ВиталийЯцковец-э5ж а вы как раз из тех, у кого за ушами трещало?
Очень круто! Люблю смотреть как умные люди рассуждают на разные темы. Много о чем можно подумать и сделать свои выводы.
Отличный результат беседы, о котором надо задуматься...Большая группа людей конечно не может осознать, что мир изменился за последнее время и меняется с каждым днем. Я как Папа подчеркнул многое для воспитания и осознания себя. Спасибо что делаете такие выпуски!!!!!!!
Прикольно , что Вы написали папа с большой буквы))) с чем это связано?!
а что вы подчеркнули, если не секрет?)
@@ОксанаКарпюк-у4т Оксана - я Горжусь быть Папой просто для своего Сыночка. Мы же Заглавную букву Пишем для Фамилии Имени и т.д. , либо подчеркнуть важность слова.
Второй раз смотрю выпуск! Какой же диалог профессионально выстроенный! Благодаря вопросам Алексея очень во многом!! А Дима - очень нетрадиционный собеседник, действительно ломающий стереотипы! Ну, очень интересно и по-новому и во второй раз! ❤
Не Легкое интервью
А я периодически пересматриваю уже не считаю в какой раз. Мне очень помогает Потому что Дима говорит о том, о чём я и сама думала уже давно.
Хотелось бы полную версию разговора без вырезок и монтажа. Часа на 4 или сколько он там у вас длился. Почему нет? В качестве дополнительной опции. Я бы послушал.
Смотрите подкасты Димы есть на ютюб и можно позвонить в эфир на радио.
Если вы слушали внимательно, он заикнулся что у него есть подкаст. Называется: "Любить нельзя воспитывать". Вообще для меня это интервью открытие) подкаст крутой как и советы)
@@adek1vat Дима оч крутой. слежу за ним и читаю его книги уже больше 6 ти лет.
А я бы нет))
100%!,...
Тысяча протестов внутри меня, за этот час!
Со всем согласен и не согласен одновременно!
Слишком поверхностно, каждый пример и ответ, хотелось докрутить!
Не уместится в один выпуск
У Димы Зицера много всего в Интернете.
Согласен. От Пивоварова столько интересных прямых вопросов, а Зицер ни на один нормально не ответил. Или отвечал так вскольз,и непонятно что он имел ввиду.
@@roman34245 согласен!конкретики нет, сумбурные мысли и нет аргументов
Журналисту почет и уважение!!!
Вот это мастер , вот это естественная выдержка.
Спасибо за поучительную встречу с директором школы.
Алексей такой молодец!!!!!
Всем сердцем поддерживаю их движение!!!
По мне, все выеденного яйца не стоит, такой сюр
Собеседник-самодур
Я не понимаю, почему такое восхищение в моментах
Тоже самое, что говорить, что Сатья гениальный психолог
Давно не живу в бывшем СССР, но ведущего помню ещё с НТВ. Мне кажется, он и в жизни хороший парень. Иногда смотрю его программы. Привет из Сантьяго, Чили 🇨🇱❤️🇺🇦
P. S. О визави лучше промолчу. У меня нет литературных слов. Wacala....
Директор тяжёлый человек, спасибо, Алексей, за терпение и мудрость в интервью.
Тяжёлый чем?)
Почему вам так показалось?
Редакция, огромное спасибо за прекрасного гостя! Его размышления и передачи уже несколько лет назад помогли мне наладить диалог с моими детьми, сейчас им 14 и 12 лет и о всех их трудностях я узнаю первой! Появилось взаимное доверие и забота, что очень ценно в семье❤️🤗
Как круто, когда два любимых спикера встречаются в одном интервью! Дима крутой! Замечательно, что благодаря Пивоварову больше людей узнает про этого мирового педагога и про то, что с детьми можно по-хорошему!
Если не хочешь, чтобы твой ребёнок был, как Барт Симпсон, не будь, как Гомер
вы забываете, что у Гомера есть еще и Лиза Симпсон.
@@annivanova8985 тоже про неё вспомнила
Чёрт, потрясающе!
Ваше или?
@@ilyasRonef или
А, что, плохого, в, Барте?
Родители, не сидите сами в телефонах, ведите активный образ жизни, путешествуйте (на любой бюджет можно найти все, что хочешь), показывайте детям жизнь, и все будет хорошо. Дети будут счастливы.
А обязанности сами себя сделают, да?
@@Valeriy_R Какие обязанности и при чем здесь они?
Я путешествовала. Алтай, Байкал, сплавы, горные лыжи....а сыну не интересно. Без компьютера ломка начинается. И только рядом с ним оживляется.😢
Ага работая по 11 часов вести АОЖ не так то активно и хочется.
@@irenabeylis5921 домашние дела, работа, бизнес, помощь семье и прочее. На путешествия нет ни времени ни денег.
Про парламент :
"если вы подзабыли" 😂😂😂
Ну а как тут не подзабудешь 😂
Вот у нас и нет демократии именно по причене того, что руководство страны считает нас неразумными детьми. Дай нам волю, мы обязательно устроим анархию, изберем фашистов и наделаем других глупостей.
Кстати 6асчет книг, редко видела взрослых с книгой, которые сами говорили, что нужно читать.
А когда читала, говорили, что не те книги, хотя они понятия не имели об их содержании.
И когда подсела на книги, даже сделали замечание, что нужно общаться с людьми. Это мне сказал человек, который сидел в телефоне, прийдя в гости.
Двойные стандарты.
Аудиокниги самое прекрасное в наше современное время, пока не станем слушать книги по 10 часов в сутки
@@sc1fy а смысл слушать? 0
@@tamot8152 нет времени читать книги но есть много времени слушать
@@sc1fy читать это другая работа мозга и мысли. Слушать совсем другое. И я не понимаю что значит нет времени на книги правда не понимаю
@@tamot8152 работа,тренировки,обыденная домашняя жизнь и сон, а читать пол часа в неделю это мало, советую ранобэ почитать:)
"Если ребёнок ничем не интересуется, как вы этого добились? " ©Дима Зицер😁
Этого добились не родители, а гаджеты,комп игры..., над которыми работают лучшие умы. С ними невозможно конкурировать.
@@Vkojgcft абсолютная чипуха
@@Vkojgcft бред
@@ДаниилСтрельцов-ж7ч Бред, да? В чем же? Вы, батенька, зависимость решили отвергнуть, мол, ее нет? Серьезно? А подтвердить сможете? А если да, то там и до Нобелевки рукой подать.
Понятно же что ребенок всегда чем-то интересуется, но эти интересы не приводят в будущем к положительному опыту.
Спасибо, было очень интересно! Я очень хотела бы , чтобы моя внучка училась в такой школе. Касаемо господина Пивоварова, по нему видно, что он не из простой семьи, интеллигентный, вдумчивый, умный ( взгляд выдает) и со стержнем внутри.👍 Мои комплименты не только ему, но родителям , особенно его маме!🌹
Сколько раз Дима поджал ноги под стул и вытянул вперёд? 🤣 СДВГ это не приговор, а вечный двигатель 😁 Спасибо за беседу! Диму давно знаем и прислушиваемся к его советам. Приятно, что Редакция знакомит свою аудиторию с такими интересными специалистами. Алексей, спасибо ☺️
А сколько раз Дима закатал и раскатал, и поправил рукав на левой руке!
Боже мой! Да он эмоционален и шевелится!!! Если бы он не шевелился, вы бы сказали, что он социопат?
Это Пивоваров не живой совсем ! Все больше мне напоминает дедушку !
@@tatianagrivnak2562 Искренне радовалась, когда Алексей начинал оживляться во время упоминания анекдотов. Вспомнился ржач во время выпуска про анекдоты.
Я полностью согласна с педагогом . Я бабушка и я была бы счастлива
Чтобы мой внук учился в такой школе без оценок .
Любите своих детей и удлиняйте им больше внимания .
Оценка может быть хорошим мотиватором , а может убийцей уверенности и основой тревожности. Мне кажется важно сформировать правильное отношение к оценкам у ребенка.
Все задаются вопросом, как детей оторвать от гаджетов. Словами нет смысла, только личным примером. Играйте с ним и сами в настольные игры, нзанимайтесь сами и с ним спортом. Готовьте, читайте, гуляйте вместе. Если вы будете делать интересные вещи и дышать с ним одним воздухом, ему с вами будем интереснее чем без вас. Дисциплинируйте сначала себя, а потом требуйте от ребёнка. Вот и все!
Это речь о досуге. А когда речь идёт об обучении и обязанностях, то не очень хочет ребенок с гаджетов переключаться. Да и работают родители многие.
Это лучшее что мы смотрели😂😂😂, с мужем ржали всю передачу. Но мы с мышлением как Лёша Пивоваров😅😅😅и что нам делать так и не поняли.
Двойственное впечатление от этого интервью. Потому что, с одной стороны, Зицер декларирует демократизм, равенство, горизонтальность, с другой стороны, в его манера ведения разговора отчётливо видна иерархичность, отказ от коммуникации, априорность и бездоказательность суждений, навязывание точки зрения и неуважение. "Ой, да бросьте это", "Слушайте, прекратите это". При этом он несколько раз уходил от ответа.
Зицер не декларирует. И вообще декларации это фигня. Правильный подход это проблема->решение->контроль решения проблемы. Зицер говорит, что традиционные схемы не имеют контроля, что простое обращение "ну проверьте на себе, что, помогло?" внезапно показывает а ведь не вылезли глаза от телевизора. Но родители из поколения в поколение повторяют глупые страшилки. И фраза "Ой, да бросьте это" означает просто, что нужно не повторять декларации и схемы, а просерить ну хотя бы на себе - а они, эти схемы, вообще работают?
Программа о Русских детях, ведущий "ПИВОваров," директор не Русский.
ЛЮДИ, ПОЧИТАЙТЕ ЧТО ТАМ НАПИСАНО 2:09
Они "дают чувство свободы и безопасности" тем самым подразумевая что в нормальной школе опасно и несвободно.
Они убирают пол, расу и возраст, а это очень вредно для развития ребенка ... давать ему выбор мужчина он или женщина. это искажает его миропонимание. убирать расовые различия - значит смешивать расы. Это тоже обречет ребенка из смешанного брака на неприятие обществом.
Эта школа по подготовке будущих изгоев и разрушителей своего общества.
Хочешь завладеть народом, выучи их детей.
Полностью согласна.
Мне показалось, что он дилетант. Он считает свой подход современным, итогом опыта предыдущих лет, хотя аргументов из научных наблюдений, коих много, не использует. С детьми надо быть мудрыми, но считать что дети сами всему научаться без понимания себя в обществе не возможно. Рамки дают возможность ребенку не стать гордым и черствым. Главное, думаю, разговаривать и языком выгод объяснять плохое и хорошее. Ну и развивать критическое восприятие информации.
@@lexbrusb.1821 Мне кажется, вы передергиваете. Они не убирают пол, расу, возраст и т.д., а исключают дискриминацию по этим признакам. Т.е. в этой школе европеоидная пятилетняя девочка и монголоидный пятнадцатилетний мальчик равны в правах.
В "нормальной" школе действительно очень несвободно - там маленьким детям нельзя бегать, хотя с точки зрения физиологии это базовая потребность детей. И я понимаю это ограничение "нормальной" школы, запрещают бегать потому что это небезопасно. А ещё бывают весьма небезопаные моменты с буллингом и далеко не все учителя хотят решать подобные проблемы. В общем, не вижу в той надписи описаных вами ужасов.
самое интересное, это читать комментарии после этого выпуска, как мало людей смотрели на себя со стороны. А реакции первые, просто шедевры. Алексей, расскажите про других людей кто также учит другой, аргументированной точке зрения, необязательно про детей. Спасибо вам и Диме, великолепно!!!
Смешно было, когда Пивоваров спросил, сколько таких прогрессивных родителей в Питере, гость ответил большинство.
А в комментариях такая жуть😂
твориться, до большинства ещё ой как далеко
Вы считаете полностью согласится с этим директором это значит,что человек посмотрел на себя со стороны? Я смотрю на себя со стороны часто и не согласна с ним. Я пыталась быть примером для своих детей,именно так и рассуждала будь интересным разностронним человеком и дети скажут вау,мы тоже такими будем. Ничего подобного. Люди все разные и дети мне сказали ты слишком активная, таскала нас везде, мы не можем быть такими разностронними и у нас из за этого комплексы, потому что не тянем. А хотим мы сидеть тихо в своей комнате и отстань от нас. И не понятно почему директор считает,что все родители в детстве исключительно маялись от безделия. Я сама читала книги,не Пушкина другие,но читала много. Творчеством всяким занималась и без кружков,шила одежду для кукол,вязала,рисовала не потому что меня родители сподвигли. Родители работали все время,все мы разные. А он под одну гребенку всех стрижет. Сам может от телевизора не отлипал и не знает другого.
Спасибо! Я как отец очень благодарен выпуску. Вопросы, которые меня беспокоили прозвучали и я по-другому начал смотреть на многие вещи.
Согласна 👍
Судя по комментариям, многим правда глаза колет. Жаль. Человек чистую правду говорит. Если каждый несогласный посмотрит вовнутрь своей семьи, то и увидит печальный результат своего "несогласия".
Какой классный выпуск!
Гоша 🔥
Любовь ❤️
какой классный Гоша, ну ладно и выпуск тоже )
❤️❤️❤️
Лучшее интервью редакции! Спасибо большое
Всегда еще когда учился в школе задавался вопросом "зачем?" нужны мне те или иные вещи в школе, оценки, линейки, некоторые предметы
Слушать Диму было очень приятно, спасибо ему за то, что он делает!
К сожалению, не был поднят вопрос про ЕГЭ и репетиторов.
А про высшее образование вообще беда, спикеру проще отвечать нужно было, вышка это "хлебная карта", что бы сидеть в теплом месте, пока другие , без высшего образования будут глубоко копать, далеко кидать. Что бы сидеть в тепле, а не на морозе жопу морозить, вот для этого и нужна математика в школе, которая даст шанс пробиться в жизни, а не работать гастарбайтером.
Если ребенок в школе, это "мясо", сырье, материал, с которым школа просто работает, то не нужно удивляться отношению к ученикам в школе.
Как в экономике, товар ценнее тот, который имеет большую прибавочную стоимость. Если школьник в школе , это будущий товар на рынке труда, то работник который владеет математикой, ценнее папуаса, который умеет только собирать бананы с пальмы.
Как же бывает тяжело отказываться от своих стереотипов.
За этот разговор спасибо. Задумался о себе.
Разговор наполнен стереотипами с обеих сторон
Мой старший сын два года на семейном образовании. Сколько гадостей и нервотрепки мне устроили мои родственники, не учителя, и не руководство школы. Главный аргумент за школу: « ему нужно научиться общаться с разными людьми, нужно научиться справляться с трудностями». Вот эта вечная модель: « Жизнь не сахар, деньги достаются трудом и потом»,- это то, что приводит наш народ к алкоголю, наркотикам, депрессии. Я сама работала в школе и это мне мешает в семейном образовании, мое «расшколевание» проходит до сих пор, множество предрассудков. Спасибо за такой замечательный выпуск, интересно было послушать.
не совсем понятно, когда реализм: необходимость "общаться с разными людьми, нужно научиться справляться с трудностям" приводит непременно "наш народ к алкоголю, наркотикам, депрессии" - да так ли??? Может, наоборот, в СССР многое создали и были пионерамии именно благодаря доступности и престижу массового среднего образования (стандартизированного и в форме). Куда, в какой кокон, ваш ребёнок будет убегать, не поладив с начальником, представителем ЖКУ, продавщицей в соседнем магазине?
@@ИнфоМанка а что ты сделаешь начальнику или продавщице? Если начальник открыт к диалогу, то как раз в обычной школе этому диалогу не учат. А продавщицу? В рожу дать, в тюрьму сесть?
@@ИнфоМанка А почему мой ребёнок должен будет заставлять себя работать на начальника, который ему не нравится?
Почему должен будет покупать в магазине с хамской продавщицей?
Не должен и не будет. В мире достаточно нормальных людей.
Никакой начальник и никакой представитель ЖКУ не имеет права хамить и унижать.
Похоже, это вас заставляли насиловать себя, и вы не понимаете, что можно не прятаться "в кокон" от проявлений хамства и агрессии, а можно обозначить неприемлемость такого поведения. Если не поможет - прекращать общение.
@@SodayaSodochka Можно, канешн. У нас же страна розовых пони и сбычи мечт... У вас есть что-то среднее между изнасилованием и "не_потерплю, изыду!" ??? Большинство ситуаций укладываются именно что в серединку. Снежинку с манией величия вырастить легко, проживёт она лет 40, да и повесится или сопьётся от серости климата, как собственно в большинстве случаев и происходит - Россия ещё до СВО была лидером по мужским и подроствковым суицидам. Ах, да, ещё вас очень ждут в Турции с вашим русским воспитанием ).
@@ИнфоМанка ооо сколько всего тут написано, грести и грести :)
Ну штош, начну.
В словах «Снежинку с манией величия вырастить легко…» я вижу ваш страх того, что нигде нет подходящего окружения, и что дитятко-розовое-пони сопьётся и суициднётся от несбыточных мечт. Поэтому и пытаться нечего. Надо с младых лет «воспитывать» в духе того, что серость - это нормально.
Да? :)) ахаха, ок. Это ваш выбор.
«Что-то среднее между изнасилованием и не потерплю» - это как раз заставить себя потерпеть. Верно, для меня нет среднего. Я не считаю нужным заставлять себя терпеть. Я вижу проблему и делаю так, чтобы она была минимизирована.
«Вас очень ждут в Турции» - снова страх быть непринятым. Сиди ото и не вылазь, другими словами.
Нет, дорогая моя. По моему опыту, найти общий язык с людьми, найти источник дохода и устроить свою жизнь - всё это реально. Страх этот исключительно ваш, и советы ваши про посидеть и потерпеть прошу не навязывать.
Вот тут вот Алексей был честнее, чем в предыдущих репортажах!
Алексей, очень интересное интервью. Но позиция Димы - не всегда логична, он очень часто своей харизмой и апломбом переворачивает все с ног на голову, и его это заметно тешит. Он - манипулятор со стажем. Я, к сожалению, не увидела для себя ответов на важные вопросы, была попытка передернуть, сыграть клоунаду, переключить внимание с конкретных интересных вопросов на фарс. И если уж ставить оценки, то Алексею хочется сказать, что это - отличная работа, интересное интервью, важные актуальные вопросы. А вот Диме хочется пожелать быть более честным по отношению к аудитории.
а может это привычные вам стереотипы не логичны?
Согласна, ответы были артистичны, но лишены конкретики. Проблема воспитания и образования детей в отсутствии общения и совместных целей в семье. Перегруженность родителей на работе и бытовые проблемы не оставляют сил и времени на общение с детьми. Потребность в общении удовлетворяет интернет.
Ну хоть кто-то не поет диферамбы этой ереси...
Согласна с Вами! Димитрий неприятный и непонятный собеседник! Алексею огромное человеческое уважение!
Согласен. Размах у Димы широкий, но глубины нету. Хотелось бы побеседовать с учителем математики в этой школе :-)
Какой Алексей все же профессиональный интервьюер. Столько выдержки, столько раз переформулировал свой вопрос, чтобы гость не вдавался в полемику и просто ответил на вопрос. А тот и перебивал, и адресно на Алексея наезжал словно это не вопросы для интервью, а личная позиция, но Пивоваров все равно смог его раскрыть, браво. Хотя гость действительно хорошие и правильные вещи говорит, но то как он их говорит смотреть тяжело.
он же сказал, что у него сдвг, вот и перебивал)
а "наезжания", думаю, профдеформация из-за того, что приходится часто обсуждать с родителями лично их детей)
Если Вам тяжело смотреть, то попробуйте не смотреть. Зачем страдать?
@@ЕленаБурназа а ещё есть вариант, что Пивоваров нарезал и смонтировал так, как он видит. Ну Вы все сами понимаете. Он художник. Он так видит.
@@psevdonim257 Вааще адекватный абсолютно. У него получилось такое организовать, а у вас что получилось?
@@AlexLife307 согласна , злой гений тоже гений
Как же отрадно, что есть педагоги, защищающие детей! Как же хотелось бы, что бы мои дети учились в Вашей школе, Дима! Спасибо Вам❤
Интересное вышло интервью! И сами темы важные, актуальные. У меня сын с троек-двоек не вылезал, взяла ему репетитора, чтобы ОГЭ по русскому смог сдать (а то учился на одни двойки). Алгебра с геометрией худо бедно на три выходила.
Занятия все были через компьютер, и я всё время боялась, что ерундой страдать будут (нет же личного контакта). Но написал русский на четвёрку. Школа была в шоке. Сейчас вроде тоже нормально всё.
это вам просто с репетитором повезло или вы просто над душой стояли, чтобы сын занимался
@@ВарламоваМария-ж9ч нет, не стояла. Сын сказал, что ему так удобнее. И репетитор объяснял всё хорошо.
@@ИринаВеселова-е6о лучше личного контакта нет ничего.
@@ЛюдмилаВасильева-я5д мне кажется тут индивидуально всё. У нас вот такой пример, кому-то не подойдёт. У нас просто город маленький, а хороших репетиторов днём с огнём не отыщешь. А те, что есть, ломят ценник, который явно не стоит их уровня.
@@ИринаВеселова-е6о а где ваш сын занимался-то?
Так много обсуждают, как оторвать ребенка от гаджета. Не знаю, как остальные, но я как раз таки смотрю это видео на телефоне, пока ребенок спит). Чему же тогда удивляться, что ребенок в телефоне, к тому же в том же ю-тубе куча образовательного контента.
И я тоже 😄
И я😆
Жаль, что мой смотрит только стримы Майнкрафта.
А можно просто не покупать маленькому ребенку смартфон , это увеличивает риск рака мозга в шесть раз . Купите разговорный телефон и давайте на занятия .
@@ВиталийЯцковец-э5ж а вопросы: почему у всего класса такие, а у меня такой? И Буллинг на этой почве вызовут рак мозга родителей. Вы наверняка супер крутой и ваш ребенок просто самородок, поэтому у вас получится объяснить, что его Нокиа с фонариком ничем не хуже последнего Айфона
Лучший выпуск для меня - без оценки для Редакции.
Вам спасибо за работу.
Ну ладно уж, пятерочку то поставим, а?
Троечку накинем за старание
Что такое без оценки для Редакции. Пивоваров ничего не делал ?
цска команда кондомов,говорят
@@Bullshtgaming к чему ты это здесь?
Потрясающий диалог! Есть о чём задуматься! Спасибо!
Мои принципы основанные на личном опыте, не парадигма, но я в это верю:
1. Воспитывать только собственным примеров, и именно вашим реальным примером (теорией и словами как надо), а именно повседневным личным поведением, восприятием, ответственностью, рением задач и проблем, привычками, то есть все своей жизнью, ведь ребенок обучается и воспринимает неосознанно не то что вы говорите, а то что вы делаете и как живете, он как взгляд со стороны, которого вы думаете нет, а он есть, просто неосознанный, до определенного времени.
2. Воспитывать и коммуницировать с ребенком нужно четко понимая и зная, что вы были ребенком и были на его месте, а он на вашем не был, поэтому вы должны его понимать а не он вас, ведь вы знаете весь расклад и общую картину картину а он нет и вы должны быть лидером, который уважает и ценит и дорожит своими приверженцами, а ведь ребенок привержен вам как никто другой.
Я обожала читать в детстве, и сейчас понимаю, почему. Меня мама всегда укладывала под чтение взрослых художественных книг, была огромная библиотека, папа и мама выписывали кучи крутых журналов по шитью, радиотехнике, и я, подражая, полюбила все это тоже. Странно слышать нытье про то, что дети не читают, когда родители сами книгу открывали в последний раз в 11 классе и затыкали ребёнка планшетом с младенчества, "чтобы не мешал". Плюс, я всегда читала только то, что хотела, мне покупали детские книги, брали в библиотеку, а не тыкали какой-то "Капитанской дочкой"
Это не так работает) многие дети не хотят начинать читать до довольно взрослого возраста, но просят, чтобы им читали. Но для них, к счастью, сейчас есть аудиокниги)
Читала детям всегда перед сном, до школьного возраста. В результате читать любит только самый старший Младшие дети сами читать не любят, заставлять только можно и то с большим трудом. Так-что не работает. Сама читаю.
"Какая-то "Капитанская дочка" - офигенная, как сказал Дима Зицер, а не какая-то. Увлекательнейшее произведение и для детского, и для взрослого возраста.
Не всп такие , как вы. Я читаю детям книги перед сном с раннего детства. Максимум комиксы читают, хотя и я, и муж- читающие люди 🤷♀️ Посмотрим, конечно, как будет, как подрастут.
@@KL-wp8ipДа, точно, я в 36 просто захотела читать, а до этого возраста просто ненавидела читать, а в школе тем более. Дети, не хотят вообще читать, в пятом классе сын не хочет читать, сама виновата, все обещаю пойти в магазин и выбрать книги, которые ему нравятся, и то денег не хватает, хорошие книжки дорого стоят, например комиксы, которые он захочет или Гарри Поттер, а младший 6 лет ревёт, когда читать надо, но я использую метод пальчик, он следит пальчиком, а я читаю, буду до тех пор делать, пока сам не станет, техника чтения 30 слов, а в первом классе 50 и более. Но, мне плевать на это, спокойно ходим в школу.
можно не согласиться с мнением Дмитрия но очень интересно пытаться понять идеи, которые он хочет донести. Много о чем можно размышлять. Но с первой фразой о том, что дети самая дискриминируемая группа согласна полностью. Детям очень нелегко. У меня сердце разрывается, когда я вижу как мамочки на улица орут на своих детей. Для детской психики это серьезное испытание, нет никого кто может их защитить в этот момент, они и сами не могут вступиться за себя против такого авторитарного и сильного противника. На меня саму в детсве много орали, не больно но очень обидно били. по затылку И я хорошо знаю этот горький вкус несправедливости. Когда все может окончиться на - Потому что я так сказала. А запомнившийся случай на всю жизнь был таким. Мама с детсва учила не перебивать взрослых когда они разговаривают. Однажды мы сидели с братом и сестрой за столом и говорили, подошла мама и вторглась в наш разговор, я напомнила ей о правиле, на что получила ругань и злость в свой адрес . Я поняла что правила для взрослых не работают просто потому что они взрослые. У меня хорошая мама, она долго была авторитетом для меня, но в 20 с лишним лет я осознала, что она никогда не была мудрее меня в поступках. Да она больше знала, но в моем дестве совершала много неправилных поступков о которых я знала. будучи ребенком Сейчас я работаю учителем и не люблю своих учеников называть детьми. Для меня они маленькие взрослые, со своими особенностями, я стараюсь учить их быть ответственными за свои действия и отношусь с уважением к их интересам
Вы тут один из немногих адекватных комментаторов
Мама научила тебя одному из важнейших конов мироздания - кто сильнее, тот и диктует правила!
@@Valeriy_Rдарвинизм, он такой.
Наши родители обычные люди, им простительны ошибки.
Если у Вас родители недоразвиты были, с нарушенной психикой, это не означает, что у всех так и это - норма. См психолога Эрлих
Пересматриваю снова, мне все мало, хочу ещё...
Диму очень люблю!
Алексей, Вы супер!
Несколько раз по ходу видео просто на слёзы пробивало, потому что, чёрт побери, как бы я хотел учиться в подобной школе, где всё по-человечески. Сейчас с женой стараемся учить сына по-новому, объясняя всё и договариваясь с ним, но это так тяжело дается, учитывая своё прошлое, "опыт" из детства.
А почему тяжело, мне наоборот нравиться. Это же и вас тренирует, как переговорщика. Пока вы ищете компромисс, это заставляет вас думать и вы сами развиваетесь в лучшую сторону. Дать ремня это самое легкое решение. А ты попробуй заинтересовать, уговорить. Тут мозговая активность такая! Это вам поможет в будущем быстро принимать нужные решения и находить компромисс в непростых ситуациях! Вы на правильном пути👏
Я бы хотела жить в стране где всё по-человечески, водить детей в садик, где всё по- человечески, приходить в больницу, где всё по-человечески, не бояться полицейских...
Здорово, желаю удачи Вам. Пусть всё получится)
@@ЛПХКричмар в какой сфере Вы трудитесь и делаете по-человечески?
@@ВладимирЛогинов-и1я Сейчас по- человечески воспитываю своих детей. до этого, работая по- человечески в школе (10 лет), недостаточно уделяла внимания своим собственным детям! Потому что приходя домой, кроме домашних дел ( приготовить обед, ужин, погладить, сделать поделки в садик, и т.д. ) нужно было составить отчёты по отчётом. На мой вопрос "зачем, всё есть в электронном виде" был ответ "надо"
Возьмите 10 детей , любых, своих + чужих. Воспитывайте всех одинаково, в любви. Все вырастут разными. Совсем разными. Много факторов. Генетика, питание, образование и т. д.
@Anew lee много взрослых знакомых погодок, небо и земля )))
Я верю в генетику. Вот как гены встали так и будет. Среда,воспитание ,корректирует...но не гены.
Как круто, что уже с детства учат делать выбор и понимать, что тебе нравится. Мне 28 и я до сих пор не особо умею это делать.. и мне очень тяжело ориентироваться по жизни
Это большая проблема в воспитании.. сначала родителям очень удобно все выбирать за ребенка, так быстрее и проще. А потом вдруг начинают требовать, чтоб он принимал самостоятельно решения и нес ответственность за них ..сама столкнулась с этим. И долго работала над собой. И ещё больше уделяю внимание этом сейчас, когда воспитываю 3 детей. Иногда очень заманчиво заставить их сделать так, как хочется именно мне, а не им....но помня последствия , стараюсь этого избегать. ищем пути , договариваемся. Хотя это все так не просто
Понимаю , мне в 35 встретился человек который всегда и часто задавал что ты хочешь. Меня это прям в ступор вводило . Долго долго училась иметь свои собственные желания .
Мне 40 и я до сих пор теряюсь 🙈
Тогда надо пойти от противного: выписать, что вам не нравится. Мне 35, тоже нет какого-то прямо призвания в работе, но уже точно знаю, чего я не хочу делать на работе, и свою текущую работу я нашла, поняв, что мне на ней не придется делать то, что мне не нравится.
Тут в отличие от «обычной» школы вам дают иллюзию выбора,не более того.Человек должен быть всесторонне развит,а не только в области математики к примеру.Вот вы вросли и после школы,вы,понимаете ,что она вам совсем не нравится . Но вот время уже упущено,доучиваться поздно.По поводу нравится или нет,вы себя загоняете.Все вы знаете ,просто это вещь проб и ошибок ,вы ведь точно можете сказать нравится вам болеть или есть?Может,вам,нравится читать или готовить?Тут только метод проб и ошибок.По жизни тяжело ориентироваться всем,это потому,что у вас есть сознание и в отличие от низших животных ,вы не ограничены инстинктами.Поэтому каждый ориентируется по своему ,представляете ?!Вы,можете создать свой метод ориентирования и кто знает,может он потом поможет таким же,людям.
В Москве это школы по Эльконину Давыдову. Моя дочь закончила такую. Я в восторге, что из этого получилось. Ненасилие над ребёнком - залог успеха его во взрослой жизни.
Дима, я Вас просто обожаю! После знакомства с Вами, полностью пересмотрела свое отношение к детям (у меня их трое) и в семье у нас тишь, да гладь, да божья благодать!)) Благодарю Вас!
Простите что отсвечиваю, но… Тишь да гладь ( от слова гладкий) да божья благодать 💝👋🏼
Как вам это удаётся?
@@unadealtris да, спасибо! Ух я грамотейка!😂😂😂
@@ИринаСмирнова-г1ъ 🙏🏻🍀
Круто. Думал будет какая то нудятина, а в результате, час с лишним пролетел как одна минута.
Нио
Быдлу подавай что нить веселенькое
И какие полезные вещи для практического применения Вы услышали?
Там, где Дима Зицер-нудятины нет
Два думающих человека..Журналист на простые понятные вопросы получает непонятные мне ответы..🤣
Согласна. Разговор интересный, но много воды и мало понятного для условного большинства для применения на практике.
Пссс... 🤫 Есть предположение, что эти ответы и не должны быть понятны, а как раз наоборот: это заставит Вас почувствовать себя немного туповатым в этом вопросе, а вот гость как раз умный, смотрите, как уверенно отвечает, как отбивает и парирует, и насколько не прав интервьюер (не просто не профессионал в вопросе детей, но и как "любитель" по мнению гостя-эксперта со своими обязанностями отца не справляется, не умеет общаться с собственным сыном), так вот гость тут единственный прав и вот ему-то детей доверить можно - ведите детей только к нему, чтобы он смог открыть ещё с десяток филиалов не только в Москве и области, но и в регионах 🤑
Примерно как у психологов ни на каких консультациях никогда не дадут однозначного прямого ответа. Только находящие вопросы. До ответа люди должны дойти сами.
Только бабки на лавочке могут раскидывать клише и выдавать 100%ные рецепты универсального счастья.
Пример. Пивоваров рассказывает что у них в семье существует практика нахождения определённого времени без гаджетов. Ибо позиция взрослых - 'каждый должен развлечь себя сам'. Проблема, по словам отца, в том, что ребёнок не знает/не умеет/ не хочет развлекать себя сам.
Совет педагога - 'помогите ему'.
На что Пивоваров говорит, что проговаривалось все многократно и ничего не работает.
Тут нужен вопрос. Во первых, что значит в представлении взрослых в семье, во время 'времени без гаджетов', простите за тавтологию, 'развлекать себя самим'? В одиночестве по углам сидеть? Или все- таки предполагается какая-то кооперация.
Во вторых. Что значит 'проговаривалось многократно'? Ребёнку рассказывали теоретически как круто проводить время без гаджета? Или все- таки предлагали какую-то альтернативу, какое-то совместное времяпрепровождение.
Вот тут и начинаются наводящие вопросы от директора: - А как вы сами развлекались в возрасте вашего ребёнка? Т.е. предлагается задуматься, что может быть интересно ребёнку этого возрастного периода. Во что из пришедших на ум идей смогут вовлечься родители?
Прямым текстом далее озвучивается главная мысль детей, которые тянутся к родителям и хотят быть услышанными: - Мам, пап, вы у меня такие клёвые, давайте проведём это время вместе!
Главное озаботится интересами этого маленького человека. Что он делает за компьютером? Играет? А какие игры предпочитает? Стратегии? Предложите вместе выбрать одну из множества настолок такой же направленности и попробуйте вместе сыграть. А если катает стрелялки? А какой интерес там главный? Азарт, движуха, достижение результата? Исходя из ответов предложите различные варианты: движушные настолки на действие, поход в пейнтбол и совместная проработка стратегии малых групп, поход в панда парк или скалодром конце концов.
Гость прямо говорит, что большинство родителей понятия не имеет, чем любят заниматься их дети, даже три любимые игры назвать не могут. И вместо предложения крутого времяпрепровождения просто отбирают гаджет.
- Но мы физически ничего не отбираем! - восклицает журналист
Наводящий вопрос далее: - А что такое договор?'. Вот прийти и грозно сказать, как это изобразил Дмитрий, - Мы с мамой решили, что ближайшие два часа ты проведёшь без гаджета, ДОГОВОРИЛИСЬ? - это договор?
Если вам трудно воспринимать такого рода информацию, как в интервью, посмотрите Мурашову. Там тоже самое, только без наводящих вопросов, с конкретикой, уже разжевано.
Не переживайте, с вами все ок. Просто этот человек, которого интервьюируют, не умеет выражать свои мысли. Это я как лингвист и филолог могу утверждать.
Короче говоря гость, популист-либераст. Нет, четких предложений или аргументов одна вода. Но сточки зрения маркетинга норм! Песдуки и «прогрессивные» понесут к нему свое чадо.
Я закончила школу очень давно, ещё в СССР.Не помню,чтобы у меня была мысль,что не хочу ходить в школу.Ну,это как не хочу идти домой.Всегда есть моменты,когда,лень,обижен,трудно,а т и страшно,экзамен или контрольная,но не идти,такого не было.А сейчас я вспоминаю о школе,как о самом счастливом времени.
Дима просто меняет сознание, слушаю каждый раз и каждый раз чему-то учусь. Но как же это легко в его словах, и как трудно на практике.
- Почему Вам не сложно с друзьями?
Сделайте друзьями Ваших детей.
Не взрослого, играющего ребёнком, как игрушкой (так легче и проще - дал команду, проконтролировал и похвалил или наказал).
Найти слова, которыми можно убедить ребёнка Вашего выполнить самостоятельно - это сложно.
Делайте Вывод - в Вас все проблемы.
А тут никто и не спорит и вывод давно сделан, что все проблемы во мне. Поэтому и говорю, что сложно на практике т.к. работать и контролировать приходится себя в первую очередь, а это бывает просто нереально иногда.
Да конечно, всё так просто с его слов,он этим живёт, конечно тут само мышление нужно менять,а это не раз и всё готово.
55:00 Мой отец именно так и говорил, что когда я вырасту, именно так и будет, видел будущее так сказать, говорил что - телевизор можно будет носить в кармане, а я ему не верил :-), еще он говорил - что будущее за теми, кто будет для всего этого писать код.
Потому что батя знает всё😁
Посмотрите на лицо Алексея, первый раз вижу его таким вымотанным. Гость вроде говорит про свободу выбора, но подает ее в тиранической форме:)
Алёше прилетела обратка. С ним, возможно впервые, разговаривают так, как он обычно сам разговаривет с гостями. Пусть попробует на своей шкуре, каково это.
@@yablo4nik Согласен, таким растерянным я его давно не видел)
Несколько последних видео такой, как мне показалось... Как будто уставший и невыспавшийся
Отлично описали, очень согласен с вами. Именно такая подача в современных тренингах личного роста или успеха. "Вы все дебилы, сидите и не спорьте!"
Точно подмечено. Весь ролик не покидало чувство, что на меня давят. Хотя я, как и Алексей, с ним даже не спорю и согласна.
тот случай когда распознал СДВГшника с первой минуты, а в конце видео он сам в этом признался)
Ерзает на стуле как уж на сковородке XD
Герой выпуска - прирожденный политик. Почти ни на один вопрос не ответил прямо, вечно куда-то ускользал
Как Лабковский у Шихман-гении пи..обольства за недетские гонорары.. И все вдруг прозрели - как же мы раньшне без него,отца родного жили,без книг,лекций,и других нравоучений..
Так говорит чтобы вы сами дошли до истины. А не вести. Бесплатно лекцию на чужом канале ютуб
Вот вот. Столько восхищения в комментах, но я не услышал ни одного обоснования или доказательства его теории. Бла бла бла и лучи желчи и снисхождения в сторону оппонента. )
@@bonefacy хоть кто то заметил, пренеприятнейший мужик, для такой важной и большой темы гость не тот...бизнесмен, политик, но не педагог ни разу
Главное - личный пример, и детей не надо будет просить, они сами будут все делать.
Классный директор, умный мужик - идея школы прорывная, всех благ ему, и больших успехов.
да не всегда и это работает. Это особенно заметно, когда в семье 2-3 ребенка, и ребенки эти получились совершенно разные.
@@АнастасияМихайлова-м6й не забывайте про себя, какими были вы и делайте выводы.
Оооох! Тоже так всегда думала.... Полная семья, родители всегда работали. Уважение и авторитет на работе. Сын хорошо учился в школе, ходил в секции. Сейчас ему 23 года: ставки, долги, обман, воровство. Не было такого примера!
Легко ему говорить, он то директор школы. А если родитель сам раздолбай?
@@ИринаФедорова-ы8д "родители всегда работали", "почет и уважение на работе". А воспитанием сына кто в итоге занимался?
Спасибо за очень интересную лекцию. При чем это очень редко бывает, когда тебе дают ответы на вопросы которые тебя беспокоят. Особенно в понимание детей и людей.