Мощно. У нас то в технаре энергетическом так не объясняют, а в школах ещё хуже. Всё чем мы занимаемся - это бездумно копируем учебники, а потом на зачетах спрашивают буд-то обучали нас на отличном уровне. Радует, что есть и хорошие преподаватели, кто объясняет и показывает (пока 1 такой🙂). Как говорится хочешь что-то знать, узнавай сам, а мы всего лишь менеджеры информации. У тойоты оказывается целый цикл разнообразных обучающих видео, от технических, до принципов социального взаимодействия.
Поражает просто какое решительно огромное количество времени мы тратим просто так из-за неадекватной организации учебного процесса, если бы все нормально объясняли мы бы закончили всё как минимум в 2 раза быстрее
В техникуме и не должны так объяснять. Это уровень подачи для подростков, которые еще никакого понятия не имеют, что такое электричество. Если в техникуме начинать с этого уровня, то обучаться придется десятки лет. В данном формате была серия книг - "Это просто". Кто хотел, с помощью этих книг мог не только узнать про основы электричества именно в изображенном в данном видео формате, но и многое другое. Самой популярной - "Транзистор - это просто" и другие.
На примерах с водой есть один как бы парадокс: если разорвать схему в месте присоединения сопротивления (нагрузки), ток перестанет течь, а вода продолжит.. 😜 Получается, что сопротивление - это не затычка, а сосун. 😁🤔🤨
Очень хороший фильм!👍 Пример на воде, - потрясающий! Всё понятно даже ежу! Только-что посмотрел старый советский фильм про электричество, вот там нихрена не понятно. Теперь понятно почему наши автомобили - ведро с болтами, в отличии от японцев.
У рукожопых так и бывает, за что не возьмутся - все ведро с болтами выходит... хоть учи, хоть не учи их. Опять сплошные охи да ахи. А работать столько, сколько приходится японцам вряд ли кому захочется. Они живут и спят, по сути, на работе. И их успехи - это внедрение всего передового в конкретной области со всего мира. В кого вкладывают, там и развитие. Странно, что большинство даже таких простых вещей не видит. Работать нужно, а не восхищаться, тем более завидовать. Само по себе ничего не возникает, если кто не знал...
Развитие там, где к этому стремятся. Пиздеть горазды всё, но жопы своей с девана не поднимут. Вспомните историю создания спорткаров Lamborgini... Обычный колхозник, производящий никому не нужные тракторы, сел в Ferrari и ему не понравился этот автомобиль, он задался целью и создало свой автомобиль, в котором воплотил своё видение того, как должен выглядеть и ехать настоящий спорткар. Компания Apple, создавала свой первый компьютер в частном гараже. Компания Amazon была основана на арендуемом стуле и столе. Эти люди просто подняли свою жопу, засучили рукава и начали делать дело, которое довели до основания крупных компаний. А если сидеть на жопе ровно и ждать когда тебя профинансируют, хуй знает зачем и хуй знает почему, уверяю вас, таким образом вы ничего не дождётесь. Так что постарайтесь больше не называть рукожопыми тех, кто хоть что то делает, ошибается, спотыкается, но, блядь, делает!
приколно для 87года наверно...у нас тода тоже были учебные филмы я их применял в обучени правда с оптического кинопроэктора 35мм но обьясняли темы там иначе всеж мы не буржуи недорезаные а совецкие люди были
я это знал. все скучно. кто в электронике что-то не понимает,с пробелами,тому полезно. разжевано,как следует. просвещайтесь. добавь сюда транзистор, будет еще ролик на полчаса-час это школьные знания на самом деле. это пригождается при любом ремонте. наука о контактах. Закон Ома. даже опытные электронщики,пренебрегая этими знаниями,обжигаются
Странное противоречие. С одной стороны - движение тока осуществляется электронами, а с другой, как в этом фильме утверждается, ток течет от плюса к минусу. Что приводит к мысли, что где-то должна быть ошибка... иначе оба утверждения неверны.
За направление тока условно принято движение положительных зарядов, поэтому ток в цепи протекает от плюса к минусу. Электроны заряжены отрицательно, поэтому они движутся в обратную сторону от минуса к плюсу
@@SEVERS72 Кем принято? В советских учебниках очень странно утверждалось, что ток обеспечивается движением электронов от минуса к плюсу. Я не зря написал, что оба варианта странные. Когда то я (школьником) учителя этим поставил в тупик. То одно невероятное утверждение, теперь другое... Любое движение возможно при взаимодействии. Частицы либо сближаются, либо отдаляются - так реализуется движение... с помощью взаимодействия. И с водой явно увлеклись. Если человек не "догоняет" без этих образов, то ему это и не нужно. Есть нормальный предмет ТОЭ, он включает в себя все необходимое для качественного познания основ электротехники.
@@user-up9om7zg1p @severs72 прав, так и писали, исторически когда ещё не знали о заряде электрона было ошибочно "принято движение положительных зарядов" и об этом записано, напечатано так не в тысячах, а в десятках миллиардах книг и журналах, то не стали менять. Вообще-то надо начать с какого-нибудь года писать правильно и делать сноску, как в старых написано, а потом по происшествии эн-х лет отпадёт надобность делать сноску.
@@maxotbekessov5919 Нет там никакой ошибки, изначально ток давали химические элементы питания, изучались электролиты, в них за перенос заряда отвечают условно положительные ионы, которые и двигаются от плюса к минусу это электролиз. Собственно в свинцовых акб так и происходит от + к -. Электроны движутся в обратном направлении, нам важно, что есть разница потенциалов и перенос заряда от одного электрода к другому, возникает ток который совершает работу. Если мы соберём схему электролиза на свинцово кислотном АКБ то в акб заряженные частицы будут переносить заряд от + к - потом в проводнике до электролита элероны будут бежать от минуса к плюсу в электролите ионы от плюса к минусу, перенося электроны, а в результате мы получим совершённую работу - гальваническое покрытие и разряженную АКБ.
Наука
![A Day To Remember: Feedback [OFFICIAL VIDEO]](http://i.ytimg.com/vi/iXVnysmQ4e0/mqdefault.jpg)
Спасибо! Хоть и являлся уже опытным и работающим, дома все схемы собрал, све пропаял, действительно все подтвердилось! Спасибо огромное за обучение!!
Спасибо. Не знал, что такие фильмы есть. Проработал на заводе тойота 6 лет техником.
Мощно. У нас то в технаре энергетическом так не объясняют, а в школах ещё хуже. Всё чем мы занимаемся - это бездумно копируем учебники, а потом на зачетах спрашивают буд-то обучали нас на отличном уровне. Радует, что есть и хорошие преподаватели, кто объясняет и показывает (пока 1 такой🙂).
Как говорится хочешь что-то знать, узнавай сам, а мы всего лишь менеджеры информации.
У тойоты оказывается целый цикл разнообразных обучающих видео, от технических, до принципов социального взаимодействия.
Поражает просто какое решительно огромное количество времени мы тратим просто так из-за неадекватной организации учебного процесса, если бы все нормально объясняли мы бы закончили всё как минимум в 2 раза быстрее
В техникуме и не должны так объяснять. Это уровень подачи для подростков, которые еще никакого понятия не имеют, что такое электричество. Если в техникуме начинать с этого уровня, то обучаться придется десятки лет. В данном формате была серия книг - "Это просто". Кто хотел, с помощью этих книг мог не только узнать про основы электричества именно в изображенном в данном видео формате, но и многое другое. Самой популярной - "Транзистор - это просто" и другие.
Япония опережает на 100 лет развитие... От мыаскавии.... Позорняк...
В технике уже говорят об db.... Или dbm...
Вы из Новороссийска, но как то не лестно отзываетесь о своей стране... Мыаскавия, по вашему это что, Москва, или Россия?
Мне, как технарю-самоучке очееь понравилось. Повторение = мать учения!
На примерах с водой есть один как бы парадокс: если разорвать схему в месте присоединения сопротивления (нагрузки), ток перестанет течь, а вода продолжит.. 😜 Получается, что сопротивление - это не затычка, а сосун. 😁🤔🤨
Очень хороший фильм!👍 Пример на воде, - потрясающий!
Всё понятно даже ежу!
Только-что посмотрел старый советский фильм про электричество, вот там нихрена не понятно.
Теперь понятно почему наши автомобили - ведро с болтами, в отличии от японцев.
У рукожопых так и бывает, за что не возьмутся - все ведро с болтами выходит... хоть учи, хоть не учи их. Опять сплошные охи да ахи. А работать столько, сколько приходится японцам вряд ли кому захочется. Они живут и спят, по сути, на работе. И их успехи - это внедрение всего передового в конкретной области со всего мира. В кого вкладывают, там и развитие. Странно, что большинство даже таких простых вещей не видит. Работать нужно, а не восхищаться, тем более завидовать. Само по себе ничего не возникает, если кто не знал...
Развитие там, где к этому стремятся. Пиздеть горазды всё, но жопы своей с девана не поднимут. Вспомните историю создания спорткаров Lamborgini... Обычный колхозник, производящий никому не нужные тракторы, сел в Ferrari и ему не понравился этот автомобиль, он задался целью и создало свой автомобиль, в котором воплотил своё видение того, как должен выглядеть и ехать настоящий спорткар. Компания Apple, создавала свой первый компьютер в частном гараже. Компания Amazon была основана на арендуемом стуле и столе. Эти люди просто подняли свою жопу, засучили рукава и начали делать дело, которое довели до основания крупных компаний. А если сидеть на жопе ровно и ждать когда тебя профинансируют, хуй знает зачем и хуй знает почему, уверяю вас, таким образом вы ничего не дождётесь. Так что постарайтесь больше не называть рукожопыми тех, кто хоть что то делает, ошибается, спотыкается, но, блядь, делает!
Полезно в 2022)
У 80% современных детей спроси, чем отличается напряжение от силы тока, они ответить не смогут...
Бля,да если б нас так в школе учили,большинство из учеников не потеряли бы интерес к знаниям и не бегали бы за туалет каждую перемену шмаль курить! :(
А есть ещё фильмы про Электричество от тайота?
Есть
@@user-ro2vr7ov5b ну дак,покажите!
приколно для 87года наверно...у нас тода тоже были учебные филмы я их применял в обучени правда с оптического кинопроэктора 35мм но обьясняли темы там иначе всеж мы не буржуи недорезаные а совецкие люди были
Будто вставка в черепашки ниндзя.
Где я слышал этот голос???
я это знал. все скучно. кто в электронике что-то не понимает,с пробелами,тому полезно. разжевано,как следует. просвещайтесь. добавь сюда транзистор, будет еще ролик на полчаса-час
это школьные знания на самом деле. это пригождается при любом ремонте. наука о контактах. Закон Ома. даже опытные электронщики,пренебрегая этими знаниями,обжигаются
не знаешь Ома сиди дома)
Странное противоречие. С одной стороны - движение тока осуществляется электронами, а с другой, как в этом фильме утверждается, ток течет от плюса к минусу. Что приводит к мысли, что где-то должна быть ошибка... иначе оба утверждения неверны.
За направление тока условно принято движение положительных зарядов, поэтому ток в цепи протекает от плюса к минусу. Электроны заряжены отрицательно, поэтому они движутся в обратную сторону от минуса к плюсу
@@SEVERS72 Кем принято? В советских учебниках очень странно утверждалось, что ток обеспечивается движением электронов от минуса к плюсу. Я не зря написал, что оба варианта странные. Когда то я (школьником) учителя этим поставил в тупик. То одно невероятное утверждение, теперь другое... Любое движение возможно при взаимодействии. Частицы либо сближаются, либо отдаляются - так реализуется движение... с помощью взаимодействия. И с водой явно увлеклись. Если человек не "догоняет" без этих образов, то ему это и не нужно. Есть нормальный предмет ТОЭ, он включает в себя все необходимое для качественного познания основ электротехники.
Не электронами!... А зарядом электронов.... Ионами на их орбитах....
@@user-up9om7zg1p @severs72 прав, так и писали, исторически когда ещё не знали о заряде электрона было ошибочно "принято движение положительных зарядов" и об этом записано, напечатано так не в тысячах, а в десятках миллиардах книг и журналах, то не стали менять. Вообще-то надо начать с какого-нибудь года писать правильно и делать сноску, как в старых написано, а потом по происшествии эн-х лет отпадёт надобность делать сноску.
@@maxotbekessov5919 Нет там никакой ошибки, изначально ток давали химические элементы питания, изучались электролиты, в них за перенос заряда отвечают условно положительные ионы, которые и двигаются от плюса к минусу это электролиз. Собственно в свинцовых акб так и происходит от + к -.
Электроны движутся в обратном направлении, нам важно, что есть разница потенциалов и перенос заряда от одного электрода к другому, возникает ток который совершает работу.
Если мы соберём схему электролиза на свинцово кислотном АКБ то в акб заряженные частицы будут переносить заряд от + к - потом в проводнике до электролита элероны будут бежать от минуса к плюсу в электролите ионы от плюса к минусу, перенося электроны, а в результате мы получим совершённую работу - гальваническое покрытие и разряженную АКБ.
Как минимум... Фильм на японском.... Или американском.... А для лохов - перевод.
Скажите пожалуйста, а что именно в фильме переведено не правильно? Где "ошибка" для лохов?
Американского языка нет, лопух