O ABC da educação financeira infantil | POD Pensar | Ep. 54

Qual a melhor idade para se falar abertamente sobre dinheiro com as crianças e os jovens? Muitos especialistas em literacia financeira infantil dizem que devemos fazê-lo logo a partir dos dois, três anos de idade, ainda antes de as crianças aprenderem a ler e a escrever, na altura em que começam a pedir coisas. Este é o momento para lhes mostrar, desde logo, o valor do dinheiro, que não podemos ter tudo o que queremos.
Educar as crianças e os jovens para poupar, gastar e investir o dinheiro é tão importante como a sua formação académica, é um investimento no seu futuro financeiro, oferecendo-lhes as ferramentas necessárias para tomarem decisões informadas e responsáveis ao longo da vida adulta. E o exemplo começa em casa. A forma como os pais se relacionam com o dinheiro tem influência direta na forma como educam financeiramente os filhos.
Mas devemos falar-lhes abertamente sobre dinheiro, um assunto que tendemos a abafar nas conversas familiares e que muitos adultos não dominam, pela falta crónica de literacia financeira nacional? Devemos incutir-lhes, desde cedo, a poupança? Como ensiná-los a poupar? Devemos dar mesadas ou semanadas para que saibam gerir o seu dinheiro? Aproximá-los dos sistemas financeiros, sejam físicos ou virtuais, desde cedo?
Neste episódio do POD Pensar, o podcast de ideias para consumir da DECO PROteste,
Aurélio Gomes reflete sobre estas questões com os seus convidados: Cristina Judas, engenheira química, especialista em literacia financeira infantil e fundadora do projeto Hey!Möney, e António Ribeiro, economista e analista financeiro de produtos de poupança na DECO PROteste.
O podcast POD Pensar está disponível em:
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