1:15 - что произошло в литературе за последние 20 лет? 3:30 - ключевые тенденции и имена в русской литературе 5:20 - современные классики (Пелевин, Улицкая, Рубина, Сорокин) 8:10 - что такое «новая серьезность» и «метамодернизм»? 12:35 - Жан Лиотар и «метанарративы» 14:30 - Евгений Водолазкин «Лавр» 20:20 - Алексей Сальников «Петровы в гриппе и вокруг него» 27:38 - Алексей Сальников «Опосредованно» 28:55 - Виктор Пелевин «iPhuck10» и Дмитрий Глуховский «Текст» 29:40 - Мария Степанова «Памяти памяти» 31:36 - «художественное завершение» в литературе 32:39 - Линор Горалик 34:05 - Антон Долин «Как смотреть кино» и Ляля Кандаурова «Как слушать музыку» 34:50 - Григорий Служитель «Дни Савелия» 38:17 - Дмитрий Воденников «Сны о Чуне» 40:17 - литература «young adult» 40:22 - Мариам Петросян «Дом, в котором» 42:38 - «полифонический роман» 44:20 - Евгения Некрасова «Калечина-малечина» 46:16 - исторический современный роман (Иванов, Быков, Катишонок) 49:30 - жанр постапокалипсиса в современной литературе 53:10 - Захар Прилепин 54:29 - «новый реализм» в русской литературе 55:50 - Александр Солженицын 58:40 - тема человека и толпы в современной русской литературе 1:00:00 - Андрей Аствацатуров
Еще есть Александра Петрова и ее роман Аппендикс. Я (и не только я) считаю его тоже причастным к списку 10 столпов этого нового века.. Это очень важный роман. Он представляет собой не только российскую литературу но литературу без нации без границ литературу россии сейчас, россии которая есть везде в иммиграции
Спасибо большое за лекцию. Самый лучший обзор современной русской литературы. Как иммигрантке, живущей за рубежом, хочется читать хорошие книги на русском языке, но трудно найти книги, с сюжетами, не скопированными из зарубежной литературы, с непонятными героями.
Вы очень наивны, Екатерина, с Вашим цитированием Сартра. Я совсем недавно узнала об Алексее Иванченко, таланте весомом и филигранном, как Соколов, Сорокин и Елизаров вместе взятые, Вы тоже о нем почему-то не говорите, и никто о нем не говорит. При том, что я 15 лет преподаю литературу постмодернизма и кандидатскую по ней писала. Точно так же блоголитература и блогопоэзия строго заточена под определенный формат. Я всегда говорю, что в эпоху фейсбука Гиппиус была бы тысячницей, а Цветаеву никто бы и не лайкнул, ну все дело в соответствии формату.
Ничего не слышала про Иванченко. Специально пошла в интернет искать и нашла писателя Александра Иванченко, которому 77 лет, он бывший моряк. Надо познакомиться с его творчеством. Странно обвинять лектора в неупоминании писателя, на романы которого даже на лайвлибе нет отзывов. Если он хороший писатель, надо популяризировать, конечно. Но смысл лекции немного в другом, мне показалось.
Я не специалист , а по новой русской л-ре так вообще - мимо , но ждала большего. Единственное, что понравилось , вот эта цитата :" Литературное произведение требует точки."
Посмотрел и пожалел, не советую, ни слова про действительно мощные книжки, я надеялся узнать что-то новое, возможно что-то ушло от моего взгляда. А на деле целый час про Водолазкина, Сальникова, про тех писателей которые пишут весьма посредственно, по кошечек и собачек. Я понимаю, что и у этих текстов есть своя аудитория, назвали бы ролик не лекция, а клуб по интересам. Под конец кто-то из публики не выдержал и вспомнил про "Кысь", ведущий сразу его отдернул, мол не по теме, но при этом согласившись что книга мощная. Очень узкий взгляд, не для широкого читателя.
"Лавр" и "Петровы..." - печальные явления российской литературной жизни, и как бы увлеченно лектор ни пыталась ими заинтересовать, у нее не очень получается. Ну а если Водолазкин действительно сказал, что простые люди не нуждаются в литературе, то это финиш, господа. Приехали.
@@ЕвгенийВедерников-к1з в то же время конкретно ВАМ она нужна, не беритесь и вы рассуждать за других. А что нужно русскому читателю, можно судить хотя бы по ЖЖ: Галковский там был в топ 5 всё время его разумного существования.
Блин, блин, блин - зашел послушать лекцию, и выбрать автора, кого бы почитать. Но Екатерина вы отбили желание читать современных авторов - напрочь) Так нельзя, это плохой маркетинговый ход:). Мои любимые современные российский авторы это: Акунин, Пелевин, Сорокин и Быков. Все, пишут до сих пор, и я их с удовольствием читаю, но заканчиваются тексты и ищешь новых авторов. Но, из часовой лекции, никого из новых и интересных, так и не заинтересовало. В середине лекции, особенно, повеселило про котов, собак и жеребцов:) Это единственный жирный минус всей лекции. Как, Вы, не вспомнили повесть Владимова в этой связи, даже ума не приложу, этот "нарратив", по моему, личному мнению, ставит жирную точку на любой "продукт", пытающийся продвигаться в данном направлении :)
После таких цитат и рекомендаций возникает вопрос : или лекция заказная для дебилизации населения или действительно у нас нет хорошей современной литературы.
Чушь втройне : вселенская шмазь барахла и бесспорно великих явлений, которые высокомерно оцениваются благосклонно («я считаю») - и еще грязной пеной слетает с языка без костей («очернение действительности», ух) + «классная» лекция (!!!) - ух: скорее, дошкольная - детскосадовская
1:15 - что произошло в литературе за последние 20 лет?
3:30 - ключевые тенденции и имена в русской литературе
5:20 - современные классики (Пелевин, Улицкая, Рубина, Сорокин)
8:10 - что такое «новая серьезность» и «метамодернизм»?
12:35 - Жан Лиотар и «метанарративы»
14:30 - Евгений Водолазкин «Лавр»
20:20 - Алексей Сальников «Петровы в гриппе и вокруг него»
27:38 - Алексей Сальников «Опосредованно»
28:55 - Виктор Пелевин «iPhuck10» и Дмитрий Глуховский «Текст»
29:40 - Мария Степанова «Памяти памяти»
31:36 - «художественное завершение» в литературе
32:39 - Линор Горалик
34:05 - Антон Долин «Как смотреть кино» и Ляля Кандаурова «Как слушать музыку»
34:50 - Григорий Служитель «Дни Савелия»
38:17 - Дмитрий Воденников «Сны о Чуне»
40:17 - литература «young adult»
40:22 - Мариам Петросян «Дом, в котором»
42:38 - «полифонический роман»
44:20 - Евгения Некрасова «Калечина-малечина»
46:16 - исторический современный роман (Иванов, Быков, Катишонок)
49:30 - жанр постапокалипсиса в современной литературе
53:10 - Захар Прилепин
54:29 - «новый реализм» в русской литературе
55:50 - Александр Солженицын
58:40 - тема человека и толпы в современной русской литературе
1:00:00 - Андрей Аствацатуров
Очень хорошая и живая лекция. Видно как лектор с любовью и восторгом относится к материалу - приятно слушать. Спасибо
Спасибо за интересную лекцию!
Спасибо за лекцию.
Спасибо.
Еще есть Александра Петрова и ее роман Аппендикс. Я (и не только я) считаю его тоже причастным к списку 10 столпов этого нового века..
Это очень важный роман. Он представляет собой не только российскую литературу но литературу без нации без границ литературу россии сейчас, россии которая есть везде в иммиграции
По объему и вправду "столп". Прочесть от начала до конца можно только за деньги или в качестве епитимьи.
Почему столько негатива? Мне понравилось, молодец, мне было интересно вас слушать👏
Спасибо большое за лекцию. Самый лучший обзор современной русской литературы. Как иммигрантке, живущей за рубежом, хочется читать хорошие книги на русском языке, но трудно найти книги, с сюжетами, не скопированными из зарубежной литературы, с непонятными героями.
..обзор не литературы,а * П Р О З Ы*,увы.....
Роман из Саратова,стиховед и поэт 🎓📕
Добрый вечер, посоветуйте , что почитать из совр лит школьнику, готовящемуся к егэ и ОГЭ. Спасибо
Вы очень наивны, Екатерина, с Вашим цитированием Сартра. Я совсем недавно узнала об Алексее Иванченко, таланте весомом и филигранном, как Соколов, Сорокин и Елизаров вместе взятые, Вы тоже о нем почему-то не говорите, и никто о нем не говорит. При том, что я 15 лет преподаю литературу постмодернизма и кандидатскую по ней писала. Точно так же блоголитература и блогопоэзия строго заточена под определенный формат. Я всегда говорю, что в эпоху фейсбука Гиппиус была бы тысячницей, а Цветаеву никто бы и не лайкнул, ну все дело в соответствии формату.
Смелое заявление насчет фейсбука и Цветаевой 😄
@@golovchenkovitalii7736 назовите фейсбучную цветаеву ХХІ века, плз
@@marphapremudraya7707
я про то, что давать утверждение без возможности его опровергнуть или доказать - слишком гуманитарно :)
@@golovchenkovitalii7736 так мы тут вроде не физики собрались))
Ничего не слышала про Иванченко. Специально пошла в интернет искать и нашла писателя Александра Иванченко, которому 77 лет, он бывший моряк. Надо познакомиться с его творчеством. Странно обвинять лектора в неупоминании писателя, на романы которого даже на лайвлибе нет отзывов. Если он хороший писатель, надо популяризировать, конечно. Но смысл лекции немного в другом, мне показалось.
❤❤❤
А список из 50 книг, о которых упомянула лектор есть? Где его можно посмотреть?
Не знаю. После 19,20 веков современная проза не читается.
...поэтому я читаю Поэзию *" мемуары "*< например акмеист Г.Иванов" Китайские Тени"*>
Роман из Саратова,поэт и стиховед 🎓📕
Девушка - филолог говорит о Солженицыне, открывшего нам обжигающую правду. Тридцать лет прошло, а ума так и не набрались.
В ритме меццо и в ритме стакато это постирония?
Я не специалист , а по новой русской л-ре так вообще - мимо , но ждала большего. Единственное, что понравилось , вот эта цитата :" Литературное произведение требует точки."
она то есть точка давно стоит и русских авторов даже до 3 не доберешь .
Да, синонимия Прилепина и Солженицына убила.
Посмотрел и пожалел, не советую, ни слова про действительно мощные книжки, я надеялся узнать что-то новое, возможно что-то ушло от моего взгляда. А на деле целый час про Водолазкина, Сальникова, про тех писателей которые пишут весьма посредственно, по кошечек и собачек. Я понимаю, что и у этих текстов есть своя аудитория, назвали бы ролик не лекция, а клуб по интересам. Под конец кто-то из публики не выдержал и вспомнил про "Кысь", ведущий сразу его отдернул, мол не по теме, но при этом согласившись что книга мощная. Очень узкий взгляд, не для широкого читателя.
Думала, что со мной не так - не вижу бесконечной глубины романов Водолазкина и Сальникова
Боже как же я отстаю от реальности.
А может, это реальность данных людей отстаёт, у меня такое сложилось впечатление.
"Лавр" и "Петровы..." - печальные явления российской литературной жизни, и как бы увлеченно лектор ни пыталась ими заинтересовать, у нее не очень получается. Ну а если Водолазкин действительно сказал, что простые люди не нуждаются в литературе, то это финиш, господа. Приехали.
ТАКОЙ литературы действительно не надо
@@sapientisat9797 Вам. "Такой" литературы не надо конкретно вам. Не берите на себя смелость говорить за всё читающее сообщество
@@ЕвгенийВедерников-к1з в то же время конкретно ВАМ она нужна, не беритесь и вы рассуждать за других. А что нужно русскому читателю, можно судить хотя бы по ЖЖ: Галковский там был в топ 5 всё время его разумного существования.
Водолазкин - это проза филологов.
И ни слова о Галковском. Зато библиотека имени Некрасова. ПОНИМАЕМ.
Блин, блин, блин - зашел послушать лекцию, и выбрать автора, кого бы почитать. Но Екатерина вы отбили желание читать современных авторов - напрочь)
Так нельзя, это плохой маркетинговый ход:). Мои любимые современные российский авторы это: Акунин, Пелевин, Сорокин и Быков. Все, пишут до сих пор, и я их с удовольствием читаю, но заканчиваются тексты и ищешь новых авторов. Но, из часовой лекции, никого из новых и интересных, так и не заинтересовало. В середине лекции, особенно, повеселило про котов, собак и жеребцов:) Это единственный жирный минус всей лекции. Как, Вы, не вспомнили повесть Владимова в этой связи, даже ума не приложу, этот "нарратив", по моему, личному мнению, ставит жирную точку на любой "продукт", пытающийся продвигаться в данном направлении :)
Понизовский шикарно продолжил классическую русскую литературу.
После таких цитат и рекомендаций возникает вопрос : или лекция заказная для дебилизации населения или действительно у нас нет хорошей современной литературы.
...есть хорошая! На периферии России.
Роман из Саратова,стиховед 🎓🇷🇺📕
ну после Солжа ставим диз и разбегаемся! ) хотя, можно было и после упоминания психопата Сорокина разбежаться...
Вперёд смотреть гоблина и наяривать на грузинского бората
смысл слушать, Елизарова нет, просто позор
Чушь втройне : вселенская шмазь барахла и бесспорно великих явлений, которые высокомерно оцениваются благосклонно («я считаю») - и еще грязной пеной слетает с языка без костей («очернение действительности», ух) + «классная» лекция (!!!) - ух: скорее, дошкольная - детскосадовская
Норм милфа