ΔΥΣΚΟΛΗ ΑΣΚΗΣΗ στο ΘΜΚΕ | ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ
HTML-код
- Опубликовано: 7 фев 2025
- Στο video περιγράφω την λύση μιας άσκησης του Σχολικού βιβλίου της Α Λυκείου.
Η άσκηση είναι αρκετά δύσκολη και θα πρότεινα να την δουν και οι μαθητές της Γ Λυκείου.
(μικρό λαθάκι .. το τελικό αποτέλεσμα είναι 3ρίζα3)
.........................................................................
❤ FIND ME ON ❤
▶ Site
www.kentroproe...
▶ INSTAGRAM
/ aplafysiki
▶ FACEBOOK
/ aplafysiki
Ευχαριστουμε πολυ
Είμαι Α΄λυκείου και σε 2 ώρες δίνω φυσική (δεν κοιμηθηκα για να διαβάσω) και ήθελα να σας ευχαριστήσω πάρα πολύ για την καλή σας δουλειά και όλο τον χρόνο που αφιερώνεται στα βίντεό σας για να μας βοηθάτε.
Πολύ αργά αλλα πως πήγε?
Πως τα οηγες 🤣
@@jimjim3979 τώρα τελείωσα και την σχολή μου Α.Ε.Ν. ανθυποπλοίαρχος, περασε πολυς καιρος 🤣🙏
@@wogboyy06 παει τοσος καιρος που δεν θυμάμαι σε εκεινο το διαγώνισμα πως τα πηγα 😭
@@zizoclever Συγχαρητήρια !!
η τελικη ταχύτητα ειναι 3 ριζα 3 ,και όχι 3 ριζα 2
Afto skeftika kai ego
6 Χρόνια από τότε που το ανέβασες και εγώ ακόμα εδώ χαχαχα (πάω 2α Λυκείου)
Ωραία εξήγηση ,καλή άσκηση .Στο τέλος όμως κάνεις λάθος στην απλοποίηση με τη ρίζα του 27 ......Καλή Συνέχεια.
Σε ευχαριστώ..!!
Να σε καλα,τα λεμε στο επόμενο βιντεακι
Ευχαριστούμεεε
Respect και πολλά ευχαριστώ.!
ΩΠ τικα και εσυ εδω?
Η ταχύτητα είναι σε αυτήν την άσκηση 3 επί ρίζα 3 m/sec!
Πολύ καλή άσκηση. Αλλά εχω μάθει ολοκληρώματα και βρίσκω πολύ πιο εύκολα το εργο των δυνάμεων!
(6+3x->6x+3x²/2)
Αληθεια αν βρεις το εργο σε οποιαδηποτε ασκηση φυσικης στις πανελληνιες με ορισμενο ολοκληρωμα και χωρις γραφικη παρασταση θα κοψουν μοναδες;
@@therealconniefrancis Μπα... Καθε επιστημονικα τεκμηριωμενη απαντηση ειναι αποδεκτη. Ωστοσο τυπους φυσικης που δεν τους έχει το βιβλιο σε παραδειγμα ή στη θεωρια, πρεπει να τους αποδειξεις.
Τωρα για το αν θα χρησιμοποιησεις πιο εξελιγμενα μαθηματικα, ακομα και που δεν τα εχει το βιβλιο της φυσικής, δεν ξερω..
Βοηθα την τριβή να τη γράψουμε αλγεβρικα ώστε υο εργο να βγει ευθέως αρνητικο
το έργο μπορούμε να το βρούμε πολύ εύκολα με ολοκλήρωμα!
Ναι αλλά τα παιδιά της Α Λυκείου δεν κάνουν ολοκληρώματα.
@@dimi2874 Δεν διαφωνώ σε αυτό έχεις δίκαιο εγώ προσωπικά το είπα για τα παιδία της Γ' λυκείου. Ξέρω ότι το μάθημα ΘΜΚΕ διδάσκεται στην Α' Λυκείου.
Πολύ ενδιαφέρουσα η άσκηση, όπως και τα άλλα βίντεο του καναλιού.
ΠΩΩΩΩΩΩΩΩωωωωωωω.... κάηκα γιατρέ!!!😱😱😱🥴
Δάσκαλε, μεταξύ σοβαρού και αστείου μία ανάλυση σε αρμονικές του ηχητικού φάσματος της φωνής σου θα εξηγούσε γιατί είναι τόσο κατάλληλη να διδάσκεις ,είναι πολύ παιδαγωγικως ...ενδεδειγμένο να το πω;το ηχόχρωμα που έχεις..
Αυτο είναι επιπλέον ένα μεγάλο ατού... και πάλι συγχαρητήρια.
Σε ευχαριστώ πολύ!! :)
@@StavrosLouverdis παρακαλώ , αλλά για ανταπόδοση αν θες βεβαιωσε ότι η δική μου φωνή είναι τσιριχτή τα μαλα, χαχα.
Πολύ καλή άσκηση
θουμουκουΕ
Αν και νομίζω πως δεν υπάρχει λόγος να το πω αλλά,γιατί δεν βρίσκεται κατευθείαν την τριβή,το βάρος,και μετά να βρούμε το W.oλικό?
η fy θεωρουμε οτι μεχρι την στιγμη που η N = 0 δεν παραγει εργο ;
Αννα Τερμπατση Ναι,αφού το σώμα δεν κινείται στον y'y αξονα
σχετικα ναι ηταν δυσκολο...ηθελα να το κανω στο τετραδιο μου μονος μου αλλα δεν ειχα κανει σχημα να με βοηθησει και το ειδα απο σας και μολις εβλεπα που φτασατε στο σημειο: N+8+4x=20 τοτε με βαση το σχημα που κανατε στον αερα καταλαβα πως ειναι N=0
Με είχε σηκώσει απροδοποιητα ο καθηγητής να την λύσω (πάω α λυκείου )κ τολμώ να πω ότι δεν ήταν κάτι τρομερό .Το μόνο που ήθελε λίγο σκεψη ήταν ότι Ν είναι 0 κ να φτιάξεις τις εξισώσεις για τις μεταβαλλόμενες δυνάμεις
Η ασκηση απευθυνετε κυριος στο μεγαλυτερες ταξης για μν κανουν καμια γκαφα στο θμκε και κοπανησουν εργο μεταβαλομεη δυναμη με λαθος τροπο
Συγνώμη αλλά αφού η F είναι μεταβαλλόμενη, στην γραφική παράσταση δεν θα έπρεπε να μην είναι ευθεία; Εμείς έχουμε μάθει ότι το έργο στις μεταβαλλόμενες δυνάμεις λύνεται μόνο με ολοκληρώματα
Δεν χρειάζεσαι ολοκλήρωμα αν μπορείς να υπολογίσεις το εμβαδόν του σχήματος με απλή γεωμετρία.
3:20 σε τετοιες περιπτωσεις ποτε χρησιμοποιουμε συνημίτονο και ποτέ ημίτονο;
Δημιουργεις ενα ορθογωνιο τριγωνο με πλευρες F, Fx και την καθετη μεταξυ τους, .Το ημιτονο ειναι απεναντι καθετη προς υποτεινουσα. Το συνημιτονο ειναι προσκειμενη καθετη προς υποτεινουσα. Εδω πηρε το συνημιτονο, διοτι η απεναντι καθετη ειναι αγνωστη, Η προσκειμενη καθετη ειναι η πλευρα Fx. Οποτε, συνω=Fx/F. Mετα λυνεις ως προς αυτο που ζητας.
κυριε σταυρο εχετε βιντεο με αναλυση δυναμεων κ για ποιο λογο παιρνουμε αντιστοιχα το ημ κ τον συν δλδ την αποδειξη;
Νομίζω πως ναι.
Εφόσον ζητάει την ταχύτητα την στιγμή που χάνει την επαφή με το έδαφος,και εμείς έχουμε βρει ότι για Χ=3 χάνει την επαφή,δεν μπορούμε να βρούμε το έργο της Fx με τον εξής τρόπο:Fx•Dx=(6+3•3)3=45J?
Όχι γιατί η δύναμη μεταβάλλεται και η σχέση δεν ισχύει.
Βασικά το ερώτημα δεν λέει όταν χάνει την επαφή του με το έδαφος αλλά πόσο θα μετακινηθεί πριν τη χάσει
Δεν καταλαβαίνω την διαφορά...
@@StavrosLouverdis η άσκηση εννοείτε ότι είναι καλή απλά πιστεύω ότι μπορεί εύκολα να μπερδέψει αυτούς που θα προσπαθήσουν να την λύσουν. Έτσι όπως το αντιλαμβανομαι εγώ μου λέει ότι το Ν δεν είναι ακόμα 0 γιατί ακόμα πατάει στο έδαφος δεν έχει χάσει επαφή. Ίσως το ερώτημα να είναι λάθος και θα έπρεπε να λέει την στιγμή όπου χάνει την επαφή του με το έδαφος πόσο έχει διανύσει.αλλα και πάλι μπορεί να κάνω λάθος εγώ.
@@vforvendettaable το ιδιο ειναι. Σκεψου: μετακινειται, μετακινειται, μετακινειται και ξαφνικα χανει επαφη. Η ολη μετακινηση στο εδαφος εγινε εως τη στιγμη που χαθηκε η επαφη, δλδ που Ν=0. Αυτο υπολογιζουμε.
@@therealconniefrancis μάλλον είμαι χαζός χαχαχα
@@vforvendettaable ενταξει ρε λογικο ειναι να μπερδευεσαι σε καποιες λεπτομερειες (και η φυσικη εχει αρκετες τετοιες) αλλα εδω ειναι πολυ απλα τα πραγματα
6:20 αντίδραση? 😂
Το Ν είναι η κάθετη αντίδραση του δαπέδου γιαυτο λέει αντίδραση
@@aggelos1158 ναι βρε ξερω
Γιατι η Fy δεν παραγει εργο? Αφου η μετατοπιση ειναι διαγωνια οταν αποκολλειται το σωμα απο το δαπεδο τοτε η Fy δεν ειναι καθετη στη μετατοπιση
Η Fy *ΔΕΝ* παράγει έργο από το x=0 εώς x=3, γιατι στον y'y η συνισταμένη είναι W - ( N + Fy ) = 0 και το σώμα δεν έχει αρχικη ταχύτητα αρα *ΔΕΝ* κινείται (κατακόρυφα). Έργο παράγει μετά το x=3, δηλαδή αφου φύγει απο το έδαφος (όπως παρατήρησες). Για την άσκηση δεν μας ενδιαφέρει τι γίνεται μετά το x=3.
εγω που ειμαι θετικη Β λυκειου και δε μπορω να τη λυσω
Η F δεν είναι συντηριτική δύναμη; (ανάλογη της απομάκρυνσης)
Όχι δεν είναι συντηρητική δύναμη η F. Συντηρητικές είναι οι ηλεκτρικές οι βαρυτικές και οι δυνάμεις του ελατηρίου. Εδώ δεν έχουμε ελατήριο.
δυσκολη ασκηση.εχετε κανει λαθος (ασημαντο) στο 14.25. ειναι 3ριζα3
έχεις δίκιο , το έχω ήδη σημειώσει στην περιγραφή.... thank u
σχετίκα εύκολη
Με ορισμένο ολοκληρωμα είναι εύκολο με όρια από ο έως 3 της συνάρτησης 6 +3χ
Αρχική συνάρτηση 6χ+χ στο τετράγωνο δια 2.με όρια 0 έως 3 βγαίνει εύκολα. Που να θυμάμαι τα εμβαδά των γεωμετρθκων σχημάτων
Και αν η ήταν μεταβλητή με δύναμη υψωμένο το Χ στην 8 δύναμη; θα σου έλεγα τι γεωμετρίκο σχήμα θα είχες;