Спасибо. Думаю очень верное объяснение идей романа.. но , как говорил Жириновский - идеи народ воспринимает только если они подаются на языке уровня 10- летнего ребёнка,- наипростейшем , без подтекста.. Поэтому , например,мой супруг, сторонник и реализатор идей Толстого, не услышит в вашей лекции подтекста, сарказма и ироннии))- то есть он услышит что да, все эти институты действительно подавляют свободу человека......( его инстинктов 😊) Назвал ли Толстой в конце своих рассуждений хоть одного человека " стоящего, свободного, чистого, чья жизнь не мелочна""??? И что ж..все что делает человек презирать?...,и жить иллюзиями и умозаключениями каждодневными абстрактными.. ,
Интересно. Жду новых лекций.
Спаси Бог!Людмила Васильевна очень интересно и нужно в наше время.Да, по возможности можно было бы цикл бесед сделать.
Спасибо. Думаю очень верное объяснение идей романа.. но , как говорил Жириновский - идеи народ воспринимает только если они подаются на языке уровня 10- летнего ребёнка,- наипростейшем , без подтекста.. Поэтому , например,мой супруг, сторонник и реализатор идей Толстого, не услышит в вашей лекции подтекста, сарказма и ироннии))- то есть он услышит что да, все эти институты действительно подавляют свободу человека......( его инстинктов 😊)
Назвал ли Толстой в конце своих рассуждений хоть одного человека " стоящего, свободного, чистого, чья жизнь не мелочна""??? И что ж..все что делает человек презирать?...,и жить иллюзиями и умозаключениями каждодневными абстрактными.. ,
О
О
О