я не могу не сказать какой уютный и милый голос у диктора. Там сладко ой-ой-ой сказал, а информация золото, спасибо каждому, кто причастен к публикации этого видео
Слушала, рисовала вслед за диктором, непонятное переслушивала. Получается, что подключено - зрение, зрительная память, слух. Самый действенный вид обучения. Если учесть, что материал сжат и конкретен, то для меня эта серия роликов удобна, продуктивна, выгодна. Спасибо. Э-э-э..голос за кадром весьма сексуальный. Вы не пробовали себя на ТиВи? :-)))Удачи.
Напряжение это разность потенциалов, если с -70 милливольт оно стремится в сторону нуля, это лишь означает что потенциал уменьшается, система выравнивается, то есть напряжение падает. И напряжение увеличится, если с -70 милливольт оно скакнёт на -220 вольт. Как видим, плюс или минус не играет никакой роли.
Если плюс возникнет, значит разница увеличилась в пользу полости клетки (значит внутри больше заряда чем снаружи) что означает. что все стремится наружу
Очень интересный и полезный ролик. Но не могли бы вы пояснить, почему вы считаете, что проводник с изоляцией будет проводить электромагнитный импульс или электрический ток лучше. чем проводник без изолятора?
Я физик по образованию и по профессии. Так что давайте поговорим о проводниках с током, а не о клетках. Вы утверждаете, что проводник с изоляцией лучше проводит ток, и говорите, что из-за сопоротивления. Чем БОЛЬШЕ сопротивление, тем проводник ХУЖЕ проводит ток, значит, чтобы проводник с изоляцией лучше пооводил ток, у него сопротивление должно быть МЕНЬШЕ, чем у проводника без изоляции. Мой вопрос: ПОЧЕМУ?
Воу воу! Не надо путать скорость распространения электрического поля в проводнике (скорость света в веществе) , скорость течения зарядов (сила тока) и скорость распространения электротонического потенциала методом биологических нейронов, ведь аксон не работает подобно проводу
Здравствуйте.. вы понимаете про передачу импульсов? Подскажите, что означает снижение проходимости импульса из-за миелиновой оболочки? Это не то, что она просто идёт прямая без этих "островков, остановок"..? Может она идёт прямая и поэтому идёт замедление..? А как ускорить импульс..? Это реально? Смотрю разные видео, но совсем не понимаю..😥 а вопросы остаются..😔
Честно говоря, ничего не понял. С очевидностью, по аксону идут электрические заряды, видимо от хвоста или терминала аксона к телу нейрона, в дендриты, идет магнитное поле, которое работает в терминалах, и хватает механически всякие вещества, и идут оптические картинки, т.е. аксон-это световод. Картинки видимо пишутся в миелиновую оболочку, как в память. Перехваты, возможно, разделение кадров. В миелиновой оболочке при записи картинок возникают потенциалы, которые мгновенно магнитно управляют терминалами - какие картинки, такие и движения руками.
ТАК, я знаю физику и могу точно сказкть, что ток в проводнике распространяется со скоростью света! И не течёт ток в проводе с изоляцией "быстрее" чем в обычном проводнике. Ещё в прошлом ролике говорилось "разность напряжений" само по себе напряжение есть разность потенциалов, вы её показывали, а не "разность напряжений"
Это живые системы тут не ток электронов а ток ионов и они не всегда/не столько движутся по аксону сколько через мембрану. Не надо приравнивать аксон медному проводу.
Сигнал усиливается в перехвате Ранвье, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, потом усиливается, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, потом усиливается, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, потом усиливается, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, потом усиливается, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, потом усиливается, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, потом усиливается, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, потом усиливается, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, а что потом он делает ?
Спасибо вам огромное. Я такой счастливый, что можно просто задать в поисковик вопрос про что-нибудь и добавить потом "khan" и получить наилучший урок
я не могу не сказать какой уютный и милый голос у диктора. Там сладко ой-ой-ой сказал, а информация золото, спасибо каждому, кто причастен к публикации этого видео
Коротко и ясно. Спасибо
Слушала, рисовала вслед за диктором, непонятное переслушивала. Получается, что подключено - зрение, зрительная память, слух. Самый действенный вид обучения. Если учесть, что материал сжат и конкретен, то для меня эта серия роликов удобна, продуктивна, выгодна. Спасибо. Э-э-э..голос за кадром весьма сексуальный. Вы не пробовали себя на ТиВи? :-)))Удачи.
Благодарю Вас 💖
Спасибо автору!
Напряжение это разность потенциалов, если с -70 милливольт оно стремится в сторону нуля, это лишь означает что потенциал уменьшается, система выравнивается, то есть напряжение падает. И напряжение увеличится, если с -70 милливольт оно скакнёт на -220 вольт. Как видим, плюс или минус не играет никакой роли.
Если плюс возникнет, значит разница увеличилась в пользу полости клетки (значит внутри больше заряда чем снаружи) что означает. что все стремится наружу
круто!легко и понятно!
Очень интересный и полезный ролик.
Но не могли бы вы пояснить, почему вы считаете, что проводник с изоляцией будет проводить электромагнитный импульс или электрический ток лучше. чем проводник без изолятора?
Из-за
сопротивления
rhr rhfuf
По какой причине сопротивление проводника с изоляцией будет меньше, чем проводника без оной?
Наоборот сопротивление швановской клетки больше чем мембарны нейрона ты гистологию проходил?
Я физик по образованию и по профессии. Так что давайте поговорим о проводниках с током, а не о клетках. Вы утверждаете, что проводник с изоляцией лучше проводит ток, и говорите, что из-за сопоротивления. Чем БОЛЬШЕ сопротивление, тем проводник ХУЖЕ проводит ток, значит, чтобы проводник с изоляцией лучше пооводил ток, у него сопротивление должно быть МЕНЬШЕ, чем у проводника без изоляции. Мой вопрос: ПОЧЕМУ?
Чувак ты просто не знаешь гистологию нервной системы открой учебник мушкамбарова все поймешь
Воу воу! Не надо путать скорость распространения электрического поля в проводнике (скорость света в веществе) , скорость течения зарядов (сила тока) и скорость распространения электротонического потенциала методом биологических нейронов, ведь аксон не работает подобно проводу
Здравствуйте.. вы понимаете про передачу импульсов?
Подскажите, что означает снижение проходимости импульса из-за миелиновой оболочки? Это не то, что она просто идёт прямая без этих "островков, остановок"..? Может она идёт прямая и поэтому идёт замедление..? А как ускорить импульс..? Это реально?
Смотрю разные видео, но совсем не понимаю..😥 а вопросы остаются..😔
А, что произойдет, если на нейрон, с лечебной целью, мы будем воздействовать импульсными токами низкой и средней частоты? Что произойдет с ЭТПД?
Как найти предыдущие видео по этой теме? очень интересно!)
природа удивляет своими механизмами
Честно говоря, ничего не понял. С очевидностью, по аксону идут электрические заряды, видимо от хвоста или терминала аксона к телу нейрона, в дендриты, идет магнитное поле, которое работает в терминалах, и хватает механически всякие вещества, и идут оптические картинки, т.е. аксон-это световод. Картинки видимо пишутся в миелиновую оболочку, как в память. Перехваты, возможно, разделение кадров. В миелиновой оболочке при записи картинок возникают потенциалы, которые мгновенно магнитно управляют терминалами - какие картинки, такие и движения руками.
ТАК, я знаю физику и могу точно сказкть, что ток в проводнике распространяется со скоростью света! И не течёт ток в проводе с изоляцией "быстрее" чем в обычном проводнике. Ещё в прошлом ролике говорилось "разность напряжений" само по себе напряжение есть разность потенциалов, вы её показывали, а не "разность напряжений"
Ну и дурак. На нейроне возникает локальный потенциал и этот потенциал перемещается. Никакой ток по нейронам не течет.
@@antonrao6024 Как это не течёт? А нейромедиаторы что переносят?
Это живые системы тут не ток электронов а ток ионов и они не всегда/не столько движутся по аксону сколько через мембрану. Не надо приравнивать аксон медному проводу.
@@igorkrichtafovitch3754 не переносят а высвобождаются в синаптическую шель и связываются с рецепторами
@@collection132 Утверждение было: "Ток по нейронам не течёт". Причём тут синапс?
Не могу понять корневую систему аксона.
Ещё бы противоположное действие Гамааминомасляной кислоты описал и лайк всё равно - лови
Сигнал усиливается в перехвате Ранвье, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, потом усиливается, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, потом усиливается, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, потом усиливается, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, потом усиливается, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, потом усиливается, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, потом усиливается, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, потом усиливается, затем ослабевает, затем усиливается, после ослабевает, а что потом он делает ?
Человек - это не кожаный мешок с костями и мясом.
Анестезию электромагнитным полем надо учится, и без боли. Идея такая.
Ток движется быстрее, если проволока изолирована (5:40)? Это - научное открытие. Члены Нобелевского комитета рыдают от умиления.
Электропроводка ...она перегорает ....давно пора через вай фай работать
Это не твоё.