[중3-2 내신] 국어 천재(박) 3(1) 문장의 짜임 내신 대비 강의

[@매니저-e9m]

어 (이.가.은.는)
서술어(..다..이다)
1.어찌하다(움직임:동사
2.어떠하다(본질:형용사
3.무엇이다(대상지정
주성분(주어 목적어 서술어 보어)
서술어(주어의 성질 풀이)
보어(서술어 ..되다..아니다 앞에 오는 (이.가)처럼 주어 외 요구하는 문장성분
목적어(을.를로 동작에 대상)
주성분이 빠지면 문장 온전하지 않다
이야기때에서만 주어생략가능
부속성분(관형어 부사어)
관형어(체언
부사어(용언.관형어.부사어.문장전체
부속성분은 생략가능 but있으면 구체적
독립성분(생략가능 예.경준아. 이이거머임?
경준아는 독립성분)
홀문장(주어 서술어 관계1번 일어남)
겹문장(주어서술어 관계2번)[는 른 은를로 안은문장이 끝나면 관형절 안은문장]
겹문장
1.이어진문장
1-1.대등문장
(나열...고...으며
대조...지만..으나
선택...든지..거나..
앞뒤 바꿔도 내용같음) but 봄이 오고 꽃이 핀다는 선후관계가 있기에 종속이다
1-2.종속문장
(..아서...어서. 원인
...거든...으면. 조건
...려고. 목적
[문장2개를 바꾸었을때 의미가 달라진다 예)길이 좁아서 차가 못간다 -->차가 못지나가서 길이좁다(종속)
2.안은문장(하나의 문장성분처럼 쓰이는)
1.명사형 어미. ...음....기
2.관형사형 어미 ...은.....는
3.부사형 어미 .....게..도록
관형절은 안은문장과 주어.목적어가 겹치면 1개 지워진다
예)예쁜 꽃이 피었다(꽃이 겹치기에 1개만 있음)
인용절
1.직접인용:따움표
2.간접임용:..라고
아빠는 발이 짧다
발이 짧다. 다 이니까 서술절
동작이나 작용 상태 성질주체가 되는 문장성분은? 주어
주어에 상태나 성질 알려주는건?
서술어
주어의 동작 상태 성질 대상은?
목적어
서술어가 주어외 요구하는 문장은?
보어(..되다 아니다)
체언 꾸미는건?
관형어
용언 꾸미는 건?
부사어

[@user-zx5h]

영상 공부할려면 연계교재는 어떤거 사야하나요?

[@namuacademy9417]

안녕하세요. 나무아카데미입니다. 영상에 사용된 자료는 저희 나무아카데미 홈페이지에서 유료로 이용 가능하십니다. 참고 부탁드립니다.

[@조준영-p1h]

이희

[@매니저-e9m]

Suck