Gijs je bent echt een god onder de mensen. Je hebt me door m'n SE's heen gesleept en nu heb ik aankomende week m'n examen economie en zit ik weer hier. Ik wil je bij deze echt enorm bedanken, zelfs al zou ik het een jaartje over moeten doen. Dat is namelijk geen probleem zolang jij me de stof uitlegt!
Wow wat een waanzinnig leuke reactie, heel erg bedankt. Jammer dat ik je volgend jaar als kijker verlies, want je gaat uiteraard een diploma halen. Heel veel succes!
In sommige opgaven en voorbeelden wordt de IS-lijn wel naar de assen doorgetrokken, in andere situaties zie je de lijn zoals ik hem hier heb getekend. Het maakt voor de analyse gelukkig helemaal niet uit. Om in dit specifieke geval een eerlijk antwoord te geven op jouw vraag, ik tekende nu niet alle lijnen volledig door om zo meer ruimte te maken voor de aanduidingen in de grafiek.
hoi, wat een duidelijke video! Ik begrijp echter vraag 2 'leg uit waarom de inflatie daalt' van Voorbeeldopgave 1 van de voorbeeldexamenopgaven niet. Ik dacht namelijk dat de bestedingen hetzelfde waren als de effectieve vraag & was mijn antwoord 'door de lagere bestedingen daalt de bestedingsinflatie, omdat de productiecapaciteit meer is dan de vraag'. Dit is echter helemaal fout. Kan je deze vraag aan me uitleggen?
Fijn om te horen dat de video duidelijk is, Emma! Voor ik op jouw vraag antwoord, maak ik eerst even een algemenere opmerking. Zowel in de correctievoorschriften van oude eindexamens als in het correctiemodel van de voorbeeldopgaven waar jij naar verwijst, staat vrijwel altijd "Een voorbeeld van een juist antwoord is". Anders gezegd: er zijn ook andere goede antwoorden mogelijk. Ook moet je erop letten dat de antwoorden in de correctievoorschriften soms erg kort zijn, omdat ze alleen aangeven voor welke denkstappen jouw docent punten kan geven. Vaak moet je zelf iets uitgebreider formuleren. Jij vraagt je af hoe je kunt uitleggen waarom de inflatie daalt als er eerst een bestedingsevenwicht is (Y=Y*), maar de overheid vervolgens gaat bezuinigen. Het antwoord uit het correctievoorschrift vind ook ik echt volslagen onbegrijpelijk. Toen ik deze vraag voor mijn eigen leerlingen heb uitgewerkt was mijn antwoord als volgt: "Door het bezuinigingsbeleid van de overheid dalen de bestedingen, de productie en het inkomen en ontstaat een negatieve output gap (Y
Uurtje voor m’n examen!!!
Allemaal extra puntjes pakken!
Gijs je bent echt een god onder de mensen. Je hebt me door m'n SE's heen gesleept en nu heb ik aankomende week m'n examen economie en zit ik weer hier. Ik wil je bij deze echt enorm bedanken, zelfs al zou ik het een jaartje over moeten doen. Dat is namelijk geen probleem zolang jij me de stof uitlegt!
Wow wat een waanzinnig leuke reactie, heel erg bedankt. Jammer dat ik je volgend jaar als kijker verlies, want je gaat uiteraard een diploma halen. Heel veel succes!
En, ben je geslaagd?
Meest underrated economie docent op RUclips!!
Tijd om te zorgen dat daar iets aan gaat veranderen!
Legend
Top video!
Thankss! Vandaag SE
Hopelijk heb ik je een klein beetje kunnen helpen. Veel succes!
@@gijsvandenbrekel 7,9 gehaald, bedankt topper
Waanzinnig goed gedaan! En ook heel leuk dat je me het cijfer nog even laat weten.
Waarom word de IS-lijn niet doorgetrokken tot de x en y as in de grafiek?
In sommige opgaven en voorbeelden wordt de IS-lijn wel naar de assen doorgetrokken, in andere situaties zie je de lijn zoals ik hem hier heb getekend. Het maakt voor de analyse gelukkig helemaal niet uit. Om in dit specifieke geval een eerlijk antwoord te geven op jouw vraag, ik tekende nu niet alle lijnen volledig door om zo meer ruimte te maken voor de aanduidingen in de grafiek.
hoi, wat een duidelijke video! Ik begrijp echter vraag 2 'leg uit waarom de inflatie daalt' van Voorbeeldopgave 1 van de voorbeeldexamenopgaven niet. Ik dacht namelijk dat de bestedingen hetzelfde waren als de effectieve vraag & was mijn antwoord 'door de lagere bestedingen daalt de bestedingsinflatie, omdat de productiecapaciteit meer is dan de vraag'. Dit is echter helemaal fout. Kan je deze vraag aan me uitleggen?
Fijn om te horen dat de video duidelijk is, Emma! Voor ik op jouw vraag antwoord, maak ik eerst even een algemenere opmerking. Zowel in de correctievoorschriften van oude eindexamens als in het correctiemodel van de voorbeeldopgaven waar jij naar verwijst, staat vrijwel altijd "Een voorbeeld van een juist antwoord is". Anders gezegd: er zijn ook andere goede antwoorden mogelijk. Ook moet je erop letten dat de antwoorden in de correctievoorschriften soms erg kort zijn, omdat ze alleen aangeven voor welke denkstappen jouw docent punten kan geven. Vaak moet je zelf iets uitgebreider formuleren.
Jij vraagt je af hoe je kunt uitleggen waarom de inflatie daalt als er eerst een bestedingsevenwicht is (Y=Y*), maar de overheid vervolgens gaat bezuinigen. Het antwoord uit het correctievoorschrift vind ook ik echt volslagen onbegrijpelijk. Toen ik deze vraag voor mijn eigen leerlingen heb uitgewerkt was mijn antwoord als volgt: "Door het bezuinigingsbeleid van de overheid dalen de bestedingen, de productie en het inkomen en ontstaat een negatieve output gap (Y
Aha helder! Dit heeft me zeker geholpen en begrijp uw antwoord. Heel erg bedankt
Top, veel succes met je examens!