Dass ältere Personen im allgemeinen schlechtere Arbeit leisten ist ein Fakt, kein Vorurteil. Die Leistungsfähigkeit nimmt mit dem Alter ab. Das ist Allgemeinwissen.
Je mehr die Zweiklassengesellschaft intensiviert wird, um so diskriminierender wird alles. Wie wird die Zweiklassengesellschaft abgeschafft? Identifizieren der beiden Klassen. Untersuchung der Ursachen der beiden Klassen. Abschaffen der Ursachen der Diskriminierung. Leben ohne Klassen und Diskriminierungen. Nein, der Einzelne selber kann nur das dafür tun, dass er mithilft, die beiden Klassen abzuschaffen. Da es aber staatlicherseits keine Initiative und Kontaktstelle mit Nachweispflicht des Stands der Klassenabschaffung gibt, kann der Einzelne dabei gar nicht mithelfen.
Teufelsklasse und Gottesklasse heißen die beiden Klassen und werden durch die Zugehörigkeit dazu definiert. Bei der Entscheidung, welche Klasse aufgelöst werden soll, um die Einklassengesellschaft zu erhalten, muss die Teufelsklasse aufgelöst werden, weil der Teufel der Verderber ist und das Verderben das Wesensmerkmal von Diskriminierung ist. Ohne die Teufelsklasse kann dann ohne Klassen und ohne Diskriminierung gelebt werden.
Warum wurde am Satzende ein Komma, anstatt einem Satzschlusspunkt, gesetzt? Ist diese Frage diskriminierend? Nein! Weil zur Beurteilung der Wahrheit ein schriftlich formulierter Satz so zu formulieren ist, dass er nicht zweideutig ist. Zweideutigkeit will eine Zweiklassengesellschaft schaffen mit, hier im Thema, Toren und Weisen. Darum ist die Formulierung dieses Kommentars nicht auf eine Einklassengesellschaft aus und deswegen diskriminierend. „Ha!, du Tor, du schriebst ein Komma am Satzende. Ich gehöre nicht deiner Torenklasse an, weil ich weiß, dass ein Punkt dort hingemacht erscheinen müsste, ich gehöre der Weisenklasse an.” Oder nicht? Warum das Komma? Gehöre ich der Torenklasse an? Bitte antworte! Bitte antworten Sie! „Ich will das weder lesen noch wissen und ich habe ein Recht darauf, es weder lesen noch wissen wollen zu müssen.” Und nun?
Liebe Redaktion, wäre es bei 7:47 nicht angemessen, zumindest einmal zu erwähnen, dass Diskriminierungsverbote einen massiven Eingriff in die persönliche Freiheit darstellen? Durch diese Vorgaben wird den Bürgern die Möglichkeit genommen, Menschen nach ihren eigenen Vorstellungen zu behandeln und sie werden stattdessen genötigt, sich gesellschaftlichen Kollektivvorstellungen unterzuordnen. Dass zudem bei 2:50 bezüglich des Diskriminierungsbegriffs eine Ungleichbehandlung im Alltagsleben in einem Atemzug mit Beleidungen und Gewalt aufgezählt wird, macht schon einigermaßen fassungslos.
Das Diskriminierungsverbot ist keine „gesellschaftliche Kollektivvorstellung“, sondern geltendes Recht und das nicht nur in Deutschland. Grundlage - auch für das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz (AGG) - ist die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte der Vereinten Nationen (UN). Da Diskriminierung viele Gesichter haben kann, zählen wir ab Minute 2:38 verschiedene davon auf. Diskriminierung kann sich also in Ungleichbehandlungen, Beleidigungen, Herabwürdigungen - aber auch in Gewalt - äußern.
Wenn Migrantenkinder nur wenige Empfehlungen für das Gymnasium erhalten, dann liegt das in den meisten Fällen an deren Leistungen. Es ist seit Jahrzehnten bekannt, dass diese aufgrund schlechter Deutschkenntnisse auch bildungsmäßig nur schwer anknüpfen können. Dasselbe Phänomen findet sich bei schwedischen Kindern, die in Finnland leben. Falls also innerhalb der Familie kein Deutsch gesprochen wird, dann ist das häufig ein Grund für's schlechtere Abschneiden.
@@thisismyname7880 Dafür gibt es keine nennenswerten empirischen Erhebungen. Wir haben 40.000 oder 50.000 reguläre Schulen in Deutschland. In etwa 25 bis 30 Schulen wurden solche Untersuchungen vorgenommen, mit dem Ergebnis, dass die Lehrer in den meisten Fällen seriös entscheiden. Für zig tausende andere Schulen fehlen schlicht die Daten.
Für mich ist Homosexueller Sexualverkehr unethisch wie auch Inzest unethisch ist, sodass ich es in meiner Familie und Umgebung verbieten würde und vermeide. Diskriminiere ich hier oder habe ich nur andere Werte?
Du vertritts erstmal andere Werte aufgrund deiner Meinung und Perspektive was man im besten Fall erstmal nachvollzieht und akzeptiert, sofern du in der Lage bist dies respektvoll und konstruktiv zu äußern. Aufgrundessen das du andere Werte und daraus folgen ja eigene Perspektiven und Meinungen, nicht offen gegenübersteht (das ist zumindest die Info die ich aus deinem Kommentar herauslese) und sogar soweit gehst diese zu verbieten und unterdrücken, könnte man von Diskriminierung sprechen. Ich denke bei diesem Thema ist klare, transparente und respektvolle Kommunikation ein sehr wichtiger Faktor zur Lösungsfindung, wenn man dazu bereit ist. Deswegen denke ich sollte man sich immer selbst reflektieren, denn die Frage die sich mir stellt ist warum du die Werte von Homosexuellen Menschen nicht tolerieren kannst. Tun sie dir als Person mit der Ausübung ihrer Sexualität weh? Wenn ja, warum? Wenn nicht: Wäre es dann möglich einfach dem Motto: "Leben und leben lassen", also Toleranz als Wert in seiner eigenen Persönlichkeit oder in diesem Kontext etwas höher zu priorisieren. Außerdem finde ich, aus MEINER Perspektive, es interessant das du Inzest und homosexuelle Sexualität in einem Satz bzw im selben Zusammenhang nennst, denn das sind bei mir völlig verschiedene Dinge und spiegelt meiner Meinung nach komplett andere Werte und Verhaltensweisen wieder. Ich hoffe du fühlst dich durch meinen Kommentar nicht angegriffen und kannst meine Perspektive nachvollziehen😊
Dass ältere Personen im allgemeinen schlechtere Arbeit leisten ist ein Fakt, kein Vorurteil. Die Leistungsfähigkeit nimmt mit dem Alter ab. Das ist Allgemeinwissen.
Vielen Dank für diesen interessanten und wichtigen Beitrag! 💜
Klassismus, ist die Basis aller Diskriminierungen,
Ja.
Je mehr die Zweiklassengesellschaft intensiviert wird, um so diskriminierender wird alles.
Wie wird die Zweiklassengesellschaft abgeschafft?
Identifizieren der beiden Klassen.
Untersuchung der Ursachen der beiden Klassen.
Abschaffen der Ursachen der Diskriminierung.
Leben ohne Klassen und Diskriminierungen.
Nein, der Einzelne selber kann nur das dafür tun, dass er mithilft, die beiden Klassen abzuschaffen.
Da es aber staatlicherseits keine Initiative und Kontaktstelle mit Nachweispflicht des Stands der Klassenabschaffung gibt, kann der Einzelne dabei gar nicht mithelfen.
Teufelsklasse und Gottesklasse heißen die beiden Klassen und werden durch die Zugehörigkeit dazu definiert.
Bei der Entscheidung, welche Klasse aufgelöst werden soll, um die Einklassengesellschaft zu erhalten, muss die Teufelsklasse aufgelöst werden, weil der Teufel der Verderber ist und das Verderben das Wesensmerkmal von Diskriminierung ist.
Ohne die Teufelsklasse kann dann ohne Klassen und ohne Diskriminierung gelebt werden.
Warum wurde am Satzende ein Komma, anstatt einem Satzschlusspunkt, gesetzt?
Ist diese Frage diskriminierend?
Nein!
Weil zur Beurteilung der Wahrheit ein schriftlich formulierter Satz so zu formulieren ist, dass er nicht zweideutig ist.
Zweideutigkeit will eine Zweiklassengesellschaft schaffen mit, hier im Thema, Toren und Weisen.
Darum ist die Formulierung dieses Kommentars nicht auf eine Einklassengesellschaft aus und deswegen diskriminierend.
„Ha!, du Tor, du schriebst ein Komma am Satzende.
Ich gehöre nicht deiner Torenklasse an, weil ich weiß, dass ein Punkt dort hingemacht erscheinen müsste, ich gehöre der Weisenklasse an.”
Oder nicht?
Warum das Komma?
Gehöre ich der Torenklasse an?
Bitte antworte!
Bitte antworten Sie!
„Ich will das weder lesen noch wissen und ich habe ein Recht darauf, es weder lesen noch wissen wollen zu müssen.”
Und nun?
Diskriminierung ist mies und gemein. Ich habe es selbst schon erlebt. Dagegen muß man sich wehren.
Liebe Redaktion,
wäre es bei 7:47 nicht angemessen, zumindest einmal zu erwähnen, dass Diskriminierungsverbote einen massiven Eingriff in die persönliche Freiheit darstellen? Durch diese Vorgaben wird den Bürgern die Möglichkeit genommen, Menschen nach ihren eigenen Vorstellungen zu behandeln und sie werden stattdessen genötigt, sich gesellschaftlichen Kollektivvorstellungen unterzuordnen.
Dass zudem bei 2:50 bezüglich des Diskriminierungsbegriffs eine Ungleichbehandlung im Alltagsleben in einem Atemzug mit Beleidungen und Gewalt aufgezählt wird, macht schon einigermaßen fassungslos.
Das Diskriminierungsverbot ist keine „gesellschaftliche Kollektivvorstellung“, sondern geltendes Recht und das nicht nur in Deutschland. Grundlage - auch für das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz (AGG) - ist die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte der Vereinten Nationen (UN).
Da Diskriminierung viele Gesichter haben kann, zählen wir ab Minute 2:38 verschiedene davon auf. Diskriminierung kann sich also in Ungleichbehandlungen, Beleidigungen, Herabwürdigungen - aber auch in Gewalt - äußern.
@@JUGENDPRAEGT Letztlich reicht es doch, sich diskriminiert zu fühlen, um sich dann hinter solche Gesetzen verstecken zu können. Befindlichkeitswahn.
Wenn Migrantenkinder nur wenige Empfehlungen für das Gymnasium erhalten, dann liegt das in den meisten Fällen an deren Leistungen. Es ist seit Jahrzehnten bekannt, dass diese aufgrund schlechter Deutschkenntnisse auch bildungsmäßig nur schwer anknüpfen können. Dasselbe Phänomen findet sich bei schwedischen Kindern, die in Finnland leben. Falls also innerhalb der Familie kein Deutsch gesprochen wird, dann ist das häufig ein Grund für's schlechtere Abschneiden.
Genau richtig.
Man muss differenzieren, ob bei gleicher Leistung die Empfehlungen abweichen.
@@thisismyname7880
Dafür gibt es keine nennenswerten empirischen Erhebungen. Wir haben 40.000 oder 50.000 reguläre Schulen in Deutschland. In etwa 25 bis 30 Schulen wurden solche Untersuchungen vorgenommen, mit dem Ergebnis, dass die Lehrer in den meisten Fällen seriös entscheiden. Für zig tausende andere Schulen fehlen schlicht die Daten.
Sorry, aber wer solche First-World-Probleme so hoch hängt, dem geht es offenbar (zu) gut.
Für mich ist Homosexueller Sexualverkehr unethisch wie auch Inzest unethisch ist, sodass ich es in meiner Familie und Umgebung verbieten würde und vermeide.
Diskriminiere ich hier oder habe ich nur andere Werte?
Du vertritts erstmal andere Werte aufgrund deiner Meinung und Perspektive was man im besten Fall erstmal nachvollzieht und akzeptiert, sofern du in der Lage bist dies respektvoll und konstruktiv zu äußern.
Aufgrundessen das du andere Werte und daraus folgen ja eigene Perspektiven und Meinungen, nicht offen gegenübersteht (das ist zumindest die Info die ich aus deinem Kommentar herauslese) und sogar soweit gehst diese zu verbieten und unterdrücken, könnte man von Diskriminierung sprechen.
Ich denke bei diesem Thema ist klare, transparente und respektvolle Kommunikation ein sehr wichtiger Faktor zur Lösungsfindung, wenn man dazu bereit ist. Deswegen denke ich sollte man sich immer selbst reflektieren, denn die Frage die sich mir stellt ist warum du die Werte von Homosexuellen Menschen nicht tolerieren kannst. Tun sie dir als Person mit der Ausübung ihrer Sexualität weh? Wenn ja, warum? Wenn nicht: Wäre es dann möglich einfach dem Motto: "Leben und leben lassen", also Toleranz als Wert in seiner eigenen Persönlichkeit oder in diesem Kontext etwas höher zu priorisieren.
Außerdem finde ich, aus MEINER Perspektive, es interessant das du Inzest und homosexuelle Sexualität in einem Satz bzw im selben Zusammenhang nennst, denn das sind bei mir völlig verschiedene Dinge und spiegelt meiner Meinung nach komplett andere Werte und Verhaltensweisen wieder.
Ich hoffe du fühlst dich durch meinen Kommentar nicht angegriffen und kannst meine Perspektive nachvollziehen😊