Hace falta formación docente para comprender más sobre el tema. Entender una ruptura epistemológica de este tipo, no es sólo entender conceptos "nuevos", es develar una realidad que aun no podíamos comprender y en ese sentido, cuando logremos develar esa nueva realidad, es como-cuando realmente podemos atender y seguir construyendo nuestra NEM. El único problema es que a veces, las transformaciones (ojo, no cambios) pueden impactarnos en dimensiones que ni siquiera veíamos venir. Y es que, como la doctora Ysabel Camacho Norzagarai, Gran maestra, lo dijo en una de sus clases : "Yo sufrí comprendiéndolo, ¿Porqué ustedes no?" , Saludos amigo Alex.
Así es, la "Escuela Nueva" o "Escuela Progresista" de John Dewey, data desde 1889, psicopedagogo estadunidense plantea enseñar lo practico mas no lo abstracto. Bo Aventura de Sousa Santos, sociólogo portugués, plantea que debe haber otras formas de enseñar; Paolo Freire, pedagogo brasileño, plantea que la escuela tradicional no enseña lo que ocupa el alumno en su realidad. En su país, no se utiliza esta pedagogía, sustentado por Dr. Carlos Mancera, investigador ITAM. El Dr. Marx Arriaga, director de materiales educativos SEP, dijo que es un experimento educativo. Saludos. ruclips.net/video/1QhtZYxu3VE/видео.html MIN 45:40 "Será un experimento en básica" MIN 48:18 "Eficiencia, eficacia y calidad no va por ello sino por una persona crítica, reconoce el sistema de opresión que tratará de resolverlo"
Me disculpan, ven que no es un experto???? Si lo fuera, sabría que la educación ciertamente es un negocio, no solo para particulares, sino para el poder público, al final, el gobierno quiere el negocio para el, sin embargo, es un hecho que es un mal administrador y peor negociante, porque lo que quiere un gobierno, son votos, no importa el estado de la educación, por mucho que me quieran decir las bondades del sistema, la verdad es que nació y si permanece será para, la simulación, el plan de estudios 2022 es un gran programa, demasiado grande para la precariedad del magisterio mexicano, lo que no subsanaran, porque requiere inversión, y no están dispuestos a invertir ...
Primero, Marx Arriaga no es un espero en las epistemología del sur ni de los paradigmas críticos, hay gente aquí en México mayormente conocedora de esos con estos, doctrinas o como quieran llamarles...
@@alex-duvedoctor Alex tengo dos dudas s partir de esta entrevista. La primera si son necesarios los productos en los proyecto o no? Y lo segundo como transformar la realidad solo desde el pensamiento?
De acuerdo en que se vio afectados intereses económicos de la derecha. Sin embargo la corrupción e impunidad, está en SEP, intereses que van en contra de una educación con enfoque humanista, y que no se han tomado la molestia de combatir. Siguen con las simulaciones
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Gracias Dr. Por compartir
Muy bien poner estos temas a discusión. Es necesario.
Amigo muchas gracias por la reacción de corazón espero que te haya gustado y les sirva a los maestros y las maestras
Socialismo puro. Estás conmigo o contra mi.
La cultura del mínimo esfuerzo.
Dr. Alex Dubet, como siempre sus reflexiones aclaran el panorama. Muy buena reacción!
Muchas gracias Alex, un abrazo
Hace falta formación docente para comprender más sobre el tema. Entender una ruptura epistemológica de este tipo, no es sólo entender conceptos "nuevos", es develar una realidad que aun no podíamos comprender y en ese sentido, cuando logremos develar esa nueva realidad, es como-cuando realmente podemos atender y seguir construyendo nuestra NEM. El único problema es que a veces, las transformaciones (ojo, no cambios) pueden impactarnos en dimensiones que ni siquiera veíamos venir. Y es que, como la doctora Ysabel Camacho Norzagarai, Gran maestra, lo dijo en una de sus clases : "Yo sufrí comprendiéndolo, ¿Porqué ustedes no?" , Saludos amigo Alex.
Excelente análisis, ojala sigan haciendo videos similares, felicidades
UNA PREGUNTA, COMO SE VA EVALUAR A LA EDUCACION, ?
Muy bueno tu análisis.....
Excelente. Gracias por compartir
Excelente. Gracias por compartir.
Póngase a estudiar Dr. Alex Duve!!!!
Gracias maestro. Muy interesante
Gracias a ti
La escuela mexicana ni es nueva , ni descubre el hilo negro , los escucho echando mano de las teóricas filosóficas tradicionales
Así es, la "Escuela Nueva" o "Escuela Progresista" de John Dewey, data desde 1889, psicopedagogo estadunidense plantea enseñar lo practico mas no lo abstracto. Bo Aventura de Sousa Santos, sociólogo portugués, plantea que debe haber otras formas de enseñar; Paolo Freire, pedagogo brasileño, plantea que la escuela tradicional no enseña lo que ocupa el alumno en su realidad. En su país, no se utiliza esta pedagogía, sustentado por Dr. Carlos Mancera, investigador ITAM. El Dr. Marx Arriaga, director de materiales educativos SEP, dijo que es un experimento educativo. Saludos.
ruclips.net/video/1QhtZYxu3VE/видео.html
MIN 45:40 "Será un experimento en básica"
MIN 48:18 "Eficiencia, eficacia y calidad no va por ello sino por una persona crítica, reconoce el sistema de opresión que tratará de resolverlo"
Me disculpan, ven que no es un experto???? Si lo fuera, sabría que la educación ciertamente es un negocio, no solo para particulares, sino para el poder público, al final, el gobierno quiere el negocio para el, sin embargo, es un hecho que es un mal administrador y peor negociante, porque lo que quiere un gobierno, son votos, no importa el estado de la educación, por mucho que me quieran decir las bondades del sistema, la verdad es que nació y si permanece será para, la simulación, el plan de estudios 2022 es un gran programa, demasiado grande para la precariedad del magisterio mexicano, lo que no subsanaran, porque requiere inversión, y no están dispuestos a invertir ...
la escuela de frankfurt,,, ya lo sabia
Primero, Marx Arriaga no es un espero en las epistemología del sur ni de los paradigmas críticos, hay gente aquí en México mayormente conocedora de esos con estos, doctrinas o como quieran llamarles...
Excelente reflexión maestro!!
Gracias 🙏🏻
@@alex-duvedoctor Alex tengo dos dudas s partir de esta entrevista. La primera si son necesarios los productos en los proyecto o no? Y lo segundo como transformar la realidad solo desde el pensamiento?
@@alex-duveme encantó su análisis siga haciendo más
De acuerdo en que se vio afectados intereses económicos de la derecha. Sin embargo la corrupción e impunidad, está en SEP, intereses que van en contra de una educación con enfoque humanista, y que no se han tomado la molestia de combatir. Siguen con las simulaciones
Coincido con Ud. Súmele la ideología administrativa (papeles y más papeles) que sigue vigente en las figuras educativas.
Así es, la realidad es la misma, el problema, aumenta con el silencio, la salameria del propio docente. Y la omisión del sindicato
Así es, la realidad es la misma, el problema, aumenta con el silencio, la salameria del propio docente. Y la omisión del sindicato
cómo obtener los comentarios referentes a los innovadores
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