شكرا استاذ عماد ولكن في المثال الذي تفضلت به والخاص بمقارنة متوسطي طلاب العينة وطلاب المدرسة كاملة في مادة الرياضيات عرفنا أنه يوجد فروق ذات دلالة وبالتالي رفضنا الفرض الصفري وقبلنا البديل حسنا ماذا بعد؟ وما اسباب هذه الفروق وكيف تتم معالجتها؟ أم إن دورك كاحصائي يتوقف على ايجاد دلالة الفروق من عدمها؟
az sa اولا اعتذر بشده عن التأخير اخي الكريم.. بعد ان تظهر الفروق هذا يعتمد على الباحث وماذا يريده من اجراء الاختبار.. مثلا يساعد هذا النوع من الاختبارات في اتخاذ القرارات بناءا على نتائج الاختبار او التأكد من جدوى قرار ما قبل اعتماده او عمل دراسة مسحيه لمجتمع ايا كان نوع الدراسة التي يتم اجراءها على هذا المجتمع.. دورك كإحصائي هو اجراء الاختبار واستخلاص النتائج وتفسير النتائج.. اما تعديل النتائج فليس من مسؤولية الإحصائي.. مثلا مستوى الطلاب في مادة معينه كان سيء الاحصائي هنا يجري الاختبار ويثبت بناء على النتائج المتحصله أن مستوى الطلاب سيء أو جيد أو متوسط بناء على مقارنة المتوسطات.. في حالة كان مستواهم سيء مثلا فتحسبن مستواهم بلاشك انه ليس من مسؤولية الإحصائي وشكرا.
Azza Elkhateeb اي نعم وهو نفسه اسمه المتوسط الحسابي mean لكن للسكان يعني المجتمع اللي اخذنا منه العينة (مثلا) مجموع تحصيل طلبة الصف المدرسي لمادة الرياضيات مقسوم على عددهم مقارنة بمتوسط المدرسة كلها في المادة نفسها
شكرا استاذ !! عندما يكون لدينا مقياس ليكرت المتوسط الفرضي يعتبر 3 و لكن ..اذا كان محور فيه 5 عبارات مثلا ..فان المتوسط الفرضي يساوي 5×3= 15 و يتم جمع المتغيرات 5 اي العبارات في متغير واحد فقط و يتم تطبيق t test لعينة واحدة مع متوسط نظري 15 ..هل هذا صحيح
أشكرك أستاذ عماد على هذا الشرح الوافي.. بصراحة استفدت كثيرا
الله يجزيك الخير على شرح الوافي والمبسط
ياريت تابع سلسة Spss
جزاك الله خير الرجاء الاستمرار فى هذة القناة مفيدة جدا
بارك الله فيكم
والله اني استفدت منك ي عماد الله يوفقك وعندي اختبار بكره
شكرا جزيلا جعله الله في ميزان حسناتك، شرح ممتع ووافي، استفدت جدا
الله يبارك فيك على هذا الشرح المبسط
الزهارين لازم يضيفون لمسات من خفة دمهم اشكرك استاذنا الغالي على هالطرح
بارك الله فيك ...كل الاحترام والتقدير
شرح رائع وبسيط .. اشكرك جزيل الشكر
شكرا لك وجزاك الله كل خير شرح واضح جدا
ربنا يبارك لك في علمك وعملك وعمرك يارب
بارك الله فيك شرحك مبسط ووافي
شرح رائع جداً وسهل.. شكراً لك وجزاك الله خيرا
عاشت ايدك استاذ على التوضيح بارك الله بيك
بارك الله فيك.. شرح سلس و متميز
بارك الله فيك و جعلك مبارك حيث ما كنت
مراد زيد
وفيك أخي الكريم 🌹
مراد زيد وياك اخي مراد
شرح هادئ جميل
بارك الله فيك أخي
بيض الله وجهك
جزاك الله خيير
جزاك الله خير الجزاء
Thank u for everything but can you explain without spss
شكرا استاذ عماد
ولكن في المثال الذي تفضلت به والخاص بمقارنة متوسطي طلاب العينة وطلاب المدرسة كاملة في مادة الرياضيات
عرفنا أنه يوجد فروق ذات دلالة وبالتالي رفضنا الفرض الصفري وقبلنا البديل
حسنا ماذا بعد؟
وما اسباب هذه الفروق وكيف تتم معالجتها؟
أم إن دورك كاحصائي يتوقف على ايجاد دلالة الفروق من عدمها؟
عماد الزهراني
ليس هذا سؤالي اخي عماد..
سؤالي
مالتالي بعد معرفة وجود فروق دالة احصائيا؟
az sa
اولا اعتذر بشده عن التأخير اخي الكريم..
بعد ان تظهر الفروق هذا يعتمد على الباحث وماذا يريده من اجراء الاختبار..
مثلا يساعد هذا النوع من الاختبارات في اتخاذ القرارات بناءا على نتائج الاختبار
او التأكد من جدوى قرار ما قبل اعتماده
او عمل دراسة مسحيه لمجتمع ايا كان نوع الدراسة التي يتم اجراءها على هذا المجتمع..
دورك كإحصائي هو اجراء الاختبار واستخلاص النتائج وتفسير النتائج..
اما تعديل النتائج فليس من مسؤولية الإحصائي..
مثلا مستوى الطلاب في مادة معينه كان سيء
الاحصائي هنا يجري الاختبار ويثبت بناء على النتائج المتحصله أن مستوى الطلاب سيء أو جيد أو متوسط بناء على مقارنة المتوسطات..
في حالة كان مستواهم سيء مثلا فتحسبن مستواهم بلاشك انه ليس من مسؤولية الإحصائي وشكرا.
بارك الله فيك ولكن تحتاج الى التسربع فى الشرح لأن الأداء بطيىء جدا
اذا امكن شرخ تفريغ استبيان استطلاعي متكون من خمسة محاور وكل محور فيه ست اسئلة كيف يطبق على برنامج spss
شكراااا
الله يبارك فيك
أولا بدعولك استاذي بارك الله فيك ولكن عندي استفسار ما هو متوسط المجتمع ؟
متوسط درجات المجتمع هو متوسط درجات طلبة المدرسة مثلا في مادة الرياضيات يساوي 80 يعني مجموع معدلات جميع طلبة المدرسة مقسوم على عدد الطلبة فنجد 80
كيف اعرف الاختبار ذو نهاية واحدة او نهايتين
استاذ يعني شنو متوسط تحصيل الطلاب 80 ؟
عندي سؤال لماذا يعتبر هذا الاختبار غير فعال عندما يكون عدد العينات أكثر من 30 ارجو الرد
هل يمكن استعمال تيست ت في مقياس ليكرت
يعني التفسير. يوجد فرق لكن فرق سلبي
يعني الطلاب مستواهم اقل من 80 %
صح ؟
أستاذ ما الفرق بين صدق المحتوى والصدق الظاهري وشكرا جزيلا
هل متوسط المجتمع هو Post Test) average for the students results marks)
Azza Elkhateeb
اي نعم وهو نفسه اسمه المتوسط الحسابي mean لكن للسكان يعني المجتمع اللي اخذنا منه العينة
(مثلا) مجموع تحصيل طلبة الصف المدرسي لمادة الرياضيات مقسوم على عددهم مقارنة بمتوسط المدرسة كلها في المادة نفسها
شكرا استاذ !! عندما يكون لدينا مقياس ليكرت المتوسط الفرضي يعتبر 3 و لكن ..اذا كان محور فيه 5 عبارات مثلا ..فان المتوسط الفرضي يساوي 5×3= 15
و يتم جمع المتغيرات 5 اي العبارات في متغير واحد فقط و يتم تطبيق t test لعينة واحدة مع متوسط نظري 15 ..هل هذا صحيح
ماهو الرقم الذي اخترته حتى تقارنه مع مجموع ارقام؟
طيب كيف نتعامل مع السالب
على اي اساس اختاريت 80 للوسط الفرضي ؟
اعلى قيمه ناقص اقل قيمه تقسيم 2
can i have your email please