[5회] 일본은 어떻게 근대화에 성공했을까? / 함재봉의 '한국인의 탄생'
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- Опубликовано: 2 окт 2024
- "도대체 한국 사람은 무엇일까?"
그 질문을 시작으로 오랜 시간 '한국 사람'에 대해 연구해 온 『한국 사람 만들기』의 저자 함재봉 한국학술연구원장!
법률방송에서 함재봉 원장과 함께 역사적 사건과 인물 등을 통한 한국 사람의 정체성을 알아봅니다.
이번 함재봉의 '한국인의 탄생' 다섯 번째 시간에는,
조선이나 중국과 달리, 일본이 빠르게 근대화에 성공한 배경과 그 노력들을 살펴보고, 조선 개화파에 어떤 영향을 미쳤는지 알아봅니다.
여러분의 많은 시청 바랍니다!
■ 진행자 : 함재봉 한국학술연구원장
- 미국 존스홉킨스대 정치학 석·박사
- 연세대 정치외교학과 교수
- 유네스코 사회과학국장
- 미국 서던캘리포니아대 한국학연구소장
- 아산정책연구원장
- 『한국 사람 만들기』 저자
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#함재봉 #한국인 #한국사람 #한국인의탄생 #한국사람만들기 #법률방송
![[6회] 중국은 왜 근대화에 실패했을까? / 함재봉의 '한국인의 탄생'](http://i.ytimg.com/vi/VZRSkese280/mqdefault.jpg)
![[6회] 중국은 왜 근대화에 실패했을까? / 함재봉의 '한국인의 탄생'](/img/tr.png)
![[7회] 조선은 왜 쇄국을 포기하고 개국을 했을까? / 함재봉의 '한국인의 탄생'](http://i.ytimg.com/vi/c5DwcmunYqQ/mqdefault.jpg)
![[11회] 조선은 왜 주자학을 도입했는가 / 함재봉의 '한국인의 탄생'](http://i.ytimg.com/vi/qpPtyrC59Wo/mqdefault.jpg)
![유럽이 그 시절 왜나라를 동경했던 이유 f.전원경 세종사이버대학교 교수 [아트 앤 더 시티_일본 1부]](/img/1.gif)
법률방송 재미있게 보셨나요? 한국인에 대해 좀 더 깊이 있는 내용을 알고 싶다면, 함재봉 원장의 저서 『한국 사람 만들기(1~4권)』를 추천합니다.
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일본스럽고
중국에과정과는 아주다르네요
외중국이 G2 국가로
일본과는대르게 서구문명에 대적하는 새로운 새물결에 새력으로 등장을 수궁할수있네요
진심어린 강의 귀에 쏙쏙 들어 옵니다 진실이 보여지네요
근래에 처음보는 주옥같은 강의- 정말 위대한 강의에 감사 감사 드립니다.
인터넷이 좋긴 좋군 학교에서 안가리키는
역사적 사실을 편히 앉아서 설명을 해주네 그려^^ 고맙기 그지없는 분이시네요
학교에서는 극도로 치우친 교육을 받고 있습니다. 참교육이란 부끄러운 것이든 자랑스러운 것이든 있는 그대로 가르쳐야 되는데, 우리야말로 역사왜곡의 극치죠. 일례로 조선백성은 물론 고종까지도 끝내 독도가 어디에 있는지 모르고 죽었습니다. 아예 섬에서 백성이 살지 못하게 법으로 막았죠.
이시대의 진정한 지식인이라 생각합니다
교과서에서는 배울수 없었던 역사를 다시 배웁니다 교수님 감사합니다
조선도
다름대로노력했네요 고종의
무능함을다시
확인했다고봅니다 유익한시간
감사합니다
고종이 즉위하자 마자 한일이 ㅋㅋ 지 살던 집앞에 군밤장수 잡아다가 참수하라 였습니다 지 공짜군밤 안줬었다고
그게 항상 고질적인 조선의 문제였죠. 준비를 자신에게 맞추다보니 왜변 왜란 호란에 털린 역사
조선은 유교가문제임
그게 무슨 왕 한 명의 능력 문제라고 하면 전근대적인 인식에 그대로 머무는 거죠.
선악의 관점에서 벗어나, 또 무리한 개인 평가의 관점에서 벗어나 역사적 흐름을 파악하고 도그마에 교착되는 증상을 경계해야겠죠.
@@rockugotcha 저분은 더 하고 싶은 말이 있었을거에요
놀라운 강의 입니다.
이강의를 통해서 우리를 알고 반성하고 합하여 나가야 되지 않을 까요. 우리가 왜 이렇게 분산된 사회인지 이해가 갑니다.
너무 놀랍네요. 진심으로 감사합니다!
일본이 근대화에 성공한 배경과 그 노력들
조선 개화파에 어떤 영향을 미쳤는지 알려주는 강의,
흥미진진합니다. 너무 감사합니다.
명강의~~
일본의 근대적 지식에 대해 잘 배웠습니다.❤
일본 몰라도 됩니다.
@@concon996 너야말로 망국의 매국노임
지피지기면 백전백승입니다@@concon996
감사합니다. 우리나라 고등학교에서 이 역사교육 반드시 해야합니다. 너무 역사를 올바르게 가르치고. 있지 않으니 너무 안타깝습니다.
정말 감사합니다! 명강입니다!
멋집니다.
감사합니다.😊
이동인은 조선에 한줄기 빛을 선물하고 사라졌군요. 애석합니다.
감사합니다.
대단한 느낌의 가르침 감사드립니다❤❤❤❤❤❤
정말 훌륭하십니다
유익합니다 강의 감사합니다🎉
일본의 근대적 지식에 대해 잘 배웠습니다.❤ 이동인이라는 스님 처음 알게됐네요!!
명성황후 민비시해 일본인 승려 다케다 한시
일본 불교가 세운 조계사 세운 미나미지로 일제 총독 ㅋ
함재봉교수님 덕에
일본 근대사를
순식간에 경청했습니다.
교훈이 팍팍꼿히는 명강의
너무 좋네요..❤❤
이런 깊이 있는강의를 듣게되다나 최고입니다
교수님 덕분에 일본의 근대화와 조선이 개방하게되는 이유를 알게되었습니다
교수님의 책을 서점에가서 찾아봐야겠습니다
감사드립니다
함 교수님의 인용문 중 야마자키 안사이의 인용과 후쿠 옹의 인용을 정말 좋아합니다.
똑똑하니까 성공했죠 말해 뭐해요
설민석같은 소위 스타강사들과는 차원이 다른 교양과 깊이를 느끼네요
개는 군대제대하고 단국대 연영과 겨우들어간 연기전공자에요
설민석은 오바연기하면서 질떨어지는 연기강사임ㅋ
설민석땜시 역사가 재미있어짐
설민석이라니 교수님께 너무 실례 아닌가요? 유명세 떠나서 고등학교 수준 시험문제 가르치는 사람과 학자를 비교하다니요...
일본의 우수한 세계관! DNA 부터가 세계적 강국으로서 다르네요
이런분들한테 역사를 배워야하는데 ㅜ 전교조들이 망가트린 역사가 모두 속히 바로잡히길 🙏
조선의 나쁜점만 계승한국가가 북조선이라고 봅니다.
사상통제와 쇄국,따라서 머지않아
사라질 나라
대한민국에서 테어난걸 감사하게 생각합니다.
그래서 자기들 나라를 북조선 우리를 남조선이라고 하나보죠
그럼 조선의 좋은점은 뭔가요?
제 생각엔 있는 그대로 계승된 국가로 보이는데
조선의 동도서기가 성공한 국가가 북한 아님?
조선인들은 동도의 문제를 전혀 인식하지 못한 게 문제인데 한국은 그걸 넘어섰고 북한은 그대로 머물러 있고
뭐 맞는 말씀입니다만 결국 인내해야 하는 게 우리인 건 어쩔 수가 없습니다
망해도 우리 손으로 떨어져야지 중국 손에 떨어지면 더 골치입니다
@@오마이갤러리오호라 조선족 빨갱이가 현실부정 오지네 ㅉ ㅉ 쎄쎄
@@오마이갤러리 진짜 대한민국을 조선화하는건 운동권 이른바 민주화세력 그후 숱한 성역화로 선악구도로 건국의 아버지 이승만 경제도약의 1등공신 박정희. 전두환을 악마로 규정하고 조선미화나 일삼는 반일팔이 좌파세력들 아님?
주체사상을 가진 역사 학자들만 유튜브에서 활동하는 이 시점에서 정말 훌륭한 강의
후쿠자와 유키치의 서양근대서적이 300만권 팔릴때
조선에는 서점조차 없었다~~~
`사람위에 사람없고, 사람밑에 사람없다` 라는 유명한 글을 쓴 사람이죠. 150년전 쯤 씌여진 책인데 지금 읽어도 대단한 내용들입니다.
서점이 없지만 일본 박물관 고서적은 전부 조선서적이죠...
@@guerlain-zg4zb 그것조차 우리가 부끄러워해야 할 일임
@@guerlain-zg4zb누가 뺏기래?? 국제정치에 도덕을 가져와봤자 비굴해지는거여
명치 유신 이후 일본은 군인들이 정권을 좌지우지합니다. 후쿠자와 같은 지식인들은 아무런 영향도 미치지 못 합니다. 도대체 일본의 근대화의 상징으로 후쿠자와를 내세우고, 1만엔 지폐에 얼굴을 그려 넣은 이유는 이것입니다.
군인이 권력을 잡고 전쟁을 하고, 동아시아를 지옥으로 만들었다가, 원자탄 맞고 항복한 치욕의 역사를 감추기 위한거죠.
일본은 군인의 나라가 아니라 지식인의 나라이다 - 이런 사기이다.
좋은 말씀 감사합니다 교수님
좋은 역사적 사실을 알려 주셔서 무한 감사 드립니다!
좋은 강의 진심으로 감사드립니다. 다음 편도 기대하겠습니다.😊
🎉매우 유익+감동합니다
정말 궁금했던 내용을 알게 되었네요 감사합니다 감동입니다~
강의내용 중 페라제독이 샌프란시스코를 출발한 줄 알았더니 항로는 대서양 희망봉 인도양 경유였네요. 미국 주도 태평양시대의 예고편으로 이해하겠습니다.
일본에서 나서 자란 사람입니다. 교수님, 한국과 일본의 관계를 18,9세기 역사적 사실을 언급 하시면서 정확하게 해설 해 주시니 감회 깊이 경청하고 있습니다. 혹시나 친일파 취급에 고민하고 계시는지 궁금해서요.
21세기에 친일파 논란은 정치적 마타도어에 불과하죠
이 흑색 선전으로 자신들의 지지세력을 결집시키고 상대를 비난하기위한 수사죠.
지금도 끊임없이 거짓 역사 소설이 난무하죠.
아주 지긋지긋 합니다.
역사조작은 이땅이 전세계에서 가장 심각합니다.
친일과 상관없는 강의 입니다
문자 보내주셔서 감사합니다.
한국에선 정치가 불안 할때마다 반일 감정을 부추기는 편향이 있습니다.
교수님이 일본의 선진성을 역사적 사실을통해서 설명 하실 때 마다 공격을 받으실까 우려 하고 있었습니다. 어리석은 걱정이였습니다.
일본의 선진문물과 사상을 배워서 우리도 발전해야 한다는 생각과 나라를 일본에 팔아먹고 일제의 앞잡이 노릇을 한 행위는 구분되어야 한다고 생각합니다. 물론 현실 역사에서는 동일 인물들에 두 행위가 혼재되어 나타났지만요.
반일 감정 부추기는 인간들은 중공간첩들 북한간첩들입니다
일본의 선지자가 많았군요, 우리나라 역사와 비교하니 꿀잼인 듯
일본은 벌써 수백 년 전 임진왜란 때 총으로 싸웠습니다. 그 총에 맞아 죽은 최고 장군이 이순신이고요. 조선은 백 년 전까지 큰 칼에 긴 창 활이 주무기였지요.
일본은 열심히 일하는 민족성도 있었고, 운도 정말 좋았고, 뭐 하여튼 여러가지 조건이 다 맞아떨어진 경우다. 정말 1880 부터 1980년까지, 100년동안 대한민국의 국력의 100배, 1000배나 되는 정말 대단한 나라였다. 인정!!! 😮😢😂😅😮😊 그당시 대한민국에서는 이재명, 정청래 같은 물체 비슷한 기생충들이 대한민국을 안에서 부터 갉아먹고 았었고,...😢😢😢😂😅.
최고의 명강의였습니다
우리도 이젠 단일민족이니 쇄국 버리고 글로벌한 시대에 좀더 다른문화와 나라에 개방적인 시각을 가졌으면 합니다. 아직도 우리나라법은 쇄국정책으로 답답하네요...
국민들이 지식수준이 높아져야 뭘 하든 하지. 울나라같이 강대국으로 둘러싸인 나라에서는 대책없이 개방 막 풀면 그냥 남의 나라 놀이터되는것 시간문제임.
고려때부터 이슬람인 7만명이 집단거주 해서 귀화했고 태조의 경호원중에는 태국인도 있었고 연산군의 경호실장은 여진족이었고 이괄의난의 난을 함꼐한 군인들은 임진란때 귀화한 일본인부대와 그 자식들이었구요 조선실록에 보면 재미있는 내용이 많네요
이미 단일민족이 아니었죠 일제가 끝나고 나연서 역사학자들이 지들 마음데로 왜곡하고 날조 하고 꾸며낸게 너무 많습니다
근현대 역사는 알고있는 한국학자는 한명도 없다
일부러 거짓말을 하는지
어쩔수없이 하는지 둘중하나
저는 정조의 잘못이 크다고 생각합니다. 성리학책을 제외한 잡서를 국가 것은 물론 개인의 것도 모두 모아서 태웠을 뿐만 아니라 수입까지 막았자나요. 불과 20여년전에 일본은 금서완화로 대번역시대가 열렸는데.
나름 민생을 살폈으나 그 역시 전근대적 군주였죠. 저 역시 일본 근대화 성공의 기반은 출판과 국민들의 문자습득이라고 생각합니다
정조 = 쇄국주의자였다고 생각합니다.
오로지 명 ㅡ..ㅡ
조선 자체가 썩은 마인드라서 그래요..임진왜란때 일본과 합병됐어야 하는데...
일본에 끌려간 도공들이 조선에서는 개 돼지 취지급받다가
일본에서는 사람다운 대접을 받으니깐
다시 조선으로 강제로 돌려보내자
배 타고 오다 현해탄에서 상당수가 물에 빠져 자살했다고 하죠.
정확하십니다. 교조주의적 완고한 성리학자죠.
아주 재밌고 선명하게 말씀해 주셔서 시간가는줄 모르고 들었습니다. 진심으로 감사드립니다. 계속 시청하겠습니다.
선생님 아래 사실을 확인해주세요
7월 19일 행정 소송 있어요.
조선총독부가 만든 역사서 조선사 편수회 에서 편찬한 우리나라 역사책
인하대연구소에 다시 만들어 출판하려 했는데 교육부에서 불합격처리 및 허위보고 등 출판 금지 소송 있어요.
확인해주세요
도와주세요.
유익한 강의 잘 들었습니다. 감사 드리며 다음을 기다리겠습니다. 거듭 감사드립니다.🙏🙏
분석이대단하시네요
애초에 전근대상태에서 스스로의 의지만으로 근대화를 이뤄낸 나라는 지구문명사에서 일본이 유일무이했죠..그정도로 기존의 사고방식 기득권이란게 까다로운 법..
식민지 근대화론을 거론할 때마다 조선은 자력으로 근대화할 역량이 있었다는 자들이 사학계를 틀어잡고 있죠. 개혁이 혁명보다 어려운 법인데 말이죠. 우리는 좋든 싫든 일본을 통해서 근대법 행정 교육 도로 철도 전기 등 향후 나라의 기틀이 되는 근간을 획득하게 됩니다. 지금 우리는 그 치욕의 열매를 향유하고 있는 겁니다. 일례로 그 전에는 사또 판결이었죠. 하지만 근대민형사법이 도입된 이후는 법에 의한 증거재판주의가 되었죠. 무엇보다 가장 값진 것은 일본의 지지를 등에 입은 개화파에 의해 단행된 갑오경장이죠. 노예해방, 성씨갖기 과부의 재가허용, 수백 년간 동족이 동족을 노예로 부리던 노예국가, 노예는 아메리카 흑인만 있는 게 아니었죠. 흑인은 200년 전에 해방되었는데 우리나라는 불과 100년 전까지 노예가 있었죠. 노비, 남자 노예 노, 여자 노예 비, 더 나아가 관청에는 고관을 몸으로 모시는 성노예도 있었죠. 그게 관기이죠. 춘향이 엄마 월매가 관기였습니다. 저는 우리나라 오천 년 역사상 가장 위대한, 우리 민족의 진정한 해방은 갑오경장이라고 생각합니다. 동족이 동족으로 부터 풀려난 날. 이 날을 해방일로 지정해야 한다고 생각합니다.
이런 내용을 공중파 방송사들이 해야하는 것 아닌가. 도대체 그들은 무엇을 하고 있는가? 무식한 것인가, 태만한 것인가, 아니면 후조선 대한민국으로 그대로 남자는 것인가?
이런 유익하고 의미있는 강의를 알게되어 너무 감사한 마음입니다.
일본은 끊임 없이 밖으로 나아가려 하는 진취성을 가지고 있었고(태생적인 한계를 극복하기 위해?), 청나라는 특히 조선은 진취성 없이 있는 것만 서로 쟁취하기 위해 끊임 없이 탐욕을 부렸다. 외부와 싸우는 것을 극도로 꺼렸다. 그나마 가진 것을 지키려고...
조선은 반역으로 건국 되었고, 이후에도 이를 극복하지 못했고, 생각 자체도 없었다.
감사드립니다 ~
위대한 강의..🫡
감사합니다!!
훌륭한 강의. 어디에서도 배우지 못한 역사의 실체. 유투브가 있어 배룹니다.
넘 잼있게 잘봤습니다.....다음편 중국사례가 기대 됩니다......
안사이의 열린사고와 이와쿠라사절단을 운영한것 등 일본을 배웁니다
현재 우리는 친일이라는둥 반일이라는둥 하면안된다고 판단합니다.
국제질서안에 서로 윈윈하는길로 가야합니다
기다렸습니다
500 년 전 러시아 황제가 일본 생활을 즐겼고 . ⁉️
프랑스 .영국 .보다 에도( 동경) 인구가 더 많았고
쪽지 신문에 다 읽고 보았다
미국 프랑스 영국인들이 냄새 난다고 더럽다고 했다
날마다 목욕하는 일본인들은
이해가 안되었다
일본에서 정한론 있을때 조선에서는 뭐하노?
심각하게 받아들여야 하는시기인데. 이러니 일본한테 나중에 먹히지. 이러고 얼마나 많은사람이 죽었노. 수치당하고
조선시대는 노비 백정을 개 돼지 취급하던 시절이었습니다.
그나마 한일 합방 되면서 노비 백정이 인간다운 대접을 받게 되었죠.
오히려 임진왜란때 일본과 합방 됐으면은
조선시대의 수많은. 우리 조상들이 굶어 죽지도 않았을 거고 근대화가 빨리 이뤄졌을 겁니다.
일본만이 중국의 황제에게 보내는 서신에서…“ 해가 뜨는 나라의 황제로부터 해가 지는 나라의 황제에게 보내노라…라는 오만 긍지 또는 주권 의식을 보였다한다 서대문 근처 영은문에서는 조선의 왕이 조선출신 중국황실의 성공한 환관이 전하는 서신을 받는 순간 땅바닥에 머리를 숙였다는 기록이있다한다
문재인때 외교상황을 대하는 민주당 사람들 보면 조선사람들 보는 것 같죠.
윤석열 외교상황을 대하는 국힘당 사람들보면 공산당 당원을 보는것 같죠.
동감입니다
요즘 한국 외교는 어떻게 보이나요?
@@kiyomi7788 조선시대 무당들이 부활한 것 같습니다.
@@timothycheon
올쏘올쏘..민비 ㅡ진령군 무당
아무튼 1850년대 1900년대 까지의 역사를 알아보면 속이 뒤집어 집니다. 그렇게 까막눈 조선이 중국 빠가 되어가지고 비렁대고 있었는데 오늘날 대한민국은 정말 기적입니다. 다시는 이런 꼴릉 당하지 말아야 하는데 아직도 친일파 타령으로 이념 가지고 싸우니 걱정입니다.
개인적으로 일본이 다를 수 있는 이유는 그들은 중국과 국경을 마주하지 않으며, 섬나라 컴플랙스를 가지고 언제나 자신이 먼저 다가가 배우려 하지 않으면 갖혀 사는 존재들이라 언제나 배워 자기것으로 만드는데 도가 터서;; 그러지 않았나 싶습니다.
이동인 승려의 죽음은 우리 근대화의 큰 손실이었군요.
그런데 아직 대한민국의 주류 역사학자와 국민들은 차일파로 알고 있습니다.
일본하고 엮었다하면 친일파되는 세상입니다.
일등 인가요? 감사합니다
함교수님.
미래의 한국인은 어떻게 만들어져야 하는지?도 말씀 하실
것을 기대 합니다.
미국은 어떤 미국인으
로 만들려고 하고 있는지?도 말씀해 주시길 바랍니다.
역사를 우리나라 위주로만 배우면 우리나라 빼고 전부 나쁜놈임
사무라이 최고 권력자가 ⁉️
있었어도 천황께 선물하고 인사 가야했다
천황을 다시 세웠어도 정치 권력은 총리가 가졌다
영국의 황실 처럼
영국 여황도 정치 개입은 안하고
임명장은 주고 권위만
함교수님의 명강의를 빠짐없이 찾아 보고 있습니다.
특히, 정치란 무엇인
가?를 읽고 들으면서
우리가 어떻게 해야
하는지?ᆢ곧 유권자가 되는 고교3학생들이 강의를 들으면 이해하
여 실천 할수 있게ᆢ쉽게 강의를 해 주셨으
면 합니다.
근대화 일보에서 온것을 싹제하고 적으로 많든 현대화 정치인들 김대중 김영삼 입니다.
임진왜란 이후에는 조선도 정신차리고 시대가 바꼈어야지ㅡㅡㅋ
대학시절 중국사 수업 때, why! “조선은 주자이학을, 일본은 양명심학 중심의 사상적 이유가 궁금합니다.“
나름 진심! 정말! 몹시! 궁금했거든요. 제가 원래 궁금한게 쫌 많아서..^^; 욕심이 없어서 그렇지..요. ㅠ
교수님께 여쭈니 ”한국사교수님이나 동아시아교수님께 물어보거라.“셨던 멈춘 기억이 떠오르네요. ㅠ
당시는 복잡한 동아시아사에 그닥 관심 없어 걍 그 질문으로 끝냈는데요. 정신없는 아줌마가 된 지금도 가끔씩 스치는 미해결 과제 중 하나에요.
함재봉교수님 강의를 들으며 이제야 번득! 이어지네요. 물론 퍼즐 몇 조각 정도지만요. ^^
고맙습니다. 존경합니다. 사랑합니다. 함재봉교수님! 파이팅! 👍
함교수님.
미래의 한국인은, 어떤 한국인으로 만들어져
야 합니까? 이를 말씀
하실것을 기대합니다.
G7 같은 선진국들은, 초중고생의 교육에서, 어떤 국민으로 만들
려고 노력하고 있는
지?도 말씀해 주시길 바랍니다.
가슴에와닿는. 강의입니다ㅡ
아직도 정신없는 교수들 정치인들도듣고
생각을바꾸어주었으면좋겠어요ㅡ
요즘 국회에서가장많이등장하는 용어?
탄핵ㆍ특검ㆍ무시무시해요
하나는. 핵이고
하나는. 검이고?
개화파보다도 먼저 조선의 개국을 깨우친 사람이 이동인이군요.전개스토리가 귀에 쏙쏙들어오는 강의였습니다.
피 터지게 싸웠지. 수많은 사무라이들이 죽어가면서 근대화 만들었지
한숨만 나오네요. 부정할 수 없는 차이.
우리 근대화인 자본주의 아버지는 박정희대통령이다 10월유신으로 화교가 지배한 사채를 동결하고 주식시장으로 유도했다
단숨에 금융자본이 육성되어 산업혁명 후발주자이지만 최단 성장 독일보다 2배 빠른 성장을 일본이 평소 자랑했는데
우린 그 일본보다 2배 빨리 금융자본을 육성했다하니 찬양하고 나라사랑 정신을 계승하자
조선 유학자는 질문자체가 잘못됗소이다하고 화를. 냈을거 같은데. 질문을 못한게 아니라
특별한 이유가 있는게 아니라 그냥 머리가 훨신 좋앗네요 ~ ㅎㅎ
1868/메이지유신?
도자기 1250도 열가마 온도를 견디는 왜놈땅에는 흙이 없었고ㆍ기술이 없었지ㆍㆍ
나의 부친은 1902년생 으로 사서 삼경을 마치신후 12세인 1914년 한국을 나와
일본을 거쳐 1920년경 영국의 식민지인 Kuala Lumper Malaysia 에서 영어를 배우쎴고
Jakarta Indonesia 에서 Dutch 를 배우셨고 Vietnam 서 French 를 배우신후
1926년 MIT 졸업식에 참석차 Boston 에 오셨었고 그후 New York 을 거쳐 ,London UK 와 Amsterdam Netherlands 에서
살으셨 었는데 나의 부친이 하쎴던 일들을 들려 주면 현재 한국의 젊은 Brat 들 인 지 모르겠으나
사리 판단 없이 친일파 니 어쩌니 하면서 엄청난 욕설을 하더군요.
나는 부친은 거의 한국말을 못하셨을 뿐만 아니라 한번도 일본말 단어 쓰거나 나 일본어는 하는 적을 본적이 없습니다.
우와 ~ 그 시대에 글로벌 시민으로 사신 부친이야기가 놀랍습니다.
선각자 부친을 두셨습니다.
나는 거의 80세가 되어 가고 있는데 아직도 MIT 가 있는 Kendal Square, Cambridge, MASS 애 살고 있으며
두 아이들이 MIT 를 졸업하였고 아들 아이와 함께 살고 있으며 손자 손녀 가 MIT 애서 공부하게 되기를
희망하면서 많은 MIT 교수들과 수시로 만나고 교류하면서 지내고 있습니다
여기서 말하는 성리학 (주자학-신공자주의 를 ) 을 최초로 일본에 최초로 소게한 분은 진주 강성 강항이란 분인데
진주성 전투에 참가하러 가던중 포로로 잡혀 일본으로 끌려갔다가 성리학을 소개하게 되었고 이로 인하여
처형을 면하고 조선으로 돌려 보내졌던 분이 있으며 나의 선대 조상들 12죽을 비롯하여 많은 분들이
진주성 전투에 참여 하였다 사망하기도 하였습니다 .
기록에 보면 나의 선대 조상들중에는 청명시대 에 사절단으로 현재의 북경을 다녀 오셨던 분들이 많았음를
확인 하였습니다. 나의 조상들은 1636년 병자호란 후 심양으로 인질로 잡혀 갔다 돌아온 소현세자 의 부인인
민회빈 강씨 가 처형되면서 역적으로 몰려 엄청난 압박으로 받았었고 민회빈 강씨 를 신원 하기 위하여
많은 분들이 노력하다 관직을 삭달 당하기도 하였고 등등의 이유로 과거를 보고 입조 하지 않고 고통스런
과정을 거치는 동안 나의 부친은 조선에서 삶른 더이상 희망이 없다고 보고 12세에 밀항을 통하여 한국을
벗어 났으며 1926 New York City 의 생활을 접고 영국 London 으로 이주하여 다시 대학 교육을 받고 난후
Steam liner 를 타고 50여 개국을 여행 하였으며 1930년데 이미 Victoria Falls 이 있는 Kenya 까지 다녀 왔었으며
외국어는 10개국어를 말하고 쓰고 하쎴습니다 .
나의 부친은 살아 곘셨을 때 해외에서 습득한 좋은 문화 문물 들과 제도들을 한국에 접목하여 볼려고 하였었습니다만
한국이 받아들이수 여건이 전혀 되지 않아 매우 안타까와 하쎴습니다.
승려 이동인 선생께서 결국 호국 불교를 실천하신 셈이군요..그 덕에 한반도가 근대문명을 접할 수 있던거구요..마음으로부터 머리숙여 감사의 말씀 올려드립니다. 함박사님
국뽕이 판치는 요즘, 자기 객관화가 얼마나 증요한지 깨닫게 됩니다. 역사를 공부하는 이유이기도 하지요. 그러나 해석을 잘해야 아픈 역사를 되풀이하지 않지요.
MIT 졸업생 Club이 1910년 Mexico 에 이어 1926년 Tokyo 에 만들었을 정도로
MIT에서 공부 하였던 engineer들이 많았었습니다.
일본의 영주들은 나라를 위해 수백년동안 대대로 소유했던 것을 순순히 국가를 위해 주고 영주의 특권도 순순이 내놨다는 것은 대단한 것입니다. 전면 조선의 양반들은..너무 비교되내요.
괜히 일왕호칭 안하고 일왕드립 치는 댓글 없어서 너무 좋아요
조선, 원시인들이 살았던 시대. 성리학, 주자학을 아무리 들이된들 쓸데없는 변명과 가짜 역사. ㅉㅉㅉ
일본이 근대화에 성공한 것은 국가의 역량이 그만큼 높았기 때문일 겁니다. 에도 시대에 동경에 책출판업자만 6천면이 넘었다고 합니다. 조선은 어땠나요?
일본이 에도전에는 문화후진국이었습니다. 역사는 그렇게 엎치락 뒤치락하는것입니다. 중국은 서양을 오랑캐중의 오랑캐라고했지만 지금은 그위치가 바꿨죠
함교수님,
교수님의 강의를 빠짐없이 들으려고 노력하고 있습니다.
감사합니다.
특히, 정치란 무엇인
가?를 읽고 들으면서, 곧 유권자가 되는 현 고교생들이 듣고 실천
할수 있겠끔ᆢ이해 하기 쉽게 강의를 하셨으면 합니다.
너무너무 재미있어요!
역사 타임머신 타고 여행 하는 기분이 듭니다!!!
아주 멋진 역사공부를 하게 해 주셔서 감사 드립니다. 많은 분들이 보셨으면 좋겠습니다.
번들이 쉽게 전환될수 있었던 이유중 하나가 에도막부때 있었던 산킨고타아제인 교대역도 한몫했을지가 궁금하네요
국운에 보답ᆢ 여기서의 "국운"이 무슨 뜻인지요?
국가의 운명은 아닐테고요.
만약 국운이 아니라 "극은"이라면 천황의 극진한 은혜에 대한 보답으로 해석이 될 수도 있고요.
근데 굳이 국운이라고 자막을 띄운 걸 보면 국운이 맞는 것 같은데, 도저히 뜻을 유추할 수가 없네요ㅠ
일본의 민족성은 배울점도 있네요
그 비용은 어떻게 조달했나요?? 2달도 아니고..2년인데...
43:00 현재 부산 산창동 대각사
망하는 나라 뭘 따지십니까 ?
일본은 언제나 한반도를 위기탈출의 희생물로 삼았다.
임진왜란이 그랬고, 6.25가 그랬습니다.
지금 일본의 상황이 어렵습니다.
어떻게 하면 한반도를 제물로 이 위기를 탈출할까 내내 고민 중입니다.
이걸 한시라도 잊으면 안됩니다.
ㅋㅋ 이 사람은 조선 양반사대부 후손인듯... 조상들처럼 노비를 기쁨조로 부리며 살지 못해 아주 억울해 하는 양반임.....
그리서 매국노 이씨 왕족들과 탐관오리 민씨들이 해방후 자기들의 매국반역을 가리기 위해 그토록 공산주의자들과 손잡고 식민시대때의 우리들 선각자들과 계몽가들을
그토록 친일매국노라는 프레임을 씌운것. 친일매국노 지정에 바로 이 추악하고 악랄한 양반사대부들이 목숨걸고 달라붙었음... 독립선언문 기초자까지도 친일매국노라고 조작
선동했던 고종.민비와 민씨들. 그리고 양반사대부들의 매국노집단들....