Los Felicito. La estrategia está muy bien, sobretodo para "recordar" evaluaciones hechas hace tiempo. Yo lo que hago es usar un complemento llamado Cipboard History que hace más o menos lo mismo pero guarda todas las cosas que copiamos, aunque no estemos corrigiendo y había que limpiar con cierta frecuencia el "historial de copias" o configurar con frecuencia lo que se debía copiar o no.
Muy interesante. No obstante para corregir un ejercicio como ese de 25 alumnos casi te sale mas a cuenta crear un formulario de Google, se corrigen mucho mejor porque no hay que ir entrando en cada documento por separado y porque la respuesta correcta les sale automaticamente al dar las puntuaciones
He aprendido muchas cosas gracias a ustedes!!! Tienes algún tutorial del uso de croma? He visto varias cosas, pero me gustaría saber como relacionar por ejemplo slide con la presentación y en un lado que aparezca yo explicando de acuerdo al ritmo de la slide. Sé que debo realizar un fondo verde, dale la slide como vídeo y útilizar iMovie , es acá donde necesito ayuda. Ahora bien probé una extensión llamada LOOM pero uno puede aparecer en forma pequeña y no es lo que busco. Cualquier ayuda les agradezco
Básicamente, lo que pretendemos es facilitar la corrección y la evaluación de los trabajos de los alumnos, mediante la creación de respuestas predefinidas. Eso nos ahorra mucho tiempo, y estandarizar los procesos de corrección y evaluación. Un saludo!
![📌 Cómo usar GOOGLE KEEP [ Tutorial Completo ]](http://i.ytimg.com/vi/jPimJ6gGd7w/mqdefault.jpg)
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Me he suscrito. Excelente canal y vídeo
Me acabo de subscribir pues todos los temas que he visto has sido utiles e interesantes
Los Felicito. La estrategia está muy bien, sobretodo para "recordar" evaluaciones hechas hace tiempo.
Yo lo que hago es usar un complemento llamado Cipboard History que hace más o menos lo mismo pero guarda todas las cosas que copiamos, aunque no estemos corrigiendo y había que limpiar con cierta frecuencia el "historial de copias" o configurar con frecuencia lo que se debía copiar o no.
Fernando Tugues interesante.
Excelente, gracias por tu aporte.
Muy interesante. No obstante para corregir un ejercicio como ese de 25 alumnos casi te sale mas a cuenta crear un formulario de Google, se corrigen mucho mejor porque no hay que ir entrando en cada documento por separado y porque la respuesta correcta les sale automaticamente al dar las puntuaciones
Carol C así es. Pero entonces esta opción se deja para qué casos??
He aprendido muchas cosas gracias a ustedes!!! Tienes algún tutorial del uso de croma? He visto varias cosas, pero me gustaría saber como relacionar por ejemplo slide con la presentación y en un lado que aparezca yo explicando de acuerdo al ritmo de la slide. Sé que debo realizar un fondo verde, dale la slide como vídeo y útilizar iMovie , es acá donde necesito ayuda. Ahora bien probé una extensión llamada LOOM pero uno puede aparecer en forma pequeña y no es lo que busco. Cualquier ayuda les agradezco
No sería lo mismo que corregirlo desde el mismo classroom donde también se puede guardar los comentarios para usarlos nuevamente en otra corrección?
Gracias subi videos de classroom porfis
No te entendí el uso que le diste.
Básicamente, lo que pretendemos es facilitar la corrección y la evaluación de los trabajos de los alumnos, mediante la creación de respuestas predefinidas. Eso nos ahorra mucho tiempo, y estandarizar los procesos de corrección y evaluación. Un saludo!
Fernando Choque Telleria quizá funciona con pocos alumnos en ensayos de desarrollo de preguntas más abiertas que cerradas, pienso yo.