كيف تصبح معلما ناجحا (40) ؟ 4 أربعة أمور تساعد على ضبط سلوك الطلاب
HTML-код
- Опубликовано: 9 сен 2024
- من أكثر الأسئلة التي يسألني عنها المعلمون المتابعون لقناتي هي الأسئلة المتعلقة بسلوك الطلاب و كيفية ضبطهم، و قد تكلمت في فيديوهات سابقة عن هذا الموضوع ، و لكنني اليوم سأتحدث عن أمور أربعة أساسية تساعد المعلم على ضبط الطلاب، من يتبعها سيجد نتيجة بكل تأكيد، و هذه الأمور هي :
1- الثبات على المبدأ .
2- الاستمرار و الإصرار.
3- المتابعة.
4- التأكيد .
و لمحت لسياسة التخويف و رفع الصوت على الطلاب بشكل دائم و بينت فشل هذه الطريقة، أرجو لكم متابعة ممتعة و مفيدة .
تفرجت عشرات الفيديوهات ولم يقنعني الا محتواك ...بارك الله فيك
مبدع 🌹
شدة في غير عنف
ولين في غير ضعف
لا تكن لينا فتعصر
ولا قاسيا...فتكسر
انت اكتر من راااائع
صلي على النبي محمد صلى الله عليه وسلم
بارك الله فيك لقد طبقت قوانين الاصابع وكانت مفيدة الى يومنا هذا شكرا
Hilmi Omar و فيكم بارك الله ، يسعدني ذلك
شكرا طريقتك علمتني اشياء كثيرة.
ساجرب معهم ما قلت بدءا من الغد انشاء الله
بارك الله فيك استاذ
بالتوفيق
اللهم صل على محمد وال محمد
بارك الله فيكم
طيب أنا معلم في حلقة القرآنية، ماهي النصائح التي تقدمونها لي لتفيدني والطلبة في الحلقة.
متعكم الله بالصحة والعافية
١.الثبات على المبدأ وضع قانون واحد يمشي عليه الطلاب وكذلك العدل بينهم وفي إعطاء الملاحظات والحديث معهم
٢.الاستمرار والإصرار على العمل وعدم اليأس منهم الزمن كفيل بذلك
٣.المتابعة إذا أخبرت الطالب بأنك سوف تقوم بعمل شيء افعل ذلك ولا تنسى وعودك
٤.التأكيد على التزامك بقوانينك
الثبات على المبادئ
استمرار
المتابعة
لزوم على قواعدك
استغفر الله ولا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين
بارك الله فيك
اعجبني .
والله يادكتور شلعوا گلبي ماعرفت شلون اتصرف ويه المشاغبين اصيح ونفس الشي يسكتون ويرجعون فوضى.... بس هسه راح اغير طريقة تعاملي معهن ان شاء الله
استاذ تمنياتي لك بالصحه والتوفيق كلام ذهب من شخصيه محترمه ذهب شكرا شكرا
بارك الله فيك على الشرح المميز الف تحية❤
تحيه لشعب سعودي والله فهم صالحين ومضلومين لا علاقتهم بالضلم آخرين حسبي الله ونعم الوكيل من يريد يشوه صورة العرض مسلمين إذ كان فهم واحد مريض نفسني يقتل شيوخ الدين إذن ليش نجمع كلهم الله يحفضك يااستاذ الله يحفض بلدك لهيا بلدي تاني والله شاهد مااقول اني احبكم في الله انا احب الحق كثيرا الله ينصركم على أعداء الدين
اؤكد على كلامك هذا د.رائد.. ودا بيحصل معي بالفعل وله أثره الطيب بحمد الله وتوفيقه
شكرا جزيلا يا أستاذ
عندي بس صف سادس مشاغبيين
شكرا جزيلا أستاذ رائد أتمنى لك كل التوفيق استمر لان معلوماتك مفيدة جدا ومحفزة تحياتي لك
شكرًا لمرورك أخي العزيز
رائع جدا
استغفرو الله اذا مررتم من هنا
نافعا انشاء الله من القلب الى قلوبنا
جزاكم الله خيرا عنا وزادكم الله من فضله
يبارك الله لكم .متابع من العراق
تسلم استاذ
بارك الله فيك.
وفقكم الله تعالى إلى كل خير
أسعدك الله أخي العزيز محمد و بارك فيك
عااشت ايدكك استاذ ♥
.احسنتم كثيرا
شكرا لك أستاذ دائما نستفيد منك
اخي الكريم هذا الكلام مع احترامي لك لاتفيد في كل المواقف انا استاذ جامعي خريج تربيه وعلم نفس وناجح والحمدلله في ضبط كل الصفوف التي درست فيها الامر الاول يجيب على المعلم ان يكون قوي الشخصيه يهابه ويحبه الطلبه في نفس الوقت ان تكون ملاحظته قويه على جميع الطلبه وخاصه الطالب المشاغب ووضعه في المقعد الامامي وذكر اسمه كلما تصرف بطريقه خاطئه
صح كلامك أتذكر استاذة كانت تتعامل معنا هكذا كنا نهابها وفي نفس الوقت نحبها
الحزم واللين مطلوبان في كل الأوقات
بايش تنصحنى اخي ؟
روعة صحيح جزاك الله خيرا 🌹
شكرا جزيلا استاذ..ربي يوفقك ان شاء الله، اليوم جنت ادور ع هيج نصائح لانو عندي تطبيق بعد كم شهر والطالبات كلش مشاغبات😥
Esraa Bassim شكرًا لمرورك و بالتوفيق
تسلم على كل ما تقدمه يا استاذ ....
لا يسعني الا ان اقول ما شاء الله عليك وكم انت رائع دائما. انتظر فيديوهاتك وافرح عندما يأتيني اشعارٌ على قناتك دمت طيباً وذخراً لنا .. كل يوم في غرفة الصف كلامك يأتي في ذهني واحاول ان اطبقه والحمدلله اموري في الصف تذهل ادارة المدرسة بفضل الله وبفضل فيديوهاتك علماً بأني خريجة جديدة وهذه اول تجربة لي في التدريس
walaa zayed
شكرًا لمرورك أستاذة ولاء ، ما شاء الله عليك حريصة و متابعة و سبّاقة للتميز، أسأل الله لك التوفيق و النجاح .
اعمل حلقات عن مدرس مادة القرآن الكريم في المدارس الأزهرية
شكرا لك
انا يا أستاذ بدرس طلاب عايشين في بيئة (مخيمات) يعني طبيعة الحياة هناك كلها قسوة و ضرب ومخدرات وشباب زعران والأطفال بقلدو البيئة المحيطة فيهم وبتعكس ع سلوكهم
الألفاظ جدا سيئة وضبط الصف جدا صعب ومتعب
أستاذ ممكن تساعدني بهيك وضع كيف أتعامل معهم ؟
ملاحظة : طلابي أعمارهم من ١٠ ل ١١ سنة
في صفوف إناث فقط وفي صفوف ذكور
أنا أول مرة الي بالتدريس يعني ما عندي خبرة نهائي
وبتعب كثير بضبط صفي لدرجة كنت ممكن أخسر وظيفتي بسبب موضوع الضبط .
ايش عملتي أعمل في مدرسة والطلاب من الطبقة الغنية ومدللين الى اخر درجة ومايسمعون الكلام ويحدثون فوضى والباقين يقلدونهم
أحسنت .
شكرا
رائع جزاك الله خيرا
اهلين استاذ رائد انا عمر العلاونة
أهلا و سهلا يا عمر ، الله يرضى عليك و يجعلك من الناجحين
شكراً
كلام مفيد جدا شكرا لكم
احسن الله اليك استاذى الفاضل
دودو كات يونس و أحسن إليكم و بارك بكم
نحتاج لنصائحك بضبط طلاب الاول ثانوي والثاني ثاتوي، الجيل المراهق المشاغب، عندما يشرح المعلم الدرس يشوشوش ولا يسمعو واحيانا لا يكتبوا والحل؟
يجب تنبيه الطلاب على ضرورة الالتزام بقوانين الصف و عدم الشعور بالملل من تكرارهم للخطا بل على المعلم الاستمرار و محاسبتهم عن طريق الدرجات و التواصل مع الادارة و ولي الامر ، و كذلك بالتشجيع من خلا كل شهادات تقدير و مشاركة و رفع درجات الملتزمين .
انا معلمه جديده و لا أعلم كيف اتعامل مع الطلاب الذكور
أعطني طالب مجتهد اعطيك معلم مبدع
الطالب المجتهد و المؤدب يساعد بشكل أساسي على إبداع المعلم و تميزه، و لكن للأسف هؤلاء الطلاب قلائل ، لذلك يعاني المعلمون كثيرا في ضبط الطلاب و ليس في تعليمهم و الإدارة المدرسية الناجحة هي المسؤولة عن انضباط الطلاب بشكل عام، و المعلم مسؤول عن بعض السلوكيات المزعجة من الطلاب و ليس كل شيء على عاتق المعلم .
طوبى لك والله لخصت الكلام و المعنى
بارك الله فيك لقد افدتنا كثيرا
و فيكم بارك الله ، يسعدني ذلك
نصائح جميلة لكن هناك نقطة مهمة
عامل الوقت لابد ان يُوضع بالاعتبار
يستحيل ان يظل المعلم ينبه على أهمية القوانين
لمدة شهر وشهرين لتترسخ كسلوك
والترم الدارسي كله 14 أسبوع.!!!!
لابد من طريقة أكثر عملية من ذلك
كلامك صحيح لذلك ذكرت في فيديوهات كثيرة كيفية التعامل مع هذه الحالات و منها واجب الإدارة و ولي الأمر .
جزاك الله خيرا اخي واستاذي الفاضل
و اياكم اخي الكريم
شكرا لك على هذه النصائح القيمة.
من وجهة نظري ، نجاح الأستاذ أو فشله يعتمد على الأسابيع الأولى ففي هذه الفترة يرسم الطالب فكرة عن شخصية الأستاذ و من كان جديد فعليه أن يكون أكثر صرامة و جدية وأن لا يدخل في الحوار المباشر معهم و يترك حدودا بينه و بينهم ومع الوقت سيستوعبون عقلية الأستاذ فيهابونه و ينجح بذلك و يصبح حينها يتكلم معهم بحرية ويردهم متى ما أراد.
فكما قلت فيجب فرض خطة عمل من البداية و تحديد المبادىء التي يجب على كلا الطرفين احترامها ، عدم الرجوع في القرارات حتى وإن تكلفنا ذلك لأن الأستاذ الصارم حتى وإن كرهه الجميع ولكن في الأخير و حينما يكبر الشخص يدرك أن ذلك هو الأفضل فهو لا يهتم إلا بمصلحة الطالب وهي تستدعي ذلك.
الصرامة ، الجدية و بعدها تأتي النصيحة و التعامل و التقرب إليهم مع إبقاء حدود حتى يعرف الكل قيمته و مكانته.
ومع كل المستويات في الإبتدائية ، المتوسطة و الثانوية فالأمر ناجح على جميع الأصعدة بإذن الله
شكرًا على مرورك العطر و تعليقك المميز
فديو بقى للتربية الرياضية يا استاذناااا
ماهي العقوبات التي يجب على الاستاذ اتباعها في حالة ماغمت الفوضى بالقسم وبارك الله فيكم على هذه النصائح
امسكي ورقة وسجلي بيها اسماء الطلاب المشاغبين وكليلهم الطالب المشاغب وكسلان ناقص خمس درجات والطالب الي زين وغير مشاغب اسجل اسمه وانطيه خمس درجات ع المعدل وهما راح ايخافون او كليلهم راح ادزكم للمدير ويطلعكم بالوقفة الطلابية كدام الطلاب ووتفشل والطالب الزين راح يطلع هم بالوقفة ويمدحون بيه وايصفقون الو وايكرمونه مثلا وهيج اشوية اشوية راح تكدرين اتسيطرين اما الضرب ابتعدي عنه لان ما راح ايجيب نتيجة لان راح يكرهونج .
@@RS98H مرسي حبيبتي على الكومنت استفدت منك ♥
@@fashionforgirls9403
العفو واجبي هذا🌼♥️
شكرا لك أستاذ ماشاء الله عليك فقط لدي تساؤل أرجو الاجابة عنه ما هو مستوى الطلاب المقصودين ... متى يفهم الطالب أنه يقوم بعمل سيء ويخاطب عقله بهذا ؟
brahim ben aoumeur
شكرًا لمرورك أخي العزيز
الطلاب من سن الروضة قادرون على إدراك خطئهم فما بالك بالمراحل المتقدمة ، و لكن لكل مرحلة أسلوبها ، بالتوفيق .
رغم أنني جديدة في قناتك إلا أني استفدت كثيرا من خبرتك شكرا جزيلا ومزيدا من النجاح أن شاء الله
تحياتي لك
و اهلًا و سهلا بك
شكرا لك هل بامكاني طرح بعض الانشغالات عليك ان أمكن
أهلا وسهلا
شكرا❤
جزاك الله خيرل
صحيح
يا استاذ انت تحث الناس دائما على اللين وهذا خطأ
يجب أن يخلط اللين بالحزم والشد كما قال علي بن ابي طالب صلوات الله عليه
لدي فصل اولاد ولا استطيع السيطره عليهم ماذا افعل
تعبت يا دكتور انا بمدرسة حكومية لا تسمع كلمتي في الصف ماذا افعل ؟
يمكنك الاطلاع على الفيديوهات السابقة حول الموضوع نفسه في قناتي عسى أن تجد فيها حلا لمشكلتك .
Abdallah Sadeq
سؤال لك أخي ايش المرحله
الي تدرسها والماده
وعدد الفصول لكل مستوى
@@user-qn8fg1kx6i اساسي رابع خامس سادس علوم شعبتين لكل صف
Abdallah Sadeq
طبيعي يااخي مرحلة الابتداىي والمتوسط
يحبون كثرة الكلام والحركه
لكن مدام انهم ابتداىي انصحك اغريهم باللالعاب والجواىز وجيب لك كراتين حلاوه ونبه عليهم بشروط وقلهم علنا
حتى لو حصه او حصتين لتعديل سلوكهم
وللمعلوميه 90 بالمىه من تصرفات الطلاب
عفويه تأكد انهم سوف يحبونك ويتذكرونك مع الايام
شكرًا على الرد الرائع و المميز
أستاذي الكريم، أحييك تحية تقدير واحترام، سعيدة برؤيتك في هذا الفيديو، اطلب منك طلب بسيط إذا سمحت أستاذ انك تدعو لي بالشفاء، مررت بتجربة مرض قاسية الحمد لله لا شيء يدعو للقلق لا أعاني من مرض خطير، لكن جملة من النكسات الصحية من حوالي 4 سنين للآن، اتممت دراستي وانا بالبيت من حوالي عامين، كنت طالبة ممتازة الحمد لله ونشطة، امرض بسرعة مناعتي ضعيفة، عندي حساسية انف وصدر مزمنة، وهذا الشيء وقف حاجزا بيني وبين التعليم ان اصبح مدرسة، مع العلم عمري 25 سنة فقط، والآن انا اعالج بالاعشاب والرقية الشرعية والصلاة والدعاء، فمحتاجة دعواتك بأن اشفى بسرعة و اقدر على مزاولة نشاطات حياتي، متأكدة يا أستاذ انك شخص نظيف وطيب وصالح لهذا طلبت دعواتك، دائما تعطيني أمل وتحفيز على ان الغد سيكون أفضل. مع تقديري .. اختك الصغيرة من الجزائر .. دمت طيبا
الله يشافيك ويشافينا اخذي ورد ماوي وبابنك وانفك استنشقي كل وضوء لا تنقهرين على شى ربما افضل لك ان لاتكوني معلمه الله يختار لنا الصالح انا اكبر من عمرك وعندي تجربه بالحياة
@@udyttgfutyy5815 يارب يارب، معلش اختي الخيرة فيم اختاره الله لي،
Hugo Boss
أختي الفاضلة، أسأل الله لك الشفاء العاجل من كل مرض ، أسأله بأسمائه الحسنى أن يفرج عنك ما أنت فيه و يجزيك خيرا على صبرك ، فالصابر يوفيه الله أجره بغير حساب، و لا تيأسي من البحث عن علاج المرض و اسألي من بابه لا يغلق و خذي بالأسباب ، شافاك الله و عافاك من كل سوء .
@@CoachRaed يارب يارب شكرا أستاذنا الغالي، وانت ربي يفتح عليك ابواب الخير ويحفظك لنا
شفاك الله شفاء لا يغادر سقما
تحيه طيبه أستاذ...
محتاجه خطه لضبط الفصل وشكرا مقدما
انا ادرس أولاد ف المرحله الابتدائيه انا ماني متقبله هذا الوضع
تابعي الفيديوهات المتعلقة بضبط سلوك الطلاب
@@CoachRaed فين أجدها
تصفحي عناوين كيف تصبح معلما ناجحا في قناتي وستجدينها إن شاء الله.
اذا كان الطفل ...حركاته كثيره وفي اشتريت اعمل أيه معاه
بارك الله فيك لكن عندي سؤال ❔ ما الحل مع الطالبة المتطاولة بلسانها علي المعلمة ؟
يجب توجيه التنبيه لها بأسلوب محترم أمام زميلاتها أولا واطلبي منها الالتزم بقوانين الصف، ثانيا اجلسي معها بعد الحصة لتعرفي سبب تصرفها وبيني لها خطأها، وإن لم تلتزم يرفع الأمر لإدارة المدرسة ويتم التواصل مع ولي الأمر، ويجب إثبات سوء سلوكها بالدليل لدعم موقفك.
فعلت كل شئ واشتكيت الادارة وولي امرها جه وطلع هو السبب في قلة ادب بنته لانه فاقد الشيء لا يعطيه والادارة ولا سوت اي عقاب وللاسف بقيت احس اني ماليش قيمة بين الطالبات لحد ما كرهت التدريس مع اني والحمد لله ببذل اقصي مجهودي
عفواً استاذ
لدي طالبة تعاني من الإكتئاب الشديد، اثر وفاة والدها وتدهور حالة والدتها.. كيف يمكنني مساعدتها وتجديد شغفها بالدراسة؟.
اجلسي معها وخففي عنها وأخبريها أن النبي محمد صلى الله عليه وسلم فقد والده ووالدته وهو صغير وكذلك الكثير من الناس ولكن هذا لم يمنعهم من إكمال حياتهم والتميز في عملهم، واجعليها مشاركة في الحصة وشجعيها وأخبري بقية المعلمات لتقديم الدعم النفسي لها عسى أن تعود نشيطة كما كانت.
يا استاذي مللت من الفصل و من التدريس مع اني ادرس جيدا و اجتهد و ابحث جيدا و دائما ما ينتابني شعور بالفشل هل هذا امر طبيعي انصحني
هذا طبيعي نعم و لكن المعلم الناجح لا يستسلم و يشحذ همته و لا ينظر للخلف بل يستمر بالبحث عن التميز ، يجب التقرب من الطلاب و محاورتهم و إظهار المحبة لهم، و يحب إشراك الطالب في التعلم ليكون فاعلا و ليرتاح المعلم من الحديث طيلة الحصة و هذا مطلوب بشكل كبير .
@@CoachRaed كلامك على حق و في بعض التلاميذ و قحين جدا اذا فسحت المجال ممكن يعتبرونك ضعيف الشخصية و هذا ما لا اقبله بتاتا خاصة في صفوف التلاميذ الكبار المنتمين الى سلك الثانوي و هذا يتطلب مجهود بدني و عقلي يفرض عليك الصبر امام طيشهم و هفواتهم في مرات عديدة يقللون من الاحترام كيف السبيل هل ترد عليهم ام تمتص الغضب بدعوى انهم مراهقين و نحن اصحاب رسالة نبيلة يتوجب علينا الصبر الشديد
لا أرد على الطلاب الكبار في الصف إلا عن طريق حقهم على الانضباط و عدم تكرار هذا السلوك، و لكن يجب التحدث معهم على انفراد ، لان الطالب ضعيف جدا اذا لم يكن مع مجموعته ، مع ضرورة تذكيره بحرصك على تعليميه و عدم قبول والديه بهذا السلوك .
السلام عليكم
سوال
كيف اكسب محبه الطلاب لي ؟
السلام عليكم دكتور .
جزاك الله خيراا
انا في سنتي الاولى في التعليم و قد تحسن سلوك بعض الطلاب علما اني احاول بالاساليب التحفيزية و الكلمة لطيبة لاحظت شي ان المعلمات القدامى في المدرسة يعتمدون اسلوب التخويف و التهديد و الصراخ و الحرمان من الرياضة و هذه الأساليب رغم اني لا اقتنع بها لكنها ناجحة و هم يسيطرون على الطلاب كاملا لدرجة الصمت المستتب .سؤالي هنا هل يمكن لاسلوبي ان يلقى قبولا في حال تعود الطالب على ان لا يردعه الا الصراخ و ان من يخفض صوته يفتح له مجال اللهو و المرح بلا احترام
و كيف احافظ على نظرتي الايجابية للصف بعد ان ارى الفوضى و اقاوم التعصيب
بعض احيان يحكم على طالب هو سبب لكن معلم. معندو دور كبير كيف يكسب تلميذ
سلام أستاذ نشالله لباس. حبيت نطرح إنشغال راني نقري في معهد بصح المتربصين قالو منفهموش عليك بالرغم من أني نبذل في مجهود كبير مقدرتش نهبط لمستواهم نحس روحي نقري بالشنوية راني حرت ارجوك انصحني. وشكرا.
و عليكم السلام
لابد من النزول لمستوى المتعلمين و مخاطبتهم بما يناسب مداركهم مهما كانت أعمارهم . بالتوفيق
انا كنت صغيره اخاف من معلم كتير
لا يمكن ضبط الطلاب الا بالعصى
دكتور أني كنت ادرس في إحدى المدارس في فترة التطبيق اي عندما كنت في المرحلة الجامعية
مرتين سألت سؤال من إحدى الطالبات فهي لا تستطيع الإجابة بعد انتهائي من الدرس لحقني هي وصديقتها في الطريق فقالت استاذ انت تسألني اسئلة صعبة انا لااستطيع الإجابة واخجل كثيرا امام زميلاتي وخصوصا عندما توقفني امام الصبورة
ولكنني استخدمت معها طريقة ورأيتها ناجحة الا وهي
قلت غدا إن شاء الله سوف نحل التمارين فتمرين الثاني رقم (٣) ادرسها جيدا راح تحلها امام الصبورة فاني سوف اختارج لتحلها من بين زملائج فعندما وصلنا إلى تلك التمرين فانا اراقبها رأيتها منفعلة جدا وتصيح استاذ استاذ أني احلها حقيقة صديقاتها لم تعرف القصة وادهشوا لحلها لتلك التمرين تم كررت معها هذه الطريقة مرة أخرى وبعدها رأيتها هي تريد تشارك وتحل من حالها بدون مااعلمها انا وهي فعلا تغيرت مستواها كلش
عدرا للاطالة
بارك الله بك
جرأة من قبل الطالبة ولطف من قبلك. 🌸
علومك أستاذ لعد تدرس
😊
وفقكم الله تعالى إلى كل خير
شكرا
شكرا