Как всегда замечательно,доступно и позитивно. Самые лучшие уроки.Всегда с нетерпением жду продолжения.Одно радует,что впереди много уроков,а значит мы будем общаться ещё долго.Спасибо вам большое.Привет учителю
Супер урок! Все предлоги становятся на своё место. В предложении легче запоминается. Очень хороший урок, поймёт любой эту тему с таким тщательным разбором. Я в восторге!!!!!! спасибо огромное!!!!!
Отлично! теперь все лучше уложилось...до автоматизма пока далеко, приходится думать, какой суффикс прилепить, да и сами предлоги, которые раньше не знала (типа Бимком/Бишвиль/Бигляль...), еще не до конца запомнились, но уже чувствую, что дело пошло :))) логика постановки суффикосов явно прослеживается, а, по аналогии легче делать, как примеры в математике! Спасибо!👏👏👏
Вот и хорошо. Я сама в быстром разговоре не всегда успеваю сообразить как правильно сказать. Но тут нет с этим проблем. Все понимают, жесты, мимика, все такое😄👍❤️🇮🇱
Ого!!! Вот это да!!! С ума сойти, сколько стран! Анечка, вы объединяете полмира !!! И удивительно было, лично для меня, что большинство людей смотрят из Израиля) Я думала, оттуда никто не смотрит, потому что уже все знают, разговаривают или учатся в Ульпанах, например. А тут оказалось, что таких как я, кто учит иврит заранее, еще до репатриации и переезда, не большинство! Вау, для меня открытие)
Здравствуй, Анечка! В предложениях, иллюстрирующих применение предлога "леяд" я заметил, что в первых двух примерах (возле парка; возле моря) существительное после "леяд" пишется с определенным артиклем, а вот в третьем предложении (рядом с друзьями) слово "друзья" пишется без определенного артикля. Сначала я подумал, что такое применение определенного артикля чисто произвольно, ведь во всех трех случаях нам ничего не известно ни о пляже, ни о море, ни о друзьях. Но потом мне подумалось, что в первых двух случаях, хоть мы ничего и не знаем о местонахождении, названии итд парка или моря, но, поскольку это, как бы сказать, константы, изменениям не подлежащие и дома персонажей как бы "привязаны" либо к парку, либо к морю, то это вносит определенную конкретику и поэтому они пишутся с определенным артиклем. Что касается друзей, то в одном случае могут быть одни друзья, в другом случае - друтие, так что, ничего конкретного по-отношению к ним мы знать не можем, следовательно слово "хаверим" должно писаться без определенного артикля. Я правильно рассуждаю, или же я опять проморгал какое-то правило? Благодарю заранее за ответ.
Привет, Анечка! Ты очень понятно объясняешь, и, вообще, ты классная девчонка. Хочу дружить с тобой не только в течение ста уроков, но и всегда. Когда увидимся на 42-м уроке?
Шалом, Татьяна! Мы не всегда делаем кальку с русского на иврит. В данном случае Томми и Ханна стоят возле друзей или около друзей (по смыслу- рядом с друзьями).
Здравствуйте! в 3-ем предложении ,,идут на работу с нами,, есть разница С НАМИ на работу,, или можно порядок слов любой? Спасибо. Если только ,как у Вас написано,подскажите, пожалуйста, в каком уроке посмотреть правило. Спасибо.
Правильно я Вас поняла, что в данном конкретном предложении можно ,как в русском языке ставить порядок слов ? или все-таки учить ,как у Вас в примере? @@anechka_ivrit
Доброго времени суток Анечка .... всё хорошо очень интересно . Только не понятно,или так надо или это ошибка ? Имя томи пишется с буквы ט , но иногда в уроке 41 встречается и с ת ?
Шалом, Сергей! В литературе встречается так и так טומי или תומי. Так же как Алекс אלכס или אלקס. У имени Анна, вообще, минимум три разных вариантов написания. Кстати, Ваше имя имеет тоже два варианта написания סרגיי или סרגי. Одним словом, кому как нравится! Спасибо за обратную связь и добрые слова)))
Анечка, подскажите пожалуйста, может есть способ запомнить какая буква непроизносимая ставится впереди, например עובד первая ע, а в слове הולכים первая ה. Путаю всё время. Таких же слов много, хочется писать правильно
Очень скоро Вы дойдете до темы СЛОВООБРАЗОВАНИЕ В ИВРИТЕ. Там всё и начнет активно прояснятся. Это с 46 урока. В двух словах: עובד первая ע, а в слове הולכים первая ה Пишутся так, потому что ע и ה являются первыми буквами корня. Они основа слова. Когда мы запоминаем корни, нам уже проще писать однокоренные слова. Забегите вперед, посмотрите 46-ой. Уверена, Вам понравится 😊
Анечка🍦 в предложении "вот чай. в нём нет сахара" слово תה оканчивается на ה, оно женского рода? тогда не будет ли אין בה סוכר или сахар это мужской род? спасибо🤓🥰
Шалом! Скажите пожалуйста, насколько важен порядок слов в иврите? Просто вы каждый раз по разному ставите предлоги. В английском, например, это принципиально, а как здесь?
Насколько я знаю, в иврите, порядок слов в предложениях, больше похож на русский язык. Про предлоги, по правде, не совсем поняла. Приведите пример, буду рада ответить😊
Замечательное занятие! Всё очень понятно и доступно! И совсем не сложно. Спасибо огромное!!!
Вот и отлично! Рада, что Вам понравилось. Спасибо за обратную связь!)))
Как всегда замечательно,доступно и позитивно. Самые лучшие уроки.Всегда с нетерпением жду продолжения.Одно радует,что впереди много уроков,а значит мы будем общаться ещё долго.Спасибо вам большое.Привет учителю
Спасибо, всегда рада Вас видеть!)))
Все было очень понятно , спасибо учителю и тебе Анечка, большая умница!
Шалом, спасибо! Рада, что всё идёт у Вас хорошо)))
Супер . спасибо за доп.уроки с практикой этих предлогов! Намного удобнее и запоминается на примерам, чем сухие таблицы👍
Полностью с Вами согласна! Спасибо за обратную связь )))
Супер! Спасибо!
תודה רבה:)
Урок как всегда классный!!! Спасибо огромное!
Шалом! Рада видеть. Спасибо)))
Спасибо за правильный флаг Республики Беларусь
Жыве Беларусь!
Здравствуйте ,Анечка!
Спасибо,как и всегда, все понятно и удобно)!!!
🌹🌹🌹🌹🌹
Спасибо за поддержку! Рада видеть )))
Ура !!!
Вы снова с нами, а мы с вами.
Спасибоооооо
Спасибо за поддержку!)))
Супер урок! Все предлоги становятся на своё место. В предложении легче запоминается. Очень хороший урок, поймёт любой эту тему с таким тщательным разбором. Я в восторге!!!!!! спасибо огромное!!!!!
Рада, что Вам так нравится! Это очень приятно читать и знать, что не зря стараешься. Спасибо👍😊
Анечка, как всегда, все очень четко, понятно и хорошо систематизировано! Идем с вами. Учим не спеша и выучим быстро! И хорошо!
Спасибо, конечно так и будет! ))) Рада видеть! Шалом!
Это супер урок .Придлоги и примеры очень было в этом уроке подробно .Хотелось что б все следующие уроки были так подробно сказано Спасибо Вам
Спасибо за обратную связь👍 Впереди Вас ждет много интересной работы с предлогами😊🔥
Спасибо большое
Спасибо за поддержку!)))
Бесподобные примеры! Класс! Спасибо большое!
תודה רבה :)
Спасибо Анечка. Очень интересно и понятно!!!!!!
תודה, אלקס:)
אלכסיי
@@АлексТихомиров-п5ю סליחה אלכסיי
Я одиннадцать лет не был в Израиле. Сейчас всё вспоминаю (иврит). Большое спасибо!
Спасибо за обратную связь. Очень приятно👍😊❤️🇮🇱
Большое спасибо Анечка! Все понятно и все очень здорово. Замечательные уроки
Спасибо, очень приятно получать такие отзывы 😄❤️
Отлично! теперь все лучше уложилось...до автоматизма пока далеко, приходится думать, какой суффикс прилепить, да и сами предлоги, которые раньше не знала (типа Бимком/Бишвиль/Бигляль...), еще не до конца запомнились, но уже чувствую, что дело пошло :))) логика постановки суффикосов явно прослеживается, а, по аналогии легче делать, как примеры в математике! Спасибо!👏👏👏
Вот и хорошо. Я сама в быстром разговоре не всегда успеваю сообразить как правильно сказать. Но тут нет с этим проблем. Все понимают, жесты, мимика, все такое😄👍❤️🇮🇱
Прекрасный урок! Для меня это было трудно запомнить, но буду его повторно пересматривать. Большое спасибо, Анечка и Учитель за вашу хорошую работу!
Спасибо за обратную связь, рада, что Вам нравится. Будут вопросы пишите 😊
תודה רבה מבלרוס על הדגל הנכון!
שלום בלרוס! נעים מאוד :)
Анечка ты как всегда прекрасно выглядишь. Спасибо за интересный урок тебе и учителю. Удачи тебе милая.
Спасибо за поддержку, очень приятно!)))
Все предельно понятно, спасибо .
Отлично! Спасибо за обратную связь. Шалом!)))
Конечно, всё было понятно, очень! Даже запоминается легко, это очень круто!
Спасибо огромное! Очень приятно получать такие отзывы👍😊
👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍вы просто супер
Спасибо за такое огромное кол-во лайков!)))))))))))))))))))))))))))))))))
@@anechka_ivrit Анечка,когдабудет42 урок.
@@stefush1 По расписанию 10 или 11 марта, надеюсь успеть )))
תודה רבה אניה🥰🥰🥰🥰👍👍👍👍
טוב מאוד, תודה:)
תודה רבה לך!
בכיף👍😊
Ого!!! Вот это да!!! С ума сойти, сколько стран! Анечка, вы объединяете полмира !!! И удивительно было, лично для меня, что большинство людей смотрят из Израиля) Я думала, оттуда никто не смотрит, потому что уже все знают, разговаривают или учатся в Ульпанах, например. А тут оказалось, что таких как я, кто учит иврит заранее, еще до репатриации и переезда, не большинство! Вау, для меня открытие)
Да, Александра, так и есть😊 Всегда рада Вашим комментариям, они очень позитивные и классные. Спасибо👍🌹
Спасибо! Чудесный урок! Как раз тренировок очень не хватает!
Вот и отлично! Спасибо за добрый отзыв )))
Спасибо, за чудесный урок!! Практика изумительная!! Потихоньку запоминается😅Учителю и Анечке- огромная благодарность!!!❤
Очень приятно! Спасибо за обратную связь и добрые слова 😊❤️🇮🇱
Шалом! Спасибо за прекрасную тренировку! Подобные тренировки очень помогают усвоению материала.
Шалом, Ирина! Я с Вами согласна))) Спасибо за обратную связь очень ценю! 😊
Здравствуй, Анечка! В предложениях, иллюстрирующих применение предлога "леяд" я заметил, что в первых двух примерах (возле парка; возле моря) существительное после "леяд" пишется с определенным артиклем, а вот в третьем предложении (рядом с друзьями) слово "друзья" пишется без определенного артикля. Сначала я подумал, что такое применение определенного артикля чисто произвольно, ведь во всех трех случаях нам ничего не известно ни о пляже, ни о море, ни о друзьях. Но потом мне подумалось, что в первых двух случаях, хоть мы ничего и не знаем о местонахождении, названии итд парка или моря, но, поскольку это, как бы сказать, константы, изменениям не подлежащие и дома персонажей как бы "привязаны" либо к парку, либо к морю, то это вносит определенную конкретику и поэтому они пишутся с определенным артиклем. Что касается друзей, то в одном случае могут быть одни друзья, в другом случае - друтие, так что, ничего конкретного по-отношению к ним мы знать не можем, следовательно слово "хаверим" должно писаться без определенного артикля. Я правильно рассуждаю, или же я опять проморгал какое-то правило? Благодарю заранее за ответ.
Шалом! Вы абсолютно правы. Мне очень приятно, что у меня такие замечательные однокурсники. Чувствую, что не зря стараюсь! )))
Тоже заметила, тоже так же рассуждала, я не одна юхууу ахах
А так всё понятно, наконец то я их все выучила и могу двигаться дальше.тода Аль ha шиур🤗
Поздравляю. Предлоги очень нужная и важная тема😊👍
Супер! Все понятно, спасибо!
Шалом, Олег! Рада видеть. Спасибо )))
Спасибо огромное 💖💖💖
תודה:)
Считаю , можно после каждого прослушивания можно написать תודה זה רבה אנה ומורה❤
Классные упражнения 🔥תודה רבה אנה ומורה❤
Спасибо за обратную связь 👍😊
@@anechka_ivrit בבקשה ☺️
Очень понравился урок! Спасибо! Лайки ставлю😉
Шалом, Женя! Спасибо за поддержу. Лайки бесценны ! )))
Да, все понятно, תודה רבה
זה טוב מאוד. שלום:)
הכל ברור. כל הכבוד!
!סבבה, תודה רבה לף
תודה רבה!
בבקשה😊
Тода раба, Анечка! Чувствуется прогресс, очень радостно)))
Вот и отлично! Спасибо за обратную связь👍😊
Очень классный урок!
Спасибо, Сергей! Приятно получать такую обратную связь )))
Спасибо большое, все понятно! Но пока что тяжело свободно использовать(
Я тоже выборочно запоминала, сразу невозможно всё охватить..Спасибо за обратную связь 👍😊
שלום.אנחנו אוהבים אותך.
תודה רבה. נעים מאוד:)
👍🔥🔥🔥🔥
Спасибо )))
Привет, Анечка! Ты очень понятно объясняешь, и, вообще, ты классная девчонка. Хочу дружить с тобой не только в течение ста уроков, но и всегда. Когда увидимся на 42-м уроке?
Шалом! 42-ой выйдет по расписанию, как только я сама пройду его с учителем. Спасибо за обратную связь )))
שלום Аничка лайк тебе 😊👍⚘🍃
שלום תודה רבה👍❤️
Анечка шалом, спасибо огромное на уроки!Скажите пожалуйста на 10:39 мин томми и ханна стоят рядом с друзьями, почему там нет предлога с, עם, благодарю
Шалом, Татьяна! Мы не всегда делаем кальку с русского на иврит. В данном случае Томми и Ханна стоят возле друзей или около друзей (по смыслу- рядом с друзьями).
,👍👍🌷🌷
תודה😊
Все понятно, но информацию ещё нужно усвоить)
Согласна, нужно немного времени, чтобы улеглось)))
Здравствуйте! в 3-ем предложении ,,идут на работу с нами,, есть разница С НАМИ на работу,, или можно порядок слов любой? Спасибо. Если только ,как у Вас написано,подскажите, пожалуйста, в каком уроке посмотреть правило. Спасибо.
В основном порядок слов как в русском. Есть, конечно, особенности, но это понимание придет с практикой.
Правильно я Вас поняла, что в данном конкретном предложении можно ,как в русском языке ставить порядок слов ? или все-таки учить ,как у Вас в примере? @@anechka_ivrit
Я никому и ничего не навязываю. Я показываю, как я учу иврит. Вам решать как лучше доя Вас.
Поняла ,спасибо!
Забавное замечание:
пишется одинаково и звучат почти одинаково (бимком - вместо)במקום и (ба маком - на месте)במקום
В среду я попала в среду обитания кошачьих и была среди своих🤣
Всё очень понятно. Тода раба
טוב, תודה:)
Доброго времени суток Анечка .... всё хорошо очень интересно . Только не понятно,или так надо или это ошибка ? Имя томи пишется с буквы ט , но иногда в уроке 41 встречается и с ת ?
Шалом, Сергей! В литературе встречается так и так טומי или תומי. Так же как Алекс אלכס или אלקס. У имени Анна, вообще, минимум три разных вариантов написания. Кстати, Ваше имя имеет тоже два варианта написания סרגיי или סרגי. Одним словом, кому как нравится! Спасибо за обратную связь и добрые слова)))
@@anechka_ivrit очень хорошо,спасибо большое . Обязательно возьму на заметку ))
А вот знаменитый мультик называется так טום וג'רי ruclips.net/video/3cQ9rp4stvI/видео.html
В 41 повторе решила всё же исправить на טומי как Вы мне и подсказали. Спасибо за такой вдумчивый просмотр )))
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста какому уровню будет соответствовать программа после 100 уроков?
Шалом! Рассчитываю осилить программу Бэт. Не вижу для этого никаких преград )))
@@anechka_ivrit ух ты. Супер. А алэф на каком уроке будет пройден?
@@sergeidzugaev7646 Не знаю. Учитель мне не докладывает)))
Анечка, подскажите пожалуйста, может есть способ запомнить какая буква непроизносимая ставится впереди, например עובד первая ע, а в слове הולכים первая ה. Путаю всё время. Таких же слов много, хочется писать правильно
Очень скоро Вы дойдете до темы СЛОВООБРАЗОВАНИЕ В ИВРИТЕ. Там всё и начнет активно прояснятся. Это с 46 урока. В двух словах: עובד первая ע, а в слове הולכים первая ה Пишутся так, потому что ע и ה являются первыми буквами корня. Они основа слова. Когда мы запоминаем корни, нам уже проще писать однокоренные слова. Забегите вперед, посмотрите 46-ой. Уверена, Вам понравится 😊
@@anechka_ivrit спасибо вам огромное!!!!!!!!!!
На 8-11 имя Томми написано через "тав", а не "тэт", как в других местах. Это опечатка или так надо?
Можно и так, и так. Мне больше нравится טומי Спасибо за вдумчивый просмотр! )))
Анечка🍦 в предложении "вот чай. в нём нет сахара" слово תה оканчивается на ה, оно женского рода? тогда не будет ли
אין בה סוכר
или сахар это мужской род?
спасибо🤓🥰
Шалом! ))) Слова чай и сахар, в иврите, как и в русском, мужского рода. Поэтому мы и говорим: вот чай, в НЁМ нет сахара הנה תה, אין בו סוכר
Здравствуйте Анна а вы уже переехали в Израиль?
Шалом! Уже год, как живу на чемоданах, жду разрешения и ....учу иврит)))
Шалом!
Скажите пожалуйста, насколько важен порядок слов в иврите? Просто вы каждый раз по разному ставите предлоги. В английском, например, это принципиально, а как здесь?
Насколько я знаю, в иврите, порядок слов в предложениях, больше похож на русский язык. Про предлоги, по правде, не совсем поняла. Приведите пример, буду рада ответить😊
И ещё бисхут Хана,разве благодаря (кому?)Хане не будет звучать бисхут эт Хана?Или так не правильно говорить? Извините, может глупый вопрос
Предлог את в этом случае не нужен
Почему "у них есть деньги" мне хотелось сказать "еш эцлам", а не "еш лаhем"?
אני לא יודעת למה?😄נכון יש להם
потому что выражения "יש לי ואין לי" есть у меня и нет у меня с предлогом ל
А можно вместо הנה сказать ха зе? Или ошибка?
Инэ - ВОТ. Зэ - ЭТО (м.р.) В каких-то случаях, наверно, по смыслу, можно. Но это два разных слова. Шалом )))
מחכה השיעור 42
שלום, מה זה מחכה? אני לא יודעת את המילה:)
Эш
Кэн)))
кто из ОАЭ? давайте учить иртит вместе )))
Шалом! Как дела в ОАЭ?😊
@@anechka_ivrit
שלם שלם) цитата "на небе только и разговоров, что о море и о закате") вот аналогия примерно такая;)
Солнце, море, восход, закат - самые красивые и вечные слова😊
Супер! Спасибо!
Спасибо за обратную связь!)))