00:00:00 - Вступление 00:03:34 - Текст №1 (В основе действия) 00:08:54 - Текст №2 (Наша планета постоянно находится в гравитационном поле) 00:14:43 - Текст №3 (Люди издавна стремились если не сохранять звук) 00:19:08 - Текст №4 (На исходе ХIХ в было проведено много опытов) 00:24:38 - Текст №5 (Одним из проявлений взаимодействия тел) 00:30:29 - Текст №6 (При землетрясении или крупном взрыве) 00:34:37 - Текст №7 (О форме и размерах Земли) 00:41:02 - Текст №8 (При исследовании больших глубин) 00:48:57 - Текст №9 (Некоторые вещества при освещении) 01:03:04 - Текст №10 (Что произойдет, если сосуд с некоторым количеством жидкости) 01:10:08 - Текст №11 (Когда речь идет о трении, различают три физических явления) 01:16:16 - Текст №12 (Рыбы-брызгуны, род лучеперых рыб семейства) 01:26:25 - Текст №13 (Одним из важнейших способов качественной идентификации) 01:29:26 - Заключение
00:00:00 - Вступление
00:03:34 - Текст №1 (В основе действия)
00:08:54 - Текст №2 (Наша планета постоянно находится в гравитационном поле)
00:14:43 - Текст №3 (Люди издавна стремились если не сохранять звук)
00:19:08 - Текст №4 (На исходе ХIХ в было проведено много опытов)
00:24:38 - Текст №5 (Одним из проявлений взаимодействия тел)
00:30:29 - Текст №6 (При землетрясении или крупном взрыве)
00:34:37 - Текст №7 (О форме и размерах Земли)
00:41:02 - Текст №8 (При исследовании больших глубин)
00:48:57 - Текст №9 (Некоторые вещества при освещении)
01:03:04 - Текст №10 (Что произойдет, если сосуд с некоторым количеством жидкости)
01:10:08 - Текст №11 (Когда речь идет о трении, различают три физических явления)
01:16:16 - Текст №12 (Рыбы-брызгуны, род лучеперых рыб семейства)
01:26:25 - Текст №13 (Одним из важнейших способов качественной идентификации)
01:29:26 - Заключение