Gostaria deu deixar meus parabéns a essa equipe e também dar uma sugestão para Elaine Cristina Bragança. "seus gestos de sinais são muitos rápidos, causa uma certa dificuldade de leitura para outro profissional, então você será muito melhor se os fizer um pouco mais lento".
É nítido que nem quem trabalha na área tem dificuldade para solucionar esse problema. E ficou mais claro ainda que eles não encontraram uma "solução clara". Ora, por que não ir a outros países, aprender com outros povos como eles resolverem esse problema. O Brasil pensa demais dentro da caixinha...
11 лет назад+1
Ótimo vídeo, vocês são grandes profissionais, e você Alessandra é uma das profissionais que eu mais me espelho. Jonata de Montes Claros.
Ótimo! Um tema importante e com informações preciosas, parabéns a todos os profissionais envolvidos! Sou TILSP e convivo nesta realidade (em busca da inclusão de verdade)
Parabens profissional surdos. Sou surdo, na sala de aula é muito importante interação alunos surdos com o professor surdo ou instrutor. Mas não concordo na sala com professora ensina oral com os alunos obriga labial. Na escola não é fonologia.
Oi tudo bem estudar materia matematica preciso ajudar melhores mas muito gosto aee importante ...... Meu nome Cilas rogerio da silva sudez materia matematica depois faculdades acabar vou professor . esforço Deus de fiel . tchau abraço .
nov de 2011 Atendimento Educacional Especializado para alunos com surdez na escola comum... Categoria Educação Licença Licença padrão do RUclips Música "May It Be" por Enya (Google Play • iTunes) MOSTRAR MENOS TODOS OS COMENTÁRIOS (4)
Tenho pontos a discordar do concordar com o demonstrado, a independência do aluno surdo vem com o tempo, colocar este em sala com um professor que não tenha dominio para forçar este aluno é perigoso, se para um surdo oralizado a produção textual ainda trás dificuldades, imagina para este aluno? que está sempre traduzinho o que lhe é dito em sua segunda lingua?... Vejo que há este movimento que tenta diminuir a importancia do interprete, sendo que ele em uma escola que nunca teve este tipo de contato, é a voz daquele individuo, os funcionários como um todo tevem ser treinados e terem o minimo de conhecimento nem que seja para dizer "obrigado" ou "boa tarde", se o professor não é capacitado para o ensino em libras, ele ai sim perde o controle sobre o que está sendo traduzido ao aluno, mas isso demanda tempo e o ano letivo é menor que um curso tecnico de acesso a libras.....
o que vi mais é o aluno precisa dominar libras e precisa dominar o português, mas é toda a escola? os outros alunos também não deveriam ter acesso? você vai isolar aquele aluno? o unico tipo de dialogo é com o tutor em libras? os docentes também não seriam cobrados tal qual como? ou aluno surdo é um problema linguistico para a escola?
concordo com você, fiquei horrorizado quando vi essa parte dizendo que o aluno fica só com o professor de língua portuguesa, onde já se viu isso? o professor de Libras vai ensinar oralizando? como assim? .... achei essa parte sem lógica, ainda bem que não foi só eu.
Eu amei o vídeo, foi muito importante para aquisição de conhecimento. Parabéns a toda equipe por contribuir com milhares de pessoas.
Alunos da Unopar agradecem as informações dadas neste vídeo sobre os Momentos didático-pedagógicos. Obrigado.
Parabéns a todos profissionais , conteúdo rico e essencial. Muito obrigada.
Gostaria deu deixar meus parabéns a essa equipe e também dar uma sugestão para Elaine Cristina Bragança. "seus gestos de sinais são muitos rápidos, causa uma certa dificuldade de leitura para outro profissional, então você será muito melhor se os fizer um pouco mais lento".
Melhor vídeo q ja vi a respeito! Estou fazendo um trabalho e me foi de grande valia! Parabéns!! Esse vídeo me ajudou muito, ja vi umas 10 vezes!
Parabéns, sou aluna no curso de ciencias biológicas, fazendo a disciplina libras. E mim ajudou muito
Agradeço a oportunidade de aprender mais sobre o mundo da surdez, pretendo aprender sempre mais.
Excelente vídeo e propostas, Parabéns aos profissionais.
Parabéns profissionais surdo na sala de aula é de suma importância.
É nítido que nem quem trabalha na área tem dificuldade para solucionar esse problema. E ficou mais claro ainda que eles não encontraram uma "solução clara". Ora, por que não ir a outros países, aprender com outros povos como eles resolverem esse problema. O Brasil pensa demais dentro da caixinha...
Ótimo vídeo, vocês são grandes profissionais, e você Alessandra é uma das profissionais que eu mais me espelho. Jonata de Montes Claros.
Ótimo! Um tema importante e com informações preciosas, parabéns a todos os profissionais envolvidos!
Sou TILSP e convivo nesta realidade (em busca da inclusão de verdade)
Parabéns,pelo vídeo. Muito esclarecedor. Obrigada ❤️
Parabens profissional surdos. Sou surdo, na sala de aula é muito importante interação alunos surdos com o professor surdo ou instrutor. Mas não concordo na sala com professora ensina oral com os alunos obriga labial. Na escola não é fonologia.
Excelente parabéns!
Emocionante.
Muito bom esse trabalho.
Agradeço as informações deste vídeo.
quero fazer a diferença, ser uma profissional de verdade!! NO MUNDO DOS SURDOS!!
A IMPORTANCIA DA DEDICAÇAO E ATIVIDADES DIFERENCIADAS.
MUITO ESCLARECEDOR
EXCELENTE.! ÓTIMA MATÉRIA.!!!
excelente abordagem muito bom
❤❤❤
Sim..importante essa troca da criança surda com a criança bilingue
🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗2023....
e uma lìngua mais importante na alfabetizaçâo de qual quer idade que seja
Muito rico vidéo
Oi tudo bem estudar materia matematica preciso ajudar melhores mas muito gosto aee importante ......
Meu nome Cilas rogerio da silva sudez materia matematica depois faculdades acabar vou professor . esforço Deus de fiel . tchau abraço .
muito bom!
nov de 2011
Atendimento Educacional Especializado para alunos com surdez na escola comum...
Categoria
Educação
Licença
Licença padrão do RUclips
Música
"May It Be" por Enya (Google Play • iTunes)
MOSTRAR MENOS
TODOS OS COMENTÁRIOS (4)
Muito rapido. Sinaliza mais devagar.
Tenho pontos a discordar do concordar com o demonstrado, a independência do aluno surdo vem com o tempo, colocar este em sala com um professor que não tenha dominio para forçar este aluno é perigoso, se para um surdo oralizado a produção textual ainda trás dificuldades, imagina para este aluno? que está sempre traduzinho o que lhe é dito em sua segunda lingua?... Vejo que há este movimento que tenta diminuir a importancia do interprete, sendo que ele em uma escola que nunca teve este tipo de contato, é a voz daquele individuo, os funcionários como um todo tevem ser treinados e terem o minimo de conhecimento nem que seja para dizer "obrigado" ou "boa tarde", se o professor não é capacitado para o ensino em libras, ele ai sim perde o controle sobre o que está sendo traduzido ao aluno, mas isso demanda tempo e o ano letivo é menor que um curso tecnico de acesso a libras.....
o que vi mais é o aluno precisa dominar libras e precisa dominar o português, mas é toda a escola? os outros alunos também não deveriam ter acesso? você vai isolar aquele aluno? o unico tipo de dialogo é com o tutor em libras? os docentes também não seriam cobrados tal qual como? ou aluno surdo é um problema linguistico para a escola?
Se estivessem em escolas bilíngues para surdos ou em maio vivência com pessoas Surdas usuárias da Libras, a sinalização seria maior.
concordo com você, fiquei horrorizado quando vi essa parte dizendo que o aluno fica só com o professor de língua portuguesa, onde já se viu isso? o professor de Libras vai ensinar oralizando? como assim? .... achei essa parte sem lógica, ainda bem que não foi só eu.
🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗2023....