Sincèrement, les votes par les élèves eux-mêmes me paraissent être une mauvaise idée. Quand j'étais au collège (il y a de ça 7 ans maintenant), cela suscitait toujours un sentiment d'injustice. Les "populaires" étaient toujours privilégiés et les amis se votaient entre eux sans trop de regard sur le travail, je me souviens que certain(e)s prenaient très à coeur que leurs amis ne les "trahissent" pas, sinon c'était le drame. Le pire, ça a été une prof d'anglais qui a voulu faire noter pour le meilleur exposé, avec des points bonus à la clé. Autant dire que les votes ne reflétaient en rien le travail fourni mais plutôt la côte de popularité... Je ne sais pas si ça ne venait que de l'ambiance de mon collège. Mais faire voter par la salle des profs, ça c'est très sympa ! J'aurai bien aimé avoir ce genre d'activités à l'époque ;) vos élèves ont de la chance !
Ca montre bien les limites de la démocratie en tant que système, et l'importance pour les personnes qui votent d'être éduquées en tant que citoyennes et citoyens, et de choisir un système électoral qui t'encourage à voter dans le sens de tes intérêts et pas «stratégiquement». Et c'est fou mais dans l'expérience que vous décrivez, il y a aussi une forme de pré-lobbying amical !
Je suis en troisième année d'histoire et je dois faire un stage dans un collège au second semestre. Je ne sais pas si je devrai faire un cours pour une classe de sixième ou cinquième mais je dois rendre mon cours intéressant. En tout cas, vos vidéos sont d'une aide précieuse pour moi. Merci pour tout.
@laureenmartins-chambault7813 Bonjour, je suis en troisième année d'histoire géographie, je vais finir ma Licence pour ensuite faire un Master pour avoir mon CAPES
Question : Si l'emploi du temps de vos élèves prévoyait que chaque semaine, pour une classe donnée, ils ne vous voient que pour une (ou plusieurs) séquence d'une demi-journée complète, est-ce que cela faciliterai, voir encouragerai votre pratique ? Je précise que faire une 1/2 journée de magistral serait bien sûr totalement impossible; et que cela réduirait le poids du cartable puisque moins de matières dans la journée. Mais que organiser des sorties, aménager la salle de cours différemment, serait à priori plus facile selon moi. Mais je ne suis pas prof.
J'enseigne en BTS et dans ma matière (technique), on a des créneaux de 2h minimum. Et c'est vachement confortable : on a le temps de lancer des activités, d'avancer le cours, de faire des exercices et de les corriger... Je ne sais pas comment les collègues arrivent à faire en 1h
canva est pas aussi puissant que power point, mais il est bien plus simple à utiliser en réalité. Le coût d'entrée doit être d'une heure environ pour arriver à faire à peu près ce qu'on veut. On n'arrivera pas à faire des trucs incroyables mais pour des choses simples, c'est très efficace.
Sincèrement, les votes par les élèves eux-mêmes me paraissent être une mauvaise idée. Quand j'étais au collège (il y a de ça 7 ans maintenant), cela suscitait toujours un sentiment d'injustice. Les "populaires" étaient toujours privilégiés et les amis se votaient entre eux sans trop de regard sur le travail, je me souviens que certain(e)s prenaient très à coeur que leurs amis ne les "trahissent" pas, sinon c'était le drame. Le pire, ça a été une prof d'anglais qui a voulu faire noter pour le meilleur exposé, avec des points bonus à la clé. Autant dire que les votes ne reflétaient en rien le travail fourni mais plutôt la côte de popularité... Je ne sais pas si ça ne venait que de l'ambiance de mon collège. Mais faire voter par la salle des profs, ça c'est très sympa ! J'aurai bien aimé avoir ce genre d'activités à l'époque ;) vos élèves ont de la chance !
Ca montre bien les limites de la démocratie en tant que système, et l'importance pour les personnes qui votent d'être éduquées en tant que citoyennes et citoyens, et de choisir un système électoral qui t'encourage à voter dans le sens de tes intérêts et pas «stratégiquement». Et c'est fou mais dans l'expérience que vous décrivez, il y a aussi une forme de pré-lobbying amical !
Je suis en troisième année d'histoire et je dois faire un stage dans un collège au second semestre. Je ne sais pas si je devrai faire un cours pour une classe de sixième ou cinquième mais je dois rendre mon cours intéressant. En tout cas, vos vidéos sont d'une aide précieuse pour moi. Merci pour tout.
Bon courage!!
Idem !!! Et j'ai choisi les 6eme 😂
Bonjour ! Je m'intéresse beaucoup aux études et je voulais savoir vous faites quelle formation ? Merci beaucoup
@laureenmartins-chambault7813 Bonjour, je suis en troisième année d'histoire géographie, je vais finir ma Licence pour ensuite faire un Master pour avoir mon CAPES
Merci pour votre réponse !
Question : Si l'emploi du temps de vos élèves prévoyait que chaque semaine, pour une classe donnée, ils ne vous voient que pour une (ou plusieurs) séquence d'une demi-journée complète, est-ce que cela faciliterai, voir encouragerai votre pratique ?
Je précise que faire une 1/2 journée de magistral serait bien sûr totalement impossible; et que cela réduirait le poids du cartable puisque moins de matières dans la journée. Mais que organiser des sorties, aménager la salle de cours différemment, serait à priori plus facile selon moi. Mais je ne suis pas prof.
J'enseigne en BTS et dans ma matière (technique), on a des créneaux de 2h minimum. Et c'est vachement confortable : on a le temps de lancer des activités, d'avancer le cours, de faire des exercices et de les corriger...
Je ne sais pas comment les collègues arrivent à faire en 1h
Super!
Je suis pas prof, mais c'est bon à savoir !
Bonjour
Dans le bandeau vous avez inversé le s et le n ce qui donne desnité au lieu de densité
vous avez quand même 20/20
cannevas???c'est quoi ce machin?
"Canva", un outil de design en ligne (permettant de faire des présentations type PowerPoint, des affiches, etc.).
@alzalia_ ça a l'air vachement compliqué par apport a mon époque..'il y a 9 ans
@@louisnoblet9599 Rien n'oblige d'utiliser canva en soit X)
Et ça fait un outil assez sympathique en réalité...
@alzalia_ déjà que en power punt j'y arrive pas...
canva est pas aussi puissant que power point, mais il est bien plus simple à utiliser en réalité. Le coût d'entrée doit être d'une heure environ pour arriver à faire à peu près ce qu'on veut. On n'arrivera pas à faire des trucs incroyables mais pour des choses simples, c'est très efficace.