교사로서 ‘이런 건 어떻게 해야 더 매끄럽고 즐겁게 이끌어갈 수 있을까?’라는 생각을 매일 하는데, 그럴 때마다 한다아린 선생님의 영상을 찾아봐요. 작년에 이 영상을 보고 아이들에게 동화책을 읽어주었던 기억이 나는데, 올해 보니까 또 새롭게 배울 점이 보여서 신기하고도 감사하네요🥰 선생님 덕분에 저와 같이 많은 선생님들이 함께 성장할 수 있다는 게 참 감사해요, 늘 응원합니다 선생님❤️ (그리고 선생님 동화구연 목소리가 진짜 몰입력이 좋아요!! 연기하셔도 잘하실 것 같아요😌)
그림표지에서도 아이들의 흥미를 유발할 수 있는 것들이 굉장히 많이있네요 이제까지 제목이랑 그림만 탐색해본것이 너무 후회가 됩니다 표지들이 연결이 되어있는것도 아이들의 생각을 물어본다는것이 너무 인상깊네요 오늘도 영상 너무너무 유익하게 잘보고가요 선생님! 항상배울게 많네요 감사합니다 s2
선생님!! 유교과 학생입니다!! 동화수업을 준비하며 항상 궁금했던 게 있었는데 질문해도 될까용,,,, 학교에서 동화수업 시 판동화, 그림자동화, 막대인형동화 등 다양한 방법으로 동화를 구연해준다고 들었는데, 현장에서는 보통 영상에서 알려주신대로 출판사에서 나오는 책을 통해 동화를 들려주나요? 만약 그렇다면 그림이 너무 작아서 유아들이 잘 안보인다고 할 경우에는 어떻게 대처하나용...? 항상 좋은 정보 잘 배우고 있습니다ㅠㅠ 선생님 유튜브는,,, 저의 두번째 학교에요🥺❤️❤️ 감사합니당❤️
제가 뿌듯해지는 말을 많이 적어주셔서 감사해요^^ 학교에서는 다양한 자료 제작방법을 알기 위해 다양한 동화를 제작하고 수업에 활용합니다. 저 또한 그랬지요. 하지만 원에서는 그러한 자료가 있을 경우 들려주지만 매번 제작 할 수 없어서 대부분 동화책으로 들려주게 되는데요. 저희 아이들이 30명인데 안보인다고 한 적이 없습니다. ^^ 일단 아이들 자리 배치를 다 보이도록 하며 선생님이 들려주실 때 아이들과 간격두고 앉아서 동화책을 펼치면 다 보이게 되지요^^
영상 보고 곰 사냥을 떠나자 동화 감상 했는데 아이들이 정~~~말 재미있어했어요^^감사합니다♡ 노래로 들려줄 수 있는 동화 더 소개 해주세요~~!!♡♡♡ 그리고 곰사냥 동화에 노래를 붙이실 때 선생님께서 자유롭게 하시건가요?? 어떤 노래에서 따와서 음을 붙여 보신건가요? 아!! 그리고 만3세 친구들과도 곰사냥으로 동극이 가능할까요?? ㅠㅠㅠ저를 흉내내며 동화를 다시 보거나 노래를 부르며 동화를 감상하는 등 흥미를 보이는데 이걸 어떤 방향으로 확장시켜 주면 좋을지 동극 외에 잘 떠오르지 않아요ㅠㅠㅠ
선생님 저는 올해로 경력이 20년 되는 초등교사입니다. 그림책을 너무 좋아해서 저학년을 하게 되면 꼭 동화 읽어 주기를 합니다. 물론 고학년도 읽어 줍니다. 그림책은 아니지만요. 선생님 올려 주신 영상 구독하면서 많이 배우고 있습니다. 계속 꾸준이 올려 주셔서 감사인사드리고 싶었습니다. 앞으로도 잘 부탁드립니다.
선생님~ 안녕하세요~ 얼굴도 예쁘시고 목소리도 좋으시고 여러가지 정보까지 이렇게 공개해주시니 너무 감사드려요 한가지 질문이 있어서 여쭙는데 아이들에게 이야기 하실때 끝에”요”를 붙이지 않고 선생님처럼 “니?, 까? 지” 이렇게 이야기 해도 상관이 없나요~? 아이들에게도 존칭을 하라고 들은 것 같아서요 ㅠㅠ 물론 끝에 요를 붙이지 않고 이야기를 한다고 해서 아이들을 존중 안하는게 아니잖아요 저는 요를 붙이지 않고 싶은데 어떤 선생님들은 왜 요를 안붙이고 이야기를 하냐고 하실까봐 어떻게 해야하는지 고민되요 ㅠㅠ
어머? 제가 너무 늦었죠? ㅎ 아이들에게 존칭? 저는 하지 않습니다. ㅎ 그건 그리고 원의 스타일에 따라 다른데~ 사실 저는 존칭은 많이 하지 않고 섞어서 사용해요~하지만 대집단 수업시에는 존칭없이 이야기 해요^^ 어떤 원에서는 존칭을 해야 한다 어떤 원에서는 안한다? 말이 너무 다르고 주장이 다릅니다. 저는 다만 아이들에게 자연스러운걸 원하고, 어른과 아이와의 관계를 자연스럽게 익히는 게 좋다고 생각해요~ 엄마 아빠는 아이에게 존칭을 안하고 아이는 어른에게 존칭을 한다. 이거를 자연스럽게요~ ^^ 어디가시는데~ 그 존칭이 필요한건가요? 실습지인가요? ㅎ
도움이 된다니 너무 다행이네요~ 감사합니다❣️ 선생님의 질문에 대한 답변은, 책이 너무 작다면 스캔 떠서 ppt 로 효과 넣어가시면서 읽어주시도 되구요~ 인원이나 연령에 따라 작아도 그 자체로 보여쥬시는 것이 집중력에 더 좋을 때도 있습니다^^ 다만 어느정도로 작은지 모르니 선생님이 공간 및 인원을 고려하여 적절히 결정하시기 바랄게요🥰
선생님~ 안녕하세요. 선생님의 영상을 보며 아이들을 사랑하는 모습과 열정에 깊은 감명을 받았어요. 저도 아이들 그림책(특히 생태도서)에 관심을 갖게 되었습니다. 선생님께서 읽어보신 책중에 곰사냥을 떠나자 처럼 아이들과 함께 할 수 있는 의성어, 의태어가 들어간 그림책이나 그외에도 추천해 주실만한 그림책이 궁금합니다. 감사합니다^^
어머.... 너무 많은데.. 어떡하죠? ㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎ 궁금해 하시다면... ㅎㅎㅎ 원래 동화는 개인 취향도 사실 있는데~ ㅎㅎㅎ 그리고 참여는 저는 거의 모든 동화를 참여시키는 편이에요~ 제가 설명해 드린대로 어디에서 참여시키면 좋을지 생각해보시는 것도 좋을거에요~^^ 제가 그럼 기회봐서 그때 제가 좋아하는 책들 몇권 추천해 드리도록 할께요~ 의미있는 시간이 될 것 같네요 감사해요~^^ 힛!
선생님 동화책 읽어주기 방법 너무 도움이 됐어요~ 너무 감사합니다:) 나중에 꼭 아이들 많이 나오면 시도해 보겠습니다~~선생님 지금 제가 초임이고 아이들의 행동에대한 고민이 있는데요 지금 코로나 바이러스 때문에 휴원이기도 해서 반에 아이들이 2명나와요 여자아이가 만4세인데 되게 똘똘한편이에요 근데 관찰해본결과 자신이 알고 있는것에 대해 말하면 날카로운 어투로 “저, 다 알고 있어요,” “알고 있다니까요.” 이런식으로 말해서 그래서 제가 거기서 “예쁘게 말해줄래요?” 하면 또 말에 꼬리를 물고 울어요 그래서 어디까지 이 아이에게 말해줘야 할지 모르겠어요ㅠㅠ 선생님 그리고 혹시 편식하는 아이는 어떻게 하시나요? 저희 원이 식당에서 여러 연령의 아이들과 함께 선생님과 앉아서 먹는데 다른선생님들은 보면 딱히 별말씀 안하는데 아이들이 거의 다 먹더라고요 저희 반 한 남자아이가 언어가 좀 느린편인데 가만히 앉아서 먹지 못하고 자꾸 돌아다녀요 그래서 그럴때마다 다시 제자리에 앉게 하는데 지금은 아이들이 많이 안나와서 그 아이만 지켜보고 케어해 줄 수 있지만 아이들이 많이 나오면 그 점이 너무 걱정이에요😭 선생님이 영상보면 하시는 말씀이 너무 똑부러지셔서 선생님께 많은 조언을 얻고 싶어요~ 읽어주셔서 감사합니다 😊
고민이 많으시네요~ 초반에는 아이들과 모두 그런 과정을 겪게 됩니다. 선생님반 아이만, 또는 나만 아이를 잘 다루지 못한다는 생각은 금물이예요~ 아이들과 관계가 형성되야 그런 부분이 좋아질 수 있어요~ 저도 그래서 아이들이 처음에는 말을 잘 안들어요 ^^ 그리고 아이들에 대한 대처법은 선생님마다 다를거에요. 만약 저라면 첫번째 예쁘게 말 하지 않는 아이에게 그렇게 말하지 않을거에요. 물론 우리 어른들이 듣기에 미운말이지만 그 아이의 말투 일수도 있고, 또한 아이도 아직 애착형성이 안 된 사람이 자기에게 지적하는 말을 하는데, 아이가 좋게 들을 리가 없죠.. 아이들도 그게 자기를 지적하는 말이라는 건 다 알아요. 저는 처음에 아이들에게 지적을 거의 안하려고 노력해요. 아이가 그렇게 말해도 그냥 아무렇지도 않게 대화하시고 선생님이 더 예쁜말로 아이에게 말하려고 노력하세요. 아이도 변할거에요. 선생님. 아이가 다 느끼니까요.. 우리 좀만 참아요. 그리고 예뻐하려고 노력해보자요. 그리고 나중에 관계가 좋아지면 그때 살짝씩 돌려서 아이에게 말을해 보세요^^ 자기를 사랑해주는 사람이 말하는데, 아이도 그때는 들어줄거에요. 저는 그랬더니 좋아졌어요 ^^ 너무 길어지네요 ㅠㅠ 홧팅하세요^^
꼭? 꼭은 아니죠. 아이들과 동화내용도 퀴즈로 확인을 하지 않으니까요. 하지만 같은 작가가 두번 나왔을 경우에는 언급해 줄 순 있죠. 그냥 지나가는 말로라도 작가를 말해줘도 좋구요. 저도 어쩔때는 말해주고 어쩔때는 이야기를 안해요. 꼭? 은 아닌것 같아요. 기록지는 더더욱 안써도 될 것 같은데요? ㅎ 안그래도 글씨쓰기 힘든데 쓸 필요 없지 않을까요? 저라면 안적겠습니다. ^^근데 제가 정답은 아니니까요~^^
선생님 안녕하세요~~!! 저는 지금 유아교육 전공하는 대학생이에요~ 고등학생 때부터 선생님을 보면서 정말 많은 동기부여를 얻네요!! 선생님 제가 동화구연 영상을 찍어야하는데 동화구연을 처음 하게 되어서 좋은 책을 고르기가 어려워요..😅 혹시 동화구연 초보자에게 좋은 책 추천해주실 수 있을까요~?
어머~ 정말요? ㅎㅎ 감사해요~^^ 동화 구연 수업인가요? 동화 구!연~! 구연에 초점을 맞춘 수업이라면 제 생각에 등장인물의 특성이 드러나는 책을 선정하시는게 나을것 같아요~ 특히 선생님이 구연을 잘 하시고 자신이 있다면 등장인물 중 선생님이 잘 낼 수 있는 목소리들이 드러나는 책이라면 정말 좋을 것 같네요~ ㅎㅎ 그리고 감정이 잘 드러나는 책이 좋아요~ 초보자...? 그건 잘 모르겠지만 자신이 있다면 등장인물이 4~5명 이상 나오는 내용 / 자신이 없다면 2~3명 나오는 동화도 좋습니다. ㅎㅎㅎ ㅎㅎ 무지개 물고기는 유명하고 재미있고 등장인물의 캐릭터가 확실하긴 하죠~ 잘 읽을수록 ㅎㅎㅎㅎ 선생님의 구연실력이 극대화 되어 보일거에요 ㅎㅎㅎ 참고하세요^^ 그리고 조만간 제가 구연에 대한 영상 하나 올리려 합니다~ 저희원 선생님들도 궁금해 해서요 ㅎㅎㅎ
선생님~ 안녕하세요. 유아교육과에 재학중인 학생이에요! 궁금한점이 있는데 질문 드려도 될까요..?☺ 혹시 선생님께서는 매체를 사용하시면서 수업을 진행하셨던 적이 있나요~? 혹시 실례가 안된다면 어떻게 활용하셨었는지 조언 부탁드려도 될까요? 항상 도움되는 내용 알려주셔서 너무 감사해요~😆😆 선생님 정말 너무 너무 멋지세요❣❣ 닮고 싶은 점이 많아요오 나중에 교사가 되면 선생님처럼 되고싶은 저의 롤모델이랄까요🥰🥰🥰🥰
@@doit_irene 너무 감사해요 선생님❤❤ 도입 영상 올려주신 것을 보며 다양한 방법으로 흥미를 이끌 수 있구나라는 생각을 하게 되었고, 제가 구상한 모의수업에 어울리게 적용해보려고 하고 있어요❣ 혼자하면 힘들었을텐데.. 엄청 큰 도움이에요🥰 이렇게 친절히 답장까지 해주셔서 감사합니다~ 매체 부분 영상도 기대되네용 히힣
만 2세...? 전 만 2세는 조금밖에 안해봤는데, 근데 가만히 앉혀 놓는건 어떤 분위기냐에 따라 다를 것 같은데요. 저는 그렇게 하지 않는게 좋을거라고 생각이 들어요. 그냥 하나 두개라도 정리해 보는 건 어떨까요? 그 아이가 한거 전부 정리를 못하더라도 하나 두개라도 정리하도록이요~ㅠㅠ 인내심을 가지고 하나 하나 해보자요^^
어머? ㅎㅎㅎ 그런 부모님... 아... 저 너무 잘 알죠.. 너무 잘알죠.. 말씀 드린다는건 굉장한 용기가 필요한 일인데요? ㅎㅎㅎㅎ 저도 말하려다가 그냥 뒀거든요. 괜히 긁어 부스럼 만들까 싶어서.. ㅎ 그치만 말하게 된다면 정말 기분 상하지 않게 그 말을 하는 것이 관건인데, 그건 상대를 지적하는 말이 될 수밖엔 없는데.. 괜찮으실까요? ㅠㅠㅠ 그리고 지금은 학기초라서 더더욱 그런 부정적 대화는 안하시는 것이 좋을듯해요.
그쵸 ..그래서 저도 고민이랍니다. 근데 저희 원은 대놓고 말하는 분위기에요 막말하거나 선 넘는 부모님들께 그럼 안된다고 교사 존중해달라고요..ㅎ 하지만 선생님 말씀대로 용기가 필요하네요 신입 어머님인데 나이가 쫌 있으셔서 그런지 말도 짧고 교사를 가르치려고 하시네요 ...^^; 저는 몇년동안 이 일 하면서 이런 당황스러운 분 처음이에요ㅠ 선생님이 전에 말씀하신대로 웃는 얼굴에 침 못 뱉으니 그렇게 밀고 나갈까봐요 ㅠㅎㅎ
교사로서 ‘이런 건 어떻게 해야 더 매끄럽고 즐겁게 이끌어갈 수 있을까?’라는 생각을 매일 하는데, 그럴 때마다 한다아린 선생님의 영상을 찾아봐요. 작년에 이 영상을 보고 아이들에게 동화책을 읽어주었던 기억이 나는데, 올해 보니까 또 새롭게 배울 점이 보여서 신기하고도 감사하네요🥰 선생님 덕분에 저와 같이 많은 선생님들이 함께 성장할 수 있다는 게 참 감사해요, 늘 응원합니다 선생님❤️
(그리고 선생님 동화구연 목소리가 진짜 몰입력이 좋아요!! 연기하셔도 잘하실 것 같아요😌)
선생님이 제 영상에서 도움을 많이 받으셨다니 너무 감사드리구요. 또 찾아주셨다니 더더 감사드려요^^ 그리고 더 도움 드리고 싶으니 뭐 궁금하신거 있으면 같이 모색해보아용^^ 홧팅!
제가 다 재미있네요 ㅎ 그냥 들려주어도 아이들이 너무 좋아하는 동화, 더 신나고 재미있게 들려주는 방법 배워갑니다~ 아이들과 지낼 때 이런 구체적인 팁(?)에 대한 컨텐츠 너무너무 좋아요 :)
수업에 대한 부분을 말씀하시는 건가요? 뭐 대집단이랄게 많지는 않지만 차차 다 올려드리긴 할거예요~^^ 항상 잘 시청 해 주셔서 감사드려요^^
유치원교사로 일하면서 저는 늘 부모교육과 부모상담에 더 많은 비중을 두며 생활했었어요~그래서 지금도 부모교육유튜브를 하고 있구요~~그런데 한다린선생님은 아이들과의 수업을 알차게 진행해가는것 같아서 늘 많이 배우고 갑니다♡
항상 잘 시청해주신다니 감사드려요^^
굉장히 섬세하게 신경 쓰시는 것 같아요. 아이들의 상상력과 창의력을 자극 시키고 넓은 시야로 바라볼 수 있게 하는 것이 정말 중요하고 필요하다는 것을 한 번 더 느꼈습니다🙂
칭찬 감사드려요^^ 제 영상이 도움이 되었다니 다행이고, 감사드려요^^ 항상 홧팅하세요~
그림표지에서도 아이들의 흥미를 유발할 수 있는 것들이 굉장히 많이있네요
이제까지 제목이랑 그림만 탐색해본것이 너무 후회가 됩니다 표지들이 연결이 되어있는것도 아이들의 생각을 물어본다는것이 너무 인상깊네요
오늘도 영상 너무너무 유익하게 잘보고가요 선생님! 항상배울게 많네요 감사합니다 s2
지금부터 더 잘 들려주면되죠^^ 항상 제 영상 잘 시청해 주셔서 감사드리구요~홧팅하세요!
동화를 들려줄때 재미없게 읽어주는구나 생각했어요 ㅋㅋ
이런 다양한 방법이 있는데 그렇게 하지 않았다는게 반성하게 되네요
풀도 제접착풀이 있다는걸 알았어요 ㅎㅎㅎ 오늘도 감사해요!! ㅎㅎ
도움이 되었다면 저도 감사드리구요, 오늘부터 재미있게 들려주시면 되요~^^
보고 실천하시려는 모습이 멋진거예요~ 홧팅!
책 제목 가리는 거랑 속지 탐색하는 거 좋은 아이디어인 것 같아요 감사합니다^*^
유아교육과 학생인데도 진짜!!! 도움 많이되는 영상이에요!! 뭔가 제가 가지고 있는 생각이 바뀌는?? 그런 방법이 많이 있어요!! 학생이라서 아직 미숙한 부분이 많은데 보면서 진짜 여러가지 생각을 하는 말씀을 많이 하세요!! 감사해요!!
학생이신데 많은 것을 느끼시네요~ 그러면 더 좋은 교사가 되실 수 있을거에요~ 홧팅 홧팅!!
선생님 항상 영상 잘보고 있습니다 반복해서 보기도하구요~~모든 영상들 절대 지우시면 안돼요오~~~♡ 정말 도움 많이 된답니다 감사합니다!!
어머?! 제 영상이 그렇게 도움이 된다니 너무 좋네요~ 감사해요^^ 네네 영상은. 아마 거의 안지울거에요~^^
경력이 있음에도 선생님 영상은 늘 흥미롭고 유익한점이 많네요~^^ 항상 세심한 설명 감사드려요♡
도움이 되신다니 다행이네요~^^ 우리 함께 성장해욧! 홧팅^^
음!! 좋은 아이디어네용 제목을 가리고 그냥 읽어주는거 보다 선생님의 방법을 이용하여 동화를 읽어주면 아이들이더 집중할거 같아요 멋져요 샘!!!!!^^^^^
도움이 되셨으면 좋겠어요~ 감사합니다^^
연출이 정말 전문가시네요~!굉장하십니다 잘 알아갑니다:)
도움이 되셨다니 저도 기쁘네요^^ 감사해요^^ 상황에 따라 조금씩 다르게 적용해보세용^^
선생님!! 유교과 학생입니다!! 동화수업을 준비하며 항상 궁금했던 게 있었는데 질문해도 될까용,,,,
학교에서 동화수업 시 판동화, 그림자동화, 막대인형동화 등 다양한 방법으로 동화를 구연해준다고 들었는데, 현장에서는 보통 영상에서 알려주신대로 출판사에서 나오는 책을 통해 동화를 들려주나요? 만약 그렇다면 그림이 너무 작아서 유아들이 잘 안보인다고 할 경우에는 어떻게 대처하나용...?
항상 좋은 정보 잘 배우고 있습니다ㅠㅠ 선생님 유튜브는,,, 저의 두번째 학교에요🥺❤️❤️ 감사합니당❤️
쭨쭨 저도 이부분 궁금해용!! 또한 실습생이 동화수업을 준비한다고 할 때, 어떤 방법(융판동화 or 판동화 등)으로 동화수업을 준비하는 것이 좋을지 궁금합니다!! ㅠㅠ
제가 뿌듯해지는 말을 많이 적어주셔서 감사해요^^
학교에서는 다양한 자료 제작방법을 알기 위해 다양한 동화를 제작하고 수업에 활용합니다. 저 또한 그랬지요.
하지만 원에서는 그러한 자료가 있을 경우 들려주지만 매번 제작 할 수 없어서 대부분 동화책으로 들려주게 되는데요. 저희 아이들이 30명인데 안보인다고 한 적이 없습니다. ^^ 일단 아이들 자리 배치를 다 보이도록 하며 선생님이 들려주실 때 아이들과 간격두고 앉아서 동화책을 펼치면 다 보이게 되지요^^
저는 개인적으로 트릭동화를 아주 좋아합니다.
보통 공개수업때도 저는 트릭을 활용한 매체를 제작하거든요^^
선생님 저에게 정말 필요한 정보랍니다.
감사합니다.
실습 부분 수업으로 고민이 많았는데 선생님 영상 보고 정말 도움이 많이 될 것 같아요! 좋은 영상 올려주셔서 정말 감사드립니다!!
책 읽기 활동을 준비하면서 또 보러 왔어요~ ^^ 항상 너무너무 감사합니다!!
도움이 되었으면 좋겠네요.. 화이팅!
아이들과 독서를 할 때 알아두면 좋은 숨어있는 다양한 교육시각을 알게되었네요~ 감사합니다.
감사해요^^
재밌네요 특수아동 수업하는데 큰 도움되네요^^제가 상상력이나 창의성이 너무 없어서 어떻게 재밌게 수업할지에 대한 고민이 컸거든요..애들이 반응도 없고 혼자 원맨쇼 해야하는데 할말이 없어서..ㅠㅠ정말 스트레스였는데 감사합니다😊
감사합니다🌸 항상 아이들을 위해 생각하시는 모습을 볼 때 저도 닮고 싶다는 생각을 합니다😆
아주 과찬이세요~ 그래도 칭찬해주셔서 감사드려요~ 항상 댓글로 응원해 주시는 거 알아요~^^ 감사해요^^
동화를 보고 어떤 놀이를 할 수 있을까? 질문하는것 너무 좋아요~❤ 저도 해볼게요 항상 감사합니다
영상이 도움이 되셨다니 감사드리구요 홧팅!
@@doit_irene 저 혹시 궁금한게 있는데요~~ 선생님께서는 점심이나 간식시간에 아이들 식사 지도하실 때 신경쓰시는 부분은 어떤게 있으신가요?? 식사 중간에 물을 마시지 않도록 지도를 해야할까요?
선생님~ 매번 도움이 필요할 때마다 선생님 영상 검색해서 봅니다. 언제나 알찬 영상 감사합니다. 선생님 팁 참고해서 더욱 알찬 수업해볼게요~ 감사합니다 :)
알찬 수업! 홧팅!하세요~^^
작년에 아이들과 곰사냥을 떠나자 라는 동화책으로 활동을 했었는데 선생님처럼 음률을 넣으며 활동을 해봐야겠어요! 아이들이 너무 좋아할 것 같아요😀 감사합니다❤ 항상 선생님 영상을 보며 많은 도움을 받고 있어요!
도움이 되었다니 감사드려요~ 홧팅하자요!!
동화한편을 소개하고 읽어주는 것에도 정말 다양한 방법이 있는데 수업의 팁 정말 좋습니다.
노력하고 연구하는 한다아린 선생님 영상 감사히 보고 갑니다. 다양한 목소리 톤도 정말 인상적입니다. ^^*
항상 힘이되는 댓글 감사해요^^
쌤 덕분에 이렇게 배울 수 있어서 너무 감사해요! ♡♡저도 쌤 처럼 적용해볼게요
선생님 잘 보고 있어요~♡
선생님 반은 아이들이 30명이라고 하셨는데 평소 동화듣기시 어떻게 앉아서 듣나요?
전 5.6세 혼합반인데
이제 막 시작이라 여쭤봅니다~
의자친구 10~12명 정도 / 바닥 친구는 두줄로 한 줄에 9명~10명씩 앉습니당^^
저희 반은 그 구조로 밖에는 자리가 안 나와용~ ㅎㅎ
저도 이제막 초임이라 동화책 재미있게 읽어주고싶은데 방법을 몰랐는데 많이 배워가요! 감사합니다
안녕하세요 항상 유익하고 즐거운 영상 감사합니다!!
동화 너무 재미있게 들었습니다!
큰 곰 잡으러 간단다~
하는 노래는 직접 만드신 리듬인가요??
혹시 이런 리듬 동화를 참고할만한 곳이 있는지
추천 부탁드립니다!!ㅜㅜ
영상 보고 곰 사냥을 떠나자 동화 감상 했는데 아이들이 정~~~말 재미있어했어요^^감사합니다♡
노래로 들려줄 수 있는 동화 더 소개 해주세요~~!!♡♡♡
그리고 곰사냥 동화에 노래를 붙이실 때 선생님께서 자유롭게 하시건가요?? 어떤 노래에서 따와서 음을 붙여 보신건가요?
아!! 그리고 만3세 친구들과도 곰사냥으로 동극이 가능할까요?? ㅠㅠㅠ저를 흉내내며 동화를 다시 보거나 노래를 부르며 동화를 감상하는 등 흥미를 보이는데 이걸 어떤 방향으로 확장시켜 주면 좋을지 동극 외에 잘 떠오르지 않아요ㅠㅠㅠ
저는 동화 들려줄 때 마음대로 음을 넣어서 하는 편이고~
이 동화의 경우는 제가 영어 챈트에 있어서 따왔어요^^
동극은 만3세도 가능합니다. 아주 재미있죠 ㅎㅎ
동화 참 재밌죠 이 일하면서 좋은 그림책들 많이 접하는게 참 재미있더라구요^^ 선생님의 신체활동 전개방식도 보고싶네요^^! 오늘도 잘봤습니다~~
맞아요~ 저도 그림책 너무 좋아하거든요.. ㅎ 신체활동이요? 그건 너무나도.. ㅋㅋㅋ 다양하기는 하지만 대집단 전개되는 수업들은 하나씩 다 올려드리려고 하고는 있어요^^
선생님 저는 올해로 경력이 20년 되는 초등교사입니다. 그림책을 너무 좋아해서 저학년을 하게 되면 꼭 동화 읽어 주기를 합니다. 물론 고학년도 읽어 줍니다. 그림책은 아니지만요. 선생님 올려 주신 영상 구독하면서 많이 배우고 있습니다. 계속 꾸준이 올려 주셔서 감사인사드리고 싶었습니다. 앞으로도 잘 부탁드립니다.
아~ 정말요? 정말 경력이 많으시네요~ 제가 배울것이 훨씬 많을 것 같은데 그렇게 격려의 말을 해 주셔서 너무 감사드려요^^
도움이 되셨다니 다행이구요~ 앞으로도 도움이 될 수 있도록 노력해 볼께요^^ 저도 잘 부탁드려용^^
선생님~ 안녕하세요~ 얼굴도 예쁘시고 목소리도 좋으시고 여러가지 정보까지 이렇게 공개해주시니 너무 감사드려요 한가지 질문이 있어서 여쭙는데 아이들에게 이야기 하실때 끝에”요”를 붙이지 않고 선생님처럼 “니?, 까? 지” 이렇게 이야기 해도 상관이 없나요~? 아이들에게도 존칭을 하라고 들은 것 같아서요 ㅠㅠ 물론 끝에 요를 붙이지 않고 이야기를 한다고 해서 아이들을 존중 안하는게 아니잖아요 저는 요를 붙이지 않고 싶은데 어떤 선생님들은 왜 요를 안붙이고 이야기를 하냐고 하실까봐 어떻게 해야하는지 고민되요 ㅠㅠ
아~~~ 선생님~~~~ 코멘트 기다리고 있는데......
너무 당연한 질문이라 답이 없는건지....
기다리고 있답니다 ㅠㅠ
어머? 제가 너무 늦었죠? ㅎ 아이들에게 존칭? 저는 하지 않습니다. ㅎ
그건 그리고 원의 스타일에 따라 다른데~ 사실 저는 존칭은 많이 하지 않고 섞어서 사용해요~하지만 대집단 수업시에는 존칭없이 이야기 해요^^
어떤 원에서는 존칭을 해야 한다 어떤 원에서는 안한다? 말이 너무 다르고 주장이 다릅니다. 저는 다만 아이들에게 자연스러운걸 원하고, 어른과 아이와의 관계를 자연스럽게 익히는 게 좋다고 생각해요~ 엄마 아빠는 아이에게 존칭을 안하고 아이는 어른에게 존칭을 한다. 이거를 자연스럽게요~ ^^ 어디가시는데~ 그 존칭이 필요한건가요? 실습지인가요? ㅎ
너무~너무 유익한 영상이네요. 짧은 시간에 많이 배웠습니다. 궁금한 거 있는데요. 동화책 자체가 조금 작으면 책만 가지고 아이들 앞에서 보여주면 잘 안 보일수 있어서 혹시 다른 방법이 있을까요? 크기로 따로 인쇄해서 코팅해야하나 생각 중이에요. ㅠㅠ
도움이 된다니 너무 다행이네요~ 감사합니다❣️ 선생님의 질문에 대한 답변은, 책이 너무 작다면 스캔 떠서 ppt 로 효과 넣어가시면서 읽어주시도 되구요~ 인원이나 연령에 따라 작아도 그 자체로 보여쥬시는 것이 집중력에 더 좋을 때도 있습니다^^ 다만 어느정도로 작은지 모르니 선생님이 공간 및 인원을 고려하여 적절히 결정하시기 바랄게요🥰
선생님 오늘도 유용한 꿀팁 감사합니다-♡
작년에 초임신분으로 그림책프로젝트수업을 했었는데 진작 이 영상을 보았다면 훨씬 좋았겠어요~~~! 올 해엔 여러 영상 참고하여 더욱 재미있게 수업할게요
네네~ 더욱 신나고 재미있게!! 수업하시구요~ 홧팅하세요^^
재밌어요
도움되었다니 감사합니다😊
선생님 안녕하세요
영상 잘 보고 잇어요^^
연상 그림에
관한내용 혹시 어느
동영상에서 나왓는지 알수잇을까요^^
연상 그림? 그림보고 이야기 하는 거요? 아마 명화감상이겠죵^^?
실습 때 동화 수업하려고 영상 찾아봤어요 ㅠㅠ 정말 많이 도움됐어요 진짜 감사합니다!!
도움이 되셨다면 다행이에요~ 감사해요^^
선생님~ 안녕하세요. 선생님의 영상을 보며 아이들을 사랑하는 모습과 열정에 깊은 감명을 받았어요. 저도 아이들 그림책(특히 생태도서)에 관심을 갖게 되었습니다. 선생님께서 읽어보신 책중에 곰사냥을 떠나자 처럼 아이들과 함께 할 수 있는 의성어, 의태어가 들어간 그림책이나 그외에도 추천해 주실만한 그림책이 궁금합니다. 감사합니다^^
어머.... 너무 많은데.. 어떡하죠? ㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎ
궁금해 하시다면... ㅎㅎㅎ 원래 동화는 개인 취향도 사실 있는데~ ㅎㅎㅎ 그리고 참여는 저는 거의 모든 동화를 참여시키는 편이에요~ 제가 설명해 드린대로 어디에서 참여시키면 좋을지 생각해보시는 것도 좋을거에요~^^
제가 그럼 기회봐서 그때 제가 좋아하는 책들 몇권 추천해 드리도록 할께요~
의미있는 시간이 될 것 같네요 감사해요~^^ 힛!
선생님 동화책 읽어주기 방법 너무 도움이 됐어요~ 너무 감사합니다:) 나중에 꼭 아이들 많이 나오면 시도해 보겠습니다~~선생님 지금 제가 초임이고 아이들의 행동에대한 고민이 있는데요 지금 코로나 바이러스 때문에 휴원이기도 해서 반에 아이들이 2명나와요 여자아이가 만4세인데 되게 똘똘한편이에요 근데 관찰해본결과 자신이 알고 있는것에 대해 말하면 날카로운 어투로 “저, 다 알고 있어요,” “알고 있다니까요.” 이런식으로 말해서 그래서 제가 거기서 “예쁘게 말해줄래요?” 하면 또 말에 꼬리를 물고 울어요 그래서 어디까지 이 아이에게 말해줘야 할지 모르겠어요ㅠㅠ 선생님 그리고 혹시 편식하는 아이는 어떻게 하시나요? 저희 원이 식당에서 여러 연령의 아이들과 함께 선생님과 앉아서 먹는데 다른선생님들은 보면 딱히 별말씀 안하는데 아이들이 거의 다 먹더라고요 저희 반 한 남자아이가 언어가 좀 느린편인데 가만히 앉아서 먹지 못하고 자꾸 돌아다녀요 그래서 그럴때마다 다시 제자리에 앉게 하는데 지금은 아이들이 많이 안나와서 그 아이만 지켜보고 케어해 줄 수 있지만 아이들이 많이 나오면 그 점이 너무 걱정이에요😭 선생님이 영상보면 하시는 말씀이 너무 똑부러지셔서 선생님께 많은 조언을 얻고 싶어요~ 읽어주셔서 감사합니다 😊
고민이 많으시네요~ 초반에는 아이들과 모두 그런 과정을 겪게 됩니다. 선생님반 아이만, 또는 나만 아이를 잘 다루지 못한다는 생각은 금물이예요~ 아이들과 관계가 형성되야 그런 부분이 좋아질 수 있어요~ 저도 그래서 아이들이 처음에는 말을 잘 안들어요 ^^
그리고 아이들에 대한 대처법은 선생님마다 다를거에요. 만약 저라면 첫번째 예쁘게 말 하지 않는 아이에게 그렇게 말하지 않을거에요. 물론 우리 어른들이 듣기에 미운말이지만 그 아이의 말투 일수도 있고, 또한 아이도 아직 애착형성이 안 된 사람이 자기에게 지적하는 말을 하는데, 아이가 좋게 들을 리가 없죠.. 아이들도 그게 자기를 지적하는 말이라는 건 다 알아요. 저는 처음에 아이들에게 지적을 거의 안하려고 노력해요. 아이가 그렇게 말해도 그냥 아무렇지도 않게 대화하시고 선생님이 더 예쁜말로 아이에게 말하려고 노력하세요. 아이도 변할거에요. 선생님. 아이가 다 느끼니까요.. 우리 좀만 참아요. 그리고 예뻐하려고 노력해보자요. 그리고 나중에 관계가 좋아지면 그때 살짝씩 돌려서 아이에게 말을해 보세요^^ 자기를 사랑해주는 사람이 말하는데, 아이도 그때는 들어줄거에요. 저는 그랬더니 좋아졌어요 ^^ 너무 길어지네요 ㅠㅠ 홧팅하세요^^
한다아린
네~~ 선생님 말씀 잘 새겨 듣겠습니다~~ 감사합니다:)
딸을위해 교육듣는데 도움마니되네용
유치원교사가 진로인 고1학생인데
아이들에게 책을 재미있고
내용이쏙쏙들어오게 읽어주는점
어려웠었는데 영상을 보고 정말 많은 도움이 된거 같아요 영상 감사드려요😊
고등학생인데 벌써부터 이렇게 준비하시는 건가요? 대단하시네요~ 전 정말.. 늦은 깨달음.. ㅎ 정말 좋은 교사가 되실거예요. 홧팅!
동화마무리 할때 내용이 딱 끊기는 느낌이 있는데 그땐 어떻게 자연스럽게 마무리 할까요.. 가끔 읽다가 저도 당황스러워서 이렇게 끝이 났어요~할때가 있어요.
안녕하세요 선생님! 우연히 보게 되었는데 너무 도움이 되는 영상이에요ㅠㅠ 실습을 앞두고 있는데 용기가 생기네요! 너무 감사해요!
도움이 되셨다면 다행이네요~^^ 홧팅!
와 구연동화도 잘하시네요
구독중인대 현장에서 많은 도움 됩니다
고맙습니다
도움이 되었다니 다행이네요~ 감사해요^^ 홧팅!
좋으정보 감사합ㄴ다
도움이 되었다니 다행이네요. 감사합니다^^
선생님.. 너무 재미있게 영상 보고 있어요.. 다음에는 명화감상 팁도 보여주세요~~^^
명화감상 팁? 있습니다~ 굿티처 카테고리에서 찾아보세용^^
유교과 학생입니다 너무 잘보았어요~혹시 책의 글을 다 외우고 수업에 임해야할까요? 책을 얼굴 옆에두고 가끔만 보면서 읽어주어도 괜찮으련지 궁금해요! ㅠ
네~ 다 외운다고요? ㅎㅎㅎ 그건 학교에서 모의 수업할 때만 저는 외웠고 현장에서는 그러지 못하죠~
매번 다른 동화를 읽는데 어케외워요~~ ㅎㅎㅎ 보면서 읽어주시면 됩니다~^^
광고가너무많아요..다른영상도ㅠ
모의수업 준비중인 학생입니다ㅠㅠ 동화를 읽어줄 때 시작부터 상호작용 부분으로 조금 많이 막혔는데 도움이 많이 되었습니다 감사합니다!
도움이 되었다니 다행입니다~ 감사해요^^ 모의수업 홧팅!
선생님 ~ 혹시 곰 나오는 동화에 노래를 넣은것은 선생님께서 직접 어떤 노래를 가사만 바꾸어 만드신건가요? 동화에 확~ 몰입되고 너무 좋아서요🧡
저 노래는 원래 영어 챈트에 있는 걸 제가 따왔어요 ㅎㅎ 외국 원작들 중에 챈트 있는 것을 따와서 부르면 재미있습니다^^
한다아린 좋은 정보 알려주셔서 너무 감사드립니다🧡
안녕하세요 선생님! 실례가 안 된다면.. 질문 하나 적으려합니다! 혹시 동화 들려줄 때나 독서기록지를 쓸 때 글쓴이를 꼭 알려주어야할까요?
꼭? 꼭은 아니죠. 아이들과 동화내용도 퀴즈로 확인을 하지 않으니까요. 하지만 같은 작가가 두번 나왔을 경우에는 언급해 줄 순 있죠. 그냥 지나가는 말로라도 작가를 말해줘도 좋구요. 저도 어쩔때는 말해주고 어쩔때는 이야기를 안해요. 꼭? 은 아닌것 같아요.
기록지는 더더욱 안써도 될 것 같은데요? ㅎ
안그래도 글씨쓰기 힘든데 쓸 필요 없지 않을까요? 저라면 안적겠습니다. ^^근데 제가 정답은 아니니까요~^^
선생님 안녕하세요~~!!
저는 지금 유아교육 전공하는 대학생이에요~
고등학생 때부터 선생님을 보면서 정말 많은 동기부여를 얻네요!!
선생님 제가 동화구연 영상을 찍어야하는데
동화구연을 처음 하게 되어서
좋은 책을 고르기가 어려워요..😅
혹시 동화구연 초보자에게 좋은 책 추천해주실 수 있을까요~?
어머~ 정말요? ㅎㅎ 감사해요~^^
동화 구연 수업인가요?
동화 구!연~! 구연에 초점을 맞춘 수업이라면 제 생각에 등장인물의 특성이 드러나는 책을 선정하시는게 나을것 같아요~
특히 선생님이 구연을 잘 하시고 자신이 있다면 등장인물 중 선생님이 잘 낼 수 있는 목소리들이 드러나는 책이라면
정말 좋을 것 같네요~ ㅎㅎ 그리고 감정이 잘 드러나는 책이 좋아요~ 초보자...? 그건 잘 모르겠지만
자신이 있다면 등장인물이 4~5명 이상 나오는 내용 / 자신이 없다면 2~3명 나오는 동화도 좋습니다. ㅎㅎㅎ
ㅎㅎ 무지개 물고기는 유명하고 재미있고 등장인물의 캐릭터가 확실하긴 하죠~
잘 읽을수록 ㅎㅎㅎㅎ 선생님의 구연실력이 극대화 되어 보일거에요 ㅎㅎㅎ 참고하세요^^
그리고 조만간 제가 구연에 대한 영상 하나 올리려 합니다~ 저희원 선생님들도 궁금해 해서요 ㅎㅎㅎ
좋은영상감사합니다
저 초등학생 인생에 기억나는 책이네요 테이프도 있었는데 틀어서 같이 봤었 다는..
선생님~ 안녕하세요. 유아교육과에 재학중인 학생이에요!
궁금한점이 있는데 질문 드려도 될까요..?☺
혹시 선생님께서는 매체를 사용하시면서 수업을 진행하셨던 적이 있나요~? 혹시 실례가 안된다면 어떻게 활용하셨었는지 조언 부탁드려도 될까요?
항상 도움되는 내용 알려주셔서 너무 감사해요~😆😆 선생님 정말 너무 너무 멋지세요❣❣ 닮고 싶은 점이 많아요오 나중에 교사가 되면 선생님처럼 되고싶은 저의 롤모델이랄까요🥰🥰🥰🥰
도움이 되셨다면 다행이에요~ 감사해요^^
당연히! 매체 사용합니다. ㅎㅎㅎ
그리고 특히 중요한 수업은 제가 모두 제작을 하는 편이에요~
제 도입영상 참고하시고, 매체에 대한 부분도 제가 올려드릴 계획에 있으니 참고하세요^^
@@doit_irene 너무 감사해요 선생님❤❤ 도입 영상 올려주신 것을 보며 다양한 방법으로 흥미를 이끌 수 있구나라는 생각을 하게 되었고, 제가 구상한 모의수업에 어울리게 적용해보려고 하고 있어요❣ 혼자하면 힘들었을텐데.. 엄청 큰 도움이에요🥰 이렇게 친절히 답장까지 해주셔서 감사합니다~ 매체 부분 영상도 기대되네용 히힣
3~4세 아이도 이렇게 하면 괜찮을까요? 선생님께서는 7세 담임이라고 하셔서요
3~4세 원아에겐 어렵나 싶어서요?
과정을 줄이시고, 짧게 하시는 게 좋겠죠? 그리고 항상 모든 과정을 하는 게 아니라 몇 개는 생략하고 이런 식으로 진행하는 것이 좋을 듯해요^^
저도 제가 더 즐겁네요^^
그림책 겉면을 함께 보는거 정말 좋아요~~^^
참고하겠습니다 ~
네~ 도움이 되신다니 다행이네요^^
엄청 자세하게 책을 탐색할 수 있네요 활용해볼게요 감사합니당 ㅎㅎ
영상이 도움이 되셨다니 감사드리구요 홧팅!
혹시 검정색 종이로 가릴 때 저 종이 이름을 알 수 있을까요..?🥺
앗!? 그냥 .. 어디선가 뒹구는 검정 종이를 ㅎㅎㅎㅎ 했어요.
그냥 두꺼운 종이 .. 마닐라지 머메이드지 등을 활용하면 가장 좋죠^^
너무 얇으면 찢어질 수 있어서요~
안녕하세요! 저는 만 2시 초임교사입니다 선생님 혹시 놀이시간에 아이들한테 몇번을 밀해도 장난감을 제대로 정리하지 않고 떼 쓰는 아이가 있을 때 놀이를 중단하고 가만히 앉혀둬도 괜찮을까요? 어떻게 하는 게 좋을까요 ㅠㅠㅠ
만 2세...? 전 만 2세는 조금밖에 안해봤는데, 근데 가만히 앉혀 놓는건 어떤 분위기냐에 따라 다를 것 같은데요. 저는 그렇게 하지 않는게 좋을거라고 생각이 들어요. 그냥 하나 두개라도 정리해 보는 건 어떨까요?
그 아이가 한거 전부 정리를 못하더라도 하나 두개라도 정리하도록이요~ㅠㅠ 인내심을 가지고 하나 하나 해보자요^^
만1세 동화책수업을 하기전에 노래를 불러주면서 인사를 하고나서 그 해당하는 책에 대해서 그전에 어떻게 수업을해줘야할지 모르겠어여
도입을 하셔야겠죠? ㅎ 도입의 방법은 무척다양해서 선생님이 생각을 하셔야 해용~
5,6세가 동극 할 수 있는건 어떤게 있을까요..?
많죠~ 저도 5,6세 데리고도 많이 해봤어요^^
처음에는 단순 반복되는 동화책들로 시작해 보세요. 말을 할 때도 반복되서 아이들이 생각할 필요 없는 것으로요~
그리고 동극 영상은 아래 있어요^^
아이들이 동화책을 읽어주면 읽어주는 중간중간에 끊임없이 질문을 내던져저 동화책 읽어주기가 끊기고 읽기를 이어갈수가 없습니다.이럴때는 어떡게 해야 다시 읽어주기를 이어나갈수있을까요
어떤 질문이요? 선생님이 간단히 대답해주고 다음으로 넘어가거나 그렇게 해셔야 할텐데. 어떤 질문인지 감이 안 잡히네요~ 혹시 댓글로 남겨주시면 제가 더 자세히 답변해 드릴 수 있을 것 같아요~ ^^
특별활동으로 동화구연 전문업체가 있나요?
그건 제가 잘 모르겠지만, 동화구연 해주시는 곳은 많은 것으로 알고 있어요. 그렇지만.. 현장 선생님들이 워낙 동화 들려주기를 잘 하셔서 ㅎ 원에서 많이 쓰지 않을 거예요...
유아교육과 학생으로서 영상 내용 정말 유익하고 좋아요! 그런데 광고가 좀... 너무 많네요... ㅎㅎ
4~5세 아이들도 똑같이 하면 안되겠네요
재접착풀은 출근하면 바로 문구점에 사러 갈 예정입니다^^
하나 있으면 참 좋아요^^
멍하니 보다보니 제목을놓쳤어용 책제목이뭐였나요??
뭘까요~? 몇가지 책을 예시로 든 것 같은데요~ 곰사냥을 떠나자? 눈물 바다?
검정 종이 이름 머에요..??
아무 종이나 해도 됩니다. ㅎ 하지만 떼내어야 하기 때문에 약간 두꺼운 재질이면 더 좋지요~
영상 감사함니다 ^^
영상 주제에 맞진 않지만...
혹시 존댓말과 반말을 섞어하는 학부모님이 있어 기분이 좋지 않는데 이분께 말씀을 드리고 싶은데 뭐라고 하면 좋을까요?? ㅠ
어머? ㅎㅎㅎ 그런 부모님... 아... 저 너무 잘 알죠.. 너무 잘알죠..
말씀 드린다는건 굉장한 용기가 필요한 일인데요? ㅎㅎㅎㅎ
저도 말하려다가 그냥 뒀거든요. 괜히 긁어 부스럼 만들까 싶어서.. ㅎ
그치만 말하게 된다면 정말 기분 상하지 않게 그 말을 하는 것이 관건인데,
그건 상대를 지적하는 말이 될 수밖엔 없는데.. 괜찮으실까요? ㅠㅠㅠ
그리고 지금은 학기초라서 더더욱 그런 부정적 대화는 안하시는 것이 좋을듯해요.
그쵸 ..그래서 저도 고민이랍니다.
근데 저희 원은 대놓고 말하는 분위기에요
막말하거나 선 넘는 부모님들께 그럼 안된다고 교사 존중해달라고요..ㅎ
하지만 선생님 말씀대로 용기가 필요하네요
신입 어머님인데 나이가 쫌 있으셔서 그런지 말도 짧고 교사를 가르치려고 하시네요 ...^^;
저는 몇년동안 이 일 하면서 이런 당황스러운 분 처음이에요ㅠ
선생님이 전에 말씀하신대로 웃는 얼굴에 침 못 뱉으니 그렇게 밀고 나갈까봐요 ㅠㅎㅎ
몇세 용인가요???
연령에 상관 없이 동화 들려주는 방법입니다. 제가 제시한 것을 때에따라 생략하기도 추가하기도 하면서 하시면 되요~^^
만2세는 해당안되겠죠?...만2세맡은 실습생인데요 만2세같은 경우에는 어떻게 하는건가요?ㅠㅠ
만2세도 비슷한 맥락으로 진행하시면 되고, 다만 집중 시간이 짧기 때문에 이것에 대해 길게 언급하는 것보다는 짧게 이야기를 하시고, 간단한 질문 그리고 중간에 생략하셔야 할 부분들이 있습니다.^^
초임이라 고민이 많았는데 너무 감사합니다!
도움이 되었다면 다행이고, 감사해요^^ 홧팅!
광고가...너무...