@@ІринаКалиновська-к2ф Якщо даний доступ до роботи на дошці учням класу, думаю, що так. Я не пробувала, не можу сказати. Але ви ж знаєте, що даючи учням доступ до дошки, вони будуть бачити і зможуть працювати на всіх дошках, які розміщені за цим покликанням
Дякую за пояснення. Дуже доступно. Я вже кілька років користуюся google meet, але мені ніколи не пропонує програма використання цієї дошки. Тоді тільки відкривати її у окремій вкладці і робити презентацію екрану? Чи можливий інший спосіб? Буду вдячна за роз'яснення
Дякую за навчання. Маю запитання, бо не до кінця зрозуміла. Який вигляд має дошка уроків загалом, щоб у ній легко і просто орієнтуватись? Одже, Ваша дошка "Фізика 8кл". Яким чином виглядають всі уроки припустімо з 1 по 30?(Скиньте, будь ласка фото.) Учні мають доступ до усіх цих уроків? Якщо кожен урок поділено на 4 основних частини, то саме для цього слід обирати фрейми чи діаграми? За аналогією я собі групувала б так, якщо це у Windows на робочому столі: Валізка "Фізика 8кл." У ній папки уроків від 1 по 30. Відкриваю папку Урок 1 - там є Word, методична розробка заняття для вчителя, документи для учнів слабкого, середнього і високого рівня. При тому, така систематизація повністю закрита від студентів і подається вчителем за необхідності. На дошці Miro, як на мене, це все в одній купі. Можливо, я помиляюсь. Дякую
Ви все правильно зрозуміли. На одній дошці на фреймах можна розмістити всі уроки по темах. Наприклад, один фрейм - один урок із всіма різнотипними матеріалами до уроку. Але у безкоштовній версії учні будуть бачити всі теми (всі фрейми). Щоб дати учням посилання на окремий фрейм, потрібно перейти на платну версію. Це посилання на дошку (всі уроки 6 клас) колеги, що викладає зарубіжну літературу miro.com/app/board/uXjVPtl2swM=/?share_link_id=689319702758
Підкажіть, будь ласка, як правильно дати посилання для роботи, щоб діти зайшли на певну дошку, а не мали можливості взагалі потрапляти на мою сторінку з іншими дошками. Бо відбувалось саме так, хоча я генерувала посилання з конкретної дошки.
Добрий день! Дошка Miro може містити безліч фреймів (стікерів), які виглядають як окремі дошки. Посилання можна дати тільки на загальну дошку із стікерами, на окремі фрейми посилання дати неможливо. Якщо вам потрібно дати учням конкретний матеріал, то вам потрібно створити дошку тільки із цим матеріалом.
@@OlgaH326 , давала посилання на конкретну дошку, але за цим посиланням вони мали можливість перейти на домашню сторінку і бачити інші мої дошки, навіть, почали створювати свої, тим самим, мої перестали редагуватись. Все виправили, але, звісно, то неприємно. Я узнала, що на конкретну дошку можна дати посилання (без «побочек») тіко з платної версії 😕
Я вже десятки відео переглянула і це найкраще!!! Користуюся досить давно дошкою, але стільки нового дізналася. Колеги, вам дякую від душі!
Дякую Вам!!!
Неймовірне пояснення!!
Згодна з коментарями вище, що це найкраще відео про дошку Міро. Дякую!
Дякую ,за просте і зрозуміле для новачка роз'яснення
Дякую за пояснення. Дуже корисні речі😊
Дякую! Дуже класно пояснили !
Дуже вам дякую за корисне відео😊
Дякую щиро!
Дякую!
Щиро дякую! Але цікаво, зробити всією командою складання пайзла?
@@ІринаКалиновська-к2ф Якщо даний доступ до роботи на дошці учням класу, думаю, що так. Я не пробувала, не можу сказати. Але ви ж знаєте, що даючи учням доступ до дошки, вони будуть бачити і зможуть працювати на всіх дошках, які розміщені за цим покликанням
Дякую
Дякую за пояснення. Дуже доступно. Я вже кілька років користуюся google meet, але мені ніколи не пропонує програма використання цієї дошки. Тоді тільки відкривати її у окремій вкладці і робити презентацію екрану? Чи можливий інший спосіб? Буду вдячна за роз'яснення
Ця дошка є у meet там де "дії". Ви її можете завантажити і використовувати
дякую велике, не підкажете, що за сервіс де ви взяли тест "електичний струм"
Добрий день! У якому відео йде мова про цей тест?
😊👏👍
Дякую за навчання. Маю запитання, бо не до кінця зрозуміла. Який вигляд має дошка уроків загалом, щоб у ній легко і просто орієнтуватись? Одже, Ваша дошка "Фізика 8кл". Яким чином виглядають всі уроки припустімо з 1 по 30?(Скиньте, будь ласка фото.) Учні мають доступ до усіх цих уроків? Якщо кожен урок поділено на 4 основних частини, то саме для цього слід обирати фрейми чи діаграми?
За аналогією я собі групувала б так, якщо це у Windows на робочому столі: Валізка "Фізика 8кл." У ній папки уроків від 1 по 30. Відкриваю папку Урок 1 - там є Word, методична розробка заняття для вчителя, документи для учнів слабкого, середнього і високого рівня. При тому, така систематизація повністю закрита від студентів і подається вчителем за необхідності.
На дошці Miro, як на мене, це все в одній купі. Можливо, я помиляюсь. Дякую
Ви все правильно зрозуміли. На одній дошці на фреймах можна розмістити всі уроки по темах. Наприклад, один фрейм - один урок із всіма різнотипними матеріалами до уроку. Але у безкоштовній версії учні будуть бачити всі теми (всі фрейми). Щоб дати учням посилання на окремий фрейм, потрібно перейти на платну версію. Це посилання на дошку (всі уроки 6 клас) колеги, що викладає зарубіжну літературу miro.com/app/board/uXjVPtl2swM=/?share_link_id=689319702758
Скажіть будь ласка, ви пишите на дошці мишкою чи використовуєте графічний планшет?
@@ОльгаКалиненко-л2х Коли не було планшета, писала мишкою, але дуже незручно. Зараз користуюся планшетом
@@OlgaH326 Яким планшетом ви користуєтеся?
@@ОльгаКалиненко-л2хSamsung Galaxy Tab S8+5G
@@OlgaH326, тобто ви ведете урок з планшету і на ньому ж пишете?
@ОленаВіталіївнаЧуб так
Добрий день, ця програма підійде для викладачів університету?
Так
Чи можна поєднати дошку, створену в Miro, з роботою в Moodle? Якщо можна, то як?
Я не працювала з Moodle, сказати не можу
Підкажіть, будь ласка, як правильно дати посилання для роботи, щоб діти зайшли на певну дошку, а не мали можливості взагалі потрапляти на мою сторінку з іншими дошками. Бо відбувалось саме так, хоча я генерувала посилання з конкретної дошки.
Добрий день! Дошка Miro може містити безліч фреймів (стікерів), які виглядають як окремі дошки. Посилання можна дати тільки на загальну дошку із стікерами, на окремі фрейми посилання дати неможливо. Якщо вам потрібно дати учням конкретний матеріал, то вам потрібно створити дошку тільки із цим матеріалом.
@@OlgaH326 , давала посилання на конкретну дошку, але за цим посиланням вони мали можливість перейти на домашню сторінку і бачити інші мої дошки, навіть, почали створювати свої, тим самим, мої перестали редагуватись. Все виправили, але, звісно, то неприємно. Я узнала, що на конкретну дошку можна дати посилання (без «побочек») тіко з платної версії 😕
Скажіть, а діти можуть писати на цій дошці? Чи лише учитель?
Писати на дошці може і вчитель, і учні, якщо ви задасте відповідну дію при налаштуванні дошки (у відео про це йде мова на 3.33 хв)
Яка безглузда зрада!
Miro - платформа для совместной работы распределенных команд, разработанная в России и вышедшая на международный рынок.
підкажіть, будь ласка, дошку розроблену в Україні
@@hannasydorenko3439курва дошка?