hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?
io invece ho una prof che fa la spiegazione (a+a)=2a poi ci fa gli esercizi con 39426582756285762875628562 alla seconda sotto radice in frazione con la parabola il cartesiano e tutto ciò che ci puoi mettere
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?
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mi hai aiutato tantissimo! in questi mesi ho dovuto rimediare al debito di matematica e.. cavolo grand parte del lavoro l'ho fatto grazie a te! grazie mille 💪 non so come avrei fatto senza di te! anche perché non potevo prendere ripetizioni
Grazie a te per il commento, mi fa molto piacere che i video ti siano utili =) Prossimamente ne arriveranno molti altri, in modo da coprire tutto il programma delle superiori/primo anno università. Un saluto, buon fine estate =)
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?//
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@@FunnyWorldEco ciao giuse, vedo che hai risposto a ogni commento di questo video, come è andato il compito alla fine? ti consiglio di leggere l'articolo: why procrastinators procrastinate, su wait but why.
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?
Finalmente ho capito grazie ai tuoi video. Peccato che manchino le spiegazioni dei prodotti notevoli di radicali e le espressioni. Per il resto sono veramente spiegati benissimo.
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?
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+Me In me ah vorrei precisare che io ho 14 anni ed sono molto appassionato di materie scientifiche ...grazie a lessthan3math sono arrivato allo studio di funzione (sono in 3 media )
innanzitutto complimenti per l'aiuto che dai in questi video! una domanda, nella condizione di esistenza di una radice di indice pari, pongo l'argomento >= a 0, in quella di una radice di indice dispari, la radice è valida per ogni x in R, ma se ho la radice (pari) di una frazione? e se la radice è dispari?
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hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?
9:40 al secondo passaggio avrei elevato ambo i membri alla potenza di 8, ottenendo a= 2^8/6 ovvero 2^4/3 ovvero radice cubica di 2 alla 4 (16). Il risultato è lo stesso, spero che anche i passaggi lo siano.
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?
Credo sia laureato in matematica, o comunque una materia scientifica. Una volta laureato queste cose le sai come l'ave maria, non penso prenda da un libro ma piuttosto usi le sue conoscenze per creare definizioni semplici per tutti.
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?
7:33 Il risultato non dovrebbe essere ±1, provenendo da un indice pari? Inoltre, faccio notare che nell'ultimo esercizio si poteva anche elevare entrambi i membri all'ottava, eliminando la radice di a e ottenendo la radice cubica di 16 quasi istantaneamente
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Ma nell'esercizio 2, quando stabilisco le condizioni di esistenza non devo tener conto anche di quella del numeratore avendo una frazione nell'esercizio? Dalle spiegazioni sulle frazioni algebriche mi pareva di aver capito così
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+LessThan3Math ahahahah grande less in sti anni mi hai salvato parecchie volte i fondelli quando mi ritrovavo il giorno prima delle verifiche alle 3 di notte a ripassare con i tuoi video :)...finalmente mi son tolta sta maturitá quest anno ahahah
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nell'esercizio 2 solo se si ha una frazione o un radicando sotto radice di indice dispari, si devono escludere i valori che determinano 0 il determinatore, è sbagliato
Perché il primo membro è uguale al secondo, quindi a^3 al primo membro è uguale a 2^4 al secondo membro, e poiché 2^4 = 16 ne deriva che anche a^3 = 16.
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Bravissimo.... spieghi meglio della mia professoressa di matematica..... proprio un'ottimo lavoro!!!
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@@FunnyWorldEco come e’ andata poi? 🤣
@@valeriovale2244 penso male haha
io invece ho una prof che fa la spiegazione (a+a)=2a poi ci fa gli esercizi con 39426582756285762875628562 alla seconda sotto radice in frazione con la parabola il cartesiano e tutto ciò che ci puoi mettere
Tutto ha un senso ahaha
pure dopo quattro anni?
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@@FunnyWorldEco eh niente alla fine ho lasciato la scuola, vi consiglio di fare lo stesso ahahhahha
@@FunnyWorldEco ti posso aiutare io se vuoi
Ottimo gameplay, contenuti ottimi, grafica molto fluida ed ottima, continua così sono un tuo grandissimo fan #roadtoprendereunbelvotoinmate
Chiaramente un BOT! spolliciate verso il basso
@@uyftudfku r/woosh
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@@FunnyWorldEco Ma alla fine come è andato sto compito che hai commentato a tutti 🤣🤣
Uno dei migliori canali di RUclips ! Bravo Elia!
Grazie Roberto, un caro saluto e buone vacanze =)
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@@FunnyWorldEco alla fine come è andato il compito?
Complimenti per la chiarezza.Grazie per il tuo lavoro!!
Bentornato maestro! :)
Adesso tocca a me aspettare i tuoi video di analisi, non vedo l'ora.
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@@FunnyWorldEco Ahaha beh se proprio ci tieni sono 12,5 euro l'ora :')
@@andreadedomenico1479 in che senso ti ho chiesto un esercizio , non un ora, perfavore
Complimenti! Video chiaro,esaustivo e molto molto utile 😁
grazie ho un'esame tra 1 settimana e grazie a te ho capito tutto perche spieghi benissimo, il tuo canale meriterebbe piu iscritti :)
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mi hai aiutato tantissimo! in questi mesi ho dovuto rimediare al debito di matematica e.. cavolo grand parte del lavoro l'ho fatto grazie a te! grazie mille 💪 non so come avrei fatto senza di te! anche perché non potevo prendere ripetizioni
Grazie a te per il commento, mi fa molto piacere che i video ti siano utili =)
Prossimamente ne arriveranno molti altri, in modo da coprire tutto il programma delle superiori/primo anno università.
Un saluto, buon fine estate =)
+LessThan3Math perfetto!!
Grazie mille, mi ha aiutato tantissimo🤗
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Bravissimo, complimenti per la spiegazione
Eccezionale, come sempre :)
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In estate ma è OK!
eheh ma per chi ha il debito a inizio settembre è oro colato!
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@@FunnyWorldEco come è andata?
@@billygamer2137 non penso se lo ricordi
@@francescapasquarelli7035 SIUUUUUUUUUUM
Grande, questa playlist sui radicali mi serviva proprio
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@@FunnyWorldEco ciao giuse, vedo che hai risposto a ogni commento di questo video, come è andato il compito alla fine? ti consiglio di leggere l'articolo: why procrastinators procrastinate, su wait but why.
2019?
2020
@@gianpierangelo2664 2021
@@laramarinaro8608 2022
@@brazzal3359 20♾️
2021
non ho capito l'ultimo esercizio, o meglio gli ultimi passaggi dell'ultimo esercizio.....per il resto sei un grande!!!
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@@FunnyWorldEco guarda fra mi dispiace io sto cercando aiuto non sono la persona adatta in questo momento per aiutarti
Anche a me non è chiaro l'ultimo passaggio di quest' ultimo esercizio, puoi spiegarmelo meglio perché rimane radice alle ter,za e non più 24
Grazie mi hai salvato❤
Finalmente ho capito grazie ai tuoi video. Peccato che manchino le spiegazioni dei prodotti notevoli di radicali e le espressioni. Per il resto sono veramente spiegati benissimo.
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?
3 minuti e 57 #ilprodottinonotevole sei il top
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?//
grazie per la delucidazione,sei molto bravo a spiegare la matematica,ciao.
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?//
Farai video di fisica? Mi sarebbero molto utili a me e a molti altri!
ci sto seriamente pensando, me lo stanno chiedendo in molti =)
devo un attimo vedere le tempistiche ma mi sa che ne metterò in cantiere qualcuno!
+LessThan3Math grazie per la risposta 👌🏻
Lessthan3Math Sbrigatiiiiiiiiiiiiiiiii. Finalmente sarà chiara la teoria della relatività; ristretta e generale !!!!!
+Antonio Aiello ti consiglio di leggere "la grande storia del tempo" di stephen hawking ...capirai TUTTO
+Me In me ah vorrei precisare che io ho 14 anni ed sono molto appassionato di materie scientifiche ...grazie a lessthan3math sono arrivato allo studio di funzione (sono in 3 media )
innanzitutto complimenti per l'aiuto che dai in questi video!
una domanda, nella condizione di esistenza di una radice di indice pari, pongo l'argomento >= a 0, in quella di una radice di indice dispari, la radice è valida per ogni x in R, ma se ho la radice (pari) di una frazione? e se la radice è dispari?
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?//
ma non dovrebbe venire radice ottava di 16 ? perchè diventa radice cubica alla fine mi sfugge questo passaggio
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?
complimenti per il canale. Solo una domanda: nel primo esercizio, radice 12esima di 2 alla 13....doveva essere riscritto come 2rad_2 ?
Volendo si
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canale fantastico!
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9:40 al secondo passaggio avrei elevato ambo i membri alla potenza di 8, ottenendo a= 2^8/6 ovvero 2^4/3 ovvero radice cubica di 2 alla 4 (16). Il risultato è lo stesso, spero che anche i passaggi lo siano.
ottimo video,ma perché non hai caricato un video anche su i radicali doppi?
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?
@@FunnyWorldEco Come è andato il compito?
ma nel primo esercizio non si può scomporre il \/2*13 in \/2*12 •2 portare fuori e fa 2?
Perchè nell'ultimo esercizio a^3=16 diventa ^3√16?
cioè hai preso l'esponente 3 di a e lo hai messo all'indice?
2022 ancora utile
2024 ed è ancora utile 😂
eccomi
Le spiegazioni e ciò che scrivi nei tuoi video li prendi da qualche libro??? Se si mi dici come si chiama??
Credo sia laureato in matematica, o comunque una materia scientifica. Una volta laureato queste cose le sai come l'ave maria, non penso prenda da un libro ma piuttosto usi le sue conoscenze per creare definizioni semplici per tutti.
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?
7:33
Il risultato non dovrebbe essere ±1, provenendo da un indice pari?
Inoltre, faccio notare che nell'ultimo esercizio si poteva anche elevare entrambi i membri all'ottava, eliminando la radice di a e ottenendo la radice cubica di 16 quasi istantaneamente
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?//
mi hai fatto prendere 7- in matematica
ti adoro!!!!
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Applausi ;)
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Scusate, come ha fatto nel terzo esercizio (4a^2)^2 a diventare 16a^4?
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grazie di tutto!
Ma nell'esercizio 2, quando stabilisco le condizioni di esistenza non devo tener conto anche di quella del numeratore avendo una frazione nell'esercizio?
Dalle spiegazioni sulle frazioni algebriche mi pareva di aver capito così
A al minuto 2:15 come fai a sommare gli esponenti facendoti venire 13 scusa eh?
you are the man!!!
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ti amo
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2020?
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Top !
grazie, spero di prendere un bel voto :)
grazie ;)
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Pensavo fosse un video su pannella :'(
Eh volevi! ;)
+LessThan3Math ahahahah grande less in sti anni mi hai salvato parecchie volte i fondelli quando mi ritrovavo il giorno prima delle verifiche alle 3 di notte a ripassare con i tuoi video :)...finalmente mi son tolta sta maturitá quest anno ahahah
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io ho il prof sorgente vale lo stesso??
Ma perché nell’ultimo es hai fatto a radice cubica
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nell'esercizio 2 solo se si ha una frazione o un radicando sotto radice di indice dispari, si devono escludere i valori che determinano 0 il determinatore, è sbagliato
non ho capito come hai fatto a trovare a3=16?
Perché il primo membro è uguale al secondo, quindi a^3 al primo membro è uguale a 2^4 al secondo membro, e poiché 2^4 = 16 ne deriva che anche a^3 = 16.
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?//
No mi dispiace
hey io domani ho compito sui radicali dalle 8 alle 10, razionalizzazione, espressioni fratte, radicali da portare in disequazioni, ti prego mi dai una mano ci possiamo sentire su insta o cose simili?//
Hai già spiegato le condizioni di esistenza nei radicali?
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Non ho capito niente
Brava
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Giovedì faccio il recupero, scriverò come è andato