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关注微信公众号【海希日语】，跟我一对一咨询日语学习哦！还可以在ins【nihongo】查看更多海希日语学员真正评价✨
看了這個蛋糕解說，我腦袋裏突然有個燈泡「噹」了一下❤❤❤
好喜歡妳的這個比喻！聽到妳這麼說很開心～
私の場合は[上野にテニスをしに行く]😂会感觉更日常，因为テニス大多数不会是一个人！对方问跟谁再回答是跟朋友还是去参加训练之类的😊这样对话更有互动感❤
終於懂了日語的思維了，學習語言應該就是一開始就要先了解該語言的思考邏輯，這樣才會有效率
不错，很有参考价值。可以学到东西，期待以后的视频
最近在學日文一直不懂日語思維，很幸運看到這支影片，更有組織句子的概念
海希日语のRyuです。日本語の文の構造は他の言語に比べて独特です。ですが、基本的な構造を理解出来れば、その後の学習がしやすくなります！🖊
这期是真的好啊，点个大大的赞！
虽然我已经不是 初学者了，但是还是觉得海希老师这段讲得挺好的。挺适合初学者学习。另一方面公園へ(に)行く、テニスをする(やる)这类细致的地方就讲得略有不足了。所以对高级一些的学习者来讲可能反而不能全听。总之期待海希老师更多的作品吧。
谢谢支持！以后也会出针对其它学习阶段的同学的视频的😊
很棒的思考模式
聪明有趣的教学，聪明又可爱的老师👍
讲的好清楚 😊
你的影片真的可以讓初學者有豁然開朗的感覺！很實用！
豁然开朗。
醍醐灌頂
太有用了，比外面的補習班說得還好!
中文與日文的發音都好標準 😶讚~!! 👍👍👍
對初學來說真的簡單明瞭~ 太感謝了
很棒 思维才是核心
這個蛋糕的譬喻太棒了，謝謝🎉
海希老师真的很会通过中国人的思维分解日语，呜呜呜ありがとうね！！
簡單易懂，說明的非常清楚
讲得太好了。看来教学方法有许多。一个长长的句子拆开了就简单了
讲解超棒
超厲害，講的好清楚，剛學完50音這個也能看的懂!
講解的很好。非常清楚明瞭
老師講解超好，我都對日語越來越感興趣了呢
學過幾種教學系統，後來進步的比較快的也是海希使用的這套系統，因為這才是真正的日語結構
感謝你的認可❤
老师，讲的太有重点指向了，点赞！
海希，越来越漂亮，我是刚入门日语的小白，看到你分享的影片，通俗易懂！ 希望多发一些！
太过奖了😄当然～海希日语就是为了帮助日语初学者而生✨
其实日本人说日语的时候不会思考文法，就如同中文的母语者说中文的时候不会想这句话语法对不对，脑袋想的只是要表达的意思很自然就说出口。日语也同理。
最重要的其实还是多说，加强肌肉记忆，脱口而出不用思考就学到位了
但是你作为一个成年日语学习者就该建立这种思维逻辑习惯。
但不是母语者肯定要学文法啊，你这是正确的废话吧
老师解释得很好！谢谢你！
非常感謝，我之前都是從前面開始想，所以助詞常常會卡住，因為後面的動詞問題...現在我了解了應該從動詞先開始🤣
就是這樣一個道理！練習久了，就可以跟日文母語者一樣快速確定述語部分，從而助詞也可以順暢說出來。
因為跟朋友日常聊天會很少講助詞，助詞可以省略不說，但是在正常面試還是得說XD
講解的很清楚明瞭，謝謝老師
非常有帮助，感谢~！
很开心对你有帮助🥰
喜歡您的教學！受益良多！蛋糕也太可愛
老师好可爱啊，😀
其實日常生活中（工作面試除外）跟朋友講話聊天可以直接把文法丟掉了XD
太好了，点赞。
老师讲得太好啦，我理解了🥳🥰
好清楚呀!謝謝🌻
一对耳环闪亮闪亮，搞错了重来，通俗易懂受益良多，看来我要正式学日语了，以前都随便自学的
好久没看海希视频了。发福了，进来看了名字才知道是海希😂
有創見！👍
這些都是理論而已也許會有一點幫助但沒有大量練習也是很難習慣我一直到來日本有了大量練習機會後，才可以不經思索對談
謝謝老師ありがとうございます
之前在国内看过海希日语视频，觉得很有用。现在说日语比以前好多了。助词不思考就脱口而出。主要还是多听，多练。听同一个东西，反复反复。然后就会模仿，例如うさぎ我听的时候听成ふさき，一直认为是读ふさき，后来查单词确认了，现在不会再说错了。总体上和我们儿童时期学语言是一样的。犯错，纠正，循环往复。
你来日本了吗～恭喜恭喜🎉おめでとうございます！
@@haixi 嗯嗯，谢谢海希，我在日本生活，已经有一段时间了。
海希先生さすがですね👍わかりやすいです。先生の教え方が大好き、登録させていただきました。
谢谢老师
很有幫助
声音怎么这么好听
我有時候覺得日語有點像程序語言😂
超級感謝~ 最近剛學日文，幫助很大~
學的怎麼樣了？
日語也好任何語言都好，為何很多人學不好！就是語言學習者一直把語言當公式在學，各位說中文的朋友們，你們說話前會想什麼是述語什麼是謂語、什麼是修飾語嗎？我保證你連時態都不用想，一樣講的是標準的中文，也就是大家都聽得懂的中文，語文這東西重點在培養「語感」，不是腦袋去想說話的「公式」，東方人語文能力是被教育思維扼殺的，各位有沒有發現西方人學習語文的方式很多就是直接到該語文的國家去學習的，你會說這不實際，但創造條件是看自己的企圖心，話說回來，真正的日語思維，是你要多和母語人士多交流才有機會「培養」出來的，不是靠「學習」出來的，你不懂日本文化、日本人的表達方式，用華人的思考方式套日語公式，保證你永遠講的只是中式日語
你說的階段其實是已經有基礎知識，然後才會突飛猛進。其實一方面是需要大量去聽，會培養了語感；但是另一方面，掌握基本的單詞，比如顏色、星期幾、基本動詞等等，也很重要，因為學語言一定會經過一個階段是一句裡面只聽懂一兩個字，到學習單詞多了越聽懂得越多；然後就要懂得語法，因爲是幫助自己理解和表達的。總括就是：語感是一直培養的；基本單詞是一開始需要的；語法是學了一堆基本單詞後輔助更快學會的。其實三者都需要。
中肯
5:31 的格助詞是不是要改成を呢? 希望老師能解釋一下它們的差別
二者皆可哦～天气好热啊，想吃点西瓜啥的。表示自己这种一般的愿望，西瓜を食べたい。来到水果店，有很多水果，但是我既不想吃苹果，也不想吃橙子，就想吃西瓜，表示自己特定想吃西瓜，西瓜が食べたい。
牛🐮，我竟然听懂了，并且很有逻辑的听懂了
哇哦～很开心对你有帮助哦😊
@@haixi 老师，这个和朋友去上野是否应该是这样表达呢？友達と上野へテニスしにいきます。
清楚明白
苦衷的日文 くちゅう 好像很多日本人都第一次聽到
Wonderful
請問副詞或是ながら或是ている這種的東西要怎麼加進去句子裡呢?
副词是修饰语的一种，即水果，根据表达需求添加；ながらorている是动词的不同形式，即蛋糕。
@@haixi 謝謝您❤️
前面那段跟我現在來日本根本一模一樣特別是聽日本人講電話的時候明明都聽得懂但回答不出來😂
受教～
和吴语语法几乎可以对应，我特朋友一道公园里厢去。
第一段的小劇場有點可愛
が是 自動詞。を、に是他動詞。
说来有趣，开始自学的时候，我也是一直很难习惯，一直在想让自己习惯的方法。但放下自学好一段时间以后，我偶然间想到两个抗日剧里常听见的台词：“你什么的干活？”“你良心大大的坏了！”而且前者还通常会接一个回答：“我农民/良民的干活。”--------------这不就是日语的基本构句方式吗？如果动词的变化搞清楚了，常常想着“你什么的干活”这句话，然后直接拿日语词对应地套进去，大概句子起步是没问题的了。
非常有幫助！！難怪常常覺得日本人好像不常用到“我” "I"
感觉任何的口语都是能省就省，口语化都是精简快捷。人都是懒。
海希老師：我常遇到日本人問路1我告訴他説我也要到那裏（指地方）順便帯你過去２我也不知道・我幇你問別人等ー下3我不是壊人・我想幇助你・不用担心・不用害怕・如果有任何困難請告訴我４可以打電話給我、你現在的位置在那裏我立刻過去幇你・我是台湾人教えてもらえませんか？我分不清文法順序常説錯•感謝です
住日本11年從來沒有聽過任何一個日本這樣說話❌この後何か予定はありますか⭕️この後の予定ある/あります基本口語 は か都不會說耶
この後なんかあるの？ってもよくあるね。そして、コメントについて一言を申し上げます。初心者にそんな考え方をさせない方がいいと思いますよ。親しい人とはあまり気にしなくてよろしいが、社会に出たら基本的にみんな助詞きちんと言いますよ。僕は大学時代の頃に結構教授に叱られたことがあった。ちゃんと正しい日本語を喋らないと、失礼な口頭表現と聞かれる。
一直认为ケーきが食べたい是蛋糕想吃。😂
听君一席话，少弯百里路
謝謝，難怪我是啞巴。好像上了很多課，但甚麼都表達不了😢
海希せんせい、どうして私の日本語先生說 "テニスをします"？我沒有學使用 "テニスをやります"。
教得很明白很好❤
我好厉害，我一开始就直接这样讲了 os二次元而已
請問海希 我們中文母語者 真的每講一次話 可以迅速把想要講的整理好按照日語思維講出來? 如果中間有一些修飾語想加頭腦不會打結嗎?
年輕人，你錯了，人類的思維跟語言是兩碼事，你被誤導了。沒有所謂的日語思維。哎，錯誤的油管訊息害人不淺啊
@@凉水-h9u 那正確要怎麼理解日本人講話邏輯？
@@kukukuro5342 你 這句話就問對了，是講話邏輯 不是思維邏輯，講話邏輯就是日語的語法，你讀語法書就可以理解了。
@@凉水-h9u 我有讀過但還蠻難理解的 日語動詞和肯定與否都在後面 對中文母語的我超不習慣 、每次講日文要先想要用哪個動詞再往回加修飾語 句子稍長一點就會打結、我不知道是不是習慣的問題 還是真的有什麼邏輯思維的問題...
@@kukukuro5342 不是思維的問題是習慣的問題，多講就習慣， 習慣多次就成自然
比日語教學書好很多
漂亮靓丽的女孩
述语是什么
什么是快乐星球
吃蛋糕的核心不应该是蛋糕吗？为什么先要确定吃这个述语？直接说想蛋糕就好了吧？
日文的文法結構就是這樣，英文的文法結構跟中文的也不一樣，中文的更難是吧
不错
公園に行きます
嘩 頓悟了 ！！！
整部影片重點太少
有！！ +1
😂公園に行きたい
模仿小白学生也模仿得太到位了，感觉传统日语课就是把一大堆工具丢给学生，但是随着工具慢慢增加，学生说话都不知道用哪把工具了，真是很浇灭日语得学习热情。本来是带着感情的语言，结果要像理科一样去套公式，感觉自己说话时就是个机器人。实在觉得要动动脑子学习了，一直靠着蛮力背语法背单词学习很抑郁
👍👍👍👍👍👍👍👍👍
日本的美女大大滴😂
应该是我蛋糕想吃，不是我想蛋糕吃
对，这样子举例子更加好懂。但是录制时不小心说成这样子了，就懒得改了，也无伤大雅。
カステラを食べたい
ぃく👍
日語擁有全世界最複雜的敬語體系因此被列為10大最困難的語言
對啊，聯合國教科文組織公布的世界最難學的十大語言，日語排第五，第一就是漢語
韓文更難，日語還看得到漢字，韓語連漢字都不用，更難😂😂😂
千万别学日语思维，会把简单的事情变复杂，然后你就说都不会话了
记得蛋糕，蛋糕没有变，你变了
我还是我啊😊
友達と上野でテニスをやる
超级棒！！按照自己想要表达的内容添加修饰语，就可以拓展成一个丰富的长句子了～
胖了
这个时候是怀孕后期了呢～
语法有点奇怪
所以呢，我选择在日本不说日语😂😆
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虽然我已经不是 初学者了，但是还是觉得海希老师这段讲得挺好的。
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另一方面公園へ(に)行く、テニスをする(やる)这类细致的地方就讲得略有不足了。
所以对高级一些的学习者来讲可能反而不能全听。
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但不是母语者肯定要学文法啊，你这是正确的废话吧
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總括就是：語感是一直培養的；基本單詞是一開始需要的；語法是學了一堆基本單詞後輔助更快學會的。其實三者都需要。
中肯
5:31 的格助詞是不是要改成を呢? 希望老師能解釋一下它們的差別
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天气好热啊，想吃点西瓜啥的。表示自己这种一般的愿望，西瓜を食べたい。
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牛🐮，我竟然听懂了，并且很有逻辑的听懂了
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ながらorている是动词的不同形式，即蛋糕。
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特別是聽日本人講電話的時候
明明都聽得懂
但回答不出來😂
受教～
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@@凉水-h9u 那正確要怎麼理解日本人講話邏輯？
@@kukukuro5342 你 這句話就問對了，是講話邏輯 不是思維邏輯，講話邏輯就是日語的語法，你讀語法書就可以理解了。
@@凉水-h9u 我有讀過但還蠻難理解的 日語動詞和肯定與否都在後面 對中文母語的我超不習慣 、每次講日文要先想要用哪個動詞再往回加修飾語 句子稍長一點就會打結、我不知道是不是習慣的問題 還是真的有什麼邏輯思維的問題...
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日語擁有全世界最複雜的敬語體系因此被列為10大最困難的語言
對啊，聯合國教科文組織公布的世界最難學的十大語言，日語排第五，第一就是漢語
韓文更難，日語還看得到漢字，韓語連漢字都不用，更難😂😂😂
千万别学日语思维，会把简单的事情变复杂，然后你就说都不会话了
记得蛋糕，蛋糕没有变，你变了
我还是我啊😊
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