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又是一個願意帶給台灣真正教育的老師,感恩!
+顏展佑 謝謝你 ^__^也很高興能幫到你
可不可以請教育部去支持這些真正對教育有幫助的老師啊
都已經快變超額教師了 T.T
年紀大了 重新唸書很吃力, 一邊看老師的影片一邊學習真的很有效率,老師您解釋真的好清楚,讓我這種老人都能一聽就懂,實在感謝您各種的影片教學!獲益良多阿!
講解很清楚,原本看書都不太懂看完影片後就了解了,已經分享給朋友了😉
Lin Keven 謝謝你的回饋,我們會更努力製作更多的影片的。 ^_____^
謝謝老師可以讓我們在脫離校園生活之中還能夠擁有學習的機會
讚 比我們的拉姬老師不知道好多少倍
这一听就不像是物理科班老师额!你们老师得有多差?
吳老師的觀點很棒,以動量守恆,反推動量的概念,是個很適合的論點。
謝謝旭明老師拯救了早上十點普物都遲到半小時的我
那早八怎麼辦
沒想到高二讀選修時看一次,大學讀普物再看一次,謝謝老師拯救我的物理
厲害了~我 XD
和學校老師教學方式沒有什麼共鳴。在學校上物理課都在看您的影片,謝謝老師拯救了我的物理
謝謝你喜歡我們的教學系統
太感謝了😭
謝謝老師
很用心!謝謝👍🏻
^++++^
B.H C 喔 是喔
謝謝!
不知若質量小者因大動量致使撞擊後材料破壞,則整體的撞後運動方向是否有機會改變
整體的意思是質心動量嗎?如果是,那麼碰撞過程動量會守恆,質心速度的方向是不會變的
請問為甚麼不是用動能來算 1/2m(v^2) 謝謝
因為動能不具有方向性,當然一個理論或物理量的定義不可能像我這樣隨便舉個例子就直接下結果,另外都還要做更多的論述以及實驗的驗證,只是在高中的學習上,我們不可能花幾年的時間去重複科學家們曾經經歷的過程。
老師你好想請教老師如何能做到影片中像投影片放出來的效果又同時能書寫新的文字上去?
我是用圖層做的,在手寫圖層先用黑色蓋住下層的字然後塗銷掉而已
老師 動量可以用慣性來解釋嗎
不適合慣性的本質是與質量搭配的,並沒有速度
老師你這個是用啥軟體?
老师有个问题,你在屏幕上写字用鼠标?我感觉用鼠标写字好难
是用手寫板的,用滑鼠寫字太難了
谢谢老师!
老師 請問此課有獎義嗎
sites.google.com/site/phyelearning/2b01/05_Momentum?authuser=0這裡喔
讚啦
大三了 無聊回來再看一遍
太認真了
我是老師你哥哥的學生 XD
哈囉,宜中學弟
謝謝'
謝謝你喜歡我們的影片 ^_^
又是一個願意帶給台灣真正教育的老師,感恩!
+顏展佑 謝謝你 ^__^
也很高興能幫到你
可不可以請教育部去支持這些真正對教育有幫助的老師啊
都已經快變超額教師了 T.T
年紀大了 重新唸書很吃力, 一邊看老師的影片一邊學習真的很有效率,老師您解釋真的好清楚,讓我這種老人都能一聽就懂,實在感謝您各種的影片教學!獲益良多阿!
講解很清楚,原本看書都不太懂
看完影片後就了解了,已經分享給朋友了😉
Lin Keven 謝謝你的回饋,我們會更努力製作更多的影片的。 ^_____^
謝謝老師可以讓我們在脫離校園生活之中還能夠擁有學習的機會
讚 比我們的拉姬老師不知道好多少倍
这一听就不像是物理科班老师额!你们老师得有多差?
吳老師的觀點很棒,以動量守恆,反推動量的概念,是個很適合的論點。
謝謝旭明老師拯救了早上十點普物都遲到半小時的我
那早八怎麼辦
沒想到高二讀選修時看一次,大學讀普物再看一次,謝謝老師拯救我的物理
厲害了~我 XD
和學校老師教學方式沒有什麼共鳴。
在學校上物理課都在看您的影片,謝謝老師拯救了我的物理
謝謝你喜歡我們的教學系統
太感謝了😭
謝謝老師
很用心!謝謝👍🏻
^++++^
B.H C 喔 是喔
謝謝!
不知若質量小者因大動量致使撞擊後材料破壞,則整體的撞後運動方向是否有機會改變
整體的意思是質心動量嗎?
如果是,那麼碰撞過程動量會守恆,質心速度的方向是不會變的
請問為甚麼不是用動能來算 1/2m(v^2) 謝謝
因為動能不具有方向性,當然一個理論或物理量的定義不可能像我這樣隨便舉個例子就直接下結果,另外都還要做更多的論述以及實驗的驗證,只是在高中的學習上,我們不可能花幾年的時間去重複科學家們曾經經歷的過程。
老師你好
想請教老師如何能做到
影片中像投影片放出來的效果
又同時能書寫新的文字上去?
我是用圖層做的,在手寫圖層先用黑色蓋住下層的字然後塗銷掉而已
老師 動量可以用慣性來解釋嗎
不適合
慣性的本質是與質量搭配的,並沒有速度
老師你這個是用啥軟體?
老师有个问题,你在屏幕上写字用鼠标?我感觉用鼠标写字好难
是用手寫板的,用滑鼠寫字太難了
谢谢老师!
老師 請問此課有獎義嗎
sites.google.com/site/phyelearning/2b01/05_Momentum?authuser=0
這裡喔
讚啦
大三了 無聊回來再看一遍
太認真了
我是老師你哥哥的學生 XD
哈囉,宜中學弟
謝謝'
謝謝!
謝謝你喜歡我們的影片 ^_^