ЕГЭ по физике. Теория #22. Простые механизмы. КПД

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 1 авг 2019
  • Это ролик №22 теоретического курса подготовки к ЕГЭ по физике. Сегодня мы познакомимся с понятием простых механизмов и поговорим об их видах (рычаг, неподвижный и подвижный блоки, наклонная плоскость) и их назначении. Обсудим, что такое "золотое" правило механики, и рассмотрим понятие коэффициента полезного действия (КПД).
    💰 Помощь каналу - www.donationalerts.ru/r/bmegunov
    🅱️ ВКонтакте - ege_phys
    📬 Подписка на рассылку в ВК - app5748831_-125374676
    👨‍👨‍👧‍👧 Подписывайтесь на канал - / ЕГЭФизика

Комментарии • 28

  • @user-sn9bn9ym3h
    @user-sn9bn9ym3h Год назад +2

    У вас очень хорошо получается! Мне нравится, большое спасибо. Очень многое понял. Вам необходимо быть профессором!👍👍👍

  • @user-ev2hr1tf8v
    @user-ev2hr1tf8v 4 года назад +11

    Спасибо большое, вот только, хотя и уроков относительно мало, уже некоторые уроки притупились в памяти, надеюсь, после прохождения всего курса для ЕГЭ, трансляции с решением полного варианта восполнят снова мои знания, +набью руку

  • @user-el2ee7fw5o
    @user-el2ee7fw5o 4 года назад +8

    Ты красавчик, спасибо за урок

  • @street_one1
    @street_one1 4 года назад +4

    Делайте чаще видео ,пожалуйста

  • @user-ch4cz5ij4x
    @user-ch4cz5ij4x 4 года назад +4

    Спасибо за видео, надеюсь, летом выйдут еще уроки

  • @arseniygorbachev4289
    @arseniygorbachev4289 4 года назад +4

    Спасибо за видео!

  • @elyornosirov2745
    @elyornosirov2745 4 года назад +2

    спасибо

  • @markusboy8472
    @markusboy8472 4 года назад

    у меня вопрос возник, когда мы решали задачу про кпд на наклонной плоскости, мы записали формулу mgh для подьема строго вверх, так вот вопрос у меня относится к второму способу поднятия ящика( в горку) . почему мы все силы приравняли к 0, ведь мы пользовались силой трения скольжения( мю умноженное на N) а такого трения есть ускорение, поэтому приравнивать ведь нельзя в таком случае. формула mgh рассчитана на подьем тела, то есть с учетом движения, а значит и второй способ подразумевает тоже движение, а значит должно быть ускорение и должны все силы приравнять к ma

  • @Volkov-lh3sc
    @Volkov-lh3sc 4 года назад +1

    Уважаемый Михаил, хотел поинтересоваться, что изучается на первом курсе ВУЗа по физике? (Учусь по специальности «строительство уникальных зданий и сооружений»)

    • @alexsanderazimov1050
      @alexsanderazimov1050 2 года назад

      А где учишься? Собираюсь через год поступать на эту специальность. Можешь рассказать как там все происходит?

  • @bmw_dude
    @bmw_dude 4 года назад

    Можно видео с доказательством, которое упоминается на 19:24?

  • @SerneX00
    @SerneX00 4 года назад +4

    Есть ли смысл полностью повторить теорию по физике перед первым курсом на строительном факультете ?

    • @Sashokius
      @Sashokius 3 года назад

      Был смысл?

    • @SerneX00
      @SerneX00 3 года назад +2

      @@Sashokius Да , основные понятия лучше повторить

  • @aliaskhababdulkhamidov5178
    @aliaskhababdulkhamidov5178 3 года назад

    Работа силы тяжести должна быть отрицательная, ведь вектор перемещения направлен вверх, а mg направлен вниз.

  • @user-ox8uw3hw4b
    @user-ox8uw3hw4b 4 года назад +1

    Сколько тарелок вы сломали пока видео снимали?)))

  • @user-pd7js7cy9m
    @user-pd7js7cy9m 4 года назад

    Поразмышлял. В зависимости от конструкции, можно и в ВОСЕМЬ. Но для полиспаста в шесть.

  • @user-pd7js7cy9m
    @user-pd7js7cy9m 4 года назад

    Позвольте развить Вашу последнюю фразу. В любом физическом процессе происходит переход энергии из одной формы в другую. КПД=(энергия на ‘выходе’)/(энергия на’ входе’), или, разделив знаменатель и числитель на общее ‘t’, получим: КПД=( мощность на ‘выходе’)/(мощность на ‘входе’). С уважением, Лидий.

  • @-Eugenio-
    @-Eugenio- 3 года назад

    В конце видео - sin/cos это тангенс а не котанкенс

  • @user-pd7js7cy9m
    @user-pd7js7cy9m 4 года назад +1

    Вывод f=p/2 для подвижного блока, как для рычага ,остроумный и поучительный. Хотя обычное 2f-p=0 тоже годится. Замечу оговорку: « для одного подвижного блока выигрыш в два раза, для двух в четыре, для ТРЁХ в ВОСЕМЬ». Для ТРЁХ в ШЕСТЬ. С уважением, Лидий.

    • @user-sn9bn9ym3h
      @user-sn9bn9ym3h Год назад +1

      С чего вы взяли что ШЕСТЬ. 2³=8 или по вашему 6?

    • @user-pd7js7cy9m
      @user-pd7js7cy9m Год назад +1

      @@user-sn9bn9ym3h сделайте рисунок и убедитесь , что ( выигрыш в силе)равен(удвоенному числу подвижных блоков) . С уважением ,lidiy2701943

    • @user-sn9bn9ym3h
      @user-sn9bn9ym3h Год назад

      В итоге получилось ... Я понял, спасибо

  • @UserDev12
    @UserDev12 4 года назад

    Вот я скачал учебник Генденштейна 10 класс 2 части и 11 класс. Вопрос:смогу ли я это все пройти за оставшеяся время до егэ?

    • @ege_phys
      @ege_phys  4 года назад +1

      Это зависит только от вас

  • @user-ik4pq5db6u
    @user-ik4pq5db6u 4 года назад

    Когда следующее видео?

    • @ege_phys
      @ege_phys  4 года назад

      Постараюсь отредактировать и выложить уже в эту субботу

    • @user-ik4pq5db6u
      @user-ik4pq5db6u 4 года назад +1

      ЕГЭ/ОГЭ Физика спасибо