Excelente planteamiento desde “Los desafíos de la educación superior en el siglo XXI”. La educación hoy más que nunca requiere reinventarse. La prevalencia de los sistemas educativos en el contenido y la información requiere cambiar pues hoy en día está disponible, en forma rápida, gratuita y con diversidad de fuentes, en las redes. Las nuevas necesidades, los nuevos retos se centran en la experiencia estética que permitan poner en juego a los sentidos en su mayor capacidad. Hoy, la demanda de la educación empresarial requiere formar técnicos y profesionales con competencias profesionales pero también se requiere del cambio de paradigma desde un pensamiento divergente que implica una educación más integra: formación en las emociones, las artes, los valores; que aporten a la construcción de ciudadanía y a una sociedad democrática. A veces la clave de la vida no está en saberlo todo, sino en aprender a trabajar colaborativamente para sortear diferentes situaciones que se presentan cotidianamente.
El vídeo expone de forma muy clara y breve la trayectoria de la educación, te hace reflexionar sobre los cambios y avances que se han producido a lo largo de la historia, así como recordar, comparar y hacer balance de esos cambios a los que nos hemos tenido que ir adaptando.
Excelentes reflexiones, propuestas y alternativas de Ken Robinson sobre la enseñanza en unas circunstancias y dimensiones probables y posibles en educación. Se requiere re aprender y enseñar superando al sistema impuesto en escenarios de intereses globales, con pretensiones de ese continuo mirar al pasado, no para transformar.
Excelente articulo del Sir. Ken Robinson .Cada ciudadano se educa para luego insertarse en el mundo del trabajo. Se nos paga por resolver situaciones. Por eso el enfoque del estudiante creativo, y que piensa de manera divergente complementa muy bien con el aprendizaje basado en problemas(PBL). Las nuevas maneras de aprendizaje en grupos resolviendo problemas es el método correcto y avanzado de educación.
la verdad bastante cierto todo cuando estaba en la escuela siempre me apasionaron las matematicas pero poco a poco le perdi el interes , la razon, a mi profesora no le gustaba que resolviese las cosas de manera distinta a la que aparecia en el libro , siendo que yo encontraba varias formas de llegar al mismo resultado
HOY trabajamos en que cada estudiante debe presentar su propia estrategia, para ver cómo lo entienden y a partir de ello se enseña otro tipo de estrategia probablemente más corto de llegar a la solución.
Es un excelente video para poder comprender un poco sobre como esta cambiando la educación de hoy en dia, cual es nuestro lugarante ello y como se forma el aprendizaje de los futuros profesionistas.
A través de este vídeo pude comprender que,la educación puede mejorar en la actualidad,se han desarrollado distintos métodos para la educación. hoy en día existen muchas oportunidades para capasitarse que en tiempos anteriores no existían.
HEDY CORDOVA C. Muy interesante el video, nos hace reflexionar acerca de la educación, en la que se debe cambiar el paradigma educativo, tenemos que pensar de forma diferente acerca de la capacidad humana, tenemos que superar las viejas ideas acerca de lo académico y de lo no académico. Pues los cambios son buenos y que sea de bien para nuestros estudiantes.
Excelente, el video, muchos administradores de Educación deberían observar, para que puedan cambiar sus ideas, ya que muchos no quieren innovar, estamos viviendo en otra época con otras realidades y necesidades por lo tanto debemos buscar otras estrategias con la participación de todos los actores educativos
Los retos o desafíos que enfrenta el sistema educativo actual para responder a las exigencias de la globalización radica en aplicar un enfoque de una educación basada en el desarrollo de competencias, equidad, disminución de las tasas de reprobación y deserción escolar, incorporación de nuevas tecnologías de la información, fortalecimiento de los vínculos con los mercados laborales, fortalecimiento de la ciudadanía, conciliación entre identidad local y globalización, entre otros y no olvidar las actitudes y los valores que se desarrollan en las personas cuando interactúan con sus semejantes.
Este vídeo nos hace una reflexión sobre la educación de la era moderna donde solamente se observan intereses económicos, poco culturales y la Reforma de la educación lo ve como un proceso de globalización creativo y divergente.
buenos días Muy cierto el tema planteado "Educación en el siglo XXI. Nuevas necesidades ¿nuevos retos?".tenemos que pensar de forma diferente acerca de la capacidad humana, hay que superar la vieja idea lo académico y no académico
Javier Vanegas Excelente explicacion, yo tenia muchas dudas actualmente en la forma de como se esta educando a los ninos de ahora, en lo personal tuve muchos problemas con las maestra de mi hijo me exigio la medicación porque ella argumentaba que tenia TDA, lo lleve con la neurologa y lo médico posteriornente la misma neurologa me recomendo a una neuropsicologa clinica, en fin ella me dijo que no tenia TDA que era un niño de lento aprendizaje y que no necesitaba la medicación, finalmente la maestra seguia quejandose de mi hijo le encontraba todos los defectos mala conducta flojo etc. a mi hijo yo lo veia con con baja autoestima el mismo se decia que era un burro y que habia muchos niños que eran muy inteligentes y ante todo esto que paso, tome la decision de cambiarlo de escuala a 4 meses de terminar el ciclo escolar el esta en 6 grado actualmente, porque otra maestra lo reprobo en tercer año, ahora el deberia estar en primero de secundaria y pasaria a segundo. gracias por este video muy bueno ahora comprendo el porque la educación no es tan productiva. gracias por atención.
Es muy interesante el campo de la educacion donde cada ser humano demuestra sus habilidades en las diferentes asignaturas y que tambien el docente se tiene que adaptar a los constantes cambios que se presenta en la educacion. Por otro lado la capacidad intelectual no solo se halla en la casa de estudios sino en la sociedad que como ser humano se tiene que enfrentar a un conglomerado de retos.
ya en el siglo XXI se dice que estamos en época del conocimientos , creo que esto ya sera un avance y lo que esta pasando en la actualmente que la educación que se paso a casa es un reto para la comunidad educativo hacer bien y coherente el proceso de enseñanza-aprendizaje que los educando, tomando el punto de la economía se siente una brecha enorme de desigualadas como son educados ya que los menos afortunados no tiene ni se merecen una educación de calidad y calidez. ¡esto es mi punto de vista ☺
La educación sufre muchos cambios debido a la tecnología la cual debe utilizarse para el enriquecimiento de conocimientos y no como distractor para un mundo insensible, por lo que debemos educar sobre la forma de acceder a las tic´s y que podemos hacer realmente con ellas. Se trata de formar niños y jóvenes capaces de enfrentar los retos de este siglo XXI.
una cosa cierta es que no sabemos que es lo que nos espera para el futuro en educacion pero algo de lo que estamos seguros las personas que tenemos interes en la educacion es querer sobre salir pero para ello , hay muchas travas la que en algun momento te tientan o en otras te asen caer y dejar de perseguir el sueño o la meta
Muy bueno el video, considero que el modelo debe cambiar desde el Misterio de Educacion; reformar un curriculum REALISTA!! y por supuesto formar a los docentes a estos nuevos tiempo a los intererses y potencialidades de los chicos.
Muy interesante que en un país como el nuestro los dirigentes, los encargados de diseñar y poner en marcha la política pública se dieran a la tarea de ver y reflexionar planteamientos como estos, pues de esta maneraa, comprenderían que vamos en contravía con los desarrollos tecnológico, científicos y contra la lógica del desarrollo humano. Es muy frecuente que se busquen sujetos culpables del estancamiento de la educación, pero a la vez se controla y atomisa el accionar no sólo de los esttudiantes sino de los maestros, quien no trabaja bajo la premisa estandarizadora es fuertemente cuestionado y señalado como obstaculizador de procesos. Elvideo nos deja ver con claridad que se requieren nuevas y múltiples formar de orientar los procesos de formación. Pero, lamentablemente se sigue orientando bajo presupuestos epistemológicos de siglos anteriores. valga decir que en instituciones de hasta 2.000 estudiantes se cuenta con 40 computadores, y la evaluación está diseñada y estructurada bajo principios de memorización relfexión o única respuesta, lo cual contradice la propuesta del autor. Es hora de activar circulos de resistencia pedagógica que generen discusión y reflexión al interior de las instituciones, de este modo los estudiantes tendrían mayor posibilidades de utilizar su potencial en beneficio de su desaollo.
interesante este vídeo frente a la dinámica del mundo actual marcada por los fenómenos de globalización y el desarrollo sostenible en el maremágnum de los avances tecnológicos y científicos, implican para la educación el imperativo socio-histórico y económico de jalonar los cambios y ser garante de la evolución de los pueblos acorde con sus respectivos sistemas de gobierno. Como dijo Bolívar, “El desarrollo de los pueblos marcha al mismo ritmo que marcha su educación”.
Una de las grandes dificultades de nuestros sistemas educativos es la pertinencia la cual no guarda congruencia (Es decir, conveniencia, coherencia y relación lógica) con las condiciones y necesidades sociales, con las normas que regulan la convivencia social y con las características concretas de los educandos en sus diversos entornos naturales y sociales de interacción.
Maria Daniela De jesus Cleo 16-EPDS-1-618 Seccion 0170 Yo me encuentro que esta muy interesante el video porque nos estan brindando lo que son grandes aportes como por ejemplo,que podemos resolver los problemas y como podemos educar a los niños y asi mejorrar la calidad y el conocimiento de la educacion.
Pues si entiendo que estamos en una crisis en la educación lo mejor será empezar a preocuparme por que como es posible entender la situación en que estamos
Abigail Garcia Hichez Matricula:16-EPDS-1-629 Seccion:0170 A mi entender el paradigma educativo puede cambiar si nos enfocamos en orientar a los jóvenes para que se puedan integrar mas en lo que es el conocimiento y puedan ampliar su capacidad mental, para que puedan integrarse en lo que es la economía y mejorar la misma. Esto puede lograrse mejor, si nuestros dirigentes se centralizan en capacitar económica y mentalmente el Sistema Educativo, para los estudiantes no tengan ningún pretexto en asistir a clases. Yo puedo contribuir para que esto pueda suceder dando lo mejor de mi, demostrando que lo que se quiere se puede lograr, sin importar las circunstancias en que estés, puedes lograr tus metas con esfuerzo y valentía para superar los obstáculos que se te pongan en el camino y demostrar a la sociedad que puede ser un ejemplo a seguir. "Eres lo que piensas, cuando actúas como piensas."
Esta claro que los sistemas de educación que aun tenemos, fueron diseñados no para esta época, lo cual es impostergable los cambios en ellos. Por tanto las reformas deben partir desde la educación inicial, puesto que con las innovaciones habidas y por haber, un camino que comprobadamente se evidencia es el del pensamiento divergente en los niños actuales, por cuanto nacen rodeados de información y de allí el gran reto de la educación que desde el diseños de los currículos, garanticen que ese niños ponga su atención en lo realmente significativo para su formación, pero también que el docente sepa seleccionar esos aprendizajes y conocimientos para hacer de su formación un espacio gratificante. la gran pregunta es ¿como desarrollar en el niño ese pensamiento divergente?
Los modelos educativos de los países hoy por hoy se deben redireccionar desde la resignificación del quehacer docente articulado con las nuevas dinámicas socio-económicas de los países.
Creo que la educaion hoy en este mundo globalizado e indidualista donde nos olvidamos nuestra esencial como ser humano debe ser humanista y mas que nada social y colectiva siguiendo los ideales de Paulo Freire y Tonucci.
PARA COMPRENDER LA NUEVA DUCACION TENEMOS QUE DESAPRENDER MUCHAS COSA QUE NOS FORMARON ANTE PARA CONTEXTUALIZARNOS EN ESTA EDUACION TECNOLOGICA ADECUADA A LOS AVANCE DEL SIGLO 21.
A traves de este video pude comprender que la educacion estas cambiando, pero este cambio va a depender de nosotros los futuros maestro. Este video nos enseña a ser creativos, a buscar nuevas metodologia para enseñar y a estar actualizado con la tecnologia y con los cambios que cada dia nos presenta el mundo. El sistema educativo tiene que cambiar su metodologia pra que la educacion sea de mejor calida. Mercedita Marrero Garcia mat. 16EPDS-1-637 SEC.0170
Requerimos a través de la Comprensión despertar ante tantas superestructuras sociales que nos han condicionado. Los sistemas políticos, religiosos, educativos, económicos siguen inconscientemente e incluso inocentemente, manipulando nuestras mentes. Digo inocentemente ya que muchos de los que impulsan estos sistemas de manipulación y entretenimiento son seres como tu, como yo, que seguimos repitiendo el sistema de creencias, de credo, crianza, educación; repitiendo introyectos, etiquetas, estereotipos, miedos que se esparcen sin cuestionamiento alguno a las nuevas generaciones. Todos formamos parte de esta forma errada y neurótica de vivir, todos hemos sido víctimas de este proceso de repetición. Nuestros padres, profesores, intelectuales, presidentes, religiosos y todos los responsables de la formación del niño y de una nación, han repetido el mismo sistema, fortaleciendo la ignorancia, manipulación y sumisión a la libertad que cada ser humano lleva por dentro, que esta allí, que quiere salir, que quiere revelarse ante tanta contradicción, inconsciencia e irresponsabilidad individual, social, ambiental. Digo a través de la Comprensión, ya que es a través de ella y no de la guerra, rechazo, división, critica, ataque y contrataque que podemos despertar y buscar nuevas alternativas. Si tan solo pudiésemos ver que el cambio es individual, que la Comprensión de nuestras vidas nos hacen mejores seres humanos y que por añadidura eso repercute positivamente en nuestro entorno, entonces estariamos construyendo las bases para un verdadero proceso de trascendencia y paz.
hola me llamo santa castro , matrícula :613 En el video , nos describe y a la vez nos explica las grandes transformación que ha experimentado el sistema educativo, desde la educación media con la ilustración industrial y el gran salto de educación pública. El mismo reseña y le hace una fuerte crítica al actual sistema educativo, porque está enfocado en el método de enseñanza tradicional. Que todo los países están reformando la educación, osea de como educar a sus hijos para que tengan un lugar económico en la sociedad, dice que como lo van hacer sino saben como va terminar mañana, hay desconfianza y también es lo cultural que todos los países estan tratando de que sus hijos tengan una identidad cultural . Y también entiendo que los niños deberían ser evaluados por su edad para estar en un curso, y que hay niños de la misma edad que estan en un aula con una capacidad mental sumamente avanzada , por ejemplo :hay niños de entre 10 años que tienen esa capacidad mental para estar en octavo , osea no todos son sumamente inteligente por lo tanto deberían evaluarlo psicológica mente que hay otros diferentes .
Hola me llamo santa castro , matrícula:163 , sección 0170 pues entiendo que si la economía mejorará un poco mas eso motivaria a las personas para que estudiaran más como antes , porque ya no hay interés en el estudio como antes, porque al terminar una carrera obtendrían un título y haci un buen trabajo ,un buen sueldo ynun mejor ascenso , eso motivaria a los demas ha seguir con su estudio
MARÍA MAGDALENA NAVA FLORESEl haber entrado en un país de la Globalización y estar compitiendo con los Europeos que tienen diferente forma de vida y de Educación ya que nosotros venimos arrastrando un rezago educativo, las tecnologías nos hace que nos confunda esta comunicación con los demás, por eso es importante crear un diseño Curricular adaptado al siglo XXI.
Excelente info! Tienes la fuente del video original?, sin audio montado. Pude llegar hasta el final por lo bueno e interesante de la info, pero fue overwhelming! SALUDOS ♥
El sr. Robinson dice muchas cosas interesantes que merecen ser consideradas, pero algunas cosas me chirrían y a mi se me abren muchos interrogantes: Los más de 60 libros de Historia y los más de 50 en áreas afines a la actividad física (contenidos tediosos que abarcan áreas como fisiología, desarrollo motor, anatomía. biomecánica...) que he ido acumulando en los últimos 20 años por pura afición, ¿a mi en qué lugar me dejan? ¿Soy un pobre producto de la alienación de un sistema academicista y obsoleto? La treintena larga de libros sobre materias vinculadas a la creatividad (dibujo, animación, edición de vídeo, diseño) que atesoro, ¿hubiera sido mejor sustituirlos por los videojuegos y una tablet para "socializar" (en caso de que hubieran existido en aquel entonces)?¿La creatividad en un niño se desarrolla mejor haciendo lo que le rota?
+Andrés Rivera hola ... pues yo creo que en estos tiempos se presentan grandes oportunidades en el campo de la educación, mas si tenemos en cuenta que muchas personas están enunciando diferentes posibilidades que ayudarían acercar a los niños y niñas a una gran cantidad de conocimientos, pero lo que no se quiere repetir es la memorización solo por una nota o por responderle bien a un docente, sini el comprender y afianzar esos saberes y usarlos en nuestra cotidianidad, hoy en dia si tu no tienes unos títulos seras conciderado como un vago sin futuro, pero silos tienes eso te asegura el ingresar en ciertos "círculos sociales" y pues como podemos observar, o yo lo digo desde mi punto de vista, es que hay muchas personas con una gran cantidad de títulos, pero su mentalidad y actitud como sujetos activos y participantes dentro de una sociedad es nula, y repiten errores como el clasificar e igualar a todos los niños, o verlos como una vasija a llenar..... entonces no es que la tecnologia digital sea mala pero puede convertirse en una gran herramienta en la cual se pueden potenciar y permitir una serie de apoyos para un docente, pero claro su mal manejo implica errores garrafales, como convertirnos en seres dependientes de un modelo socio-politico y cultural que se basa en la venta y consumo de muchos productos tanto tangibles como simbólico, he aquí una gran reto el saber cual es el limite en el que la tecnologia beneficia, o si esta puede remplazar totalmente el contacto fisico con otro persona no se trata de dejar u olvidar los diferentes avances y la importancia de estos que han tenido en un campo de conocimiento determinado, sino que estos dejen de ser considerados como verdades absolutas que ya estan dadas, sini mas bien contruciones sociales hechas por seres humanos comunes y corrientes que estan en constante cambio... pero ya no podemos seguir en el discurso de que te memorizas esto al pie de la letra...o yo soy el aadulto y me las se todas usted es un niño que no sabe nada porque eso implica unos discursos que tienen todo un trasfondo que afecta la subjetividad de cada individuo... ya no escribo mas jejeje xD
LO QUE TENEMOS QUE HACER ES QUE NOSOTROS COMO MAESTROS TENEMOS QUE DEJAR SER MAESTROS Y COVERTIRNOS EN FACILITADORES DE CONOCIMIENTO EN EL AULA DE CLASE PORQUE ESTAMOS EDUCANDO A ALUMNOS DE UNA JUEVA ERA DIGITAL Y NOSOTROS NO NACIMOS EN ESTA ERA POR LO CUAL DEBEMOS APRENDER EN CONJUNTO CON LOS ALUMNOS.
Es un video muy interesante, muestra como en esta era moderna las formas de aprender han cambiado, por ende, los métodos de enseñanza están obligados a cambiar. La estructura del colegio sigue igual y toda la infraestructura educativa es semejante a una fábrica, ¿será porque nuestro sistema educativo solo quiere hileras de personas, sometidas a largas jornadas de trabajo, pero sin protestar? Es importante tener en cuenta que en la actualidad para los médicos la gran mayoría de niños tienen diagnostico TDAH y prefieren recetar droga que los dopa y los aleja de la realidad, lo cual no está bien, porque se está vendiendo una falsa realidad y muchas veces en los salones de clase estos estudiantes son dormidos y totalmente alejados del contexto.
la educacion no parte de una concepcion real e individual del individuo, nace para la satisfacion politica y de organizacion del sistema, se conoce la estructura de las escuelas, un proceso de producion obsoleta, las instituciones educativas deben cambiar su rubro no dejar de guiar el conocimiento para el desarrollo de la persona, eso siempre sera necesario, debes saber sumar, restar, multiplicar y dividir a eso nadie debe uir, la cuestion esta en interpretar el papel que juega como una practica social temprana, la escuela como un lugar para la sociedad inicial, la sociedad de los alumnos
espero que la educación no sea un lobby, o si no estamos perdidos, perdidooooos como es que este tema no surgió antes?, sino ahora, y seamos realistas, aún no es masivo :c
La escuela es administrativa en México lo q observo donde yo laboro son siglos de atraso.El Nepotismo la organiza obtener $ del estudiantado. Asi son las cosas 31 años viendo lo mismo.
Es todo lo contrario. Ese doblaje está muy robótico y horrible. Se le nota que ni entiende la referencia de Oklahoma a Washington, además de decir "Wasington". Eso no existe. Debería haber un enlace al original.
Excelente planteamiento desde “Los desafíos de la educación superior en el siglo XXI”. La educación hoy más que nunca requiere reinventarse. La prevalencia de los sistemas educativos en el contenido y la información requiere cambiar pues hoy en día está disponible, en forma rápida, gratuita y con diversidad de fuentes, en las redes. Las nuevas necesidades, los nuevos retos se centran en la experiencia estética que permitan poner en juego a los sentidos en su mayor capacidad.
Hoy, la demanda de la educación empresarial requiere formar técnicos y profesionales con competencias profesionales pero también se requiere del cambio de paradigma desde un pensamiento divergente que implica una educación más integra: formación en las emociones, las artes, los valores; que aporten a la construcción de ciudadanía y a una sociedad democrática. A veces la clave de la vida no está en saberlo todo, sino en aprender a trabajar colaborativamente para sortear diferentes situaciones que se presentan cotidianamente.
El vídeo expone de forma muy clara y breve la trayectoria de la educación, te hace reflexionar sobre los cambios y avances que se han producido a lo largo de la historia, así como recordar, comparar y hacer balance de esos cambios a los que nos hemos tenido que ir adaptando.
Excelentes reflexiones, propuestas y alternativas de Ken Robinson sobre la enseñanza en unas circunstancias y dimensiones probables y posibles en educación. Se requiere re aprender y enseñar superando al sistema impuesto en escenarios de intereses globales, con pretensiones de ese continuo mirar al pasado, no para transformar.
Excelente articulo del Sir. Ken Robinson .Cada ciudadano se educa para luego insertarse en el mundo del trabajo. Se nos paga por resolver situaciones. Por eso el enfoque del estudiante creativo, y que piensa de manera divergente complementa muy bien con el aprendizaje basado en problemas(PBL). Las nuevas maneras de aprendizaje en grupos resolviendo problemas es el método correcto y avanzado de educación.
Que la escuela no deba reivindicar valores olvidados o enseñar el pasado, para interpretar eficaz y moralmente el presente, y analizarlo críticamente.
la verdad bastante cierto todo
cuando estaba en la escuela siempre me apasionaron las matematicas pero poco a poco le perdi el interes , la razon, a mi profesora no le gustaba que resolviese las cosas de manera distinta a la que aparecia en el libro , siendo que yo encontraba varias formas de llegar al mismo resultado
HOY trabajamos en que cada estudiante debe presentar su propia estrategia, para ver cómo lo entienden y a partir de ello se enseña otro tipo de estrategia probablemente más corto de llegar a la solución.
De verdad muy interesante para mi, hay parámetros que deben estudiarse con mucho cuidado según la respuesta que deseamos obtener.
Es un excelente video para poder comprender un poco sobre como esta cambiando la educación de hoy en dia, cual es nuestro lugarante ello y como se forma el aprendizaje de los futuros profesionistas.
Wao todo cierto ....
Abran los ojos países y cambiemos de una vez por todas la tradición que harto mal nos ha hecho
EXCELENTE VIDEO... es una buena propuesta no solo para el estudiante sino para los docentes en formación.
Se debe pensar la escuela para las nuevas generaciones... Excelente trabajo .... Muchas gracias.
A través de este vídeo pude comprender que,la educación puede mejorar en la actualidad,se han desarrollado distintos métodos para la educación.
hoy en día existen muchas oportunidades para capasitarse que en tiempos anteriores no existían.
HEDY CORDOVA C.
Muy interesante el video, nos hace reflexionar acerca de la educación, en la que se debe cambiar el paradigma educativo, tenemos que pensar de forma diferente acerca de la capacidad humana, tenemos que superar las viejas ideas acerca de lo académico y de lo no académico. Pues los cambios son buenos y que sea de bien para nuestros estudiantes.
Muchas gracias por este gran aporte de conocimiento a favor de la mejora de la calidad de la educación.
Interesante punto de vista, Saludos cordiales desde México. Lalo, estudiante de psicología en el Campo Educativo y del Desarrollo Humano
La educación cambia y debemos estar preparados para los nuevos retos que vienen tener suficiente capacidad académica y prepararnos para el futuro
Excelente, el video, muchos administradores de Educación deberían observar, para que puedan cambiar sus ideas, ya que muchos no quieren innovar, estamos viviendo en otra época con otras realidades y necesidades por lo tanto debemos buscar otras estrategias con la participación de todos los actores educativos
Muy bueno el vídeo. Me encanta este hombre desde que leí su libro El elemento.
Los retos o desafíos que enfrenta el sistema educativo actual para responder a las exigencias de la globalización radica en aplicar un enfoque de una educación basada en el desarrollo de competencias, equidad, disminución de las tasas de reprobación y deserción escolar, incorporación de nuevas tecnologías de la información, fortalecimiento de los vínculos con los mercados laborales, fortalecimiento de la ciudadanía, conciliación entre identidad local y globalización, entre otros y no olvidar las actitudes y los valores que se desarrollan en las personas cuando interactúan con sus semejantes.
Cada día que pasa se aprende mas, Observen este vídeo se los recomiendo seamos educadores en nuestra casa. y observar el futuro. seamos creativos.
Este vídeo nos hace una reflexión sobre la educación de la era moderna donde solamente se observan intereses económicos, poco culturales y la Reforma de la educación lo ve como un proceso de globalización creativo y divergente.
Un video excelente, que debe promover el cambio en el sector educativo y actitud de los docentes.
El primer paso es cambiar el paradigma de la educación. Excelente información.
buenos días
Muy cierto el tema planteado "Educación en el siglo XXI. Nuevas necesidades ¿nuevos retos?".tenemos que pensar de forma diferente acerca de la capacidad humana, hay que superar la vieja idea lo académico y no académico
Que excelente información. Gracias por ella. Despertando a la realidad.
I TOTALY AGREE WITH YOU
I was finding how to explain that, and you had the answer !
thank you !!
Excelente animación sobre la Eduación de nuestrso hijos para afrontar los retos de este nuevo siglo::!!
Javier Vanegas Excelente explicacion, yo tenia muchas dudas actualmente en la forma de como se esta educando a los ninos de ahora, en lo personal tuve muchos problemas con las maestra de mi hijo me exigio la medicación porque ella argumentaba que tenia TDA, lo lleve con la neurologa y lo médico posteriornente la misma neurologa me recomendo a una neuropsicologa clinica, en fin ella me dijo que no tenia TDA que era un niño de lento aprendizaje y que no necesitaba la medicación, finalmente la maestra seguia quejandose de mi hijo le encontraba todos los defectos mala conducta flojo etc. a mi hijo yo lo veia con con baja autoestima el mismo se decia que era un burro y que habia muchos niños que eran muy inteligentes y ante todo esto que paso, tome la decision de cambiarlo de escuala a 4 meses de terminar el ciclo escolar el esta en 6 grado actualmente, porque otra maestra lo reprobo en tercer año, ahora el deberia estar en primero de secundaria y pasaria a segundo. gracias por este video muy bueno ahora comprendo el porque la educación no es tan productiva. gracias por atención.
Es muy interesante el campo de la educacion donde cada ser humano demuestra sus habilidades en las diferentes asignaturas y que tambien el docente se tiene que adaptar a los constantes cambios que se presenta en la educacion. Por otro lado la capacidad intelectual no solo se halla en la casa de estudios sino en la sociedad que como ser humano se tiene que enfrentar a un conglomerado de retos.
Muy interensante, excelente aporte...!
excelente disertación
Excelente explicación, muy didáctica!!! gracias
ya en el siglo XXI se dice que estamos en época del conocimientos , creo que esto ya sera un avance y lo que esta pasando en la actualmente que la educación que se paso a casa es un reto para la comunidad educativo hacer bien y coherente el proceso de enseñanza-aprendizaje que los educando, tomando el punto de la economía se siente una brecha enorme de desigualadas como son educados ya que los menos afortunados no tiene ni se merecen una educación de calidad y calidez. ¡esto es mi punto de vista ☺
Un resumen sobre el video cual seria
La educación sufre muchos cambios debido a la tecnología la cual debe utilizarse para el enriquecimiento de conocimientos y no como distractor para un mundo insensible, por lo que debemos educar sobre la forma de acceder a las tic´s y que podemos hacer realmente con ellas.
Se trata de formar niños y jóvenes capaces de enfrentar los retos de este siglo XXI.
una cosa cierta es que no sabemos que es lo que nos espera para el futuro en educacion pero algo de lo que estamos seguros las personas que tenemos interes en la educacion es querer sobre salir pero para ello , hay muchas travas la que en algun momento te tientan o en otras te asen caer y dejar de perseguir el sueño o la meta
extraordinario video. ahora un video para romper paradigmas habra
Wow... cada vez más cierto
Muy bueno el video, considero que el modelo debe cambiar desde el Misterio de Educacion; reformar un curriculum REALISTA!! y por supuesto formar a los docentes a estos nuevos tiempo a los intererses y potencialidades de los chicos.
Muy interesante que en un país como el nuestro los dirigentes, los encargados de diseñar y poner en marcha la política pública se dieran a la tarea de ver y reflexionar planteamientos como estos, pues de esta maneraa, comprenderían que vamos en contravía con los desarrollos tecnológico, científicos y contra la lógica del desarrollo humano.
Es muy frecuente que se busquen sujetos culpables del estancamiento de la educación, pero a la vez se controla y atomisa el accionar no sólo de los esttudiantes sino de los maestros, quien no trabaja bajo la premisa estandarizadora es fuertemente cuestionado y señalado como obstaculizador de procesos.
Elvideo nos deja ver con claridad que se requieren nuevas y múltiples formar de orientar los procesos de formación. Pero, lamentablemente se sigue orientando bajo presupuestos epistemológicos de siglos anteriores. valga decir que en instituciones de hasta 2.000 estudiantes se cuenta con 40 computadores, y la evaluación está diseñada y estructurada bajo principios de memorización relfexión o única respuesta, lo cual contradice la propuesta del autor.
Es hora de activar circulos de resistencia pedagógica que generen discusión y reflexión al interior de las instituciones, de este modo los estudiantes tendrían mayor posibilidades de utilizar su potencial en beneficio de su desaollo.
interesante este vídeo frente a la dinámica del mundo actual marcada por los fenómenos de globalización y el desarrollo sostenible en el maremágnum de los avances tecnológicos y científicos, implican para la educación el imperativo socio-histórico y económico de jalonar los cambios y ser garante de la evolución de los pueblos acorde con sus respectivos sistemas de gobierno. Como dijo Bolívar, “El desarrollo de los pueblos marcha al mismo ritmo que marcha su educación”.
excelente material , en este Bloguer
Realmente impactante las reflexiones a las que nos transporta Robinson
Una de las grandes dificultades de nuestros sistemas educativos es la pertinencia la cual no guarda congruencia (Es decir, conveniencia, coherencia y relación lógica) con las condiciones y necesidades sociales, con las normas que regulan la convivencia social y con las características concretas de los educandos en sus diversos entornos naturales y sociales de interacción.
INTERESANTE EL VIDEO, ME HACE REFLEXIONAR ACERCA DE I ROL EN EL AULA
Maria Daniela De jesus Cleo 16-EPDS-1-618 Seccion 0170
Yo me encuentro que esta muy interesante el video porque nos estan brindando lo que son grandes aportes como por ejemplo,que podemos resolver los problemas y como podemos educar a los niños y asi mejorrar la calidad y el conocimiento de la educacion.
que impresionante la verdad que falta ser mas creativos y ver mas allá de nuestros ojo excelente vídeo
Excelente video , gracias por compartirlo
Pues si entiendo que estamos en una crisis en la educación lo mejor será empezar a preocuparme por que como es posible entender la situación en que estamos
nos adiestraron a seguir unos paradigmas, creo que estamos en el proceso del cambio.
cool.. como hago un video así, que aplicación usas
Abigail Garcia Hichez Matricula:16-EPDS-1-629 Seccion:0170 A mi entender el paradigma educativo puede cambiar si nos enfocamos en orientar a los jóvenes para que se puedan integrar mas en lo que es el conocimiento y puedan ampliar su capacidad mental, para que puedan integrarse en lo que es la economía y mejorar la misma. Esto puede lograrse mejor, si nuestros dirigentes se centralizan en capacitar económica y mentalmente el Sistema Educativo, para los estudiantes no tengan ningún pretexto en asistir a clases. Yo puedo contribuir para que esto pueda suceder dando lo mejor de mi, demostrando que lo que se quiere se puede lograr, sin importar las circunstancias en que estés, puedes lograr tus metas con esfuerzo y valentía para superar los obstáculos que se te pongan en el camino y demostrar a la sociedad que puede ser un ejemplo a seguir. "Eres lo que piensas, cuando actúas como piensas."
Esta claro que los sistemas de educación que aun tenemos, fueron diseñados no para esta época, lo cual es impostergable los cambios en ellos.
Por tanto las reformas deben partir desde la educación inicial, puesto que con las innovaciones habidas y por haber, un camino que comprobadamente se evidencia es el del pensamiento divergente en los niños actuales, por cuanto nacen rodeados de información y de allí el gran reto de la educación que desde el diseños de los currículos, garanticen que ese niños ponga su atención en lo realmente significativo para su formación, pero también que el docente sepa seleccionar esos aprendizajes y conocimientos para hacer de su formación un espacio gratificante.
la gran pregunta es ¿como desarrollar en el niño ese pensamiento divergente?
Gracias por la traduccion.
Muy buena esta conferencia
Excelente
Los modelos educativos de los países hoy por hoy se deben redireccionar desde la resignificación del quehacer docente articulado con las nuevas dinámicas socio-económicas de los países.
Creo que la educaion hoy en este mundo globalizado e indidualista donde nos olvidamos nuestra esencial como ser humano debe ser humanista y mas que nada social y colectiva siguiendo los ideales de Paulo Freire y Tonucci.
PARA COMPRENDER LA NUEVA DUCACION TENEMOS QUE DESAPRENDER MUCHAS COSA QUE NOS FORMARON ANTE PARA CONTEXTUALIZARNOS EN ESTA EDUACION TECNOLOGICA ADECUADA A LOS AVANCE DEL SIGLO 21.
A traves de este video pude comprender que la educacion estas cambiando, pero este cambio va a depender de nosotros los futuros maestro. Este video nos enseña a ser creativos, a buscar nuevas metodologia para enseñar y a estar actualizado con la tecnologia y con los cambios que cada dia nos presenta el mundo.
El sistema educativo tiene que cambiar su metodologia pra que la educacion sea de mejor calida.
Mercedita Marrero Garcia
mat. 16EPDS-1-637
SEC.0170
Muy buena reflexión.
Requerimos a través de la Comprensión despertar ante tantas superestructuras sociales que nos han condicionado. Los sistemas políticos, religiosos, educativos, económicos siguen inconscientemente e incluso inocentemente, manipulando nuestras mentes. Digo inocentemente ya que muchos de los que impulsan estos sistemas de manipulación y entretenimiento son seres como tu, como yo, que seguimos repitiendo el sistema de creencias, de credo, crianza, educación; repitiendo introyectos, etiquetas, estereotipos, miedos que se esparcen sin cuestionamiento alguno a las nuevas generaciones. Todos formamos parte de esta forma errada y neurótica de vivir, todos hemos sido víctimas de este proceso de repetición. Nuestros padres, profesores, intelectuales, presidentes, religiosos y todos los responsables de la formación del niño y de una nación, han repetido el mismo sistema, fortaleciendo la ignorancia, manipulación y sumisión a la libertad que cada ser humano lleva por dentro, que esta allí, que quiere salir, que quiere revelarse ante tanta contradicción, inconsciencia e irresponsabilidad individual, social, ambiental. Digo a través de la Comprensión, ya que es a través de ella y no de la guerra, rechazo, división, critica, ataque y contrataque que podemos despertar y buscar nuevas alternativas. Si tan solo pudiésemos ver que el cambio es individual, que la Comprensión de nuestras vidas nos hacen mejores seres humanos y que por añadidura eso repercute positivamente en nuestro entorno, entonces estariamos construyendo las bases para un verdadero proceso de trascendencia y paz.
Se hace evidente y necesario el cambio en la educación actual.
Excelente video y buena perspectiva de lo usual a lo inusual...
No se entiende o no se encuentra el foco.
Anarquía pura :) quisiera que se hiciera un cambio drástico en la educación de todos lados
hola me llamo santa castro , matrícula :613
En el video , nos describe y a la vez nos explica las grandes transformación que ha experimentado el sistema educativo, desde la educación media con la ilustración industrial y el gran salto de educación pública. El mismo reseña y le hace una fuerte crítica al actual sistema educativo, porque está enfocado en el método de enseñanza tradicional.
Que todo los países están reformando la educación, osea de como educar a sus hijos para que tengan un lugar económico en la sociedad, dice que como lo van hacer sino saben como va terminar mañana, hay desconfianza y también es lo cultural que todos los países estan tratando de que sus hijos tengan una identidad cultural .
Y también entiendo que los niños deberían ser evaluados por su edad para estar en un curso, y que hay niños de la misma edad que estan en un aula con una capacidad mental sumamente avanzada , por ejemplo :hay niños de entre 10 años que tienen esa capacidad mental para estar en octavo , osea no todos son sumamente inteligente por lo tanto deberían evaluarlo psicológica mente que hay otros diferentes .
Hola me llamo santa castro , matrícula:163 , sección 0170
pues entiendo que si la economía mejorará un poco mas eso motivaria a las personas para que estudiaran más como antes , porque ya no hay interés en el estudio como antes, porque al terminar una carrera obtendrían un título y haci un buen trabajo ,un buen sueldo ynun mejor ascenso , eso motivaria a los demas ha seguir con su estudio
Las plataformas virtuales como apoyo de la educación
MARÍA MAGDALENA NAVA FLORESEl haber entrado en un país de la Globalización y estar compitiendo con los Europeos que tienen diferente forma de vida y de Educación ya que nosotros venimos arrastrando un rezago educativo, las tecnologías nos hace que nos confunda esta comunicación con los demás, por eso es importante crear un diseño Curricular adaptado al siglo XXI.
La película bien clara
Muy bueno.
Excelente info! Tienes la fuente del video original?, sin audio montado. Pude llegar hasta el final por lo bueno e interesante de la info, pero fue overwhelming!
SALUDOS ♥
Lo he encontrado ☻
ruclips.net/video/AC7ANGMy0yo/видео.html
El sr. Robinson dice muchas cosas interesantes que merecen ser consideradas, pero algunas cosas me chirrían y a mi se me abren muchos interrogantes: Los más de 60 libros de Historia y los más de 50 en áreas afines a la actividad física (contenidos tediosos que abarcan áreas como fisiología, desarrollo motor, anatomía. biomecánica...) que he ido acumulando en los últimos 20 años por pura afición, ¿a mi en qué lugar me dejan? ¿Soy un pobre producto de la alienación de un sistema academicista y obsoleto? La treintena larga de libros sobre materias vinculadas a la creatividad (dibujo, animación, edición de vídeo, diseño) que atesoro, ¿hubiera sido mejor sustituirlos por los videojuegos y una tablet para "socializar" (en caso de que hubieran existido en aquel entonces)?¿La creatividad en un niño se desarrolla mejor haciendo lo que le rota?
+Andrés Rivera
hola ... pues yo creo que en estos tiempos se presentan grandes oportunidades en el campo de la educación, mas si tenemos en cuenta que muchas personas están enunciando diferentes posibilidades que ayudarían acercar a los niños y niñas a una gran cantidad de conocimientos, pero lo que no se quiere repetir es la memorización solo por una nota o por responderle bien a un docente, sini el comprender y afianzar esos saberes y usarlos en nuestra cotidianidad,
hoy en dia si tu no tienes unos títulos seras conciderado como un vago sin futuro, pero silos tienes eso te asegura el ingresar en ciertos "círculos sociales" y pues como podemos observar, o yo lo digo desde mi punto de vista, es que hay muchas personas con una gran cantidad de títulos, pero su mentalidad y actitud como sujetos activos y participantes dentro de una sociedad es nula, y repiten errores como el clasificar e igualar a todos los niños, o verlos como una vasija a llenar.....
entonces no es que la tecnologia digital sea mala pero puede convertirse en una gran herramienta en la cual se pueden potenciar y permitir una serie de apoyos para un docente, pero claro su mal manejo implica errores garrafales, como convertirnos en seres dependientes de un modelo socio-politico y cultural que se basa en la venta y consumo de muchos productos tanto tangibles como simbólico, he aquí una gran reto el saber cual es el limite en el que la tecnologia beneficia, o si esta puede remplazar totalmente el contacto fisico con otro persona
no se trata de dejar u olvidar los diferentes avances y la importancia de estos que han tenido en un campo de conocimiento determinado, sino que estos dejen de ser considerados como verdades absolutas que ya estan dadas, sini mas bien contruciones sociales hechas por seres humanos comunes y corrientes que estan en constante cambio... pero ya no podemos seguir en el discurso de que te memorizas esto al pie de la letra...o yo soy el aadulto y me las se todas usted es un niño que no sabe nada
porque eso implica unos discursos que tienen todo un trasfondo que afecta la subjetividad de cada individuo...
ya no escribo mas jejeje xD
No es eso lo que plantea
LO QUE TENEMOS QUE HACER ES QUE NOSOTROS COMO MAESTROS TENEMOS QUE DEJAR SER MAESTROS Y COVERTIRNOS EN FACILITADORES DE CONOCIMIENTO EN EL AULA DE CLASE PORQUE ESTAMOS EDUCANDO A ALUMNOS DE UNA JUEVA ERA DIGITAL Y NOSOTROS NO NACIMOS EN ESTA ERA POR LO CUAL DEBEMOS APRENDER EN CONJUNTO CON LOS ALUMNOS.
Como que quedo inconcluso al final.
Es un video muy interesante, muestra como en esta era moderna las formas de aprender han cambiado, por ende, los métodos de enseñanza están obligados a cambiar. La estructura del colegio sigue igual y toda la infraestructura educativa es semejante a una fábrica, ¿será porque nuestro sistema educativo solo quiere hileras de personas, sometidas a largas jornadas de trabajo, pero sin protestar? Es importante tener en cuenta que en la actualidad para los médicos la gran mayoría de niños tienen diagnostico TDAH y prefieren recetar droga que los dopa y los aleja de la realidad, lo cual no está bien, porque se está vendiendo una falsa realidad y muchas veces en los salones de clase estos estudiantes son dormidos y totalmente alejados del contexto.
la educacion no parte de una concepcion real e individual del individuo, nace para la satisfacion politica y de organizacion del sistema, se conoce la estructura de las escuelas, un proceso de producion obsoleta, las instituciones educativas deben cambiar su rubro no dejar de guiar el conocimiento para el desarrollo de la persona, eso siempre sera necesario, debes saber sumar, restar, multiplicar y dividir a eso nadie debe uir, la cuestion esta en interpretar el papel que juega como una practica social temprana, la escuela como un lugar para la sociedad inicial, la sociedad de los alumnos
Les recomiendo que lean el libro de Ken Robinson, El Elemento.
supongo que habrà que leerlo en grupo para aprenderlo, segùn lo postulado por el autor.
increible
¿Y este doblaje? Con la de profesionales que hay por el mundo.
Disculpa, no entiendo tu pregunta, a que te refieres?
El doblaje fue hecho al mismo tiempo que el angloparlante hablaba, por ello es así
espero que la educación no sea un lobby, o si no estamos perdidos, perdidooooos
como es que este tema no surgió antes?, sino ahora, y seamos realistas, aún no es masivo :c
y que hacer entonces?
Excelente
like si te pusieron a ver esto en tu universidad :v
Y Uds creen que el sistema educativo que tenemos, es porque se olvidaron de modernizarlo?... mmm...
La escuela es administrativa en México lo q observo donde yo laboro son siglos de atraso.El Nepotismo la organiza obtener $ del estudiantado. Asi son las cosas 31 años viendo lo mismo.
2:15
Excelente traducción, pero creo que si eliminan la voz original en inglés se escuchará mejor. Saludos.
Es todo lo contrario. Ese doblaje está muy robótico y horrible. Se le nota que ni entiende la referencia de Oklahoma a Washington, además de decir "Wasington". Eso no existe. Debería haber un enlace al original.
Vengo por la tarea xdd