Bab 1 Matematik Tingkatan 1: Pengiraan gabungan operasi melibatkan nombor integer

Video ini menerangkan cara pengiraan untuk gabungan operasi melibatkan nombor integer
Fahamkan fungsi kurungan: • Fahamkan fungsi kurung...

[@user-mn4ck1jt2f]

Jangan risau cikgu saya ads takde skip HAHAHA,tq cikgu untuk video nya

[@CikguChong]

😆 tq

[@DHAAKSHAAAPLOGESWARANMoe]

I did pass my recent maths test I got 98% its always use for me

[@CikguChong]

Keep it up! Sky is the limit!

[@nurfadhilahjahari7464]

Tq cikgu saya guna youtube untuk ajar anak... Mudah paham susahnya subject math sekarang

[@CikguChong]

Welcome. Matematik tingkatan 1 sangat berbeza berbanding dengan yang dulu.

[@anitahirahdaud3959]

​@@CikguChong Oh tak sama spt dahulu.. patutlah sy kerap sakit kepala slps ajar matematik utk anak sy

[@uzmairdinabintimohdhanaffi8118]

teacher i want to say thank you , you made math much more easier for me thank youu

[@CikguChong]

Welcome

[@ImanaqashaImansyafie-sj7ln]

saya paham cikgu tq bagi ilmu untuk kami paham

[@CikguChong]

Welcome

[@umarao8045]

Terima kasih untuk hantar video ini. Video ini membantu saya mengenali hitung ini.

[@CikguChong]

Sama sama

[@ChristopherSilva-fy5iz]

tq teach. I really understand more about this🤗

[@CikguChong]

Welcome

[@hannasofiamohdarif1432]

Terima kasih cikgu atas ilmunya. Saya rujuk video cikgu untuk ajar anak baru masuk form 1. 😊

[@CikguChong]

Sama sama

[@5J.239]

Thank you so much for your explanation.My son understands easily.

[@CikguChong]

Welcome. Glad to hear that.

[@liyanawanlina476]

Terima kasih cikgu

[@CikguChong]

Sama sama

[@maryaaaaaaaaa18]

THANK YOUUU SO MUCHH SIRR🎉 :>

[@CikguChong]

Welcome

[@jeffc899]

👍👍👍👍👍👍

[@markwazowski3873]

yg form 5 hadjr😅

[@bocilkematian5475]

Tq cg

[@Hanachii]

Nak tanya kita kena buat belakang dulu ke depan kalau ada kurungan kita buat yang tu tapi kalau kurungan dia ada 2 nom (-3) ni nak buat mana satu?

[@spro8624]

Tq cikgu chong😁

[@CikguChong]

Welcome

[@azim.opbrrr]

Tq ♥️

[@CikguChong]

Welcome

[@FARHANSOLIHINBINSHAHRULNIZAMFA]

Cg, sy msih xfham yg soalan (b) 5+3(-2)... bleh tolg berikn lbih perjelasan, tq cg...

[@CikguChong]

Sila bagitahu saya minit ke berapa video ini ya

[@CuP0dz]

CIKGU CHONG FOREVER ‼️‼️🔥🔥🔥🔥🔥

[@suriah4039]

tq cg😀

[@CikguChong]

Welcome

[@anitahirahdaud3959]

Utk mengusai dan dpt A+ dlm bab 1 ini, brp jam cikgu cadangkan stp pelajar utk buat latihan di rumah setiap hari?

[@CikguChong]

Buat sehingga anda dapat jawab semua soalan yang anda temui dengan betul.

[@user-hn8gg5yp7z]

love

[@CikguChong]

👍

[@hajimdarwisy2856]

cikguu mcm mna nk selesaikan hukum operasi aritmetik?

[@CikguChong]

Hukum itu hanya untuk memahami ada situasi begitu, tak perlu selesaikan.

[@breyzilgaming6763]

Cikgu yang menit ke 8.36 tu 5-14÷(2)+(-3)..ok persoalannya 14 tu negative atau positive sebab tak ada tanda kurungan selepas tanda 5 - 14.kalau dia negative bukannya 5 - (-14)÷(-2)+(-3) ke

[@breyzilgaming6763]

Sorry cikgu saya keliru bab ni

[@CikguChong]

Selesaikan yang darab bahagi dulu sebelum tambah tolak.

[@CikguChong]

Saya juga kurang faham soalan anda.

[@ranjitsingh-ui2xc]

Try to speak slowly.

[@CikguChong]

You can always pause or replay

[@KAYSSHINDRANALMAGADEVELM-vo6pz]

terima kasih cikgu

[@CikguChong]

Sama sama