Excelente video pero tengo una duda, esta misma metodología que propone, se ¿utiliza en todos los contextos Internacional, Nacional y Regional? o es exclusivamente para el preámbulo del planteamiento del problema. Gracias por compartir sus conocimientos.
Interesante. Pero aún veo muchas formas de hacer este capítulo. Pero no veo que menciona las causas y consecuencias del problema y el aporte, en realidad un docente dice una cosa el otro otra y así. También otros mencionan el método del embudo. Podría aclarar esto. Lo de su plantilla está interesante pero lo debería acondicnar a las causas, consecuencias y aporte .
genial,un gran apoyo para poder realizar adecuadamente mi planteamiento de problema .
Excelente video pero tengo una duda, esta misma metodología que propone, se ¿utiliza en todos los contextos Internacional, Nacional y Regional? o es exclusivamente para el preámbulo del planteamiento del problema. Gracias por compartir sus conocimientos.
Interesante. Pero aún veo muchas formas de hacer este capítulo. Pero no veo que menciona las causas y consecuencias del problema y el aporte, en realidad un docente dice una cosa el otro otra y así. También otros mencionan el método del embudo. Podría aclarar esto. Lo de su plantilla está interesante pero lo debería acondicnar a las causas, consecuencias y aporte .
ES OBLIGATORIO COLOCAR ANTECEDENTE A NIVEL INTERNACIONAL