Hola que tal ¿Por qué para los problemas específicos se dimensiona la variable 1 deduzco que esa variable no es la del problema? ¿Las dimensiones no deberían salir de la variable del problema?
Se puede plantear los problemas específicos considerando las dimensiones de la variable dependiente? Como seria con el ejemplo de las dimensiones de la variable dependiente? Gracias.
Doctora, una consulta en cuanto a las preguntas tenía entendido que eran no más de 25 palabras, pero veo que hay más de 25. ¿Se puede sobrepasar ese número también?
Excelente observación. Se recomienda 25 palabras pero si se extiende a más no hay problema siempre que responda a los elementos que deben estar presentes en la pregunta (variables, lugar, tiempo, etc).
tus problemas especificos deben formularse de tal manera que responda al problema general. Las dimensiones nos ayudan a reconocer qué información necesitamos para nuestra investigación, qué debemos preguntar en nuestras encuestas y qué información debe ir en el marco teórico. Si mi dimensión es "clima organizacional" mis dimensiones podrían ser "superisión, comunicación, condiciones laborales" , es decir preguntaría en mis encuestas sobre estos puntos y colocaría en mi marco teórico (bases teoricas) definiciones al respecto.
Te recomendaria que dentro de tu operacionalización de variables identifiques tres dimensiones principales o por lo menos lo minimo indispensable para que cumplas con tu objetivo principal. Recuerda que en un preoblema especifico puedes cruzar las dimensiones de ambas variables.
Se puede repetir los adverbios en los problemas específicos? ocasionaría algo si los adverbios son distintos en cada problema específico ? que otros adverbios especifico se puede emplear para el diseño correlacional?
Los advervios corresponden más al tipo de investigación que estás realizando. Por ejemplo si utilizas el "cómo" muy probablemente tu investigación es exploratoria o explicativa. Su usas "en qué medida", cuántos, qué o quiénes muy probablemente tu investigación es no exploratoria. Puedes usar los mismos advervios en todas las preguntas no hay problema, a menos que tu docente te indique lo contrario por una cuestión metodológica o simplemente por gusto.
Doctora consulta, en cuanto las preguntas especificas no importa si la pregunta general e refiere a la relación (diseño descriptivo) de las variables y las preguntas especificas se refiera a la incidencia (diseño explicativo). Gracias por sus aportes
Deberían corresponder en todo sentido. Es decir, si buscas medir la relación entre una variable y otra... Tus problemas específicos deben buscar medir una variable con las dimensiones de la otra variable.
@@sustentape4005 Ok entiendo lo decía porque en el ejemplo que nos el problema general es la relación de de las variables y en los específicos la incidencia (minuto 22:27)
en la formulacion de los problemas especificos mi profesora me pide INICIO, PROCESO Y SALIDA. estuve investigando y ninguna tesis o trabajo de investigacion trabajan con eso, de igual forma me pide en los objetivos e hipotesis especifica que se desarrolle de esa forma, pero realmente no esos puntos deben ser tomados de forma muy puntual como en el caso de formular la pregunta o hipotesis. No se si me podrian ayudar talvez tienen conocimiento de como realizarlo
Interesante, tampoco tengo información que se trabaje con esos tres indicadores. Pídele a tu docente la guía y escríbeme al Whatsapp cuyo link está en la descripción del video. Con toda confianza.
Me gustaría que el ejemplo fuera analógico, general y específico parece que fuera algo simple, no? Porque no me queda claro aún después de esto, tengo más dudas.
En el ejemplo "Plan para mejorar la calidad de atención al paciente y satisfacción del usuario externo en un centro de cirugía de día, lima en el periodo mayo-julio 2019". Se puede distinguir 3 variables: (PLAN - ATENCIÓN PACIENTE - SATISFACCIÓN) Aplicas un plan para mejorar la calidad de atención Y satisfacción.
Estas confundiendo el Diseño con el Nivel de investigación. Tu diseño es experimental pero el nivel puede ser exploratorio (si estas abiendo el campo de investigación) Descriptivo (si sólo vas a limitar describir) o explicativo (donde vas a buscar el por qué de los hechos).
Las dimensiones nacen de tus variables. Una vez que hayas identificado tus variables, debes especificar qué puntos vas a tratar respecto a ese tema para que tu investigación esté bien orientada.
gracias por el video me salvaste mi vida mil gracias
Muy bueno. Si así explicara mi maestra de investigación.
Gracias por dejar tus comentarios. Es gratificante saber que esta información les ayuda
Muy buena explicacion, gracias
Gracias por la información y sobre todo muy didáctico.
Muchisimas gracias, que alegría saber que te esté ayudando
muy bueno. Felicitaciones
Muy claro todo, por favor para las dimenciones de cada variable y sus respectivos indicadores se determina en funcion a..........
Muy bueno y facil de entender, muchas gracias por la dedicacion
Lo voy a compartir ❤😊
¡Gracias por un video tan instructivo! Bendiciones.
Muy buena explicación
Muy bien explicado , espero que sigan subiendo más vídeos 😁
Si me ha servido y me suscribo, muchas gracias
BIEN EXPLICADO
mil gracias
Que lindo tu video! Seria un delito no suscribirme. Gracias por todo!
Muchas gracias,también se puede tomar las dimensiones de la segunda variable y relacionarlas con la segunda variable
pues tu video se entiende muy bien, lo que no entiendo es como aplicarle esos pasos a mi problema general o titulo........
Gracias
Doctora muchas gracias por la explicación. Quería consultar ¿Cómo se hallan las dimensiones? ¿Ya existe algún video suyo explicándolo?
3D
como se relaciona el problema principal con los especificos ?
Podria facilitarnos los libros que esta citando
Hola que tal ¿Por qué para los problemas específicos se dimensiona la variable 1 deduzco que esa variable no es la del problema? ¿Las dimensiones no deberían salir de la variable del problema?
Felicitaciiones
Se puede plantear los problemas específicos considerando las dimensiones de la variable dependiente? Como seria con el ejemplo de las dimensiones de la variable dependiente? Gracias.
Sí, se puede hacer si la investigación lo requiere y siempre que sea coherente.
MAESTRA
Doctora, una consulta en cuanto a las preguntas tenía entendido que eran no más de 25 palabras, pero veo que hay más de 25. ¿Se puede sobrepasar ese número también?
Excelente observación. Se recomienda 25 palabras pero si se extiende a más no hay problema siempre que responda a los elementos que deben estar presentes en la pregunta (variables, lugar, tiempo, etc).
como identifico las variables?
muchas gracias por el video una consulta es necesario realizar los problemas específicos con todas las dimensiones ???
tus problemas especificos deben formularse de tal manera que responda al problema general. Las dimensiones nos ayudan a reconocer qué información necesitamos para nuestra investigación, qué debemos preguntar en nuestras encuestas y qué información debe ir en el marco teórico. Si mi dimensión es "clima organizacional" mis dimensiones podrían ser "superisión, comunicación, condiciones laborales" , es decir preguntaría en mis encuestas sobre estos puntos y colocaría en mi marco teórico (bases teoricas) definiciones al respecto.
Te recomendaria que dentro de tu operacionalización de variables identifiques tres dimensiones principales o por lo menos lo minimo indispensable para que cumplas con tu objetivo principal. Recuerda que en un preoblema especifico puedes cruzar las dimensiones de ambas variables.
Se puede repetir los adverbios en los problemas específicos? ocasionaría algo si los adverbios son distintos en cada problema específico ? que otros adverbios especifico se puede emplear para el diseño correlacional?
Los advervios corresponden más al tipo de investigación que estás realizando. Por ejemplo si utilizas el "cómo" muy probablemente tu investigación es exploratoria o explicativa. Su usas "en qué medida", cuántos, qué o quiénes muy probablemente tu investigación es no exploratoria. Puedes usar los mismos advervios en todas las preguntas no hay problema, a menos que tu docente te indique lo contrario por una cuestión metodológica o simplemente por gusto.
Doctora consulta, en cuanto las preguntas especificas no importa si la pregunta general e refiere a la relación (diseño descriptivo) de las variables y las preguntas especificas se refiera a la incidencia (diseño explicativo). Gracias por sus aportes
Deberían corresponder en todo sentido. Es decir, si buscas medir la relación entre una variable y otra... Tus problemas específicos deben buscar medir una variable con las dimensiones de la otra variable.
@@sustentape4005 Ok entiendo lo decía porque en el ejemplo que nos el problema general es la relación de de las variables y en los específicos la incidencia (minuto 22:27)
en la formulacion de los problemas especificos mi profesora me pide INICIO, PROCESO Y SALIDA. estuve investigando y ninguna tesis o trabajo de investigacion trabajan con eso, de igual forma me pide en los objetivos e hipotesis especifica que se desarrolle de esa forma, pero realmente no esos puntos deben ser tomados de forma muy puntual como en el caso de formular la pregunta o hipotesis. No se si me podrian ayudar talvez tienen conocimiento de como realizarlo
Interesante, tampoco tengo información que se trabaje con esos tres indicadores. Pídele a tu docente la guía y escríbeme al Whatsapp cuyo link está en la descripción del video. Con toda confianza.
bien
Me gustaría que el ejemplo fuera analógico, general y específico parece que fuera algo simple, no? Porque no me queda claro aún después de esto, tengo más dudas.
En el ejemplo "Plan para mejorar la calidad de atención al paciente y satisfacción del usuario externo en un centro de cirugía de día, lima en el periodo mayo-julio 2019".
Se puede distinguir 3 variables: (PLAN - ATENCIÓN PACIENTE - SATISFACCIÓN) Aplicas un plan para mejorar la calidad de atención Y satisfacción.
y si mi investigacion es experimental que adverbio pondria?
Estas confundiendo el Diseño con el Nivel de investigación. Tu diseño es experimental pero el nivel puede ser exploratorio (si estas abiendo el campo de investigación) Descriptivo (si sólo vas a limitar describir) o explicativo (donde vas a buscar el por qué de los hechos).
como saco los problemas especificos???
Los problemas especificos salen de los objetivos especificos.
Como hallo las dimensiones ?? Sigo sufriendo en ello
Las dimensiones se desglosan de tu variable. Resulta de su descomposión. Haré un video al respecto.
Gracias, casi muero en el intento
éxitos, me comentas cómo te fue!
pero eres buena,
como saco las dimenciones
Las dimensiones nacen de tus variables. Una vez que hayas identificado tus variables, debes especificar qué puntos vas a tratar respecto a ese tema para que tu investigación esté bien orientada.
Referencias utilizadas para el planteamiento deben ser de los últimos cinco años
Viendo en 2024;)
se mas directa un 8 con usted
Gracias! trataré de serlo.
Buenas noches la pregunta es el nombre del problema es diferente al nombre de la tesina o tesis?