Особливості психічного, когнітивного, сенсорного, емоційного та комунікативного розвитку дітей з РАС

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 4 авг 2024
  • Вебінар проведено в рамках співпраці з Академією талановитих керівників
    00:00 - привітання, оголошення теми та мети вебінару, знайомство
    05:27 - загальне поняття про аутизм, різні ступені тяжкості порушення
    14:15 - разуміння терміну «розлад» та його значення для вивчення аутизму
    22:28 - історія вивчення аутизму
    25:02 - дослідження Лорни Вінг
    26:29 - категорії аутизму у новій редакції DSM-5
    30:40 - огляд аутизму у міжнародній класифікації хвороб 11 перегляду (2022 р.)
    34:55 - аналіз причин виникнення аутизму
    40:33 - біологічний, когнітивний, поведінковий рівні аутизму
    44:56 - поняття про аутизм та порушення при аутизмі
    1:00:37 - механічна пам’ять у дітей з аутизмом
    1:04:12 - психічна перенасичуваність та її прояви у дітей з аутизмом
    1:06:51 - сенсорні особливості у дітей з аутизмом
    1:08:07 - ознаки гіперчутливості та гіпочутливості
    1:12:53 - узагальнення розуміння розладу аутистичного спектру
    1:15:02 - підсумок, запитання та відповіді, домашнє завдання

Комментарии • 1

  • @user-ri6kf7og5l
    @user-ri6kf7og5l 11 месяцев назад +2

    Щиро дякую!
    Як завжди дуже змістовно та доцільно!