🎯 Sua dificuldade nos concursos é a matemática? 🔴 Você sabe as equações, as fórmulas, porém não consegue interpretar os problemas? 📲 Conheça meu Curso Completo de Matemática Básica com os 15 assuntos que mais caem nos concursos públicos. Aprenda de uma vez por todas a estudar pra passar! www.mathematicamente.com.br/
Muito bom!! Obrigada, professor! O senhor passa a matemática de uma forma fácil e tranquila! Quando criança, uma professora de matemática, me causou um trauma muito grande! Tenho certeza que a minha dificuldade na matéria, foi devido a essa pessoa!
Mas eu fui por um caminho bem engraçado: uma vez que o Produto se ALTERA em ambos os membros de uma forma conhecida (dum lado 7 e do outro 112...) fiz a relação que deu logo o 16. Também dá... não ? Abraço
..A matemática é linda e surpreendente e desafiadora . Somos tentados às vezes a ignorar um conteúdo quando por acaso buscamos um determinado tipo de exercícios e nos deparamos com outro que supostamente o reputamos por fácil , e em muitos casos , isto é verdadeiro , mas resolvemos dar crédito e descobrimos algo que ou não sabíamos ou já estávamos esquecidos . E neste sentido se torna profícuo e recomendável : na dúvida , seja humilde ou melhor inteligente e obterá um aprendizado valioso e/ou o consolidará . Parabéns prof° sua aula é muito boa . Didática e competência ! Que Deus o fortaleça e o faça verdadeiramente abençoado !
Acertei todas. Travei um pouco na terceira, mas logo capitei a mensagem com sua explicação, aí solucionei o problema. Parabéns Professor excelente explicação
Prof, estudo pra concurso a uns anos. Nunca tinha visto isso💀😵 E no final o senhor sempre indaga... "Oq a questão quer?" Eu respondo... A QUESTÃO QUER NOS FERR... kkk Obrigada Professor Ronson❤️
PROFESSOR ROBSON, VOCÊ NÃO FAZ IDEIA DE SUA AÇÃO NA ERA MODERNA. TENHO QUASE 80. ANTIGAMENTE MATEMÁTICA ERA MATÉRIA DE PROFESSORES NOJENTOS, BRUTOS INCOMPETENTES. PARABÉNS. ADORO ASSISTIR E REPASSAR SUAS LIVES
Primeiramente muito obrigado Professor. Sua contribuição a educação é louvável. Não sei quanto tempo quem pública os vídeos tem na postagem. Suas postagens são, pelo menos para mim, muito boas. Poderia fazer postagens com dificuldades com números com casas decimais? Mais uma vez, seu trabalho é muito importante e elogiável a sua disposição. É só uma forma de nutrir as reais necessidades de um concurso. Mais uma vez, parabéns pelo seu trabalho.
1) R = 612; M = 4S; R - S = ? 4S - S = 6012 ➡️ 3S = 6012; S = 2004. Logo, R - S = 4008, letra e. 2) xy = 512; x + 7 = 624; então: (x + 7) y = 624 ➡️ 512 + 7y = 624; 7y = 624 - 512 ➡️ 7y = 112; y = 16. Se xy = 512, logo 16x = 512. x = 32 ➡️ x + y = 48, letra b. (CONTINUA)
Outra forma pra resolver a 2a questão: Dividi o produto aumentado (112) por 7 (valor somado a um dos números da multiplicação. O resultado foi 16. Logo, um dos números era 16. Depois foi só fazer X . 16 = 512, que dá 32. X = 32, y = 16. Resultado 48.
VI SÓ A 1a QUESTÃO, FIZ MENTALMENTE RAPIDÃO APLICANDO A REGRA, M-S=R,, M=4S,, LOGO, 4S-S=R,, 3S=R,, LOGO, S=R/3, =6012/3 =2004, 6012-2004= 4008, SIMPLES ASSIM. ARITMÉTICA DA DÉCADA DE 1950. VALEU.
A 4 questão) Eu tirei os valores das alternativas do 329 e a diferença seria o "d", sendo q eu estava atrás do Q=13 e o R=d-1. alternativa letra D, o 307+22 dava 329 com Q 13. MAS, POR DESATENÇÃO BOTEI>> 23
professor respondi de acordo com outro macete de substituição e atribuindo valores para x ou y. x.y = 512 x= 512/y x+7 . y = 512 + 112 (512/y + 7) . y = 624 mmc de y ( 512 + 7y / y) . y = 624 cortando y por y 512 + 7y = 624 7y= 624 - 512 7y = 112 ==> y = 112/7 ==> y= 16 sendo assim x = 512/y temos ==> x = 512/16 ==> y= 32 Concluimos que X + Y = ? ==> 32 + 16 = 48
Não precisa dessa fórmula, basta colocar a operação normal para achar x, veja: 4x( minuendo) -x (subtratendo) = 6.012 =>4x-x = 6.012 => 3x = 6.012 => x = 6.012/3, logo x=2.004.
Antes da solução do professor, eu achei o seguinte: x-y=6012. X=4y. 4y-y=6012. 3y=6012. Y=6012÷3.Y=2004. Uma vez achado o valor de y, logo verificamos que x-2004=6012. X= 6012+2004. X=8016. A diferença entre o resto é o minuendo é 8016-6012=2004. Resposta letra A.
🎯 Sua dificuldade nos concursos é a matemática?
🔴 Você sabe as equações, as fórmulas, porém não consegue interpretar os problemas?
📲 Conheça meu Curso Completo de Matemática Básica com os 15 assuntos que mais caem nos concursos públicos. Aprenda de uma vez por todas a estudar pra passar!
www.mathematicamente.com.br/
Boa, prof. Robson!!👏👏👏👏👏
Show Professor muito legal. e ainda ajuda agente.
Adorei!!!👍
SHOW.... PROFESSOR
Bora sor 👊👊
Da hora !
Sensacional!!! Gratidão é a palavra de ordem!!!
Blza. Prof. Robson!!!
Show.
Parabéns professor obrigado por suas aulas
Ótimo ,
Excelência de Explicação!
Muito bom professor.
Essas questoes foram show de bola, ate porque relembrou varios conceitos. Essa valeu.
Ótima explicação, professor Robson!❤
Excelente.
MUITO bomm
Parabéns pelas suas explicações.
Aulas sempre interessantes
Parabéns
Parabéns.
Matemática nas suas mãos fica fácil,parabéns!
Ótimo!
Mais uma vez, uma excelente explicação !!!
Agora é praticar.
Obrigado
Professor o senhor é ótimo tudo detalhado na explicação muito obrigado 😘
Obrigado você 🙌
👏👏👏👏
Professor, o Sr. é demais, ensina com muita excelência, sou apaixonada nas suas explicações, Parabéns! Mestre da matemática. Obrigada.
Legal ❤
Esse professor dá rasteira em cobra. Ele é brabo! Ensina fácil! Se não aprender com ele, será melhor voltar ao 1° grau.
Muito bom!! Obrigada, professor! O senhor passa a matemática de uma forma fácil e tranquila! Quando criança, uma professora de matemática, me causou um trauma muito grande! Tenho certeza que a minha dificuldade na matéria, foi devido a essa pessoa!
Boa noite Meu Amigo,,
Acertei todas no 9 ano 😘😘😘😘😘😘😘
Esse eu gostei
Show!
acertei todas ebaaa
👍👍😉 muito bom professor!!
Bom dia
Jesus quê conta grande !
Essa continha de divisão aí foi maravilhosa
Muito bom, excelente mesmo, professor, parabéns !!!.
E igual 20004 boa noite professor Robeson
Muito bom professor!!
⭐
showwww
Acertei 2/4
incrível professor
Excelente! Ótima aula! 👏👏👏😄😄😄
Muito boa a aula
Show Professor.
Adoro as suas aulas vc está me ajudando muito. obrigado
Claro que quando alguém chega ao vestibular já possui condição de fazer os cálculos mais rápido e o treino ajuda!
Professor ensina calcular subfatorial
Muito bom, dr Robson Liers. Sua minúcia é sempre crucial e apreciada.
Mas eu fui por um caminho bem engraçado: uma vez que o Produto se ALTERA em ambos os membros de uma forma conhecida (dum lado 7 e do outro 112...) fiz a relação que deu logo o 16. Também dá... não ? Abraço
Eu não conhecia essa regra da subtração, mas acertei!
MUITO LEGAL
..A matemática é linda e surpreendente e desafiadora . Somos tentados às vezes a ignorar um conteúdo quando por acaso buscamos um determinado tipo de exercícios e nos deparamos com outro que supostamente o reputamos por fácil , e em muitos casos , isto é verdadeiro , mas resolvemos dar crédito e descobrimos algo que ou não sabíamos ou já estávamos esquecidos . E neste sentido se torna profícuo e recomendável : na dúvida , seja humilde ou melhor inteligente e obterá um aprendizado valioso e/ou o consolidará . Parabéns prof° sua aula é muito boa . Didática e competência ! Que Deus o fortaleça e o faça verdadeiramente abençoado !
Simplesmente sensacional. Que aula!!! Mestre vc é incrível!!!
Boa....consegui sozinha. Gratidão Pro...🤗
Show! Parabéns 👏👏
Parabéns pelas explicações. Pra melhorar ainda mais vale adquirir uma mesa digitalizadora.
Realmente, um professor e tanto! parabéns!!
, sento e dois RS
TOP D+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Outra forma pra primeira questão:
M - S = R
4x - x = 6012
3x = 6012
x = 2004 -> S = 2004
R - S = 6012 - 2004
R - S = 4008
Eu fiz assim.A sua forma nao sabia.
Eu tb não sabia sobre a forma explicada no vídeo essa explicação tem nos livros @robsonliers
Era isso q eu ia escrever agora...bem mais fácil , mas só descobri isso pq o senhor muitas vezes diz : aperta o pause e tente resolver .👍👏
Fiz dessa forma, não tinha lido oa explicação, nos comentários.
Bem mais fácil! 👏
Manda os macetes das outras questões por favor
Pesquise no RUclips:
Prof Robson Liers macete 👊📚
Seis e vinte quadro 1156
Se eu tivesse estudado com esse professor tinha aprendido matematica e mudado de profissão de contador pra engenheiro.
3 questão muito top!
Muito bom professor, parabéns !!!.
1503
Acertei todas. Travei um pouco na terceira, mas logo capitei a mensagem com sua explicação, aí solucionei o problema. Parabéns Professor excelente explicação
Show!!
Eu diria que essa aula é uma espécie de "Advocacia Matemática", porque vai diretamente na lei! Muito bom, profe!
Prof, estudo pra concurso a uns anos. Nunca tinha visto isso💀😵
E no final o senhor sempre indaga... "Oq a questão quer?"
Eu respondo...
A QUESTÃO QUER NOS FERR... kkk Obrigada Professor Ronson❤️
Muito bom professor, obrigado! Tive um pouco de dificuldade na questão 3 mas depois da sua explicação ficou bem tranquilo.
PROFESSOR ROBSON, VOCÊ NÃO FAZ IDEIA DE SUA AÇÃO NA ERA MODERNA. TENHO QUASE 80. ANTIGAMENTE MATEMÁTICA ERA MATÉRIA DE PROFESSORES NOJENTOS, BRUTOS INCOMPETENTES. PARABÉNS. ADORO ASSISTIR E REPASSAR SUAS LIVES
Esse tá difícil demais,Deus me livre professor
Prof. Boa noite porque nao fazer sequencia de 📹 de matematica base. No meu caso preciso relembra terminei o Segundo grau a muito tempo.
Dê uma olhada no meu site.
www.Mathematicamente.com.br
Primeiramente muito obrigado Professor.
Sua contribuição a educação é louvável.
Não sei quanto tempo quem pública os vídeos tem na postagem.
Suas postagens são, pelo menos para mim, muito boas.
Poderia fazer postagens com dificuldades com números com casas decimais?
Mais uma vez, seu trabalho é muito importante e elogiável a sua disposição.
É só uma forma de nutrir as reais necessidades de um concurso.
Mais uma vez, parabéns pelo seu trabalho.
Vou pro ensino medio ,com esse ano passado eu me esqueci
Professor, onde encontro nos livros essa fórmula da subtração? Nunca tinha visto. Sou grata pela explicação.
Like mais do que merecido. Se eu pudesse, daria 1000x like. Gratidão!!!
Obrigado!!!📚👊
1) R = 612; M = 4S; R - S = ?
4S - S = 6012 ➡️ 3S = 6012;
S = 2004. Logo, R - S = 4008, letra e.
2) xy = 512; x + 7 = 624; então:
(x + 7) y = 624 ➡️ 512 + 7y = 624;
7y = 624 - 512 ➡️ 7y = 112;
y = 16.
Se xy = 512, logo 16x = 512.
x = 32 ➡️ x + y = 48, letra b.
(CONTINUA)
Prof. ROBOSON, todos essas questões resolvida tem na PLAYLIST?
Quais questões?
Outra forma pra resolver a 2a questão:
Dividi o produto aumentado (112) por 7 (valor somado a um dos números da multiplicação. O resultado foi 16. Logo, um dos números era 16.
Depois foi só fazer X . 16 = 512, que dá 32. X = 32, y = 16. Resultado 48.
VI SÓ A 1a QUESTÃO,
FIZ MENTALMENTE RAPIDÃO APLICANDO A REGRA,
M-S=R,, M=4S,, LOGO, 4S-S=R,, 3S=R,, LOGO, S=R/3, =6012/3 =2004,
6012-2004= 4008,
SIMPLES ASSIM.
ARITMÉTICA DA DÉCADA DE 1950.
VALEU.
Muito bommmm showwww
A 4 questão) Eu tirei os valores das alternativas do 329 e a diferença seria o "d", sendo q eu estava atrás do Q=13 e o R=d-1. alternativa letra D, o 307+22 dava 329 com Q 13. MAS, POR DESATENÇÃO BOTEI>> 23
Bom dia eu tenho gostado muito a matemática do professor mas tenho dificuldades em interpretar o problema como organizar os dados?
Muito bom professor...tentei fazer mas errei a primeira questão 😭
A dificuldade está em entender o problema, conseguindo organizar fica mais, mas muito mais facil.
Não vi, na escola, essa questão que envolve d-1.
professor respondi de acordo com outro macete de substituição e atribuindo valores para x ou y.
x.y = 512
x= 512/y
x+7 . y = 512 + 112
(512/y + 7) . y = 624
mmc de y
( 512 + 7y / y) . y = 624
cortando y por y
512 + 7y = 624
7y= 624 - 512
7y = 112 ==> y = 112/7 ==> y= 16
sendo assim
x = 512/y temos ==> x = 512/16 ==> y= 32
Concluimos que X + Y = ? ==> 32 + 16 = 48
A pessoa já nasce com o dom não adianta tentar
Professor, se eu soubesse 1/4 do seu conhecimentos em matemática. Eu seria o melhor professor de minha cidade
Vc pode ser o melhor!!! Isso só depende de vc . Tamo junto!!!
También puede plantearse: M-S=R
4x-x=6012
3x = 6012
x = 6012 : 3 = 2004
Que bom que parei para assistir, com isso aprendi a regra do "maior resto". Vlw professor!
Não precisa dessa fórmula, basta colocar a operação normal para achar x, veja:
4x( minuendo) -x (subtratendo) = 6.012 =>4x-x = 6.012 => 3x = 6.012 => x = 6.012/3, logo x=2.004.
x - y = 6012
4y - y. = 6012
3y = 6012
y = 6012/3
y = 2004
Antes da solução do professor, eu achei o seguinte: x-y=6012. X=4y. 4y-y=6012. 3y=6012. Y=6012÷3.Y=2004. Uma vez achado o valor de y, logo verificamos que x-2004=6012. X= 6012+2004. X=8016. A diferença entre o resto é o minuendo é 8016-6012=2004. Resposta letra A.
Parabéns suas aulas são muito bem explicadas!!!👏👏👏