Одна из самых удивительных и пронзительных лекций для меня (Андрея Олеговича слушаю регулярно)! Толчок всему - способность удивляться, а это, действитльно, результат внимания и внимательности и к себе и к "вокруг себя". Необыкновенный Андрей Олегович, спасибо!
Спасибо за отличную лекцию.. Как же тогда найти настоящую истину, особенно сейчас когда вокруг очень много фейковой информации? Видеть незамеиеые детали, анализировать, включать интуицию , сопоставлять и думать.... Чувствовать.. Наверное так..
Очень интересная лекция! Удивительно как всё взаимосвязанно. Хороший пример на внимательность-удивление: наблюдать за восходом солнца, одновременно размышляя над этим.
Я знала эту картину. А Москве в Пушкинском была выставка прерафаэлитов. Она не слишком большая. Давно покупаю все каталоги и дарю их сыну и внукам. Лекцию прослушала а сентябре 2021 года. Алла Ивановна Полищук
@@pulmen7954 Это один из вариантов системного мышления, когда речь идет об очень сложном и малообозримом объекте . Еще один вариант - клиническое мышление врача.
Да,мы смотрим на мир через призму нашего опыта,нашего характера и психики.Так,когда я впервые увидел изображение Дж. Милле "Слепая". Я увидел молодую слепую,странствующую женщину,которая играет на гармошке и собирает подаяние,рядом ее ребенок.В действительности(по описанию картины)оказалось,что ребенок ее сестра и эта девушка милостыню не собирает.
56:55 "Конечно, не такие глупые [объяснения], что за шесть дней Бог создал мир". Что такое день для нас? Время, когда Земля повернута нами к Солнцу. Но Солнце было создано на четвертый день. К чему был повернут мир первые три дня?
Здравствуйте, Андрей. Большое спасибо за Ваши лекции Поскольку вы затронули в лекции тему ментальных ошибок, очень интересует Ваше мнение об Элиезере Юдковском, его блоге lesswrong и вылившихся из этого трудах о когнитивных искажениях (имею в виду его ряд эссе)
Женщина вдалеке - скорее, не Анна, мать Марии, а Елизавета - мать Иоанна Крестителя, родившая его, как известно, в весьма почтенном возрасте, родственница Марии
Андрей если вы читаете этот комментарий то я хочу ответить на вопрос про шоферское знание, настоящее знание от шоферского отличает умение Можно много знать и нечего не уметь.
То, что корелляция не является причино-следственной связью (и может расцениваться как первый шаг в выявлении такогой) и что, например, социальные науки с трудом прогназируют будущее - очевидно для любого, хоть как-то причастного к академии. А вот подать подобные основы в качестве бестселлера - хороший бизнес ход, нужно взять на заметку :)
Подскажите название картины или ещё лучше скиньте, пожалуйста, ссылку на картину/картинку. Остановил просмотр лекции, хочется самому "разгадать" картину. Заинтриговали))
Класс анализа - это то. что в жизни всех людей происходят одни и те же события. Человек свою речь подделать не может, потому что языковая ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ не может быть контролируема.
Обращение к оператору. Если лектор планирует показывать что-то на экране, можно же сообразить выключить свет и направить камеру на картину. И на доске ничего не видно, что он пишет.
Объективной реальности не существует - есть реальность, но, она не обладает свойством "объективности". Реальность непостижима , в идеальном смысле. Поэтому, идеалом познания следует считать не "знание" или "объективность", а, практическую достоверность, нужную для действий.
Благодарю, шикарный рассказ. 9.9 из 10, где 0.1 снял из-за своей когнитивной ошибки - которую сейчас распишу. Не понял о чем видео перед тем как не начал смотреть, ткнул по причине "мастерство анализа" в названии. На этом фоне Я бы изменил превью видео и вынес бы это огромными буквами, а так же поработал бы с названием видео, чтобы оно интриговало еще до просмотра - просмотры взлетят и соответственно большее количество людей начнут интересоваться темой. Второе - было скучновато до 30-40 минуты примерно. Дальше - на одном дыхании. По этой причине, Я бы начинал каждую лекцию с удивления (лучше - потрясения), затем постановки вопроса, а затем в конце давал ответ с троеточием. Таким образом, даже если скука нагрянет - потрясение и вопрос заставят досмотреть до конца. Всех благ.
Вы говорите жизнь коротка! А для чего смотря, Мне думается ,что времени достаточно, Скажем отложить яйцо, и воспитать Птенца.ну и куда дольше?? Вы же не знаете,что будет дальше. Ватсон ,значит чей сон? Холмс-холм или хол мс, На касках рисуют эти буквы сегодня. Смотрите что значит, Вообще-то Холмс это опасная абриватура. Шер лок. Смотрите значение имени Шер.
Водки сто, рябиновом сиропе, Искры света брызжут ,сквозь стекло, Я сижу на стуле ,иль на жопе, Мне наверно ,в общем повезло. Вьётся муха ,в кухне одиноко. Я Мушитой ,муху ту прозвал. Исказясь в сиропе,Мушки око, Нам,дарит иллюзий ,целый шквал. Вот, ...на глади ,крылья отразились, хоботок ,колышет сок -нектар, Вы б ,узрев все ,это поразились, мне ,не жаль ,для Ней напитка жар. мы живем с Мушитой ,в сказке-Мире, Нам ...почти ,не нужно ничего, И ,Она летает по квартире, А может Он?Полет ...люблю Его.! Мы ,с мушитой мысленно летаем, Водку жрем,и красное вино, Пишем строчки ,после их латаем, Но,не ходим вечером ,в кино! Жизнь-кино,и что тащиться, в залы?, В ,духоте и мраке восседать,?? Те пространства,для полетов малы, Для поп-корна,может и хайдать! Зреть печали ,выдумки экранной, Где на белом ,...цвета ,льют обман, В этом мире ,мышкой заэкранной, Все вдыхают,упий злой дурман, Иногда ,пошаришь рядом,взглядом, Виден,глаз мерцающих Кумар! Лучше,не сидеть с таким и рядом! Иногда,летит во тьме комар. Есть ,ещё компьютерные мышки, Мошки ,есть и разные грибы, Есть слова,что ловят ,как мормышки, И на них клюют,в раскат губы. И стоит с разорванной губою, Весь в слезах ,но в радости большой, Человек ,с поломанной судьбою, И ,твердит,-:все ,будет хорошо!
Здравствуйте, спасибо за лекцию. Хотел спросить вас: вы деист или традиционно верующий?(дайте, пожалуйста, знать, если прочитаете, но не захотите отвечать)
@@betstr5890 почему странно? Чем больше человек знает, тем больше он верит в Бога или вы в обезьян.... Известные ученые , большинство, верующие , кроме советского периода
У меня есть правило психолога "клиенты всегда врут". Не намеренно, тут много факторов, но... дели информацию на 2, пойми, зачем он сказал это, наблюдай невербальное, что он скрывает, чего хочет на самом деле и т.п.😂
Бог создал человека по своему образу и подобию, имеется ввиду, что дал человеку те же способности, которыми обладает сам. Поэтому Бога надо раскопать в себе. Его там сильно завалили ненужной информацией, которую вкладывают в человека с рождения, а потом человек сам в себя. Поэтому нужна тишина, чтобы слушать и слышать себя, нужно размышлять , чтобы в груде информации, выделить нужную. Вы, наверное, замечали за собой поступки, сделанные интуитивно- это и есть Бог, который всегда говорит, подсказывает и голос вы слышите не с небес , а откуда-то изнутри себя. И если научиться его слушать, то понимаешь, что он говорит всегда, по малейшему поводу. Мне понадобилось много времени, чтобы научиться этим пользоваться, но ещё есть над чем работать
Одно хочу сказать, чтобы войти в церковь Иисуса Христа , необходимо крещение Святым Духом, а учить вас будет Сам Иисус Христос Но прежде освободит вас от грехов. Матфея 1: 21 * ибо ОН спасет людей Своих от грехов их * . Исследуйте священное писание
Что бога нет по моему как раз не ошибка потому что а данный момент вариативность создания иира за 6дней философски просто смешна,ну допустим 66,что ээто меняет?..тем паче для детерминиста,ну религия нужна,по юнгу несомненно польза-нравственность же доказывается самим фактом жизни
К чему эта научно-философская бутафория для простого разговора о житейском здравом смысле? Это касается и остальных лекций автора, и всех философов вообще. А о падении Советского Союза заговорил ещё Андрей Амальрик в эссе 1969 года - "Просуществует ли Советский Союз до 1984 года?", - за что и получил три года ссылки. И не надо говорить в этом случае о "заднем уме": ведь никому в то время не приходило в голову сомневаться в устойчивости Франции, Голландии, США, и им подобных. А по поводу СССР то у одного, то у другого сомнения возникали - значит, жизнь давала к этому поводы.
Я здесь ссылался на Поля Дэвиса. "Ни один закон физики или химии не доказывает, что живая материя может возникнуть из неживой". Источник: "Вл что мы верим, но не можем доказать", с.50. www.ozon.ru/context/detail/id/6095488/
Меж ними не стена с дощатой дверью, А ров с водою, вал и частокол. Улыбчивое, вежливое "верю" И "верую" - неистовый глагол. Вера - это отношение к знаниям. И противоположность веры - неверие. Сомнение - нечто, находящееся между верой и неверием, в том или ином приближении к той или другой величине. А противоположность знанию - незнание. Противопоставлять веру и знание - это всё равно что противопоставлять паровоз и движение. Допустим, кто-то что-то не знает: берёт с потолка гипотезу и проверяет её. То есть оперирует верой, даёт этой гипотезе веру взаймы. Выдержит гипотеза испытание практикой - хорошо. Она становиться знанием, и данная ей взаймы вера за ней остаётся, но опять-таки до поры до времени. Потому что знания постоянно проверяются практикой. И как только какое-то знание в новых обстоятельствах (изобретение микроскопа) не может доказать свою состоятельность, оно отправляется на свалку истории. Но есть такая область знаний, которым вера даётся не взаймы, а навечно. Эти знания практикой не только не проверяются, но и недопустимо проверять. И так как отличительной особенностью этих знаний является абсолютная вера, то и назвали их по этой особенности - верой, религиозной верой. Вот в этот момент и происходит смысловая путаница, которая даёт всем желающим возможность противопоставлять веру и знание. Но на самом деле противостоят знания, которым вера дана взаймы, и знания, которым дана абсолютная вера. То есть наука и религия.
Андрей, поясните пожалуйста, почему Вы решили, что современные теисты не утверждают веры в шестидневное творение, я верю. И ещё, почему Вы, будучи христианин ом медитируете а не молитесь?
ruclips.net/video/6cM4UDKnrZE/видео.html Никто не предсказывал?))) И тоже самое про украинско-русскую войну Это абсолютно понятно было что вопрос только во времени и в слабости Украины когда война будет Или Грузия, Молдавия и остальные конфликты это в сферическом вакууме и в философии были?
Слушая лекции Андрея, понимаешь, что Андрей придерживается Библейской концепции и мировоззрение у него Библейское Западное, и соответственно, предельно- обобщающими понятиями для него являются материя, энергия, пространство и время. Что отсутствует как понятие? Информация. Энергия - это переходное состояние материи, значит энергия не является предельно обобщающим понятием, а пространство и время нельзя определить не померив, значит они тоже не предельно обобщающие понятия, а относятся к Мере. Значит он оперирует только материей и мерой, а где информация? В Русской цивилизации принят закон Триединства материи- информации - меры. Мир состоит из материи, информации и меры. А Андрей дурит своих слушателей. Либо его знания слабы, либо он вводит слушателей в заблуждение.
Филосов мирового уровня не только уважает международные законы, но и может предвидеть, к чему приводит небрежение этими законами. Буквально через год после вашего замечания это привело к войне, дай Бог, чтобы не к началу мировой войны
Одна из самых удивительных и пронзительных лекций для меня (Андрея Олеговича слушаю регулярно)!
Толчок всему - способность удивляться, а это, действитльно, результат внимания и внимательности и к себе и к "вокруг себя".
Необыкновенный Андрей Олегович, спасибо!
Благодарю!!! Восторгаюсь Вашими лекциями!
Комментарий в поддержку лучшего Ютюб канала ☀️ Спасибо ❤
Одна из моих любимых лекций! Благодарю!
Для кого-то интернет -помойка. Для других-сокровищница. Я намываю золото. Спасибо.
Поддерживаю вас))
Поддерживаю Вас.
"Каждый выбирает по себе..."
Спасибо за отличную лекцию.. Как же тогда найти настоящую истину, особенно сейчас когда вокруг очень много фейковой информации? Видеть незамеиеые детали, анализировать, включать интуицию , сопоставлять и думать.... Чувствовать.. Наверное так..
Очень интересная лекция! Удивительно как всё взаимосвязанно. Хороший пример на внимательность-удивление: наблюдать за восходом солнца, одновременно размышляя над этим.
Г
Дякую, за Вашу працю! Ви неймовірна людина, успіхів Вам!🌟
Больше таких лекций пожалуйста. То что надо
Вам здесь самое место...
Часть про "кто во что верит" - вот такого лучше не надо. Грубо.
Андрей,Вы супер лектор.Тема-то,что надо.
Ютуб спасибо за эту замечательную рекомендацию!
Я знала эту картину. А Москве в Пушкинском была выставка прерафаэлитов. Она не слишком большая. Давно покупаю все каталоги и дарю их сыну и внукам. Лекцию прослушала а сентябре 2021 года. Алла Ивановна Полищук
Великолепная лекция!
Спасибо, потрясающая лекция!
Благодарю, Оля!
Спасибо Вам большое!
Всегда перечитываю,это "полезно" для понимания,а Конан Дойль гениален
Спасибо большое, очень интересно....
Как всегда, интересно , полезно, Спасибо.
Нравятся нам ваши программы,
Вот и мы решили порадовать стихом,
Очень хорошая лекция
Лекція супер. Унікальний симбіоз важливості питань і наочності!
А ось про 6 днів - це Ви, Андрій даремно...
Але ж і великі помиляються ;)
пример с шерлоком навел на мысль, что философ--это криминалист, ищущий “преступников”, создавших его знания и сознание
В духе постмодерна
@@pulmen7954 Это один из вариантов системного мышления, когда речь идет об очень сложном и малообозримом объекте . Еще один вариант - клиническое мышление врача.
Да,мы смотрим на мир через призму нашего опыта,нашего характера и психики.Так,когда я впервые увидел изображение Дж. Милле "Слепая". Я увидел молодую слепую,странствующую женщину,которая играет на гармошке и собирает подаяние,рядом ее ребенок.В действительности(по описанию картины)оказалось,что ребенок ее сестра и эта девушка милостыню не собирает.
Спасибо, интересно
56:55 "Конечно, не такие глупые [объяснения], что за шесть дней Бог создал мир". Что такое день для нас? Время, когда Земля повернута нами к Солнцу. Но Солнце было создано на четвертый день. К чему был повернут мир первые три дня?
Спасибо, Андрей!
52:00 верить без доказательств ,"Пока"! Меняет смысл тезиса
Super lectsia! Intereseno! Spasiba!
Прочел "Серебрянного", спасибо. Порекомендуйте к прочтению еще литературы, по данной теме, не упомянутой в данном видео.
Великолепная лекция. Андрей Олегович, Есть ли продолжение этой лекции? Мастерство анализа.
Предопределено для каждого от начала
Здравствуйте, Андрей. Большое спасибо за Ваши лекции
Поскольку вы затронули в лекции тему ментальных ошибок, очень интересует Ваше мнение об Элиезере Юдковском, его блоге lesswrong и вылившихся из этого трудах о когнитивных искажениях (имею в виду его ряд эссе)
Very Informative! Thank you!!
Женщина вдалеке - скорее, не Анна, мать Марии, а Елизавета - мать Иоанна Крестителя, родившая его, как известно, в весьма почтенном возрасте, родственница Марии
Андрей если вы читаете этот комментарий то я хочу ответить на вопрос про шоферское знание, настоящее знание от шоферского отличает умение Можно много знать и нечего не уметь.
Малиновые штаны - вау!!!
Андрей Баумейстер , Голова ! Настоящий Шерлок Холмс ! )))
Спасибо
Андрей снимите про Напалеона про его роль в истории
Пожалуйста ссылку на статью напишите !
То, что корелляция не является причино-следственной связью (и может расцениваться как первый шаг в выявлении такогой) и что, например, социальные науки с трудом прогназируют будущее - очевидно для любого, хоть как-то причастного к академии. А вот подать подобные основы в качестве бестселлера - хороший бизнес ход, нужно взять на заметку :)
Дякую за лекції, одне прохання добавте список літератури
www.cowo.guru/cowoden_attention/ - в этой статье есть список литературы.
К сожалению не могу открыть ссылку на литературу. Андрей опубликуйте пожалуйста ее в списках если можно.
Историю про Макса Планка и его шофёра я читал лет пятнадцать назад в сборнике немецких анекдотов, только там вместо Планка был профессор философии.
Бау на стилі 👍
Удерживается ситуация Богом до создания Своей церкви в которую войдут и язычники .Об этом знает только Бог
Подскажите название картины или ещё лучше скиньте, пожалуйста, ссылку на картину/картинку. Остановил просмотр лекции, хочется самому "разгадать" картину. Заинтриговали))
ru.wikipedia.org/wiki/Христос_в_родительском_доме
Класс анализа - это то. что в жизни всех людей происходят одни и те же события. Человек свою речь подделать не может, потому что языковая ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ не может быть контролируема.
Обращение к оператору. Если лектор планирует показывать что-то на экране, можно же сообразить выключить свет и направить камеру на картину. И на доске ничего не видно, что он пишет.
Объективной реальности не существует - есть реальность, но, она не обладает свойством "объективности". Реальность непостижима , в идеальном смысле. Поэтому, идеалом познания следует считать не "знание" или "объективность", а, практическую достоверность, нужную для действий.
Интуиция выше чем интеллект, поэтому Королева Елизавета имея и то и другое , сделала правильное решение о увиденном на картине .
А как получить ссылку на электронные версии книжек?
Интересно
Благодарю, шикарный рассказ. 9.9 из 10, где 0.1 снял из-за своей когнитивной ошибки - которую сейчас распишу.
Не понял о чем видео перед тем как не начал смотреть, ткнул по причине "мастерство анализа" в названии.
На этом фоне Я бы изменил превью видео и вынес бы это огромными буквами, а так же поработал бы с названием видео, чтобы оно интриговало еще до просмотра - просмотры взлетят и соответственно большее количество людей начнут интересоваться темой.
Второе - было скучновато до 30-40 минуты примерно. Дальше - на одном дыхании.
По этой причине, Я бы начинал каждую лекцию с удивления (лучше - потрясения), затем постановки вопроса, а затем в конце давал ответ с троеточием. Таким образом, даже если скука нагрянет - потрясение и вопрос заставят досмотреть до конца.
Всех благ.
Слово Бога не направлено для каждого отдельно и конкретно, учение для всех как и философия
Вы говорите жизнь коротка!
А для чего смотря,
Мне думается ,что времени достаточно,
Скажем отложить яйцо, и воспитать
Птенца.ну и куда дольше??
Вы же не знаете,что будет дальше.
Ватсон ,значит чей сон?
Холмс-холм или хол мс,
На касках рисуют эти буквы сегодня.
Смотрите что значит,
Вообще-то Холмс это опасная абриватура.
Шер лок.
Смотрите значение имени Шер.
Очень неудачные съёмки. К сожалению.😢
Водки сто, рябиновом сиропе,
Искры света брызжут ,сквозь стекло,
Я сижу на стуле ,иль на жопе,
Мне наверно ,в общем повезло.
Вьётся муха ,в кухне одиноко.
Я Мушитой ,муху ту прозвал.
Исказясь в сиропе,Мушки око,
Нам,дарит иллюзий ,целый шквал.
Вот, ...на глади ,крылья отразились,
хоботок ,колышет сок -нектар,
Вы б ,узрев все ,это поразились,
мне ,не жаль ,для Ней напитка жар.
мы живем с Мушитой ,в сказке-Мире,
Нам ...почти ,не нужно ничего,
И ,Она летает по квартире,
А может Он?Полет ...люблю Его.!
Мы ,с мушитой мысленно летаем,
Водку жрем,и красное вино,
Пишем строчки ,после их латаем,
Но,не ходим вечером ,в кино!
Жизнь-кино,и что тащиться, в залы?,
В ,духоте и мраке восседать,??
Те пространства,для полетов малы,
Для поп-корна,может и хайдать!
Зреть печали ,выдумки экранной,
Где на белом ,...цвета ,льют обман,
В этом мире ,мышкой заэкранной,
Все вдыхают,упий злой дурман,
Иногда ,пошаришь рядом,взглядом,
Виден,глаз мерцающих Кумар!
Лучше,не сидеть с таким и рядом!
Иногда,летит во тьме комар.
Есть ,ещё компьютерные мышки,
Мошки ,есть и разные грибы,
Есть слова,что ловят ,как мормышки,
И на них клюют,в раскат губы.
И стоит с разорванной губою,
Весь в слезах ,но в радости большой,
Человек ,с поломанной судьбою,
И ,твердит,-:все ,будет хорошо!
Это Ваше стихотворение ? Даже если нет , прекрасно
Здравствуйте, спасибо за лекцию. Хотел спросить вас: вы деист или традиционно верующий?(дайте, пожалуйста, знать, если прочитаете, но не захотите отвечать)
Я католик и рационалист
@@AndriiBaumeister Большое спасибо.
@@AndriiBaumeister вы верите в Бога? хмм странно
@@betstr5890 почему странно? Чем больше человек знает, тем больше он верит в Бога или вы в обезьян.... Известные ученые , большинство, верующие , кроме советского периода
Есть правило полицейского детектива начавшего брать показания :люди всегда врут,т.е. критерий,точка отсчета для включения внимания
У меня есть правило психолога "клиенты всегда врут". Не намеренно, тут много факторов, но... дели информацию на 2, пойми, зачем он сказал это, наблюдай невербальное, что он скрывает, чего хочет на самом деле и т.п.😂
Бог,может быть, есть.Просто мы там,где его нет.
Бог создал человека по своему образу и подобию, имеется ввиду, что дал человеку те же способности, которыми обладает сам. Поэтому Бога надо раскопать в себе. Его там сильно завалили ненужной информацией, которую вкладывают в человека с рождения, а потом человек сам в себя. Поэтому нужна тишина, чтобы слушать и слышать себя, нужно размышлять , чтобы в груде информации, выделить нужную. Вы, наверное, замечали за собой поступки, сделанные интуитивно- это и есть Бог, который всегда говорит, подсказывает и голос вы слышите не с небес , а откуда-то изнутри себя. И если научиться его слушать, то понимаешь, что он говорит всегда, по малейшему поводу. Мне понадобилось много времени, чтобы научиться этим пользоваться, но ещё есть над чем работать
"Христос в родительском доме". Джон Эверетт Милле.
Дякую.
Картина называется "кто не работает, тот ест"
Одно хочу сказать, чтобы войти в церковь Иисуса Христа , необходимо крещение Святым Духом, а учить вас будет Сам Иисус Христос Но прежде освободит вас от грехов. Матфея 1: 21 * ибо ОН спасет людей Своих от грехов их * . Исследуйте священное писание
Что бога нет по моему как раз не ошибка потому что а данный момент вариативность создания иира за 6дней философски просто смешна,ну допустим 66,что ээто меняет?..тем паче для детерминиста,ну религия нужна,по юнгу несомненно польза-нравственность же доказывается самим фактом жизни
Дорогой Андрии , можно ваш маил?
andrii.baumeister@gmail.com
Верующие поклоняются Иисусу Христу , потому говорят - живите в Истине. Неверующие будут делать обратное. . Остановить их может только Иисус Христос
К чему эта научно-философская бутафория для простого разговора о житейском здравом смысле? Это касается и остальных лекций автора, и всех философов вообще.
А о падении Советского Союза заговорил ещё Андрей Амальрик в эссе 1969 года - "Просуществует ли Советский Союз до 1984 года?", - за что и получил три года ссылки. И не надо говорить в этом случае о "заднем уме": ведь никому в то время не приходило в голову сомневаться в устойчивости Франции, Голландии, США, и им подобных. А по поводу СССР то у одного, то у другого сомнения возникали - значит, жизнь давала к этому поводы.
52 хвл Скажить будьласка, им"я биолога, котрий доводить що нема доказив винекнення життя з неживого.
И де можна побачити ваши полотна? в нети звисно.
Я здесь ссылался на Поля Дэвиса. "Ни один закон физики или химии не доказывает, что живая материя может возникнуть из неживой". Источник: "Вл что мы верим, но не можем доказать", с.50.
www.ozon.ru/context/detail/id/6095488/
Меж ними не стена с дощатой дверью,
А ров с водою, вал и частокол.
Улыбчивое, вежливое "верю"
И "верую" - неистовый глагол.
Вера - это отношение к знаниям. И противоположность веры - неверие. Сомнение - нечто, находящееся между верой и неверием, в том или ином приближении к той или другой величине.
А противоположность знанию - незнание. Противопоставлять веру и знание - это всё равно что противопоставлять паровоз и движение.
Допустим, кто-то что-то не знает: берёт с потолка гипотезу и проверяет её. То есть оперирует верой, даёт этой гипотезе веру взаймы. Выдержит гипотеза испытание практикой - хорошо. Она становиться знанием, и данная ей взаймы вера за ней остаётся, но опять-таки до поры до времени. Потому что знания постоянно проверяются практикой. И как только какое-то знание в новых обстоятельствах (изобретение микроскопа) не может доказать свою состоятельность, оно отправляется на свалку истории.
Но есть такая область знаний, которым вера даётся не взаймы, а навечно. Эти знания практикой не только не проверяются, но и недопустимо проверять. И так как отличительной особенностью этих знаний является абсолютная вера, то и назвали их по этой особенности - верой, религиозной верой. Вот в этот момент и происходит смысловая путаница, которая даёт всем желающим возможность противопоставлять веру и знание. Но на самом деле противостоят знания, которым вера дана взаймы, и знания, которым дана абсолютная вера. То есть наука и религия.
Андрей, поясните пожалуйста, почему Вы решили, что современные теисты не утверждают веры в шестидневное творение, я верю. И ещё, почему Вы, будучи христианин ом медитируете а не молитесь?
Спешите войти в эту Церковь . чтобы спастись . Жизнь коротка
Якість істини залежить від кількості аспектів)
ruclips.net/video/6cM4UDKnrZE/видео.html
Никто не предсказывал?)))
И тоже самое про украинско-русскую войну
Это абсолютно понятно было что вопрос только во времени и в слабости Украины когда война будет
Или Грузия, Молдавия и остальные конфликты это в сферическом вакууме и в философии были?
Но учение Иисуса Христа для спасения человека без добродетелей
Слушая лекции Андрея, понимаешь, что Андрей придерживается Библейской концепции и мировоззрение у него Библейское Западное, и соответственно, предельно- обобщающими понятиями для него являются материя, энергия, пространство и время. Что отсутствует как понятие? Информация. Энергия - это переходное состояние материи, значит энергия не является предельно обобщающим понятием, а пространство и время нельзя определить не померив, значит они тоже не предельно обобщающие понятия, а относятся к Мере. Значит он оперирует только материей и мерой, а где информация? В Русской цивилизации принят закон Триединства материи- информации - меры. Мир состоит из материи, информации и меры. А Андрей дурит своих слушателей. Либо его знания слабы, либо он вводит слушателей в заблуждение.
Этот спорщик ( на 38 минуте ) надоел ,,,, 🙄
Тонкий английский юмор стал таким толстым,что за ним спрячется, танк первой мировой войны,пара бегемотов и жена фермера,идущая на фитнес,как на казнь
Опять помои свои рассказывает, горбатого лепит, дуру гонит - все верно для его текста.
дизлайк за Крым... не подобает философу такого международного уровня... быть местячковым патриотом...
Филосов мирового уровня не только уважает международные законы, но и может предвидеть, к чему приводит небрежение этими законами.
Буквально через год после вашего замечания это привело к войне, дай Бог, чтобы не к началу мировой войны