No es suficientemente satisfactoria, la visión legal (o legalista en muchos casos), abiertamente represiva-punitiva (manuales de convivencia/Ley 1620) de la convivencia escolar ni aun el enfoque preventivo /reactivo del desarrollo socio emocional,(E.Chaux y otros) que enfatiza en las habilidades sociales tales como la asertividad, requeridas para defenderse de situaciones de acoso escolar(La escuela como lugar violento donde hay que aprender a defenderse estratégicamente),visibilizando la visión cuantitativa de la psicología positivista. Es necesario asumir la convivencia escolar desde la promoción de un universo de oportunidades para la construcción conciente, afectiva y creativa de múltiples proyectos colectivos (visión positiva) de carácter, creativo, recreativo, deportivo, comunicativo (medios escolares de comunicación) y aun desde la perspectiva de la Ciencia/Tecnología escolar, como expresiones de las múltiples inteligencias que florecen en la escuela entendidos como “Espacios vitales para la convivencia”.
Están increíbles las estrategias, por gente como él, el mundo es mejor.
Si les ponen subtítulos para subsanar los problemas con el audio estaría estupendo
No es suficientemente satisfactoria, la visión legal (o legalista en muchos casos), abiertamente represiva-punitiva (manuales de convivencia/Ley 1620) de la convivencia escolar ni aun el enfoque preventivo /reactivo del desarrollo socio emocional,(E.Chaux y otros) que enfatiza en las habilidades sociales tales como la asertividad, requeridas para defenderse de situaciones de acoso escolar(La escuela como lugar violento donde hay que aprender a defenderse estratégicamente),visibilizando la visión cuantitativa de la psicología positivista. Es necesario asumir la convivencia escolar desde la promoción de un universo de oportunidades para la construcción conciente, afectiva y creativa de múltiples proyectos colectivos (visión positiva) de carácter, creativo, recreativo, deportivo, comunicativo (medios escolares de comunicación) y aun desde la perspectiva de la Ciencia/Tecnología escolar, como expresiones de las múltiples inteligencias que florecen en la escuela entendidos como “Espacios vitales para la convivencia”.
Felicitaciones excelentes estrategias
increible
Se escucha con audífonos
Saludos para los de la tarea de formacion
Para niños
:)
mencionó que tenia tres estrategias y solo trato el manejo de la rabia, del coraje y de las otras dos ni se acordó
Manejo de la ira, empatia y asertividad.
No se escucha.
Con Audífonos
Sonido penoso.
Audífonos
Es una pecera?
Pongase audífonos
Pinche audio parece qué traía el micrófono en las nalgas
El asunto es con Audífonos
Se escucha con audífonos
No se escucha
suba el volumen
Audífonos
Con Audífonos