좋은 내용 감사합니다. 여기 나온 내용들 다 맞고 좋은 내용이고요 제 경험을 공유해보면 1. 모든 것은 우리 인간이 "약속"해 놓은 것이라는 것을 인지한 순간에 마음이 편해지면서 공부가 훨 수월해졌습니다. 즉, 어떤 절대적인 기준이 없다라는 것, 공부란 대부분 결국 각 분야마다 용어를 익히는 것인데.. 그 용어들이 '정의' (사람들이 약속한 것이라는 것)된 것이라는 것을 인지하면, 그전에는 무언가 내가 꼭 알아야하는 절대적인 것이 존재해서 내가 그것을 어떻게든 찾고 공부해야하는구나라는 생각에서 해방되고 가벼운 마음으로 공부할 수 있었습니다. 2. 새로운 것을 공부할때 "참나", "사랑"의 마음가짐으로 대해보시라는 것. 자기의 편견, 선입관을 버리고, 있는 그대로 바라보고 받아들이면, 훨씬 공부가 잘 됩니다. 3. 이해가 안되고 어렵다고 자기를 탓하고 좌절할 필요가 없다는 것. 우리가 공부하는 것은 (답을 아직 모르는 문제를 연구하는 그런 것이 아니라면) 어차피 문제 그리고 답이 정해져 있는 것을 공부하는게 대부분이라는 사실을 인지하세요. 어차피 우리 인간이 만들고 발견한 것이기에, 이해가 가능하다는것.. 그럼 (물론 사람의 인지 능력에 따라 공부능력은 다르기도 하지만) 근본적으로 왜 공부가 어렵고, 내가 이렇게 멍청하고, 나는 공부에 소질이 없다고 자책하는 환경이 만들어지는 근본 원인은.. 제대로 된 방법, 좋은 선생님을 못만나서 입니다. 새로운 것을 배울 때는 기존에 아는 것에서 시작해서 단계별로 중간중간 잘게 쪼개서 천천히 가야하는데, 보통 잘 모르는 이가 혹은 가르치는 것을 귀찮아 하는 이가 대충 설명하고 너희들이 알아서 풀어라는 식으로 넘어가면 "문제"가 생기는 거입니다. 이럴 때는 무조건 잘게 쪼개서 하나하나 소화 가능한 레벨로 만들어 따라가야 하는데, 이걸 잘 모르고 "자신"의 무능력만 탓하고 공부를 포기하는 경우가 많죠. 제일 좋은 예가 좋은 선생은 설명을 잘 해줍니다. 그래서 오히려 공부할 때 어중간한 사람에게 배우는 것 보다는 진짜 깨달은 전문가에게 배우면 훨씬 쉽습니다. (예를 들면 MIT 강좌 몇개만 봐도 교수님의 강의가 질적으로 다르다는 것을 느낄 겁니다. 차분차분히 설명해주세요 보통.. ) 부족한 분야는 요즘은 하도 좋은 유튜브들이 많으니 스스로 찾아서 공부할 수 있는 환경이 있으니 "선생님" 탓을 할 이유가 없습니다. ㅎ 4. 어려운 문제가 나오거나 이해가 힘들때 부정적인 생각보다 .."나 안다" "나 잘한다" 라고 생각하고 말하세요. 그리고 노력하세요. 항상 절대 긍정인 마음가짐을 가지고 공부하면 공부가 훨 잘 됩니다. 5. 마지막으로 끌어당김의 법칙을 들어보셨는지 모르겠지만, 거창한 꿈을 이루는데 이 법칙을 사용하실려고 노력하셔도 되지만, 공부 시작전에 오늘 난 여기까지 공부한다고 미리 상상하시고 그냥 믿으세요. 소소한 끌어당김이지만, 하기 싫고 귀찮아 하는 마음이 진정되며 결국 공부는 마쳐있을 것입니다. ㅎ
마지막에 '학습능력의 부족은 당신이 멍청해서가 아니라 공부하는 방법을 몰랐기 때문' 이라는 말 정말 공감됩니다. 대학교 때 같은 과 수석이랑 룸메이트였는데. 내가 어떻게든 성적으로 한번 이겨볼려고 시험 때 밤을 세워가며 공부하고 별짓을 다해도 한번을 못 이겼죠. 나중에 3학년 쯤 되서 이놈은 나보다 머리가 좋아서 그런 가보다 하고 포기 했었는데 우연한 기회에 학교에서 아이큐 테스트를 보게 되었는데 그 친구 아이큐가 생각보다 높지 않았고 오히려 제 아이큐가 더 높더군요.......그래서 '내가 왜 못 이길까?' 하고 고민만 하다 그냥 대놓고 물어봤죠. 그 때 그 친구가 한 말이 "넌 정말 공부하는 방법을 모르는 거 같다." 라고 말했는데 지금 생각해보니 그 친구가 공부했던 방법이 인출연습과 거의 동일한 방법이였습니다.
"인출연습" 능동적으로 공부하는 방법 ex)시험보기, 배운 내용 써보기, 다른사람 가르치기, 직접 문제 만들어보기 "시간간격" 간격두고 복습하기, 쉬는 시간 갖기 지금까지 가짜공부법으로만 공부했던거 같네요ㅠㅠ 영상에서 배운 진짜공부법 실천해봐야겠어요ㅋㅋㅋ 귀한 영상 감사합니다~^^
인출 연습 1.안다고 생각하는것(빈복 학습으로) 과 진짜 아는 것을 구별 ! (1) 시험보기 (2) 다른사람 가르치기 2.시간 간격 사용하기 (1) 쉬는 시간 가지기- 40분이 집중력 극대화 5분 휴식 (2) 간격 두고 복습하기 (1,2,3,7,15,30) 간격 어렵게 배워야 오래간다..
중학교 때부터 지금, 대학교 1학년이 될 때까지 생명과 관련 과목이라면 1등을 놓치지 않고 살았습니다. 그 이유는 아무래도 제가 오히려 친구들에게 모르는게 있으면 무조건 물어보라고 한 것이 아닐까 싶습니다. 가르치면서 진짜 내가 부족한 부분이 무엇인지도 깨닫게 됐거든요...! 가르치는 공부법 완전 추천이요ㅎㅎ
1.인출공부를 해라 부담이 없는 잦은 시험보기 남에게 가르치기 기억나는 것 적어보기 2.쉬는시간을 가져라 집중력 유지시간 10-40분 초반, 끝이 잘 생각나는 포모도로 기법 활용하기(25분 공부, 5분 휴식 반복) 3.일정한 간격을 두고 복습 2시간, 다음날, 3일뒤, 7일뒤 등 망각곡선에 따라 망각이 일어날 때쯤 다시 학습
"어렵게 배워야 오래 기억에 남는다" 그래서 유튜브만 보면 들어본 건 많은 것 같은데 진정으로 아는 건 별로 없게 되나봐요. 유튜브는 정보의 접근성을 높여주지만, 그만큼 휘발성도 커지는 거죠. 오늘 배운 내용을 오래 간직하려면 이 유튜브 영상만 보고 끝낼 것이 아니라, 영상 내용을 제 언어로 정리해서 적어보거나 친구에게 얘기해주고, 소개해주신 책도 읽어봐야겠어요!
독서할 때 25분 읽고 5분간 요약정리한 뒤 또 읽어나가고 정리하고를 반복하다가 한 챕터나 서론 부분같이 큰 덩어리가 끝나게 되면 전체 정리 및 요약을 하는 식으로 한 다음에 유튜브나 블로그 통해 배운 바,정리한 것을 가르치는(나누는)게 좋은 방법이겠네요.이에 더해서 꾸준히 댓글을 관리,답변하면서 내용을 다시 살피고 업데이트하려 한다면(일정한 간격을 정해서)반복도 되고 좋겠네요.이런 과정을 할 수밖에 없는 환경을 만드는 것도 중요하구요.
의문> 더 적은 시간을 공부해도, 더 많은 것을 기억하고 더 어려운 문제를 해결하는 사람 vs. 더 많은 시간을 써도 기억을 못하고, 쉬운 문제도 못 푸는 사람. 차이가 뭘까? 지능의 차이는 제한적이며, 인지심리학자와 뇌과학자들은 밑줄긋기, 반복읽기 같은 가짜공부가 아니라 => '뇌를 효율적으로 활용하는 진짜 공부'를 하면 좋은 성과가 나올 것이라 말한다. 핵심은 < 인출연습> 과 이다. 1. 인출 연습하지 않고 반복만 하면 ' 안다고 착각'하게 된다. 배운 것을 보지않고 말로 인출할 수 있어야 아는 것이다. 실험: A. 네번 공부하고 네번 시험본 집단 B. 여덟번 공부하고 시험보지 않았던 집단 => 앞의 A 그룹의 성과가 2배 높게 나왔다고 함. 인출연습을 하지 않고 계속 공부만 하는 것은 별 공부 효과가 없다. 안다고 착각하는 것일 뿐. 인출 방법: 퀴즈, 보지 않고 배운 내용 써보기, 직접 문제 만들어보기, 다른 사람 가르쳐주기 => 이 중에서 제일 좋은 방법은 다른 사람 가르쳐주기: 가르쳐주다 보면 내가 아는 것과 모르는 것을 구별하게 되고, 설명하면서 내용을 정리하게 됨. 2. & 포모도로 기법> 포모도로 기법은 초두효과와 최신효과를 여러번 볼 수 있어 학습효과가 극대화된다. 는 1일 후, 2일 후, 4일 후, 7일 후 이처럼 간격을 두고 복습을 하라는 것이다. 간격을 두고 복습을 하면 망각이 일어나는데, 이때 기억하려고 애쓰면서 더 몰입하게 되고 점점 더 잘 기억하게 되고 장기기억으로 넘어가게 된다. 1. 인출연습 없이 그냥 공부하는 것은 효율이 많이 떨어짐. 공부한 것은 책을 덮고 , 스스로 내용을 말해보기. 2, 공부할 때 25분 공부 5분 휴식을 반복하면서 뇌를 최대한 활용하기 3. 시간간격을 둔 간헐적 복습을 통해 단기기억에서 장기기억으로 넘어가게 하기.
지능의 차이는 존재하지만 그 차이는 미미하다고 생각합니다. 차이가 있다면 효과적인 학습법을 알고 실행할 능력이 있느냐와 없느냐의 차이라고 봅니다. 그것 또한 지능이라면 지능일 수 있지만 누구나 학습법만 제대로 배우면 높은 수준의 성취를 가질 수 있다고 봅니다. 배우는 방법을 배우는것이 단순히 지식을 머리속에 집어 넣는것보다 더 중요한 일이라고 생각합니다. 영상에서 가장 공감하는 내용은 남을 가르치는 겁니다. 남을 가르칠려면 본인이 스스로 충분히 이해하고 구조화 하고 최소한의 암기는 바탕이 되어야 설명이 가능하다는 전제가 됩니다. 스스로 알고 있다는 생각은 남에게 설명하면서 그 착각에서 깨어나오는것에서 출발하는것 같습니다. 그걸 메타인지라고도 하더군요.
얼마전에 뇌과학자에 의해서 트라우마를 치유하는 법에 대해 말하는 책을 재밌게 읽었는데, 오늘 영상에서 소개해주신 책도 흥미가 갑니다. 확실히 학습에 있어서 능동적인 행동이 이후에 공부했던 내용이 기억에 더 남는 것 같아요. 인출 방법뿐만이 아니라 쉬는 시간의 중요성을 요즘 느끼는게ㅠㅠ 요즘 일하면서 집중력이 떨어진다고 생각해서 무심코 봤던 영상에서 소개했던 50분,10분 나눠서 일, 휴식을 반복하는데 꽤 도움이 되더라구요. 좀 더 의미있는 학습법을 배우고 갑니다 ㅎㅎ 영상 감사해요 :)
공부는 사고방식의 수정과정이라는걸 요즘 깨닫고 실행중인데 뇌를 쓰는 과정이니 생각보다 에너지소모도 많이되어서 고민이 많았는데 뽀모도로 방법이 있었군요! 영상 감사합니다! 이게 효과는 좋지만 고통스러운만큼 쉽지는 않네요 ㅠㅠ 시간도 오래걸리고 감정이 조급해지면 나도 모르게 책을 그냥 익숙해지는 것으로 놔두더라구요 ㅠㅠ 그래서 공부라는 것이 어렵나봐요!!
효율을 극대화하는 방법은 '인출 연습'과 '복습 주기'로 나뉜다. 말 그대로 인출하는 과정을 통해 본인이 실제로 '아는 것'과 '안다고 생각했던 것'을 구별할 수 있다. 시험을 보는 행위, 내용을 쓰는 행위, 타인을 가르치는 행위가 있는데 특히 타인을 가르치는 행위는 내용을 이해하고 재구성 하는 과정을 겪으므로 더욱 효율적이다. 그리고 복습의 경우 얼마나 자주 쉴 것인가, 언제 복습할 것인가 이것이 중요하다. 특히 집중력이 높은 초기와 후기에 학습 효율이 올라가며 포모도로 기법을 활용한 공부가 효과적이다. 또, 인간의 망각 주기를 활용한 주기적인 복습이 우리가 배운 내용을 장기적으로 기억하게 한다.
대체적으로 맞는말씀인거 같아요!! 특히 사람들을 가르치는거는 진~짜 좋은 학습법인거 같더라구요. 근데 저는 친구에게 가르쳐주는 것 보다는 혼자 가상의 친구를 떠올려서 가르쳐주는 방법이 더 효과적인 공부 방법라고 생각해요. 친구들에게 알려주는 건 솔직히 시간 낭비가 조금 심하게 되더라고요. 특히 시험 전 자습시간에는..... 아무튼 다음 시험 대비할 때 참고해보겠습니다!! 좋은 영상 감사합니다!!!!
정말 공감해요! 공부하면서 느꼈던 부분이지만 되새기기 위해 시청하게 됐어요 특히 가르치는 행위가 정말 도움이 됩니다 제가 다른 과목은 어중간하게 잘하는 편에 속하지만 수학과 영어는 항상 주변 친구들보다 월등히 잘하고 성적도 잘 나왔는데 지금 생각해보니 두 과목 모두 제가 항상 질문 받아서 선생님처럼 하나하나 세세하게 알려줬던 과목이네요!! 또한 반복해서 간단히 시험 보며 공부하는 습관 정말 공감해요. 제가 암기과목은 쥐약이라 아무리 열심히 해도 3등급이 나와 정말 애먹었는데 암기한 부분을 계속 반복해서 빈칸을 뚫어 직접 시험을 보고 빈칸을 채우지 못한 부분만 더 자주 봐주었더니 100점을 맞은 경험이 있어요! 정말 효율적인 이 공부법, 절대 까먹지 않도록 여러 번 보러 올게요!!!
인출연습과 반복. 인출 연습은 시험으로.인출 연습의 방법;배운 내용 써보기, 문제 만들기, 다른 사람 가르치기 시간간격;쉬는 시간 갖기, 간격두고 복습하기.25분 하고 5분 쉬는게 효과가 좋다.초두 효과와 최신 효과때문.독서, 글쓰기등에도 효과적. 점점 시간 간격을 늘려서 복습하는게 초점- 망각이 일어날때 복습하는 것. 어렵게 배워야 오래 기억한다.
아이큐 132인데 학교공부 절 못합니다. 문제는 트레이닝이 안되어 있어서 아걸 어떤 식으로 공부할지 어떤삭으로 해결할지 뇌에 각인을 시켜야합니다. 그러니까 머릿속에 공부할 때 쓰는 파이프라인을 만들고 그 파이프라인을 통과한 것들은 무조건 기억하는 식으로 그렇게 해서 정보가 인풋이 되면 딱 붙들어매서 못 빠져나가게 하는 트레이닝이 되어야합니다. 이건 반복으로 해결되고요.
내용 정말 잘 봤습니다!! 더 열심히 목표를 위해 노력하고 싶습니당! 영상을 보다가 느꼈는데 영상에서 글씨만 나올 때 흰 배경에 검은 글씨나 배경이 밝은 색상인 게 더 나을 것 같아요! 사진이나 영상 나올 때 주로 밝은데 갑자기 사라지면서 어두운 화면이 지속되다보니 눈이 피로해지고 집중도 깨지는 것 같아요ㅠㅠ 지금도 충분히 좋지만 다른 방식으로 바꾸면 더 편하게 볼 수 있을 것 같습니다!!
안다고 생각하는것과 진짜 아는 것을 구별하기 테스트 보기 다른 사람 가르치기 - 포모도로 기법 25분 학습하고 5분 휴식, 휴식할때에는 복습하는 것도 좋음 초두 효과 : 처음 기억 (1분~5분) 최신 효과 : 마지막 기억 (15분~25분) - 망각 방지 복습 시간간격을 늘려서 복습한다 10분 후, 2시간 후, 1일 후, 1주일 후, 1달 이후 복습 (이러한 인지적 고통이 있어야 집중하고 오래 기억에 남는다)
![[#유퀴즈온더블럭] 서울대 교수님이 직접 알려주는 서울대생 공부법📚 교수님의 팩폭으로 얼떨결에 과거 사찰당한 유재석X조세호ㅋㅋ😂 | #Diggle #갓구운클립](http://i.ytimg.com/vi/pEs-XsVUGKM/mqdefault.jpg)
[인출 연습]
부담없는 시험보기, 가르치기, 문제만들기
[시간 활용 -포모도로]
25분+휴식5분
초두효과와 최신효과가 많아져
시간을 효율적으로 쓸 수 있음.
[망각 → 복습]
10분→ 1시간→ 1일→ 1주→ 1달
좋은 영상 감사해요!
정리 감사합니당!!
정리 ㄴㅇㅅ
정리하고 댓글을 봤는데 저와 똑같이 쓰셨네요....
좋은 내용 감사합니다.
여기 나온 내용들 다 맞고 좋은 내용이고요 제 경험을 공유해보면
1. 모든 것은 우리 인간이 "약속"해 놓은 것이라는 것을 인지한 순간에 마음이 편해지면서 공부가 훨 수월해졌습니다. 즉, 어떤 절대적인 기준이 없다라는 것, 공부란 대부분 결국 각 분야마다 용어를 익히는 것인데.. 그 용어들이 '정의' (사람들이 약속한 것이라는 것)된 것이라는 것을 인지하면, 그전에는 무언가 내가 꼭 알아야하는 절대적인 것이 존재해서 내가 그것을 어떻게든 찾고 공부해야하는구나라는 생각에서 해방되고 가벼운 마음으로 공부할 수 있었습니다.
2. 새로운 것을 공부할때 "참나", "사랑"의 마음가짐으로 대해보시라는 것. 자기의 편견, 선입관을 버리고, 있는 그대로 바라보고 받아들이면, 훨씬 공부가 잘 됩니다.
3. 이해가 안되고 어렵다고 자기를 탓하고 좌절할 필요가 없다는 것. 우리가 공부하는 것은 (답을 아직 모르는 문제를 연구하는 그런 것이 아니라면) 어차피 문제 그리고 답이 정해져 있는 것을 공부하는게 대부분이라는 사실을 인지하세요. 어차피 우리 인간이 만들고 발견한 것이기에, 이해가 가능하다는것.. 그럼 (물론 사람의 인지 능력에 따라 공부능력은 다르기도 하지만) 근본적으로 왜 공부가 어렵고, 내가 이렇게 멍청하고, 나는 공부에 소질이 없다고 자책하는 환경이 만들어지는 근본 원인은.. 제대로 된 방법, 좋은 선생님을 못만나서 입니다. 새로운 것을 배울 때는 기존에 아는 것에서 시작해서 단계별로 중간중간 잘게 쪼개서 천천히 가야하는데, 보통 잘 모르는 이가 혹은 가르치는 것을 귀찮아 하는 이가 대충 설명하고 너희들이 알아서 풀어라는 식으로 넘어가면 "문제"가 생기는 거입니다. 이럴 때는 무조건 잘게 쪼개서 하나하나 소화 가능한 레벨로 만들어 따라가야 하는데, 이걸 잘 모르고 "자신"의 무능력만 탓하고 공부를 포기하는 경우가 많죠. 제일 좋은 예가 좋은 선생은 설명을 잘 해줍니다. 그래서 오히려 공부할 때 어중간한 사람에게 배우는 것 보다는 진짜 깨달은 전문가에게 배우면 훨씬 쉽습니다. (예를 들면 MIT 강좌 몇개만 봐도 교수님의 강의가 질적으로 다르다는 것을 느낄 겁니다. 차분차분히 설명해주세요 보통.. ) 부족한 분야는 요즘은 하도 좋은 유튜브들이 많으니 스스로 찾아서 공부할 수 있는 환경이 있으니 "선생님" 탓을 할 이유가 없습니다. ㅎ
4. 어려운 문제가 나오거나 이해가 힘들때 부정적인 생각보다 .."나 안다" "나 잘한다" 라고 생각하고 말하세요. 그리고 노력하세요. 항상 절대 긍정인 마음가짐을 가지고 공부하면 공부가 훨 잘 됩니다.
5. 마지막으로 끌어당김의 법칙을 들어보셨는지 모르겠지만, 거창한 꿈을 이루는데 이 법칙을 사용하실려고 노력하셔도 되지만, 공부 시작전에 오늘 난 여기까지 공부한다고 미리 상상하시고 그냥 믿으세요. 소소한 끌어당김이지만, 하기 싫고 귀찮아 하는 마음이 진정되며 결국 공부는 마쳐있을 것입니다. ㅎ
감사해요 시험이 한달정도 남았는데 이렇게 해보겠습니다!
인출공부의 좋은 예가.. 목적지까지 매우 헷갈린길을 운전해갈때, 직접 했는냐 아니면 조정석에 앉아갔느냐의 차이.. 맨날 가던길인데 늘 남이 운전해 주었다면.. 자기혼자 운전할라치면 갑자기 메우헷갈림.. 안다고 생각했던것이었는데 아니었음.
마지막에 '학습능력의 부족은 당신이 멍청해서가 아니라 공부하는 방법을 몰랐기 때문' 이라는 말 정말 공감됩니다.
대학교 때 같은 과 수석이랑 룸메이트였는데. 내가 어떻게든 성적으로 한번 이겨볼려고 시험 때 밤을 세워가며 공부하고 별짓을 다해도 한번을 못 이겼죠. 나중에 3학년 쯤 되서 이놈은 나보다 머리가 좋아서 그런 가보다 하고 포기 했었는데 우연한 기회에 학교에서 아이큐 테스트를 보게 되었는데 그 친구 아이큐가 생각보다 높지 않았고 오히려 제 아이큐가 더 높더군요.......그래서 '내가 왜 못 이길까?' 하고 고민만 하다 그냥 대놓고 물어봤죠. 그 때 그 친구가 한 말이 "넌 정말 공부하는 방법을 모르는 거 같다." 라고 말했는데 지금 생각해보니 그 친구가 공부했던 방법이 인출연습과 거의 동일한 방법이였습니다.
즐거운인생님 경험을 나눠주셔서 정말 감사드립니다!
돼서
되게 흥미롭고 재밌는 사연이네요 ㅎㅎ 자기 이야기를 재밌게 잘 써주셔서 감사합니다
iq는 110 만 넘으면 학사 과정까지 무리 없음
@@lovememorethen 저 대학 1년 남기고 중퇴한사람인데.. 아이큐 109거든요.. 맞는거같아요 하하
"인출연습"
능동적으로 공부하는 방법
ex)시험보기, 배운 내용 써보기, 다른사람 가르치기, 직접 문제 만들어보기
"시간간격"
간격두고 복습하기, 쉬는 시간 갖기
지금까지 가짜공부법으로만 공부했던거 같네요ㅠㅠ
영상에서 배운 진짜공부법 실천해봐야겠어요ㅋㅋㅋ
귀한 영상 감사합니다~^^
우와 완전 영상 꼼꼼히 봐주셨네요! 시청해주시고 좋은 댓글 남겨주셔서 감사합니다^^
요약 고마워요!
@@북토크 ㅣㅣㅣㅏㅣㅏ0ㅣㅏ0
영상 업로드 계속 해주실수 있습니다 구독자입니다
배운내용 써보기는 천재들이나 하는거고 우리같은 일반인들은 할수도 없고 해봤자 의미 없다고 하던데요
실제로 한시간 강의를 듣거나 책을 읽게 한 다음 한번 써보라고 하니 전부다 두줄도 못썻음
인출 연습
1.안다고 생각하는것(빈복 학습으로) 과 진짜 아는 것을 구별 !
(1) 시험보기
(2) 다른사람 가르치기
2.시간 간격 사용하기
(1) 쉬는 시간 가지기- 40분이 집중력 극대화 5분 휴식
(2) 간격 두고 복습하기 (1,2,3,7,15,30) 간격
어렵게 배워야 오래간다..
어질어질하네님 깔끔한 정리 감사합니다 ㅎㅎ 이렇게 영상보고 댓글로 정리하는 것도 좋은 인출 연습인 것 같아요 감사합니다!
@@북토크 유익한 영상 감사합니다!
완벽한 공부법 책에도 강조하는 말이
어렵게 배워야 오래간다 라는 말이죠
모든 것에 해당되는 이치인 듯 합니다.
다른 사람 가르치기★
"남에게 설명해서 이해시켜야 진짜 아는 것이다."(헤겔)
Sungil Choi님 딱 알맞은 명언이네요! 좋은 구절 알려주셔서 감사합니다 ㅎㅎ
@@북토크 제가 한 말은 아니에요 ㅎ
단순한 표상과 진정한 사유의 차이 아닐까요 ㅋㅋ
헤겔을 아시는군요!!!! 대박쓰!!!
헤겔 명언이라고 하지만 헤겔이 평범한 교육학 학사보다도 학습에 대해 잘 알까..? 그건 아닐 듯. 특정 분야에 권위있는 사람 말이라고 무작정 권위있는 건 아닌데
• 인출연습
- 시험
- 배운거써보기
- 문제내보기
☆남가르치기
• 시간간격
- 25분공부/5분휴식
- 시간간격두고복습
핵심은 ""어렵게 공부해야만 오래 기억한다""
암기한 내용은 암기직후, 그때그때 스스로 시험 봐서 장기 기억으로 남겨라
핵심을 정확하게 말씀해주셨네요! 좋은 요약 감사드립니다 ㅎㅎ
그동안 공부 많이하기 싫어서 공부법을 꽤나 찾아봐서 공부법은 저랑 거의 비슷한데 이제 제 문제를 확실히 알았네요 저는 공부를 하는 절대적인 시간이 부족한 것이였습니다.. 당장 공부하러갈게요
weclid님 화이팅입니다!
앜ㅋㅋㅋㅋㅋ 댓글로 뼈 맞고 가네요......
중학교 때부터 지금, 대학교 1학년이 될 때까지 생명과 관련 과목이라면 1등을 놓치지 않고 살았습니다. 그 이유는 아무래도 제가 오히려 친구들에게 모르는게 있으면 무조건 물어보라고 한 것이 아닐까 싶습니다. 가르치면서 진짜 내가 부족한 부분이 무엇인지도 깨닫게 됐거든요...! 가르치는 공부법 완전 추천이요ㅎㅎ
경험을 나눠주시는 좋은 댓글 감사드립니다!:)
하 지금 생명과학 공부하고 있는데 부럽네요 ㅠࡇㅠ
@@OoO-g7b9h 화이팅!!! 응원할게요😊
스토리가 정말 멋있네요ㅎㅎ 최고예요💯
최고의 공부법 공유 감솨!
실천하는자가 성공하는자가 될듯
실천하신것에 찬사를 보냅니다
1.인출공부를 해라
부담이 없는 잦은 시험보기
남에게 가르치기
기억나는 것 적어보기
2.쉬는시간을 가져라
집중력 유지시간 10-40분
초반, 끝이 잘 생각나는 포모도로 기법 활용하기(25분 공부, 5분 휴식 반복)
3.일정한 간격을 두고 복습
2시간, 다음날, 3일뒤, 7일뒤 등 망각곡선에 따라 망각이 일어날 때쯤 다시 학습
"어렵게 배워야 오래 기억에 남는다"
그래서 유튜브만 보면 들어본 건 많은 것 같은데 진정으로 아는 건 별로 없게 되나봐요.
유튜브는 정보의 접근성을 높여주지만, 그만큼 휘발성도 커지는 거죠.
오늘 배운 내용을 오래 간직하려면 이 유튜브 영상만 보고 끝낼 것이 아니라, 영상 내용을 제 언어로 정리해서 적어보거나 친구에게 얘기해주고, 소개해주신 책도 읽어봐야겠어요!
Ellen님 정말 맞는 말씀입니다! 영상만 보고 끝나면 하루만 지나도 다 사라지는 것 같아요 ㅎㅎ
공부를 잘하고 싶지만 공부를 너~무 특히 암기를 많이 못해서 공부법을 공부한지 약 7년정도 되었는데요 알고는 있었지만 한번더 되새기고 갑니다. 이런영상 많이 올려주세용♡♡유튜브 처음 댓글 달아보네요
릴러말티즈님 영상이 도움이 된 것 같아 정말 좋네요 ㅎㅎ 좋은 댓글 남겨주셔서 감사드립니다!
저같은경우도 암기가 약해서
만약에 정말 생 암기처럼 보이는 무언가가 있다 해도 의미를 부여하거나 의미를 가질 수 있는 무언가를 붙혀서 외워요.
항상 이해후 암기가 제일 정확하거든요
@@green_dollar_sign 좋은 노하우를 공유해주셔서 감사합니다 ㅎㅎ
독서할 때 25분 읽고 5분간 요약정리한 뒤 또 읽어나가고 정리하고를 반복하다가 한 챕터나 서론 부분같이 큰 덩어리가 끝나게 되면 전체 정리 및 요약을 하는 식으로 한 다음에 유튜브나 블로그 통해 배운 바,정리한 것을 가르치는(나누는)게 좋은 방법이겠네요.이에 더해서 꾸준히 댓글을 관리,답변하면서 내용을 다시 살피고 업데이트하려 한다면(일정한 간격을 정해서)반복도 되고 좋겠네요.이런 과정을 할 수밖에 없는 환경을 만드는 것도 중요하구요.
Lovelyshining님 정말 너무 좋은 댓글이네요! 유튜브, 블로그 등으로 정리하는거 정말 좋은 것 같습니다. 사실 이 유튜브도 그런 채널인 셈이고요 ㅎㅎ
독서, 학습에 널리 적용할 만한 좋은 내용을 나눠주셔서 감사드립니다!
꼭 누군가를 정말로 가르치려고 하지 않고 블로그에 누군가를 가르친다고 생각하고 글을 올려도 될 것 같네요 쉐도우티칭??이라고 해야하나
의문> 더 적은 시간을 공부해도, 더 많은 것을 기억하고 더 어려운 문제를 해결하는 사람 vs. 더 많은 시간을 써도 기억을 못하고, 쉬운 문제도 못 푸는 사람.
차이가 뭘까? 지능의 차이는 제한적이며, 인지심리학자와 뇌과학자들은
밑줄긋기, 반복읽기 같은 가짜공부가 아니라 => '뇌를 효율적으로 활용하는 진짜 공부'를 하면 좋은 성과가 나올 것이라 말한다.
핵심은 < 인출연습> 과 이다.
1. 인출 연습하지 않고 반복만 하면 ' 안다고 착각'하게 된다. 배운 것을 보지않고 말로 인출할 수 있어야 아는 것이다.
실험: A. 네번 공부하고 네번 시험본 집단 B. 여덟번 공부하고 시험보지 않았던 집단 => 앞의 A 그룹의 성과가 2배 높게 나왔다고 함.
인출연습을 하지 않고 계속 공부만 하는 것은 별 공부 효과가 없다. 안다고 착각하는 것일 뿐.
인출 방법: 퀴즈, 보지 않고 배운 내용 써보기, 직접 문제 만들어보기, 다른 사람 가르쳐주기
=> 이 중에서 제일 좋은 방법은 다른 사람 가르쳐주기: 가르쳐주다 보면 내가 아는 것과 모르는 것을 구별하게 되고, 설명하면서 내용을 정리하게 됨.
2. & 포모도로 기법>
포모도로 기법은 초두효과와 최신효과를 여러번 볼 수 있어 학습효과가 극대화된다.
는 1일 후, 2일 후, 4일 후, 7일 후 이처럼 간격을 두고 복습을 하라는 것이다.
간격을 두고 복습을 하면 망각이 일어나는데, 이때 기억하려고 애쓰면서 더 몰입하게 되고 점점 더 잘 기억하게 되고 장기기억으로 넘어가게 된다.
1. 인출연습 없이 그냥 공부하는 것은 효율이 많이 떨어짐. 공부한 것은 책을 덮고 , 스스로 내용을 말해보기.
2, 공부할 때 25분 공부 5분 휴식을 반복하면서 뇌를 최대한 활용하기
3. 시간간격을 둔 간헐적 복습을 통해 단기기억에서 장기기억으로 넘어가게 하기.
개인적으로 외워야 될 것을 계속 끊임없이 하루종일 인출하면서 외우기보다 좀 잊고 잇다가 30분뒤에 인출하고 2시간 뒤에 인출하고 8시간 뒤에 인출하고 이러는 게 더 효과가 있던 것 같음.
1. 설명하고 부담이 적은 시험자주보기
2. 40분 집중 5분 휴식(휴식기간 복기) 초두효과
이 자체가 쾌감이다
방법을 찾았을때 엄청난 희열이 느껴진다
오늘 초등학생인 저희 반 아이들과 같이 보았습니다. 아이들이 흥미롭게 보았습니다. 영상 감사합니다. :)
지능의 차이는 존재하지만 그 차이는 미미하다고 생각합니다. 차이가 있다면 효과적인 학습법을 알고 실행할 능력이 있느냐와 없느냐의 차이라고 봅니다. 그것 또한 지능이라면 지능일 수 있지만 누구나 학습법만 제대로 배우면 높은 수준의 성취를 가질 수 있다고 봅니다. 배우는 방법을 배우는것이 단순히 지식을 머리속에 집어 넣는것보다 더 중요한 일이라고 생각합니다. 영상에서 가장 공감하는 내용은 남을 가르치는 겁니다. 남을 가르칠려면 본인이 스스로 충분히 이해하고 구조화 하고 최소한의 암기는 바탕이 되어야 설명이 가능하다는 전제가 됩니다. 스스로 알고 있다는 생각은 남에게 설명하면서 그 착각에서 깨어나오는것에서 출발하는것 같습니다. 그걸 메타인지라고도 하더군요.
망고비타님 너무 좋은 댓글이네요! 메타인지, 학습법의 중요성을 너무 잘 보여주는 좋은 내용의 댓글이네요 ㅎㅎ 영상보다 더 훌륭한 댓글이라니ㅎㅎ 정말 감사드립니다!
미묘한차이...결국 방법의 차이. 노력의 차이 아닐까요
지능의 차이는 효율성이고 결국 우리가 배우는 학문도 사람이 만든 것이라서 모두 높은 수준의 성취를 가질 수 있다고 저도 봅니다만... 지능 차이가 미미하다는 것은 동의 할 수가 없네요... 좀 말도 안되는 사람들을 몇번 봐서...
지능의차이가 미미하진 않죠.. 배움의 노력과 효율적 학습이 간격을 좁힐 수 있다고는 봅니다
전 다른 의견인 게, 지능의 차이는 크다고 봄. 실제로, 고지능자를 만나봤는데요. 이해력과 학습 속도 자체가 다름.
시험보기 전에 긴장을 꽤 하는 편이고 노력한 거에 비해 점수가 잘 안 나오는 데.....그래서 공부와 인연이 없나보다라고 생각했었죠!!!!!그런데 오늘 영상보니 도움이 되었습니다. 감사합니다~~
수연 정님 도움이 됐다니 다행이네요 ㅎㅎ 시청해주시고 댓글 남겨주셔서 제가 더 감사드립니다!
백프로 공감이요. 학생때 못했던 영어를 아들 가르치다가 영문법 체계가 잡혔습니다. 발음도 엄청 좋아졌네요 ㅋㅋㅋ
우와 어기영차님 대단하시네요 ㅋㅋㅋ 완전 모범이 되는 사례를 공유해주셔서 감사합니다 ㅎㅎ
신경안쓰고 방송 봤는데 바탕음악이 너무 좋네요 집중하게 만들어요 ㅋㅋㅋ
지금 공부법이 필요했는데
딱 알려주시네요 감사합니당
얼마전에 뇌과학자에 의해서 트라우마를 치유하는 법에 대해 말하는 책을 재밌게 읽었는데, 오늘 영상에서 소개해주신 책도 흥미가 갑니다. 확실히 학습에 있어서 능동적인 행동이 이후에 공부했던 내용이 기억에 더 남는 것 같아요. 인출 방법뿐만이 아니라 쉬는 시간의 중요성을 요즘 느끼는게ㅠㅠ 요즘 일하면서 집중력이 떨어진다고 생각해서 무심코 봤던 영상에서 소개했던 50분,10분 나눠서 일, 휴식을 반복하는데 꽤 도움이 되더라구요. 좀 더 의미있는 학습법을 배우고 갑니다 ㅎㅎ 영상 감사해요 :)
책다옴님 시청해주시고 좋은 감상까지 나눠주셔서 정말 감사합니다!ㅎㅎ
안녕하세요 저도 해당책을 읽고싶어서요 책 제목을 알수있을까요 감사합니다
@@애플민트-d2q 그럼요! 저자: 브루스 D.페리, 옮긴이 정지인 | 당신에게 무슨 일이 있었나요 라는 책입니다.
@@checdaomme 알려주셔서 감사합니다 ~!
책소개 감사해용
지금 저한테 딱 필요한 영상이네요! 너무 도움이 되고 있어 완전 꿀팁입니다~ 구독하고
좋아요 누르고 갑니다~ 앞으로도 좋은 영상 많이 부탁드려요^^
물흐르듯님 정말 감사합니다! 더 좋은 영상으로 보답하겠습니다!^^
인출 연습과 시간간격
익숙함과 앎은 전혀 다르다
학습 방법: 써보기 직접 공부하기 가르치기
쉬는 쉬간 갖기와 복습 간격
5분만 쉬기
25분정도 공부(포모도로 기법)
망각후
수학강사입니다.
가르치는 역할에서 핵심은 학생이 어차피 다시 안볼거라고 가정하고 조금씩 다르게 계속 반복해서 복기시켜주는겁니다.
“물론 지능의 차이는 있을 수 있으나 인간의 뇌의 구조는 그다지 큰 차이가 없다. 그러니 포기하지 말고 최선을 다해라.”
-생명과학 선생님이자 우리 담임 선생님
공부는 사고방식의 수정과정이라는걸 요즘 깨닫고 실행중인데 뇌를 쓰는 과정이니 생각보다 에너지소모도 많이되어서 고민이 많았는데 뽀모도로 방법이 있었군요! 영상 감사합니다! 이게 효과는 좋지만 고통스러운만큼 쉽지는 않네요 ㅠㅠ 시간도 오래걸리고 감정이 조급해지면 나도 모르게 책을 그냥 익숙해지는 것으로 놔두더라구요 ㅠㅠ 그래서 공부라는 것이 어렵나봐요!!
개인적으로,,, 인출은 동의하는데 시간간격은 동의안함... 집중할때 빡 집중하는게 개인적으로 도움 많이 됐음...
너무 도움이 많이 되네요~~ 우리 자녀들에게도 좋은 정보가 되는데 자녀들에게 어떻게 추천할까 생각해봅니다
울 큰 아들한테 꼭 필요한 내용입니다. 잘들었어요. 고맙습니다~
이지현님 시청해주시고 댓글 남겨주셔서 감사합니다!^^
1:55 오프닝 끝
에빙하우스 망각곡선 (20분후 40%, 하루후 70%망각)
- 초두효과/최신효과,
- 잦은 인출법 (by 문제풀이, 티칭)
=> 25분 공부와 5분 휴식or복기
개인적으로 인출연습에 코딩도 있다고봅니다.
모르겠던 대학 수학에서 행렬관련에서 관련 내용들을 코드로 싹다 바꾸어서 해보니
기억에 매우 잘남고 특정 행렬식들도 뇌에 각인되어버린 것 같습니다.
오 공감. 파이썬에서 라이프니츠 행렬식 공식 프로그램으로 직접 만들어보니까 안까먹어짐 ㅎㅎ
@@minhochoi7823 저는 회전행렬이나 그런 그래픽 관련으로 공부하다보니 그런 행렬식을 직접 넣다보니 그런 게 기억에 잘남네요
@@마카오-i6h 글세요 학문마다 배우는 방식은 다르겠지만 그에 맞는 인출법이 필요하다생각합니다
다만 모든 학문에 그정도로 시간투자하기엔 시간이 부족할듯싶네요
솔직히 말하자면 그건 흔히 말하는 코딩 이라고 부르면 안됩니다. 걍 이중 반복문 쓰신 거 아닌가요.. 행렬 기억하는 데는 좋겠네요
@@user-vp8lj6ch6e 그쵸 그 말이 정확하죠
그리고 그걸로 활용해서 다른 걸 만들면서 놀았죠 정오각별 안에 별 몇개를 그리는 식으로요 색도 다르게 넣고
알고리즘을 넣은 건 점마다 무지개색으로 이쁘게 한거 정도?
화면에 글을 띄워주시니, 조용한 곳에서 굳이 이어폰 없이도 잘 볼 수 있어서 정말 좋네요, 좋은 내용 감사합니다^^
시청해주셔서 감사합니다!^^
MBC 장인수 기자님? 이신가요? 목소리가 너무 똑같...으셔요! 듣기 굉장히 편하고 귀에 쏙 들어오네요
뭉치씨님 우와 너무 큰 칭찬인데요? ㅎㅎ 감사합니다 그 기자님은 아니지만 그만큼 듣기 좋았다는 말 같아 넘 기분 좋네요 ㅎㅎ 감사합니다!
전 대학생때 백지공부법으로 해서 장학금받았어요.. 걍 책통째로 외워서 빈종이에 다써보면 뭘알고 틀렸는지 확실히알수있어요!
b ell님 대단하십니다! 인출 연습 끝판왕이네요 ㅎㅎ
최고의 효율있는 인출법입니다^^
인출연습
시험보기(부담없는), 다른 사람 가르치기, 문제만들기
시간 간격
복습 10분 1시간 1일 1주 1달
효율을 극대화하는 방법은 '인출 연습'과 '복습 주기'로 나뉜다.
말 그대로 인출하는 과정을 통해 본인이 실제로 '아는 것'과 '안다고 생각했던 것'을 구별할 수 있다.
시험을 보는 행위, 내용을 쓰는 행위, 타인을 가르치는 행위가 있는데 특히 타인을 가르치는 행위는 내용을 이해하고 재구성 하는 과정을 겪으므로 더욱 효율적이다.
그리고 복습의 경우 얼마나 자주 쉴 것인가, 언제 복습할 것인가 이것이 중요하다.
특히 집중력이 높은 초기와 후기에 학습 효율이 올라가며 포모도로 기법을 활용한 공부가 효과적이다.
또, 인간의 망각 주기를 활용한 주기적인 복습이 우리가 배운 내용을 장기적으로 기억하게 한다.
학습법의 처음과 중간과 끝 모두를 잘 설명한 영상이네요... 광고 2개 끝까지 다 보고 갑니다. 근데, 저 강연자가 '인출연습'이라는 말을 어떤 영어 단어를 번역한 건가요?
'retrieve'라는 단어가 학습내용을 인출하다는 의미로 쓰였고, 중간 중간 명사형으로도 쓰였네요 ㅎㅎ 좋은 댓글 남겨주셔서 감사드립니다!
진짜 제가 딱 찾던 내용의 영상이네요. 감사합니다 : )
대체적으로 맞는말씀인거 같아요!!
특히 사람들을 가르치는거는 진~짜 좋은 학습법인거 같더라구요.
근데 저는 친구에게 가르쳐주는 것 보다는 혼자 가상의 친구를 떠올려서 가르쳐주는 방법이 더 효과적인 공부 방법라고 생각해요.
친구들에게 알려주는 건 솔직히 시간 낭비가 조금 심하게 되더라고요. 특히 시험 전 자습시간에는.....
아무튼 다음 시험 대비할 때 참고해보겠습니다!!
좋은 영상 감사합니다!!!!
신정환님 좋은 댓글 감사드립니다 ㅎㅎ 시험 직전 자습 때는 혼자서 정리할 시간이 필요하죠 ㅎㅎ 가상의 친구를 생각하는 것도 정말 좋은 방법 같습니다 시청해주셔서 감사합니다!^^
저도 기회가 있으면 제가 아는 걸 주변 사람들한테 자주 설명하려고 해요. 그럴만한 사람이 없다면 스스로 배운 것에 대해 질문하고 답변하는 걸 반복해요😀 질문할 때는 거의 꼬투리 잡는 수준으로 해요ㅎㅎ
가상친구 신선하네요 굿
지금까지 가짜공부에
만족 쩔었네
이제부터 진짜공부로 참지식의 진수를 보여 주자
감사합니다
이재숙님 시청해주셔서 감사합니다!:)
시험을 준비하면서 제 공부방법을 찾는 중에~만난 영상입니다!!! 좋은 내용 감사합니다!!
시청해주셔서 감사합니다!
흥미가 있거나 특기인 과목을 학습할때 가끔 한번씩 시간가는줄도, 누가 말을 거는줄도 모르게 빠져있는 경우가 있는데 이것도 긍정적으로 생각할게 아니라 휴식을 억지로라도 취하는게 효율적일까요? 너무 즐겁고 소중한 시간이라 여겼는데 배신당했다는 생각이 드네요ㅜㅜ
제가 교육학 전문가는 아니지만 학습 효율 높이기 위해 굳이 몰입을 깰 필요가 있나 싶습니다 ㅎㅎ 공부할 떄 즐거움을 느끼는 것 만큼 좋은 공부법이 있을까요! 일반적인 학습 상황을 이야기한 것이니 굳이 일률적으로 적용하실 필요는 없다고 생각합니다 ㅎㅎ
저는 머리가 안 좋은데도 내신에서 성적이 압도적으로 좋았는데 이 방법을 저도 모르게 하고 있었네요
초두 최신효과를 잘 누리는 뽀모도로.
쉬는 시간에 지식 인출.
자신이 사용한 지식이 오래 남는다.
정말 공감해요! 공부하면서 느꼈던 부분이지만
되새기기 위해 시청하게 됐어요
특히 가르치는 행위가 정말 도움이 됩니다
제가 다른 과목은 어중간하게 잘하는 편에 속하지만 수학과 영어는 항상 주변 친구들보다 월등히 잘하고 성적도 잘 나왔는데 지금 생각해보니 두 과목 모두 제가 항상 질문 받아서 선생님처럼 하나하나 세세하게 알려줬던 과목이네요!! 또한 반복해서 간단히 시험 보며 공부하는 습관 정말 공감해요. 제가 암기과목은 쥐약이라 아무리 열심히 해도 3등급이 나와 정말 애먹었는데 암기한 부분을 계속 반복해서 빈칸을 뚫어 직접 시험을 보고 빈칸을 채우지 못한 부분만 더 자주 봐주었더니 100점을 맞은 경험이 있어요! 정말 효율적인 이 공부법, 절대 까먹지 않도록 여러 번 보러 올게요!!!
혹시 노래들으면서 공부하면 효율이 떨어질까요?? 소리는 작게 틀고 하는 과정에서요
인출과 시간 간격은 결국 계속해서 사용해야 한다는 것이네요
인생에서 필요한 지식이라는 것을 뇌에 지속해서 자극을 주는 것이네용
박상현님 좋은 정리 감사합니다!^^
인출 : 시험보기, 배운 내용 써보기, 다른사람 가르치기, 직접 문제 만들어보기
시간간격 : 25분 5분
마지막쯔음에 ‘노력을 들여 배운 지식은 더 오래 남는다’- 자이가닉 효과 네요
제가 지금 글을 쓰는 이 채널 말고 다른 채널로 교육학 공부한 거 올리는 이유가 그렇게 산출물을 만들어야지만 공부가 되기 때문… 일리있는 학습법이지만 내 점수는 눙물 ㅠㅠ
0:02 , 0:28 , 1:06 지능의 차이 , 1:18 , 1:30 진짜 공부법 , 1:55 진짜 공부법 , 2:37 1. "인출 연습" , 3:52 , 4:33 이런시험이 어딧음??? , 6:21 , 7:06 "포모도로" , "시간 간격"
10분 남짓한 컨텐츠로 이런 양질의 정보를 얻을 수 있다니 정말 감사합니다!
Jun young Yun님 시청해주셔서 감사합니다!^^
특정한 상황이 연출되면 더 잘 각인되는 것 같아요
브레인 뇌는 언제나 멀티 펑션이기에... 그때그때 달라요!!!
제가 다 하고 있었던 방법이라 약간 놀랐네요... 친구들한테 설명하기, 백지에 키워드 써보기 등
이태민님 대단하시네요 ㅎㅎ 열심히 공부하시는 분들은 자동적으로 체감하는 것 같기도 하네요 ㅎㅎ 댓글 남겨주셔서 감사드립니다!
내용도 유익하고 목소리도 아나운서 뺨치심. 👍
와 이해진님 극찬이시네요 ㅠㅠ 감사합니다 더 좋은 영상으로 보답하겠습니다!:)
@@북토크 좋은 영상 만드시리라 믿어 의심치 않아요.^^ 영상도, 답글도 감사해요.^^🙏
제가 더욱 감사드립니다 좋은 저녁 되세요:)
와 이 영상 찐찐찐이다.. 감사합니다!!
우와 좋게 봐주시니 넘 감사합니다 ㅎㅎ 감사합니다!
영상 썸네일 보고 에빙하우스 망각 곡선 나오겠지 했는데 역시 나오네요 🧐
공부 잘하는 나의 공부법
머릿속에 책 한 권 정리함.
그걸로 친구한테 1단원 부터 설명가능
인출연습과 반복.
인출 연습은 시험으로.인출 연습의 방법;배운 내용 써보기, 문제 만들기, 다른 사람 가르치기
시간간격;쉬는 시간 갖기, 간격두고 복습하기.25분 하고 5분 쉬는게 효과가 좋다.초두 효과와 최신 효과때문.독서, 글쓰기등에도 효과적. 점점 시간 간격을 늘려서 복습하는게 초점- 망각이 일어날때 복습하는 것. 어렵게 배워야 오래 기억한다.
(5:59) 생산성 높이려면 쉬는시간갖기
(집중력.10분~40분)-Rest : 포모도로
복습 방법
점점 시간 간격 늘려 복습
10분 뒤 , 2시간 뒤, 하루, 일주, 한달 뒤 -> 망각이 일어남 -> 더 의미있게 인식+집중-> 더 오래 기억 가능
“어렵게 배워야 오래 간다”
즉시 삶에 적용시켜 보겠습니다 감사합니다 !!
대학교 공부 해봐서 아는데 40분 집중보다 길어지는건 개인의 노력차이임 리프레쉬 타이밍을 얼마나 정확하게 캐치하느냐가 관건인듯
인출 - 가르치기
25분 5분 - 초두 최신
복습 - 에빙하우스
공부를 잘 하거나 성적이 좋은 사람들은 위 내용을 인식하지 않은 채 항상 해 오던 것들인데, 보통은 이를 따라하지 않으려 한다는 것.
완전 공감되는 말씀 감사합니다 ㅎㅎ
인출 연습 - 배운 거 써보기 , 포모도로- 시간 활용 5분간 휴식 25분 공부 , 남 가르치기
인출연습
지식사용
부담이 적은 잦은 시험
인출 목적 잦은 시험
참 좋은 영상이네요
감사합니다
도움 되었어요 굳!!♡^^
1987uncle님 감사합니다!^^
좋은 영상 감사합니다~ 도움이 많이 되요 😀
YJ님 도움이 됐다니 다행이네요 ㅎㅎ 좋은 댓글 감사드립니다!
저는 학창시절 수학이 제일싫었는데, 교사가되고 수학이 제일좋아졌습니다
지능의 차이는 하드웨어의 차이이고, 공부법은 효율적인 알고리즘이다.
이런 공부법을 보면 실행력이 젤 중요한것 같네요ㅋㅋㅋㅋ 전 오늘부터 시작해보겠습니다ㅎㅎ
화이팅입니다! ㅎㅎ 시청해주셔서 감사합니다
인출이 말이쉽죠 하려하면 그게 사실 잘안됩니다 그니까 편하게 하려고 계속반복하는거죠 결론은 독하게해야 성공한다는겁니다
아이큐 132인데 학교공부 절 못합니다. 문제는 트레이닝이 안되어 있어서 아걸 어떤 식으로 공부할지 어떤삭으로 해결할지 뇌에 각인을 시켜야합니다. 그러니까 머릿속에 공부할 때 쓰는 파이프라인을 만들고 그 파이프라인을 통과한 것들은 무조건 기억하는 식으로 그렇게 해서 정보가 인풋이 되면 딱 붙들어매서 못 빠져나가게 하는 트레이닝이 되어야합니다. 이건 반복으로 해결되고요.
어렵게 배워야 오래기억한다 ㅎㅎ
굿
굿모닝입니다
소주님 굿모닝입니다 ㅎㅎ 댓글 남겨주샤서 감사합니다!:)
가르치다 깨달음을 얻고 고로 자고있는 뉴런들을 깨우는 학습
복습은 다시 보는것만으로도 끝
진리로 이해하고 가르침으로 재확인해야 정복하는것이다
너무 감사 합니다. 덕분에 시험 100점 맞을 수 있을 거 같아요
그럼 일년에 몇백권식 책 읽는 사람들은 사실 안다고 생각하는 것만 쌓이겠네요~ 다독 보다 적은 양서 중심으로 반복해서 보는 것이 좋겠군요.
인출하기
배운 내용 써보기
문제 만들기
다른 사람에게 가르치기
쉴때는 아무 것 도 하면 안됨, 말대로 쉬는 것.
우선 구독부터하고 시청하겠습니당 😊
이현주님 감사합니다 ㅎㅎ
반복해서 하라는 것과 다를바 없는 얘기네요.
저는 "이거 못 외우면 그냥 죽어버려야지"라고 생각하고 학습했음. 그럼 그사이에 인출학습? 뭐 이런거 말하신거 알아서 하게되는듯요.
내가 너라면 돈도 많고 똑똑하다면 나한테 이렇게까지 욕먹을짓 안해. 너이렇게 살면 안된다고 진짜 오빠처럼 내 살길 열어줄수 있는 방법을 찾았어. 나같으면
내용 정말 잘 봤습니다!! 더 열심히 목표를 위해 노력하고 싶습니당! 영상을 보다가 느꼈는데 영상에서 글씨만 나올 때 흰 배경에 검은 글씨나 배경이 밝은 색상인 게 더 나을 것 같아요! 사진이나 영상 나올 때 주로 밝은데 갑자기 사라지면서 어두운 화면이 지속되다보니 눈이 피로해지고 집중도 깨지는 것 같아요ㅠㅠ 지금도 충분히 좋지만 다른 방식으로 바꾸면 더 편하게 볼 수 있을 것 같습니다!!
투투님 좋은 피드백 감사드립니다!! :)
좋은 영상 감사합니다.
제 환경에 맞춰서 이를 적용해봐야겠습니다.
ㅇㅅㅇ님 화이팅입니다! 시청해주셔서 감사합니다 ㅎㅎ
정말 궁금한게 있는데요.. 본영상의 취지대로라면... 영어공부도 인풋보다 아웃풋이 더 중요한가요?
그렇다고 생각합니다! 단어 암기를 해도 혼자 외우기만 하는 것보단 서로 물어보면서 하는게 더 효과적이더라구요. 스피킹, 라이팅 영역으로 가면 더욱 그렇구요!
최고!!!
노력한 만큼 결과가 안 나오는 것도 문제지만....
노력도 안 하고 하늘을 원망하고 좌절하는 것도 문제죠~~
Donghun Lee님 정말 좋은 말씀 감사드립니다!
@@북토크 감사드려요~
안다고 생각하는것과 진짜 아는 것을 구별하기
테스트 보기
다른 사람 가르치기
-
포모도로 기법
25분 학습하고 5분 휴식, 휴식할때에는 복습하는 것도 좋음
초두 효과 : 처음 기억 (1분~5분)
최신 효과 : 마지막 기억 (15분~25분)
-
망각 방지 복습
시간간격을 늘려서 복습한다
10분 후, 2시간 후, 1일 후, 1주일 후, 1달 이후 복습 (이러한 인지적 고통이 있어야 집중하고 오래 기억에 남는다)
좋은포인트 얻어갑니다 감사해요!
시청해주셔서 감사합니다 ㅎㅎ
다채롭게 공부하기
시험 스타일을 바꾸지 않는한. 단순 암기식 공부법은 달라지지 않는다.
시험 제도의 변화가 필요하긴 하죠 ㅠㅠ 그래도 같은 제도 하에서도 조금 다양한 방식을 시도해 볼 필요는 있다고 생각합니다 ㅎㅎ
굿👍
인트로에 끌려서 구독했습니다
감사합니다 ㅎㅎ
어렵게 배워야 오래 기억한다는 말 공감 갑니다
우연히 본 영상인데
시험준비중인 저에게 꼭 필요한 영상이었어요
구독 좋아요 하고 갑니다^^
히어로맘님 시청해주시고 구독 좋아요 댓글까지 너무 감사드립니다 ㅎㅎ
1등 진짜 공감가네 ... 알려달라면 잘알려주고 그런이미지
한국사람님 댓글 감사합니다 ㅎㅎ 보통 지이이인짜 잘하는 애들은 그렇더라구요 ㅋㅋ