大陸高校教授傳播「躺平」，「擺爛」遭受處分，課堂授課自由表達個人意見的空間進一步狹窄，打小報告的多了，監控攝像多了，自由表達學術意見的八十年代一去不復返了｜中國教育｜學術自由｜中央紀委｜中國學術環境

大陸高校教授因課堂上傳播“躺平”、“擺爛”思想被處分，反映大陸高校對言論自由的進一步限制和監控升級。教授課堂言論自由逐漸消失，學生舉報和監控攝像頭無處不在，自由表達的時代已一去不復返。
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中國大陸一名蘇姓大學教授因傳播「躺平」、「擺爛」而被處分。有分析指出，對於實施一黨專政的中共來說，主張「躺平」的人無異於「反動派」，「躺平」一詞已成為禁忌。
明報今天在報導中表示，中共中央紀委國家監委主辦的中國方正出版社近日發文指出，有身為中共黨員的蘇姓大學教授因傳播「躺平」、「擺爛」等負能量和錯誤觀點而被處分。文章表示，這名身為中共黨員的大學法學院教授蘇某，雖然在重大原則問題上與中共中央保持一致，「但在課堂上多次鼓吹躺平、擺爛、投機、及時行樂或宣傳歷史虛無主義等」，曾被學生投訴，也多次被教務處約談，後被巡視指出。
這則新聞，新加坡《聯合早報》也報導了。指中共中央纪委国家监委主办的中国方正出版社发文透露，有身为中共党员的大学教授因传播躺平、摆烂等负能量和错误观点被处理。
方正出版社星期一（7月15日）在官方微信公众号发布了《传播负能量和错误观点行为认定与处理》一文。上海、安徽、西藏等地的纪检监察机关在次日相继转载该文。
文章称，一名身为中共党员的大学法学院教授苏某，虽然在重大原则问题上与中共中央保持一致，但在课堂上多次鼓吹躺平、摆烂、投机、及时行乐或宣传历史虚无主义等“野史”，曾被学生投诉，也多次被教务处约谈，后被巡视指出。
文章表示，苏某向学生鼓吹躺平等错误思想，是不正确履行教学职责行为，可依据《纪律处分条例》处理。对苏某宣扬历史虚无主义的行为，如果涉及否定四项基本原则等政治问题的言论，可认定为违反政治纪律。
文章提到，对违纪行为的取证，需针对不同违规行为的具体表现固定相关证据。例如苏某主张“躺平”，需核实苏某发表观点的具体动机、发表观点的范围和场合、次数、后果影响等方面的证据。尤其要把握情节和后果，对产生不良政治影响或严重后果的事实，要注意调取舆情反映、听众评价等。
文章还列举了高校党员干部传播负能量和错误观点行为的表现形式，包括违反国家层面的“富强、民主、文明、和谐”价值目标，违反社会层面的“自由、平等、公正、法治”价值取向，以及违反公民个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”价值准则等。
其中具体提到一些行为，包括：对于民主，有的片面理解人民代表大会间接选举，要求扩大直接选举范围，或者推崇西方民主理念。对于自由，有的认为自由是绝对自由，宣扬“不自由毋宁死”等偏激观点，推崇定居自由、户籍流动自由、西方式所谓言论自由等。
这篇文章出自《高校系统违纪违法行为认定与处理》一书，由方正出版社在今年3月出版。官方称，这本书梳理了近年来高校系统典型违纪违法案件，既可作为纪检监察干部执纪执法的参考，又可作为高校教职工警示教育和普及纪法的学习材料。
1，這位蘇姓教授是作為一個案例被收入《高校系统违纪违法行为认定与处理》官网信息显示，中国方正出版社是由中共中央纪委、国家监委主管主办的中国纪检监察系统唯一专业出版机构。這表明，類似的案例，在大陸高校有某種程度的普遍性。
2，蘇姓教授在課堂上的言論是如何被收集的，估計有兩個路徑，一個是課堂上的監控攝像鏡頭，有些高校，甚至在教授播放PPT的附近也增設了一個攝像鏡頭，一個是學生的舉報。
說明高校的監控攝像已經無所不在，學生的政治覺悟也比以往有明顯的提高。
3，近些年來，不少大陸高校教授，尤其是比較知名的教授，如許章潤，郭於華，張維迎，賀卫方，均先後被剝奪了課堂教學的資格，一度傳聞喜歡發表個人見解的孫立平，也多次被封網禁言。在高等院校的思想控制，言論管制也到了一個匪夷所思的程度。蘇某教授被作為一個典型案例，收入紀委監委系統編印的《《高校系统违纪违法行为认定与处理》規範書籍，可以預見，在大陸高校的言論監控和管制，並不只是個別院校的現象。
4，也許會有不少人懷念八十年代提倡思想解放的大學校園，大學課堂，大學教授和學生充滿自由表達意見的年代。那樣的年代，看來一去不復返了。這樣的政治氛圍，香港估計也快了。