Uff no soy músico llegue aquí buscando respuestas acerca de geometría sagrada y vaya sorpresa, inefable, que me diste al relacionar mi tema con música. Perfectamente didáctico, clara la explicación y bellísima la pieza de música ufff
TE DEJO Informacion amena sobre el tema geometria arquitectura y matematica sagrada. Jaime Buhigas, lo nombro en mi comentario. Confio en que te interese. saludo
Hola Miguel, excelente explicación. Unas de la mas amplias que he conseguido y didáctica. Sin embargo, me gustaría confirmar lo de la escala pentatónica, el punto de partida es un Re?(Re,mi,fa,sol,la). Por mas de 30 años trabajando en la educacion musical en la etapa inicial y en la educacion de niños, he recopilado una cantidad de canciones infantiles de diferentes lugares. Y es muy común el núcleo La, Sol;Mi. Ahora, la mayoría de las canciones , mas arraigadas son las que tienen una extensión de una sexta (do, re, MI, fa, SOL, LA). En realidad nunca me propuse a trabajar el tema, sin embargo lo que expusiste en el video me puso a pensar. Incluso tengo una versión de la canción "La Manzana", en una edición de 1965 , sobre sol - mi. Y la que yo recuerdo y aprendida en el Kinder(1971) y que luego trascribí, esta sobre la sexta. Es decir, Evoluciono desde un recitativo hacia un modelo de canción infantil. Puedes, con esto observar que al núcleo melódico LA;SOL;MI se le termino adicionando las notas do, re , fa.? Esto tiene alguna relacion con el tema del video. Gracias
¡Uau, Carlos! Menudo análisis. De acuerdo contigo en que la base es LA-SOL-MI. En ello coincide hasta Bartok, que estudió el folclore de las actuales Hungría, Rumanía y Eslovaquia. ¡Gracias por comentar!
Yo hice los cálculos entre los sonidos de la escala de Do mayor utilizando las frecuencias a partir de la 440.... Y creo que resultó la proporción áurea también de esa forma, es decir, el acorde de do mayor : Do, mi, sol ,do, está estructurado según la proporción áurea.
Como dice en algunas conferencias Jaime Buhigas, (educador, arquitecto y apasionado de la matemática, la geometría sagrada y del camino de Santiago) contabilizar es lo mediocre, zafio de las matemáticas. Cada número representa es un signo, un símbolo o arquetipo. Conforme se tiende el hombre a distanciat del símbolo. La realidad comienza a carecer de significada. Y todo por Pitágoras y el herro de su pueblo, Gracias
Acabo de hacerlo. Coincide con el re bemol y la introducción de la armonía de IV. Aun así creo que no es demasiado relevante por ser una obra de poca extensión. ¡Gracias por comentar, Mauricio!
@@Berlinchesmusic. Ah, claro... Tiene que ver con otro vídeo... (ruclips.net/video/AQmBsrRUFgI/видео.html). La cuestión es que el acorde de sexta aumentada alemana es susceptible de enlazarse cometiendo quintas seguidas, y en otro vídeo explico cómo las evita Beethoven. Aquí, Haydn realiza una opción diferente a aquélla. ¡Gracias por comentar! Y si necesitas más aclaración no lo dudes. Es un placer responderte...
Con el debido respeto, los nombres se han traducido TODA la vida. Es costumbre reciente el no hacerlo. Así, en el español que usted y yo hablamos se dice Londres, Múnich, Nueva York o Aquisgrán, y no London, Muenchen, New York o Aachen. Vaya al Museo del Prado en Madrid y vea los letreritos... O visite su web: www.museodelprado.es/aprende/enciclopedia/voz/durero-alberto/b2921ab6-0c44-4331-848b-25252ba740fe ¡Gracias por comentar!
Sí que lo son, ya que la serie puede comenzar por cualquier par de números. Si los primeros son 5 y 7, el siguiente es 12. ¡Gracias por comentar, Sigua!
Uff no soy músico llegue aquí buscando respuestas acerca de geometría sagrada y vaya sorpresa, inefable, que me diste al relacionar mi tema con música. Perfectamente didáctico, clara la explicación y bellísima la pieza de música ufff
¡Caray, Fernando! Muchas gracias por tus comentarios.
La verdad es que es un tema apasionante.
TE DEJO Informacion amena sobre el tema geometria arquitectura y matematica sagrada. Jaime Buhigas, lo nombro en mi comentario. Confio en que te interese. saludo
Extraordinario video y muy pedagógico ¡Enhorabuena, Miguel!
INteresantísimo! Gracias por el video!
Un video realmente instructivo, útil y recomendable
Gracias por el material complementario. Y fabuloso el ejemplo. Muy oportuno
¡Me alegra que te guste, Carlos!
🤩😍Excelente información, muchas gracias por la información y compartir
¡Gracias a ti por comentar, Filo!
Hola Miguel, excelente explicación. Unas de la mas amplias que he conseguido y didáctica. Sin embargo, me gustaría confirmar lo de la escala pentatónica, el punto de partida es un Re?(Re,mi,fa,sol,la). Por mas de 30 años trabajando en la educacion musical en la etapa inicial y en la educacion de niños, he recopilado una cantidad de canciones infantiles de diferentes lugares. Y es muy común el núcleo La, Sol;Mi. Ahora, la mayoría de las canciones , mas arraigadas son las que tienen una extensión de una sexta (do, re, MI, fa, SOL, LA). En realidad nunca me propuse a trabajar el tema, sin embargo lo que expusiste en el video me puso a pensar. Incluso tengo una versión de la canción "La Manzana", en una edición de 1965 , sobre sol - mi. Y la que yo recuerdo y aprendida en el Kinder(1971) y que luego trascribí, esta sobre la sexta. Es decir, Evoluciono desde un recitativo hacia un modelo de canción infantil. Puedes, con esto observar que al núcleo melódico LA;SOL;MI se le termino adicionando las notas do, re , fa.? Esto tiene alguna relacion con el tema del video. Gracias
¡Uau, Carlos! Menudo análisis. De acuerdo contigo en que la base es LA-SOL-MI. En ello coincide hasta Bartok, que estudió el folclore de las actuales Hungría, Rumanía y Eslovaquia.
¡Gracias por comentar!
Felicitaciones 🎉 que buen vídeo. ❤
Muchas gracias 🤗
¡Muchas gracias por comentar!
Re tremendo vídeo, me encanta. Muchos vídeos tuyos son re buenos y me has sacado de muchas dudas, gracias, gracias, gracias !!
¡Muchísimas gracias por tus palabras, Diana! Si tienes alguna petición no tengas problema en hacérmela.
Muchas gracias por tu vídeo, muy bien desarrollado y explicado
¡Gracias, Guiyermo!
Gracias, genial
Bello e interesante !!!
Grazie mille, Bernardo!
Hola Miguel ¡súper interesante! Un abrazo enorme
Muchas gracias, Amparo. Me alegro de que te guste.
Yo hice los cálculos entre los sonidos de la escala de Do mayor utilizando las frecuencias a partir de la 440.... Y creo que resultó la proporción áurea también de esa forma, es decir, el acorde de do mayor : Do, mi, sol ,do, está estructurado según la proporción áurea.
Tiene todo el sentido, ya que los armónicos que forman el acorde mayor son, precisamente, el 1, 3, 5 y 8, números de Fibonacci. ¡Gracias por comentar!
Como dice en algunas conferencias Jaime Buhigas, (educador, arquitecto y apasionado de la matemática, la geometría sagrada y del camino de Santiago) contabilizar es lo mediocre, zafio de las matemáticas. Cada número representa es un signo, un símbolo o arquetipo. Conforme se tiende el hombre a distanciat del símbolo. La realidad comienza a carecer de significada. Y todo por Pitágoras y el herro de su pueblo, Gracias
Formidable mtro. Gracias
Muchas gracias, Elpidio.
Otro dato curioso e importante la frecuencia para la nota La en phi es 430.539hz ✌😃🕊
¿Cómo obtienes este resultado?
¿Han revisado en este sentido la famosa Canción de Cuna de Brahms?
Acabo de hacerlo. Coincide con el re bemol y la introducción de la armonía de IV. Aun así creo que no es demasiado relevante por ser una obra de poca extensión.
¡Gracias por comentar, Mauricio!
A qué te refieres con que evita las 5as de Mozart de manera algo extraña Miguel? Hay otra forma más habitual de hacerlo?
Carlos, ¿te refieres en este vídeo? Es que no sé si el comentario se refiere a otro tema...
@@miguelgirones8496 Sí, a una anotación en tu análisis del desarrollo del Haydn, sobre el 14:50
@@Berlinchesmusic. Ah, claro... Tiene que ver con otro vídeo... (ruclips.net/video/AQmBsrRUFgI/видео.html).
La cuestión es que el acorde de sexta aumentada alemana es susceptible de enlazarse cometiendo quintas seguidas, y en otro vídeo explico cómo las evita Beethoven. Aquí, Haydn realiza una opción diferente a aquélla.
¡Gracias por comentar! Y si necesitas más aclaración no lo dudes. Es un placer responderte...
@@miguelgirones8496 Nada por Dios, el placer es mío Miguel, gracias por la aclaración 👏👌
9:58 los semi tonos???
"Dos" semitonos. No sé si se entiende... ¡Gracias por comentar!
@@miguelgirones8496 ah! Si... Entendía: la segunda mayor, los semi tonos...
Supongo que esto sucede en muchas sonatas del Clasicismo.
Gracias por comentar. A mí me ha sorprendido mucho la frecuencia con la que se da. Lo calculo siempre, en cualquier obra...
Interesante ,pero,En que me beneficiaría saber componer con estas estructuras
Francamente, no lo sé. Pero ellos creían que la música tendría así más coherencia.
¡Gracias por comentar, Alejandro!
¿puedes compartirnos tu excel?
Lo tenía en mi web pero lo quité al modificarla. Escríbeme si quieres a mgironescervera@gmail.com y te lo paso, ¿vale?
Dürer... No se dice dureiro, los nombres no se traducen, ¿Son tontos o repiten como tontos?
Con el debido respeto, los nombres se han traducido TODA la vida. Es costumbre reciente el no hacerlo. Así, en el español que usted y yo hablamos se dice Londres, Múnich, Nueva York o Aquisgrán, y no London, Muenchen, New York o Aachen.
Vaya al Museo del Prado en Madrid y vea los letreritos... O visite su web:
www.museodelprado.es/aprende/enciclopedia/voz/durero-alberto/b2921ab6-0c44-4331-848b-25252ba740fe
¡Gracias por comentar!
9:48 esos no son números Fibonacci (1,2,3,5,8,13..) hay va 7 y 12 🤷🏽♂️🤷🏽♂️
Sí que lo son, ya que la serie puede comenzar por cualquier par de números. Si los primeros son 5 y 7, el siguiente es 12.
¡Gracias por comentar, Sigua!
@@miguelgirones8496 ahhh ya, gracias por la aclaración 👍👍