@@oudeligame7035 Ну... так. Але з часом, коли не вистачає мізків аби змінити підхід з "no step back" на адекватний, просто стаєш вогнетривким. Ти не можеш вигоріти, якщо ти і є вигорання у людській подобі
Боже, дитиночка, яка ж ти молодець! Дякую тобі прямо уклінно! Стисло, доступно, грамотно, гарною українською! За кожним з цих висновків - праця! Усоьго найкращого тобі в твоєму житті!❤❤❤ мені 48 років, я закінчила шолу з медаллю, маю вищу технічну освіту, зараз вивчаю іспанську мову і навчаюсь професійно, деякі поради буду радо застосовувати❤❤❤ вірю в краще майбутнє своєї країни з такою молоддю! Дякую! ❤💙💛
@@lafibioslisa я никому не хамил, более негативно то, что тебя с детства 9 лет превращают в раба, и за весь срок напихивают в голову тонны мусора, а люди вроде этой 48и летней дамы считают что это норма, и даже гордятся что впихали в схвою голову больше мусора чем остальные
жестко. люди вкладывают свои силы, труд, время. жертвуют. они грустят, переживают. а вы так обесцениваете этот сложный, но очень значимый опыт в жизнях людей... нехорошо.@@4ayok251
Чудовий контент) Зі свого боку хочу додати, що коли учень вивчає щось нове, спрацьовує першочерговид метод розсіювання уваги, мозок ще не створив ті нейронні зв'язки, він ще не може чітко виділити що варте уваги, а що додаткове, нанизане на основне. Для цього і створюються ті самі конспекти. Складно все ж ставити собі в потоці незнайомої інформації питання і це цілком нормально. Я, навчаючись новому, використовую метод ознайомлення (слухаю, читаю вперше), потім повторно проходжу те ж саме.
Дякую за цікаве відео)) Для себе законспектувала такі моменти: Витрачений час не дорівнює кількості результату. Виконання тих задач, які вимагають дуже активної роботи мозку і повного сфокусування. Відсутність будь-яких відволікань. Перед навчанням виписати ідеї, щоб про них не думати. Результат має нести вам велику цінність. Метод дерев. Проаналізувати наскільки ви добре знаєте теми зі списку тем. Помітити їх жовтим (знаєте середнє), червоним (знаєте найгірше) або зеленим (знаєте найкраще) кольором. Починаєте вчити червоні теми і більше часу витратьте саме на них. Далі переходьте до жовтих тем. Потім повторюйте зелені. Перейти до активного навчання. Пройти тести та квізи, щоб виявити слабкі місця. Слухаючи лекцію писати не конспект, а запитання. Далі давати відповіді на ці запитання. Так ви знайдете свої прогалини. За цим принципом побудовані флеш-картки. Комусь (іншій людині, іграшці, собі) розсказати ту тему, яку вчили. Попросити слухача або самостійно ставити уточнюючі запитання по цій темі. Далі, щоб заповнити прогалини, знадобиться додаткова робота.
Дуже корисне відео! Всім раджу спробувати робити саме так, як сказано в відео. Сама з життям підсвідомо почала використовувати ці методи і результат дійсно покращився. Тільки зараз почала усвідомлювати що саме змінила в методах свого навчання. А після перегляду цього відео впевнилася в тому, що я на правильному шляху до успіху, дякую
«Найкраще знаємо перші параграфи, бо вони зазвичай найлегші і на них ми фокусуємося найбільше» - це буквально я і моє вивчення англійської в школі, коли далі, ніж Present Simple i Present Continuous, діло не йшло 😂
@@kinoboots5650 не зараз, ще в університеті, зараз уже вільно розмовляю, навіть закордоном на обміні була і без проблем навчалась) Складно було лише в перші кілька тижнів. Але університет подбав, щоб ми всі теми добре охопили
@@maryna.shahova в мене зараз трошки ступор на підступі проломити бар'єр й почати говорити англійською. Вже почав розуміти логіку складання речень та артиклі, треба практика та словниковий запас збільшити.
@@kinoboots5650 враховуючи, що в нас було багато семінарів, до яких треба було читати тонну літератури, то словниковий запас дуже швидко поповнився саме через читання і, головне, необхідність розуміння прочитаного) Я потім ще додала художню літературу, щоб і повсякденну мову розвивати - спрацювало так само) А барʼєр ламається тільки говорінням))
А в загалі, майже у всіх людей, найкраще для запам'ятовування, вивчення діє психомоторна функція. Людина прочитане, побачене переносить на аркуш паперу, або на інший матеріал. Потім вивчає те що вона відтворила. Але основними рушійними силами є бажання та вміння навчатись.
Давно знала за ці техніки, окрім позначень хоча я робила просто собі в голові ага це поганіше значить повчити це краше лишити. І я така приділяю у день максимум 2-3 голини на навчання маю високі результати ✨ Раджу прирочитати книгу "Навчитися вчитися " там ще більш всього цікавого. Дякую за відосик🥰
Дякую за відео!! Дуже корисне відео. Мені 24 роки, давно отримала диплом бакалавра. Навчання завжди було для меня складним. Зараз намагаюсь вчити одночасно дві мови, спробую використувати ці методи ❤
Ваааа. Я тільки відкрила відео і одразу хочу сказати величезне дякую за субтитри. Я лажу по ютубу паралельно з парою, де працюю одна з потоку, тому не можу дивитися відео зі звуком (бо перестаю чути викладачку). Тому ще раз велике дякую за субтитри А тепер, власне, про відео. До ідеї виписувати коротко свої думки, на які я зараз не хочу відволікатися я йшла дуже довго. Особливо таке раніше дратувало, коли я пишу лабораторну на один предмет, а мій мозок зрозумів, як виправити помилку у лабі з іншого. І після цього тут було лишень два варінти: 1. Я швидко біжу виправляти ту помилку і тепер все працює правильно, але я відволіклася від того, що робила до цього і точно вже не повернуся 2. Продовжую сидіти над тим, що робила до ідеї, потім забуваю, як я хотіла виправити помилку, засмучуюся через це і увесь день більше нічого не роблю. Саме тому ідея записувати дуже коротко такі думки стала для мене просто рятівною. Сподіваюся, це відео знайде ще більше тих, кому допоможе, бо від себе можу підтвердити, що всі поради дійсно працюють)
Я навчився вчитись аж на 2-му курсі університету. Тоді краще оптимізував сам процес, тим що не відкладав завдання з самого семестру. Однак головне, це те, що більше починав аналізувати прочитане та прослухане, як би я це пояснив одногрупнику і це допомагало)
Як би то не було, а конспекти важлива річ. Але ось пояснювати чому якісь дії важливі - ніхто не вміє або не хоче або не вважає за потрібним. Як на мене конспект зіграв важливу роль в тому, що я у роботі записую якісь важливі речі коротко і ясно, щоб потім відкрити і згадати чи процитувати щось пропрацьоване раніше.
Я ніколи не відкладаю на потім, але це не дуже допомогає. Так як я не розумію щось, мені дуже складно виконати якесь завдання, і я витрачаю виходить на один предмет майже весь день, щоб тільки зрозуміти.
Молодець , умняшка та красуня. Бажаю Тобі успіхів. Але раджу ще замолоду задуматись над використанням та застосуванням знань у житті. Бо в Україні, як правило, навчання є заради самого навчання)) заради тестів та вступів, а далі це буде лишній багаж на вашому горищі. І це правда. Не повторюйте помилок відмінників та медалістів (і моїх в тому числі). Величезне дякую за таку гарну українську.
Тяжка праця не значить успіх😀Це значить, що не все що ми вивчаємо, принесе нам однакову користь в майбутньому. Краще з ранніх років фокусуватись більше на інформації яка буде корисною в майбутньому, і менше марнувати часу на те що не знадобиться. Проблема тільки в тому, що іноді дуже важко визначити що знадобиться, а що ні.
Оце вірно, що не знаєш, шо знадобиться))), я зрозуміла навіщо я вивчала опір матеріалів у виші тільки через 20 років, коли почала працювати в остеопатії. І
Взагалі крутий контент, дуже дякую за цю працю. Шкода, що я напевно вже не зможу нікуди дітись від підходу "no step back", коли ситуація настільки погана, що потрібно робити місячну роботу за 3 години... і її доводиться робити. Біс його знає, як я ще не вилитів, ба більше, лише один раз був на додатковій сессії.
Багацько разів я чула про ці методи, але не чула розумного обґрунтування. Тепер почула, дякую❤. Доречі методом "навчи іншого" користуюся вже давно. І він працює чи не найкраще. Хоча я вважаю, що більш ефективно буде комбінувати різні методи. Все звісно залежить від характеру завдання 🤓
Блогерш по навчанню зараз дуже мало в Україні, проте вони всеодно наявні, і це дуже добре, бо далеко не в кожного вистачить мізків опанувати навчання якісне. Не знаю, як в кого, бо кожен індивідуальний, але в мене усвідомлення того, що треба пахати в навчанні прокинулося лише на початку 10 класу, тоді я почав вести гарні конспекти, і розуміти, як потрібно навчатися. Ти дуже молодець, що розвиваєш цю ідею, і даєш своїм переглядачам поштовх на навчання. Успіхів тобі!
Той момент коли мені 30+ і давно не в школі чи універі, але через те що я менеджу команду з 10 людей і на роботі постійний хаос і при цьому я маю за дуже короткий проміжок часу вивчати нові технологїї і нові релізи і інтегровувати це на проекті, то дуже зацікавився як цей процес можна прискорити і оптимізувати. Дякую за відео і цінну інформацію. Лише одне прохання, фото книжок тримати довше на екрані і ще краще прописувати їх назви і авторів у описі, дякую!
Омана з ідеєю навчання, чому методи непрацюють і для чого ці методи використовувати? При навчанні чи інщій праці людина працює з логікою і уявою, якщо уява не дуже то і інші методи непрацюють. Треба іти шляхом уяви і чим яскравіше і чіткіше людина створить образ, то вже ніколи його не забуде. ПК робе тому що є вузол який всим керує, у людині це уява-це і творчість, і пам'ять і все що людині потрібно, навіть гроші отримає людина тоді коли зможе уявити для себе шлях їх досягнення. Уява з нами завжди, а ми шукаємо костилі щоб до неї потрапити і опанувати уявою. Нехай щастить! З повагою!
дякую, це змушує замислитися, бо я насправді витрачаю купу часу на навчання але в результаті на тестах чи усних відповідях западає багато питань. спробую дослухатись до ваших порад
насправді це не демонстрація формування думок, а лиш надання інформації. Відео-склейка, далеко не найкраще для сприйняття, буквально через кожну фразу йде наступна вирізка)
Шкода, що в школі не пояснюють як вчити отриману інформацію..вести конспекти..теймменеджмент. Гарне відео👍 коли готуєшся до зно--які тільки методи для себе не відкриєш😅мозок пряцює увесь час
Дуже дякую за відео! Мені(15) навчатися останній час стало чомусь трохи складніше. Раніше робила багато довгих конспектів, які згодом почала скорочувати, але це все одно не допомагало гарно вивчити або хоча б запам'ятати матеріал. Це відео допомогло мені трошки краще зрозуміти у чому моя проблема. Ще раз спасибі
В цілому відео сподобалось, рекомендую. Багато реально цікавих, та робочих моментів. З картками просто додам, що краще їх самому писати, а не купити готові, хоча якщо ви купили готові, то там буде більше ефект несподіванки, але письмова пам'ять теж добрий варіант. Саби бісять, думав вимкнути, але увімкнув ті що на відео і це було геть погано. P.S. В моменті, коли у вас виникають думки не просто десь їх запишіть, а в блокнот по принципу bullet journal, бо він нереально круто працює.
У мене дійсно схожа ситуація , але трохи інакша . Я просто ці конспекти довго робив , і в результаті ні чого не встигав . Я намагався їх писати максимально формалізовано (бо це конспекти з математики , і математичну нотацію я знаходив привабливою і естетичною .), але коли теми ставали ще складнішими , то мені доводилось більше витрачати часу на розмірковування того , як це краще сформулювати , якщо ідей поки нема .
Жиза, сидиш годинами, буває дуже багато, а розумієш дуже мало. Крім того, дуже сильно падає настрій, після чого, нічого не хочеться, коли так довго сидиш, і тупиш.
Насправді дуже корисне відео. Вчителі не будуть вчити вас як здобувати інформацію,вони часто просто читають підручники та застарілі терміни. Краще послухати тему, та вдома опрацювати цю інформацію самостійно. Я вже не вчуся, але бажаю всім учням та студентам успіхів🤝 Система освіти у нас нікудишня, тому все тільки в наших руках
можливо вже хтось писав про це, але найголовніше не просто читати той же параграф, а розуміти його, так легше буде практикувати, тому ще бажано під час першого разу читання прояснювати всі незрозумілі моменти самому собі, у мене так працює)
Мне наоборот больше конспекты помогают. Хотя у меня свой метод их ведения, и я спокойна, что если что-то забуду, то быстро просто пройдусь глазами. Но, ваши советы классные. Спасибо за видео! Буду интерпретировать ваши советы для моего способа обучения!
Я готовился по своим конспектам. Начитка была хорошей. Предмет - мат.анализ. Из 55 экзаменационных вопросов я брал вопросы с 1 по 6. Изучал их по конспекту, разбирался, вникал, выводил формулы. После изучения, брал игровой кубик и бросал его. Выпадало число от 1 до 6 - значит надо садиться и писать полный письменный ответ на выпавший вопрос. Пишу так, как я бы писал на экзамене, полностью, с выкладками. Потом кидаю еще кубик - снова пишу... И так расписываю первые 6 вопросов в случайном порядке. Потом готовлю вопросы с 7 по 12 и так само кидаю кубик и расписываю ответы. В конце подготовки у меня на столе лажит около сотни листов с моими ответами. Когда шел на экзамен ваще не переживал - яэто мало того что читал и разбирался, так я это уже писал как на экзамене. Пройти кубик (6 вопросов) занимало почти 1 день.
Та ну тебе, Лізо! Я в свої 32 мав би казати, що теперішня молодь нікудишня, сидить в тих своїх телефонах, нічим не цікавиться. Так, як колись це казали тридцятилітні батьки надцятилітніх дітей. І що тепер?! Дякую тобі, що розірвала це зачароване коло та успіхів у популяризації каналу!
@@lafibioslisa Ти права! А, хоча може і нема ніякої проблеми? Ото сидить в телефоні (бутилці/таблетці), тихенько тішиться на підсвідомому рівні. Ну подумаєш борсається час від часу в тій дофаміновій ямі, то що проблема?!
@@lafibioslisa якщо я правильно розумію контекст, то ви маєте на увазі що варто знайти і сконцентруватись на тих 20% що принесуть 80% результату. Але так не буде, навіть якщо поміняти підхід і виконувати геть інші дії, і, можливо, отримати геть інший результат (умовно, кількість-якість знань за певний період часу), то згідно цього принципу все одно ~80% результату нестимуть ~20% причин. На то він і прицип Парето) Тут скоріше треба розуміти, що навіть ті дії які не приносять корисного результату, є корисними, бо ти будеш знати "як не працює" або за рахунок цих 80% будеш знати тонкощі якоїсь теми, які складатимуть 20% від загальної інформації, що робитиме теюе більше експертним в цій темі. Навіть якщо не отримаєш корисного результату, отримаєш зворотній зв'язок і корисний досвід. Тому не варто засмучуватись якщо щось іноді не вдається - це треба сприймати як досвід) Сподіваюсь, зміг розгорнуто відповісти)
по активному навчанню хочу трохи додати. Коли проходите тести самі зробіть шпаргалки. По-перше це виписаний матеріал, тож Ви запам'ятаєте його краще. По-друге кожний раз дивлячись на шпаргалку Ви списуєте не по літері а саме речення, тож це також допоможе.
Никогда вообще не писал конспекты(да, вообще), не заучивал никакие параграфы и не зачитывал учебники до дыр, но при этом закончил 2 универа на разные специальности нормально. Ключ к знаниям - понимание материала, а не зубрёжка.
Коли вас нічого не відволікає, коли немає мультитаскінгу та є стан «потоку». Цей глибокий фокус дуже легко відчути, якщо довгий час щось робите без перерви
Все відео теж 20/80. І тут я побачила нігті.. Але взагалі молодець. Краще вже листати сторінки, ніж дивитися mtv пластом на дивані після восьми уроків.
А річ у тім, що просто взявши ці поради, вони не спрацюють самі по собі. Основна проблема "навчання" взагалі - це відсутність структури та релевантної мотивації до її засвоєння. А ця мотивація повинна бути включена в саму структуру матеріалу, ця структура повинна повторювати ту, що має бути в вашій голові, і чим більше ви з нею взаємодієте, тим ліпше вона відкладається, навіть попри відсутність зусиль з вашої сторони. От і вся ідея. Проблема в тім, що ми намагаємось вчити якусь тему в лоба, без якісних "точок входу" конкретно для вас. Хоча достатньо якісно структурувати матеріал і всі зможуть вивчити.. да хоть квантову механіку.. і сучасні технології в цьому допоможуть. 🤷🏻♂️
@@lafibioslisa То мабуть така ідея для ролику, щоб розкрити неефективність самого матеріалу. Для хорошого засвоєння його треба видозмінювати, і поки що, це лягає на самих учнів.
Спасибо большое за полезную инфу. На самом деле это пипец какие важные и полезные советы которые как мне кажеться большиство даже не поймёт их ценности. Ибо если что либо изучать используя эти советы то не выучить тему просто будет невозможно, учитывая акцентирование внимания мозга на конкретных вопросах, деталях и самоанализ.
![Blox Fruits Dragon Rework Update [Full Stream]](http://i.ytimg.com/vi/EqDAp8udhm0/mqdefault.jpg)
ще є метод "відступати уже нікуди" - це коли ти посилаєш прокрастинацію і починаєш швидко вивчати ті 80%.
А потім вигораєш
@@oudeligame7035А мінуси будуть?
Ахахах, я так сесію закривала і все ще не оговталась від вигорання
Зараз таке або здаєш усе, або не здаєш усе і виганяють)
@@oudeligame7035 Ну... так. Але з часом, коли не вистачає мізків аби змінити підхід з "no step back" на адекватний, просто стаєш вогнетривким. Ти не можеш вигоріти, якщо ти і є вигорання у людській подобі
Розумничка, багато треба було опрацювати, щоб дійти до таких висновків. З такою молоддю у нас буде майбутнє!
❤️❤️
Відучиться, виїде.
@@simonwerk Вже виїхала.
Боже, дитиночка, яка ж ти молодець! Дякую тобі прямо уклінно! Стисло, доступно, грамотно, гарною українською! За кожним з цих висновків - праця! Усоьго найкращого тобі в твоєму житті!❤❤❤ мені 48 років, я закінчила шолу з медаллю, маю вищу технічну освіту, зараз вивчаю іспанську мову і навчаюсь професійно, деякі поради буду радо застосовувати❤❤❤ вірю в краще майбутнє своєї країни з такою молоддю! Дякую! ❤💙💛
Дуже рада допомогти!!!
а есть еще достижения кроме куска бесполезного метала, и не нужной макулатуры?
@@4ayok251 а у вас є щось крім хамства та негативу?
@@lafibioslisa я никому не хамил, более негативно то, что тебя с детства 9 лет превращают в раба, и за весь срок напихивают в голову тонны мусора, а люди вроде этой 48и летней дамы считают что это норма, и даже гордятся что впихали в схвою голову больше мусора чем остальные
жестко. люди вкладывают свои силы, труд, время. жертвуют. они грустят, переживают. а вы так обесцениваете этот сложный, но очень значимый опыт в жизнях людей... нехорошо.@@4ayok251
Чудовий контент) Зі свого боку хочу додати, що коли учень вивчає щось нове, спрацьовує першочерговид метод розсіювання уваги, мозок ще не створив ті нейронні зв'язки, він ще не може чітко виділити що варте уваги, а що додаткове, нанизане на основне. Для цього і створюються ті самі конспекти.
Складно все ж ставити собі в потоці незнайомої інформації питання і це цілком нормально.
Я, навчаючись новому, використовую метод ознайомлення (слухаю, читаю вперше), потім повторно проходжу те ж саме.
Абсолютно згідна з Вами!!!
Яка розумна дівчина!!! Я вражена. А яке мовлення, викладання думки! Виявляється, є така молодь, респект!
❤️
Дякую за цікаве відео)) Для себе законспектувала такі моменти:
Витрачений час не дорівнює кількості результату.
Виконання тих задач, які вимагають дуже активної роботи мозку і повного сфокусування.
Відсутність будь-яких відволікань. Перед навчанням виписати ідеї, щоб про них не думати.
Результат має нести вам велику цінність.
Метод дерев. Проаналізувати наскільки ви добре знаєте теми зі списку тем. Помітити їх жовтим (знаєте середнє), червоним (знаєте найгірше) або зеленим (знаєте найкраще) кольором.
Починаєте вчити червоні теми і більше часу витратьте саме на них. Далі переходьте до жовтих тем. Потім повторюйте зелені.
Перейти до активного навчання. Пройти тести та квізи, щоб виявити слабкі місця.
Слухаючи лекцію писати не конспект, а запитання. Далі давати відповіді на ці запитання. Так ви знайдете свої прогалини. За цим принципом побудовані флеш-картки.
Комусь (іншій людині, іграшці, собі) розсказати ту тему, яку вчили. Попросити слухача або самостійно ставити уточнюючі запитання по цій темі. Далі, щоб заповнити прогалини, знадобиться додаткова робота.
Дякую за перегляд! Мені приємно, що ви вважаєте моє відео цінним!!
А навіщо іграшці розповідати те що я вчу ? З таким же успіхом я можу розповісти це своему коту .
Дуже корисне відео! Всім раджу спробувати робити саме так, як сказано в відео.
Сама з життям підсвідомо почала використовувати ці методи і результат дійсно покращився. Тільки зараз почала усвідомлювати що саме змінила в методах свого навчання. А після перегляду цього відео впевнилася в тому, що я на правильному шляху до успіху, дякую
Дякую!
«Найкраще знаємо перші параграфи, бо вони зазвичай найлегші і на них ми фокусуємося найбільше» - це буквально я і моє вивчення англійської в школі, коли далі, ніж Present Simple i Present Continuous, діло не йшло 😂
Так з усім ;)
Зараз почали далі вчити англійську?
@@kinoboots5650 не зараз, ще в університеті, зараз уже вільно розмовляю, навіть закордоном на обміні була і без проблем навчалась) Складно було лише в перші кілька тижнів. Але університет подбав, щоб ми всі теми добре охопили
@@maryna.shahova в мене зараз трошки ступор на підступі проломити бар'єр й почати говорити англійською.
Вже почав розуміти логіку складання речень та артиклі, треба практика та словниковий запас збільшити.
@@kinoboots5650 враховуючи, що в нас було багато семінарів, до яких треба було читати тонну літератури, то словниковий запас дуже швидко поповнився саме через читання і, головне, необхідність розуміння прочитаного) Я потім ще додала художню літературу, щоб і повсякденну мову розвивати - спрацювало так само) А барʼєр ламається тільки говорінням))
Дякую, за крутий україномовний контент. Я в 39 для себе взяв корисну інформацію,яку буду застосовувати в житті 🇺🇦💪
🫶🏼
А в загалі, майже у всіх людей, найкраще для запам'ятовування, вивчення діє психомоторна функція. Людина прочитане, побачене переносить на аркуш паперу, або на інший матеріал. Потім вивчає те що вона відтворила. Але основними рушійними силами є бажання та вміння навчатись.
Іншими словами не можна вивчити ієрогліфи не написавши їх 1000 разів:)
Все це непотрібна трата часу, паперу та чорнила. Краще цей час витратити на осмислення суті інформації.
@@ЕдуардПоліщук-б2ч осмислюй!
Дякую тобі велике, ти дуже замотивувала) як раз скоро грудень і у мене буде більше настрою вчитись а із тобою так взагалі може навчання полюблю)
♥️
Особливо велике дякую за субтитри❤
♥️
Давно знала за ці техніки, окрім позначень хоча я робила просто собі в голові ага це поганіше значить повчити це краше лишити. І я така приділяю у день максимум 2-3 голини на навчання маю високі результати ✨ Раджу прирочитати книгу "Навчитися вчитися " там ще більш всього цікавого. Дякую за відосик🥰
❤️❤️
О, так! Книга "Навчитися вчитися" або "Уроки без мороки" - крута штука!
Дякую за відео!! Дуже корисне відео. Мені 24 роки, давно отримала диплом бакалавра. Навчання завжди було для меня складним. Зараз намагаюсь вчити одночасно дві мови, спробую використувати ці методи ❤
Буду дуже рада, якщо вони вам допоможуть!!
Ваааа. Я тільки відкрила відео і одразу хочу сказати величезне дякую за субтитри. Я лажу по ютубу паралельно з парою, де працюю одна з потоку, тому не можу дивитися відео зі звуком (бо перестаю чути викладачку).
Тому ще раз велике дякую за субтитри
А тепер, власне, про відео.
До ідеї виписувати коротко свої думки, на які я зараз не хочу відволікатися я йшла дуже довго. Особливо таке раніше дратувало, коли я пишу лабораторну на один предмет, а мій мозок зрозумів, як виправити помилку у лабі з іншого. І після цього тут було лишень два варінти:
1. Я швидко біжу виправляти ту помилку і тепер все працює правильно, але я відволіклася від того, що робила до цього і точно вже не повернуся
2. Продовжую сидіти над тим, що робила до ідеї, потім забуваю, як я хотіла виправити помилку, засмучуюся через це і увесь день більше нічого не роблю.
Саме тому ідея записувати дуже коротко такі думки стала для мене просто рятівною.
Сподіваюся, це відео знайде ще більше тих, кому допоможе, бо від себе можу підтвердити, що всі поради дійсно працюють)
Дякую за фідбек♥️♥️
Я навчився вчитись аж на 2-му курсі університету. Тоді краще оптимізував сам процес, тим що не відкладав завдання з самого семестру. Однак головне, це те, що більше починав аналізувати прочитане та прослухане, як би я це пояснив одногрупнику і це допомагало)
Теж саме)
Як би то не було, а конспекти важлива річ. Але ось пояснювати чому якісь дії важливі - ніхто не вміє або не хоче або не вважає за потрібним.
Як на мене конспект зіграв важливу роль в тому, що я у роботі записую якісь важливі речі коротко і ясно, щоб потім відкрити і згадати чи процитувати щось пропрацьоване раніше.
Я ніколи не відкладаю на потім, але це не дуже допомогає. Так як я не розумію щось, мені дуже складно виконати якесь завдання, і я витрачаю виходить на один предмет майже весь день, щоб тільки зрозуміти.
Молодець , умняшка та красуня.
Бажаю Тобі успіхів.
Але раджу ще замолоду задуматись над використанням та застосуванням знань у житті.
Бо в Україні, як правило, навчання є заради самого навчання)) заради тестів та вступів, а далі це буде лишній багаж на вашому горищі.
І це правда.
Не повторюйте помилок відмінників та медалістів (і моїх в тому числі).
Величезне дякую за таку гарну українську.
Бро, це вражає, насправді віддала велику порцію motivation і тепер в мене є енергія на навчання! Дякую
Дякую за фідбек!
Яка молодчинка! Такою молоддю ми можемо пишатися і сподіватись, що нашу неньку Україну чекає класне майбутнє!
Судячи з усього Дитина віщвє з Америки 😁
Дитина віщає з Сумської області)
Тяжка праця не значить успіх😀Це значить, що не все що ми вивчаємо, принесе нам однакову користь в майбутньому. Краще з ранніх років фокусуватись більше на інформації яка буде корисною в майбутньому, і менше марнувати часу на те що не знадобиться. Проблема тільки в тому, що іноді дуже важко визначити що знадобиться, а що ні.
Відео конкретно для тих, хто знає, що збирається вчити, а я лише даю інструмент, як це зробити легше
Оце вірно, що не знаєш, шо знадобиться))), я зрозуміла навіщо я вивчала опір матеріалів у виші тільки через 20 років, коли почала працювати в остеопатії. І
Взагалі крутий контент, дуже дякую за цю працю. Шкода, що я напевно вже не зможу нікуди дітись від підходу "no step back", коли ситуація настільки погана, що потрібно робити місячну роботу за 3 години... і її доводиться робити. Біс його знає, як я ще не вилитів, ба більше, лише один раз був на додатковій сессії.
Дякую за відео, дуже цікаві методи. Обов'язково спробую.
Гарна розумна дівчина.
Дякую за корисну інформацію 🌻🌻🌻
Дякую і вам!
Багацько разів я чула про ці методи, але не чула розумного обґрунтування. Тепер почула, дякую❤.
Доречі методом "навчи іншого" користуюся вже давно. І він працює чи не найкраще. Хоча я вважаю, що більш ефективно буде комбінувати різні методи. Все звісно залежить від характеру завдання 🤓
Рада, що змогла допомогти!
Блогерш по навчанню зараз дуже мало в Україні, проте вони всеодно наявні, і це дуже добре, бо далеко не в кожного вистачить мізків опанувати навчання якісне. Не знаю, як в кого, бо кожен індивідуальний, але в мене усвідомлення того, що треба пахати в навчанні прокинулося лише на початку 10 класу, тоді я почав вести гарні конспекти, і розуміти, як потрібно навчатися. Ти дуже молодець, що розвиваєш цю ідею, і даєш своїм переглядачам поштовх на навчання. Успіхів тобі!
дякую!
Черняк знаєте?))
Ото вже майже класика, скарб
Той момент коли мені 30+ і давно не в школі чи універі, але через те що я менеджу команду з 10 людей і на роботі постійний хаос і при цьому я маю за дуже короткий проміжок часу вивчати нові технологїї і нові релізи і інтегровувати це на проекті, то дуже зацікавився як цей процес можна прискорити і оптимізувати. Дякую за відео і цінну інформацію. Лише одне прохання, фото книжок тримати довше на екрані і ще краще прописувати їх назви і авторів у описі, дякую!
Дякую за підтримку!
тяжко, конешно, вам, сьогодняшнiм - все вас вiдволiка... всi методи вiрнi, менi в життi часто допомагали.
гарна розумна дiвчина, тiльки очi втомленi. вiдпочивай бiльше.
Про очі може і правда :) але кому зараз легко
Омана з ідеєю навчання, чому методи непрацюють і для чого ці методи використовувати? При навчанні чи інщій праці людина працює з логікою і уявою, якщо уява не дуже то і інші методи непрацюють. Треба іти шляхом уяви і чим яскравіше і чіткіше людина створить образ, то вже ніколи його не забуде. ПК робе тому що є вузол який всим керує, у людині це уява-це і творчість, і пам'ять і все що людині потрібно, навіть гроші отримає людина тоді коли зможе уявити для себе шлях їх досягнення. Уява з нами завжди, а ми шукаємо костилі щоб до неї потрапити і опанувати уявою. Нехай щастить! З повагою!
дякую, це змушує замислитися, бо я насправді витрачаю купу часу на навчання але в результаті на тестах чи усних відповідях западає багато питань. спробую дослухатись до ваших порад
♥️♥️
Дякую за відео та вашу працю! Слава Україні!
Героям Слава!
Вау, я в шоці, що ти є мій одноліток і можеш сформувати таку розумну та інтересну думку. В той час коли людини 15 років виражаються 25/75 матами😅😅
Потрібно дуже багато працювати над цим, щоб думки гарно формулювати
в вашому віці зазвичай такі як вона не притягують людей, а здається що вона нудна, душна і тд) треба ще раніше навчати дітей цінити розум інших)
@@KyivanEnjoyer це правда
@@KyivanEnjoyer ніхто мене нудною й душною не вважає. я ж кожному не тикаю якоюсь інформацією, а спілкуюсь як нормальна людина
насправді це не демонстрація формування думок, а лиш надання інформації. Відео-склейка, далеко не найкраще для сприйняття, буквально через кожну фразу йде наступна вирізка)
Дуже інформативне та корисне відео! Якраз дуже вчасно воно мені потрапило в рекомендації. Дякую за вашу працю❤
дякую за перегляд!!!
Я вам так вдячна, в мене в цьому році екзамени, +хочеться дізнатися багато додаткової інформації, але з конспектами часу мало і ефективність на нулі😅
Сподіваюсь, вам це допоможе!
То не пишіть їх.
Дуже цікава інформація, дякую!)
Рада, що вам сподобалось!!
Хм... Дуже гарна робота! Подивився відео на одному подиху, хоч я зовсім не люблю вчитися) Так. Було цікаво дивитися і слухати)
Дякую!!
Шкода, що в школі не пояснюють як вчити отриману інформацію..вести конспекти..теймменеджмент. Гарне відео👍 коли готуєшся до зно--які тільки методи для себе не відкриєш😅мозок пряцює увесь час
Рада допомогти!
Дуже гарно опрацьована тема навчання ❤
😘
Велике дякую, допомогла. Спробую на практиці
Дякую за відео, обов'язково допоможе❤
Дуже дякую за відео! Мені(15) навчатися останній час стало чомусь трохи складніше. Раніше робила багато довгих конспектів, які згодом почала скорочувати, але це все одно не допомагало гарно вивчити або хоча б запам'ятати матеріал. Це відео допомогло мені трошки краще зрозуміти у чому моя проблема. Ще раз спасибі
Рада допомогти!!
Спробую використати ці поради у підготовці до НМТ, дякую за відео.
Сподіваюсь, вам доможе!!
+++
Дякую! Чудові робочі поради!
❤️❤️
Стільки очевидних речей, які я вперше чую) Дякую
Дуже дякую за Ваш канал!!!❤❤❤❤❤
❤️❤️
За 38 років це мабуть сама пізнавальна інформація про самонавчання. Велике спасибі за відео!!! Лайк і підписка з мене. Чекаю ще таких відео
❤️❤️
Дякую за це компакте, проте дуже цікаве та змістовне відео!
❤️❤️
Неймовірне уміння викладати думку
Дякую! З кожним відео потроху краще стає
Дуже вдячний красуні за настільки корисний контент та поради!!!
Рада допомогти!
Розумниця, принципи робочі, дякую за працю!
❤️
В цілому відео сподобалось, рекомендую.
Багато реально цікавих, та робочих моментів. З картками просто додам, що краще їх самому писати, а не купити готові, хоча якщо ви купили готові, то там буде більше ефект несподіванки, але письмова пам'ять теж добрий варіант.
Саби бісять, думав вимкнути, але увімкнув ті що на відео і це було геть погано.
P.S. В моменті, коли у вас виникають думки не просто десь їх запишіть, а в блокнот по принципу bullet journal, бо він нереально круто працює.
Дякую за коментар! Я субтитри пишу, бо багатьом людям так легше сконцентруватись :) може розгляну ідею, щоб їх прибрати
Чудове відео, заробила нового підписника!
Дякую за корисну інформацію! Хай щастить!
Дякую за перегляд!!!
Ще не бачила на скільки багато дійсно корисної інформації за такий короткий час відео, обов‘язково підпишусь🤩
🥰
Очень приятно, четко и тезисно. Спасибо 🙌🏻🙌🏻
Дякую!!
Дякую за поради!😊🤗😘
❤️🔥
У мене дійсно схожа ситуація , але трохи інакша . Я просто ці конспекти довго робив , і в результаті ні чого не встигав . Я намагався їх писати максимально формалізовано (бо це конспекти з математики , і математичну нотацію я знаходив привабливою і естетичною .), але коли теми ставали ще складнішими , то мені доводилось більше витрачати часу на розмірковування того , як це краще сформулювати , якщо ідей поки нема .
Ваші пояснення дуже корисні, дякую!
Рада допомогти!!
Жиза, сидиш годинами, буває дуже багато, а розумієш дуже мало. Крім того, дуже сильно падає настрій, після чого, нічого не хочеться, коли так довго сидиш, і тупиш.
Супер!!! Дякую за корисні поради!!!
❤️❤️
Чудовий канал ❤❤❤ зніміть відео про програми квізлет карти памяті, як користуватись ❤❤❤❤
Дякую!!
Насправді дуже корисне відео. Вчителі не будуть вчити вас як здобувати інформацію,вони часто просто читають підручники та застарілі терміни. Краще послухати тему, та вдома опрацювати цю інформацію самостійно. Я вже не вчуся, але бажаю всім учням та студентам успіхів🤝
Система освіти у нас нікудишня, тому все тільки в наших руках
Дякую!!
Не студент, але цікаво було переглянути
Максимально стисла і лаконічно подана інфа, молодець❤
дуже класна інформація, дякую за відео!
❤️
Надкорисно. Дуже дякую !
Дякую за підтримку ♥️
Дякую за корисне відео та крутий монтаж💪🇺🇦
Я стараюсь!
можливо вже хтось писав про це, але найголовніше не просто читати той же параграф, а розуміти його, так легше буде практикувати, тому ще бажано під час першого разу читання прояснювати всі незрозумілі моменти самому собі, у мене так працює)
Молодець! Успіхів тобі!!!
Дякую!!!
Дуже корисне відео. Дякую!
Рада допомогти!
дякую Вам Ліза
❤️
Дякую за інформаційне відео)
❤️
Мне наоборот больше конспекты помогают. Хотя у меня свой метод их ведения, и я спокойна, что если что-то забуду, то быстро просто пройдусь глазами. Но, ваши советы классные. Спасибо за видео! Буду интерпретировать ваши советы для моего способа обучения!
Я готовился по своим конспектам. Начитка была хорошей. Предмет - мат.анализ. Из 55 экзаменационных вопросов я брал вопросы с 1 по 6. Изучал их по конспекту, разбирался, вникал, выводил формулы. После изучения, брал игровой кубик и бросал его. Выпадало число от 1 до 6 - значит надо садиться и писать полный письменный ответ на выпавший вопрос. Пишу так, как я бы писал на экзамене, полностью, с выкладками. Потом кидаю еще кубик - снова пишу... И так расписываю первые 6 вопросов в случайном порядке. Потом готовлю вопросы с 7 по 12 и так само кидаю кубик и расписываю ответы. В конце подготовки у меня на столе лажит около сотни листов с моими ответами. Когда шел на экзамен ваще не переживал - яэто мало того что читал и разбирался, так я это уже писал как на экзамене. Пройти кубик (6 вопросов) занимало почти 1 день.
Фе,мова вбивць.
крутяцьке відосик :) подєкував!
Та ну тебе, Лізо! Я в свої 32 мав би казати, що теперішня молодь нікудишня, сидить в тих своїх телефонах, нічим не цікавиться. Так, як колись це казали тридцятилітні батьки надцятилітніх дітей. І що тепер?! Дякую тобі, що розірвала це зачароване коло та успіхів у популяризації каналу!
Зараз і дорослі люди теж в телефонах сидять і нічим не цікавляться. Проблема дофамінової залежності від гаджетів :)
@@lafibioslisa Ти права! А, хоча може і нема ніякої проблеми? Ото сидить в телефоні (бутилці/таблетці), тихенько тішиться на підсвідомому рівні. Ну подумаєш борсається час від часу в тій дофаміновій ямі, то що проблема?!
@@1RomanSPY проблема
@@lafibioslisa для оточуючих? Ну ж не всім відкривати нові закони фізики чи брати нові висоти, комусь і в підніжжі гір норм. Ну ок, в ямі :-Р
Дякую! Корисно! ❤❤
Цікавий контент я щойно подивися. Дякую за таку коротку і лаконічну лекцію.
Дякую!
Дуже дякую вам, дізналася щось нове!🙂
Дякую за перегляд!!
Справді цікаві поради, про деякі я навіть не здогадувалась)
❤️
Успіхів тобі. Все вірно
❤️
Не зовсім коректний приклад принципу Парето (80/20), але мотивація навчити інших вчитись то гуд)
Дякую за контент українською!)
Можете підказати, в чому некоректність прикладу? Щоб мені знати, бо я все ж відео роблю
@@lafibioslisa якщо я правильно розумію контекст, то ви маєте на увазі що варто знайти і сконцентруватись на тих 20% що принесуть 80% результату. Але так не буде, навіть якщо поміняти підхід і виконувати геть інші дії, і, можливо, отримати геть інший результат (умовно, кількість-якість знань за певний період часу), то згідно цього принципу все одно ~80% результату нестимуть ~20% причин. На то він і прицип Парето)
Тут скоріше треба розуміти, що навіть ті дії які не приносять корисного результату, є корисними, бо ти будеш знати "як не працює" або за рахунок цих 80% будеш знати тонкощі якоїсь теми, які складатимуть 20% від загальної інформації, що робитиме теюе більше експертним в цій темі. Навіть якщо не отримаєш корисного результату, отримаєш зворотній зв'язок і корисний досвід. Тому не варто засмучуватись якщо щось іноді не вдається - це треба сприймати як досвід)
Сподіваюсь, зміг розгорнуто відповісти)
Корина інформація! Дякую!
❤️
О від душі дякую, почав говорити з іграшками. Всі кажуть що я йобнувся, але вони не розуміють- я навчаюсь!
😂😂
)
дякую, дуже корисно💝
Рада допомогти!
Дякую ❤ дуже корисно ☺️🫶🏻
❤️❤️
"Активне навчання активному навчанню", получается. Спасибо за краткость.
по активному навчанню хочу трохи додати. Коли проходите тести самі зробіть шпаргалки. По-перше це виписаний матеріал, тож Ви запам'ятаєте його краще. По-друге кожний раз дивлячись на шпаргалку Ви списуєте не по літері а саме речення, тож це також допоможе.
Круто подаєш інформацію. Успіхів тобі!
Дякую!!
Никогда вообще не писал конспекты(да, вообще), не заучивал никакие параграфы и не зачитывал учебники до дыр, но при этом закончил 2 универа на разные специальности нормально. Ключ к знаниям - понимание материала, а не зубрёжка.
Так, повністю погоджуюсь
У вас від природи гарна пам'ять
Конспекти до пам‘яті не мають відношення. Він написання ти запам‘ятаєш відсотків 10
Really?
What about Ukrainian language???
о, тут згадується принцип паретто) круто))
Дякую за таке відео , це було корисно 😊
Дякую і вам за перегляд!!
Що значить виконувати задачі, що вимагають від мозку активної праці і повного фокусування? Приклади? Як це, повне фокусування і як у нього увійти?
Коли вас нічого не відволікає, коли немає мультитаскінгу та є стан «потоку». Цей глибокий фокус дуже легко відчути, якщо довгий час щось робите без перерви
Дуже подобаються твої відео, багато корисного для себе взяла! Дякую)
❤️❤️
Все відео теж 20/80. І тут я побачила нігті..
Але взагалі молодець. Краще вже листати сторінки, ніж дивитися mtv пластом на дивані після восьми уроків.
Що не так з моїми нігтями?
👍👍👍супер крута інформація, дякую
♥️♥️
А річ у тім, що просто взявши ці поради, вони не спрацюють самі по собі. Основна проблема "навчання" взагалі - це відсутність структури та релевантної мотивації до її засвоєння. А ця мотивація повинна бути включена в саму структуру матеріалу, ця структура повинна повторювати ту, що має бути в вашій голові, і чим більше ви з нею взаємодієте, тим ліпше вона відкладається, навіть попри відсутність зусиль з вашої сторони. От і вся ідея. Проблема в тім, що ми намагаємось вчити якусь тему в лоба, без якісних "точок входу" конкретно для вас. Хоча достатньо якісно структурувати матеріал і всі зможуть вивчити.. да хоть квантову механіку.. і сучасні технології в цьому допоможуть. 🤷🏻♂️
Я даю поради, щоб полегшити людям навчання, в чому проблема?
@@lafibioslisa То мабуть така ідея для ролику, щоб розкрити неефективність самого матеріалу. Для хорошого засвоєння його треба видозмінювати, і поки що, це лягає на самих учнів.
Дякую за цікаву інформацію.
Дякую,дуже корисно!!💗
Рада допомогти!!
Спасибо большое за полезную инфу. На самом деле это пипец какие важные и полезные советы которые как мне кажеться большиство даже не поймёт их ценности. Ибо если что либо изучать используя эти советы то не выучить тему просто будет невозможно, учитывая акцентирование внимания мозга на конкретных вопросах, деталях и самоанализ.
❤️❤️
Умнічка. Дякую за поради
❤️❤️
Дякую, було корисно!🥰✨️
♥️♥️